讀《假如給我三天光明》有感集合15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感1
我要推薦的書是《假如給我三天光明》，它的作者是一個(gè)美國(guó)的作家——海倫。書主要講述了海倫起伏不定的人生，描述了海倫是怎樣在安妮沙利文老師的引導(dǎo)下；在父母的關(guān)愛下一步步地走向成功的故事。
書的第1章講述了海倫從出生到老年這段時(shí)期的種種經(jīng)歷，描寫了她的酸甜苦辣，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的努力。書的第2章講述了安妮沙利文老師如何耐心地教導(dǎo)一個(gè)又聾又啞又盲的頑皮的海倫小女孩，并且把海倫培養(yǎng)成了一個(gè)世界的奇女子的事情的經(jīng)過。書的第3章講述了海倫的夢(mèng)想——假如給我三天光明，還有講述作者為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想所做的一系列的努力。
看了這本書后我深深的愛上了這本書，作者的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，一個(gè)又聾又啞又盲的女孩卻能活的如此堅(jiān)強(qiáng)并能生活的如此的快樂如此的精彩，是常人所不能及的，我好佩服她。但愿我們都能學(xué)習(xí)海倫精神，她讓我領(lǐng)悟到了奮斗，堅(jiān)強(qiáng)及愛的偉大的力量和含義。我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》有感2
今天我得起到了期盼已久的一本書——《假如給我三天光明》。這本書講述了美國(guó)女孩海倫一生的奮斗過程。海倫出生的第二年，一場(chǎng)突如其來的疾病，讓她失去了光明和聲音，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這樣的境遇里，她靠手摸老師的嘴唇變化來學(xué)習(xí)說話，勤奮學(xué)習(xí)，最后從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并創(chuàng)造了聾啞人會(huì)說話的奇跡，還成為了一名優(yōu)秀的作家、教育家、演說家。
在書中，我感受到了海倫的艱苦。海倫為了開口說話，她靠手摸老師嘴唇、喉結(jié)、舌頭和面部表情的變化，非常用心模仿老師的每一個(gè)動(dòng)作，來練習(xí)發(fā)音、說話。有時(shí)要經(jīng)過十幾分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，才能發(fā)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。而在這練習(xí)期間，失敗和疲勞常常如影隨形，也常常讓她灰心喪氣。但是她又想到再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能準(zhǔn)確發(fā)音了，就能讓家人看到她的進(jìn)步，又讓家人露出滿意的笑容。這就讓她有了無窮的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念。
我從海倫身上悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人必須擁有樂觀向上、永不輕易放棄的精神，這樣才能在黑暗中找到光明，才能在坎坷和挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)，才能在逆境中獲得新生。想想我呢。我遇到一點(diǎn)困難就退縮。爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，我老是改不掉。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我馬上跑去問媽媽該怎么做。媽媽提醒我，讓我好好想一想，再試著做一做，可我卻沒有思考，過了2、3分鐘，又去問媽媽。媽媽看了看題說：“你看……”
聽完后我恍然大悟，這種題我以前做過，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好想一想，就可以做出來。我感到非常愧疚，下定決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)，遇到困難時(shí)，應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋，多思考，多想一想解決辦法，不能什么都依靠別人。
海倫是堅(jiān)強(qiáng)的，海倫如同梅花般，在寒冷的冬天也綻放異彩，在黑暗中找到了光明，在荒無人煙的沙漠中找到了綠洲，在寂靜中找到了歡樂，海倫這種堅(jiān)毅不拔的精神，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)。我們能聽到美妙的旋律，我們能看到多彩的世界，我們?cè)趺茨懿徽湎КF(xiàn)在擁有的一切？我們?cè)趺茨懿豢朔N種困難，奮發(fā)圖強(qiáng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢？
讀《假如給我三天光明》有感3
