讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間：2021-01-09 09:51:12 假如給我三天光明讀后感我要投稿

讀《假如給我三天光明》有感(精選11篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《假如給我三天光明》有感(精選11篇)

讀《假如給我三天光明》有感1

　　人生有時(shí)會(huì)“一帆風(fēng)順”，但有時(shí)就會(huì)墜入黑暗之中。只有在黑暗中追尋“