讀《假如給我三天光明》有感今天，我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》，收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。美國(guó)大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看 讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出 ，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。這本書給我印象最深的是最后一段：“失明的我可以給那些看的見的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”一至五年級(jí)，我的視力一直都是五點(diǎn)零以上，可現(xiàn)在我的視力“變成”了四點(diǎn)六。導(dǎo)致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒好好的愛護(hù)我的眼睛。所以，我以后要認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操，少看電視，少玩電腦······我相信，只要我做到這幾點(diǎn)，我的視力就可以恢復(fù)�！� 拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，他成功了”“ 海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。” 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。
讀《假如給我三天光明》有感4
假如蒙上你的眼睛，讓你生活一天，你會(huì)怎樣？可是有一個(gè)小女孩兒，因?yàn)橐粓?chǎng)病，她失去了視力和聽力。這要是對(duì)一個(gè)大人來講，他可能會(huì)絕望，但這個(gè)小女孩卻在這樣的情況下，度過了八十八個(gè)春秋，熬過了八十七年無光、無聲的生活。
她特別希望上帝能給她三天光明，她經(jīng)�；孟脒@三天里要干的事，例如：第一天，她要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫厚的人們……；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……；第三天……。這個(gè)女孩兒就是海倫凱勒，我很喜歡她說的一句話：我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而是我們的躊躇、猶豫，將自己定位某一種人，于是變成了那種人。我覺得這句話說的很好，在告誡著我們，做事要拿定主意，不要害怕出錯(cuò)。
在這個(gè)故事中，我覺得海倫凱勒的老師——安妮.莎莉文對(duì)海倫的幫助是最大的。是她讓原本很調(diào)皮的海倫變成了一個(gè)乖巧的孩子，以后又成了偉大的名人，是她幫助海倫打開了通往光明的大門。
是啊，盡管人生中有各種各樣的遭遇，但不要害怕和迷茫，想想故事里的主人公，正是因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，最終享受到勝利的喜悅，我在遇到困難的時(shí)候一定要勇于克服，絕不能讓人生留下遺憾和空白。
讀《假如給我三天光明》有感5
合起這本書，我的心被海倫，凱勒的精神所深深折服了。
這是一個(gè)怎樣的奇女子啊!我深思起來；堅(jiān)強(qiáng)在她身上演繹，樂觀在她文字中舞蹈，她的身體雖然是被命運(yùn)束縛的，但是她的精神卻沖出了這種束縛，奔出黑暗，沖向了光明。
海倫的出生，可能就是一個(gè)厄運(yùn)，任何人都比他幸運(yùn)，盲人雖看不見花朵，可是她能輕輕歌唱，啞巴雖說不出話語，但是她能看見藍(lán)天，白云，世界上一切美景········
而海倫不能，雙眼看不見，雙耳聽不見，只能只能在無聲之中成長(zhǎng)，在黑暗之中摸索。這是多么可怕而悲哀的事啊!可是海倫在命運(yùn)前，從來沒有低頭。她昂起頭來，用手扼住命運(yùn)的咽喉，她不屈不撓，憑著莎莉文老師教的知識(shí)，學(xué)習(xí)起更多的知識(shí)直到考上了哈弗大學(xué)。成為了二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫用該擁抱著世界，用著驚人的毅力面對(duì)著困境。在黑暗之中找到了光明。又將慈愛的雙手伸想了世界。
看著海倫對(duì)生命的執(zhí)著追求，又看了看我對(duì)生活的困倦，認(rèn)為每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都發(fā)生在我的身上，全在我的身邊不停的擠壓我一樣，讓我感到生活好煩，好煩。可是當(dāng)我看見海倫這么的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀時(shí)，我開始反省我自己，為什么總是在困難面前，總是低頭，放棄，無精打采的，而不敢抬起頭，努力面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，而不是選擇樂觀面對(duì)。
海倫曾經(jīng)說過“我的身體雖不自由，但是我的心是自由的�！边@不是我戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)命運(yùn)的支柱嗎?于是我不再躲避，抱怨著命運(yùn)的不公，而是把海倫當(dāng)作我的榜樣，激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。
撫摸著書的封面，我的心中充滿了無窮的力量。
讀《假如給我三天光明》有感6
我經(jīng)常抱怨命運(yùn)的不公。誰不想過上精彩多彩的生活？我常常感到幸運(yùn)的是，我的生活充滿了時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間讓我更清楚地看到世界。時(shí)間-總是讓我想起一個(gè)震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”，給了我很多思考和靈感。
也許像馬克·吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
她出生于1880年6月27日。沒人料到這個(gè)可愛的小女孩在最初的19個(gè)月里失去了聽力和視力，最后失去了說話的能力。更重要的是，這個(gè)在生活中失去了光、聲和語言的女人，已經(jīng)成為一位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光，最后向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。
海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書時(shí)已是深夜了。熄燈后，我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕，但我必須承認(rèn)，她心中的光明足以讓她看到世界各地。
我一直認(rèn)為海倫在黑暗世界里度過了88年但87年，她是非常偉大的。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
以前，我沒想過會(huì)失去光明，但自從讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)的時(shí)間足以讓無數(shù)盲人過上三天光明的生活，足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲夷慷昧撕愋夼鎸?shí)而艱苦的生活，看到了一個(gè)陌生男人對(duì)生活知識(shí)的渴望和對(duì)光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰(zhàn)光明和命運(yùn)，她的故事深深地打動(dòng)和喚醒了我。
我記得在她的作品中有一句話：“我多么渴望看到這一切，如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣，那么我就能親眼看到它是多么美好�！薄Ｆ婀值氖�，有眼光的人對(duì)這一切竟如此漠不關(guān)心！……”是的，普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的，沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。
我見證了12年的時(shí)間世界，現(xiàn)在，我終于在心里找到了真正的時(shí)間
讀《假如給我三天光明》有感7
暑假期間，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。
本書的作者叫“海倫.凱勒”，是個(gè)盲聾人，稍有點(diǎn)啞。內(nèi)容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了英法德等多國(guó)語言，而且自己的語言能力也基本掌握了。當(dāng)然還有許多好心人幫助自己，如：馬克.吐溫先生、貝爾博士等，自己也非常刻苦，一直學(xué)習(xí)各種語言，一直堅(jiān)強(qiáng)奮斗著。
讀完了這本書，我想起了自己多么不堅(jiān)強(qiáng)的一件事。有一次，我們一家人和其他兩家子一起去了北京，第二天一早就去了長(zhǎng)城。長(zhǎng)城真長(zhǎng)��！真像條巨龍！我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬，可累死人了！“這臺(tái)階可真陡！”我大叫。哈哈，臺(tái)階這么陡，我必須大叫一聲給自己壓壓驚，免得一不留神摔成“西紅柿醬”！啊！終于爬到第一個(gè)烽火臺(tái)了啦！眼看烽火臺(tái)在前方，我不禁竊喜，但又轉(zhuǎn)念一想，后面那么多烽火臺(tái)，天這么熱，就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”！于是我對(duì)爸媽說：“咱爬完那個(gè)烽火臺(tái)下去吧！”爸媽便說我不是好漢，但我再三要求，終于和大伙說一聲：“回去吧！”
唉，當(dāng)我讀完這本書，我才知道，堅(jiān)強(qiáng)，是多么重要的��！但是，我又不能再彌補(bǔ)，只能以后學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒了！所以，我要提醒大家：“堅(jiān)強(qiáng)很重要！”
讀《假如給我三天光明》有感8
輕輕合上書本，我卻依舊沉浸在書給予我的感受之中，時(shí)間一分一秒的流逝了，我還在書本中遨游，陶醉······馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對(duì)自己失明，并遇見莎莉文老師而因此改變自己一生的自述。海倫是不幸的，但同時(shí)她也是幸運(yùn)的。而也正是因?yàn)樗膱?jiān)持，她的刻苦，她勇不放棄的精神，她才如此幸運(yùn)。海倫原本是一個(gè)健康的女孩，但在她19個(gè)月大的時(shí)候，卻因病失去聽力和視力，陷入聾啞的世界。她開始憤怒，難過，驕橫，古怪，無禮，直到遇到了莎莉文老師，讓她的世界充滿陽光，鮮花。莎莉文老師教會(huì)她識(shí)字，禮貌，讓她用心去感受周邊的事物。在她學(xué)會(huì)“水”這第一個(gè)字后，開始了對(duì)知識(shí)的無限渴求。她無節(jié)制的閱讀著書籍，吸收著知識(shí)。像海綿一樣從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為了著名作家和教育家，同時(shí)也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)永不熄滅的圣火，照亮了海倫的內(nèi)心世界，點(diǎn)亮了她的一生！
當(dāng)我閉上眼的那一刻，我的世界一下子黑暗了，我陷入了無邊無際的黑暗之中，但我們還可以用耳朵聽，用耳朵去感受周邊的一切，但海倫卻連聽也做不到，她的世界永遠(yuǎn)只有黑暗，只有安靜無聲的黑暗。但海倫憑借一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
她的一生充滿了瑰麗色彩，這些成就不是她與生俱來的，而是她通過她的堅(jiān)持不懈，刻苦，不怕吃苦的毅力與精神而得來的，而我們生活得無憂無慮，身體健全，卻不知道刻苦，努力！
我們應(yīng)該向海倫一樣，熱愛生活，對(duì)一切的一切永遠(yuǎn)充滿著活力。面對(duì)困難，我們昂著手挺著胸，去克服她，海倫可以，為什么我們不行？困難并不可怕，只要我們?cè)敢夥砰_心胸，去努力面對(duì)，用盡全力去戰(zhàn)勝它。只要我們?cè)敢馀Σ⑷朔�，那么困難一定是我們的手下敗將。
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，珍惜每一天，像海綿一樣吮吸著知識(shí)的甘霖，那么我們的世界該多么美好！
讀《假如給我三天光明》有感9
這個(gè)寒假，老師讓我們讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒，寫的是一個(gè)又聾又盲的女孩艱辛成長(zhǎng)的人生故事，讓我很受感動(dòng)。
馬克·吐溫曾說過：十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家、殘障教育家、慈善家。海倫·凱勒在一歲半時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而喪失了聽力和視覺，而自暴自棄，驕縱任性。在八歲時(shí)，海倫·凱勒的父母找到了莎莉文老師。海倫·凱勒在莎莉文老師及其家人的幫助下，在自己的頑強(qiáng)努力下，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，并考入哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院。雖然繁重的功課使她非常吃力，但是在老師的幫助以及她的努力下，海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言。海倫一生中寫了14部著作，還用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為同她一樣的殘疾人造福。海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)有的美好生活。
海倫說假如給她三天光明，她第一天會(huì)去看人們的音容笑貌，看人的內(nèi)心，感受人性的美；第二天她會(huì)去看人與自然的歷史，看人類進(jìn)步的奇觀；第三天她將會(huì)去看城市，觀賞城市的文明，去了解人們的工作和生活。
我讀了這本書之后，覺得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神和頑強(qiáng)不屈的意志，應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)她對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿熱愛的深切感情，讓我們向這位19世紀(jì)最著名的女作家致以最崇高的敬意吧！
讀《假如給我三天光明》有感10
又讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》我對(duì)于她的那種堅(jiān)強(qiáng)不息的性格好生佩服。
海倫.凱勒得了急性腦出血，導(dǎo)致了眼盲耳聾，比起她來，我幸運(yùn)多了。雖然，小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)大劫，后來，總算活過來了。
活是活過來了，但是，越長(zhǎng)大越不知道自己是誰，感覺每天都是混混沌沌的過日子。一天到晚轉(zhuǎn)到最后，也不知道忙了個(gè)啥，在鄙人的身上一點(diǎn)兒都沒有海倫.凱勒的那兒點(diǎn)兒陽光勁，身上所有的到目前為止，越來越多的是一種懶散，一種注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中的表現(xiàn)。
我也有過海倫凱勒那樣的執(zhí)著，但是，最后都被我放棄掉了。放棄的原因是我看不清自己該走什么路。你說我喜歡寫作吧。我寫得文章有時(shí)還趕不上一個(gè)小學(xué)生的作文；你說我喜歡學(xué)書法吧，練了三年，沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，結(jié)果、越學(xué)越亂，最后，真應(yīng)該走哪條路我自己都不知道了。以前在一所影視表演學(xué)校，里面的校長(zhǎng)就想讓我變成海倫凱勒那樣的人，可惜我不是那兒塊兒料。我所能做的也就只是一個(gè)普通人所能做的那樣、甚至有的時(shí)候連普通人的一半都趕不上，看個(gè)書看上幾分鐘就煩了。不但如此，現(xiàn)在的我是變得越來越貪吃了。特別是在閑的無聊的時(shí)候；越閑的無聊就越想吃，而且還不愿意去學(xué)習(xí)。不愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，總感覺自己是老大。
這不，今天中午還問我媽媽應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，但是、轉(zhuǎn)過臉來，就不聽她的話了。照樣，還是背著我那本兒新概念英語書，到大學(xué)里去混了一下午。媽媽的辛苦算是白費(fèi)了。我母親并不是不主張我學(xué)英語，她的.想法是讓我博覽群書。我是想專攻某一方面，也許，我所缺乏的正是海倫凱勒那種堅(jiān)忍不拔的毅力和持之以恒的精神。
讀《假如給我三天光明》有感11
身在農(nóng)村，心中總泯滅不了想俯瞰風(fēng)吹草低見牛羊的壯美，欣賞大海的風(fēng)平浪靜，沙灘上沙子摩挲腳底的恬靜，想叩問長(zhǎng)天大地，更想叩問圣賢智者……出于內(nèi)心對(duì)讀書的獨(dú)特理解，飯后閑暇我便捧起海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。我看完之后有很深的感觸，書中的主人公海倫.凱勒只有19個(gè)月的光明與聲音，她的人生就在這個(gè)時(shí)候陷入了無邊的黑暗與寂靜。海倫.凱勒也因?yàn)檫@樣性格變得古怪。于是，他的父母就給她請(qǐng)了一個(gè)家庭教師，安妮.莎莉文老師。
當(dāng)然海倫.凱勒也有皮頑不化的一面。特別是她搞了一個(gè)惡作劇，把莎莉文老師關(guān)在房間里，并把鑰匙藏了起來。海倫.凱勒的父母知道后，不得已撘把梯子讓莎莉文老師從窗口出來。這個(gè)細(xì)節(jié)，讓我竊笑了好久。
莎莉文老師的到來帶給了海倫.凱勒命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。海倫.凱勒在莎莉文老師身上找到了一線希望。后來，在莎莉文老師的幫助下，海倫.凱勒考上美國(guó)的哈佛大學(xué)，經(jīng)過她的努力終于學(xué)業(yè)有成，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我覺得海倫.凱勒是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，即使她又聾又啞雙目失聰?shù)�是堅(jiān)持不懈，最終完成了她的學(xué)業(yè)。海倫.凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心目中的偶像。我覺得莎莉文老師是個(gè)寬容，大度又愛心滿滿的智者！
大圣人朱熹說得好：?jiǎn)柷堑们迦缭S ，為有源頭活水來。讀書真的是一件非常美好的事情！希望茶余飯后的你茗香品書，生活得如魚得水。
讀《假如給我三天光明》有感12
有誰不想活得精彩、過得多姿？有人經(jīng)常抱怨命運(yùn)的種種不公，而我卻時(shí)常慶幸自己的生命充滿了光明，因?yàn)楣饷髂茏屛腋宄乜吹竭@個(gè)世界。提起光明，總會(huì)讓我想到一個(gè)震撼全世界的的人物——海倫凱勒，她的《假如給我三天光明》，給了我很多啟迪。
或許正如馬克吐溫所說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒�！�
海倫凱勒出生于1880年6月27日，誰也沒想到，這個(gè)小女孩剛出生19個(gè)月，一場(chǎng)重感冒就奪走了她的視力和聽力，接著又失去了說話的能力。更無法預(yù)料的是，這個(gè)生活中失去光明、聲音、語言的女子后來竟然掌握了英、法、德、拉丁希臘這五種文字，成為了這幾種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向了世界。海倫凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。
《假如給我三天光明》真實(shí)地記錄了海倫凱勒艱辛又充滿榮耀的一生。我自始至終認(rèn)為在88個(gè)春秋中度過了87年黑暗生活的海倫凱勒是無比偉大的，她堅(jiān)強(qiáng)的意志，美好的品質(zhì)讓我深深感動(dòng)。
自從讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)的光陰足以讓無數(shù)個(gè)盲人過上三天光明的日子，足以讓他們哪怕只看一眼這個(gè)美好的世界。我有些慚愧，因?yàn)槲铱吹搅撕悇P勒的一生，看到了一個(gè)奇人對(duì)生活的求知欲望，對(duì)光明的渴望。她用那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)光明，她更用她那感人的故事觸動(dòng)了我，提醒了我。
我記得在書中有過這樣一句話：“我多么渴望看到這一切，如果說憑我的觸覺能得到這么大的樂趣，那么能讓我親眼看見一下有多好，奇怪是明眼人對(duì)這一切都如此淡漠……”大家何嘗不是這樣，許多幸福總是在失去后才懂得珍貴，而沐浴在幸福的人總是感覺不到這份平常的幸福。
我們擁有健康的身體，我們是快樂的；我們能看見世界上一切美好的事物，我們是幸福的；我們能聽見世界上各種優(yōu)美的聲音，我們歌唱美好的生活。那么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我經(jīng)歷了12年的光陰，我也要找到心中那份真正的光明。
讀《假如給我三天光明》有感13
暑假里我讀了假如給我三天光明。這本書寫的是海倫·凱勒的一生。她是美國(guó)一位殘障教育家，出生于1880年6月27日美國(guó)南部。
她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆敗：髞碓谒膶?dǎo)師安·沙利文的幫助下，學(xué)會(huì)說話，并開始和其他人溝通。最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀了這本書我真的很佩服海倫.凱勒的勇氣和意志力。我無法想象要是我從19個(gè)月大開始就因?yàn)槭敹鵁o法聽見媽媽親切地叫我寶貝；因?yàn)闊o法開口說話而無法對(duì)別人訴說自己內(nèi)心的想法；因?yàn)槭鞫鵁o法看見世界的色彩……可是她——海倫.凱勒，卻以驚人的意志，在老師沙利文的辛勤教導(dǎo)下，奇跡般地學(xué)會(huì)說話，對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜藖碚f，這是十分艱巨的事情。當(dāng)她說出第一個(gè)詞——water時(shí)，她和她的老師還有家人該有多么高興和興奮。
她還學(xué)會(huì)了五種語言，這就算是正常人也難以做到，但是海倫.凱勒——這位殘障人卻以驚人的毅力做到了。這本書生動(dòng)地寫出了海倫的勇敢、頑強(qiáng)和勤奮好學(xué)。海倫雖然失聰和失明，但是她會(huì)用她的手去感知飛蟲振顫的翅膀，用鼻子去感知花朵的芬芳……
所以說，我很佩服她！海倫·凱勒小時(shí)候是任性自私的，是個(gè)討人厭的“小暴君”，但在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，并且開始努力學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)有用的人。這本書使我懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難并且克服困難。我喜歡這本書。
讀《假如給我三天光明》有感14
暑假里看了《假如給我三天光明》，我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅(jiān)強(qiáng)的女子海倫。凱勒所感動(dòng)著，更被深深地震撼了。
海倫在很小的時(shí)候，便被一場(chǎng)大病奪去了聽聲與看物的能力，長(zhǎng)期的黑暗令她孤獨(dú)、不安，造成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在七歲時(shí)，在她命運(yùn)中那明亮的一束光，改變她生命的一個(gè)人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下，海倫變得安靜、文雅，認(rèn)識(shí)了無數(shù)知識(shí)，成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。
這個(gè)又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀，在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩，不僅掌握了書面語言，還學(xué)會(huì)了說話。更令人贊嘆的是，她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)，并掌握了五門外語。這個(gè)奇跡般的學(xué)習(xí)能力，使我不禁對(duì)她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水，經(jīng)過了多少艱巨困難和無比刻苦的努力。再看看身邊吧，大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無法自拔，他們都是虛度光陰，揮霍青春，過一天是一天。當(dāng)我坐在公交上，縱觀車上的人，一排排拿著手機(jī)，雙目無神暮氣沉沉。再審視自己，又有多少壞的習(xí)慣。
也許，我們成了盲人，才能珍惜現(xiàn)在，才會(huì)明白一雙明目有多重要，所以，海倫僅是盲人的榜樣嗎？不！她也是我們正常人的榜樣��！她的努力，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，矢志不渝的奮斗、追求，都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要學(xué)習(xí)她，把她當(dāng)作榜樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感15
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財(cái)富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽力，你聽不到悅耳天籟；無法開口交談，你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個(gè)生活在盲啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮斗精神，點(diǎn)燃了眾多世人的心靈之火。
時(shí)隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，驚嘆生命的奇跡是如何誕生的？在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時(shí)，誰也會(huì)心懷著因迷信而生的躊躇。一場(chǎng)疾病奪走了海倫的聽力、視力，連說話也十分困難。在新生兒的無意識(shí)里，陽光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅(jiān)強(qiáng)的海倫*凱勒，并沒有因?yàn)橄忍斓牟蛔愣艞墶＝?jīng)過一番不懈努力，她已經(jīng)能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來�！痹谶@里，我仿佛看到，樂觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動(dòng)了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒有倒下。我們與他們相比，有著先天的生理優(yōu)勢(shì)，為什么不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會(huì)遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神，將永遠(yuǎn)留存世人的心中。
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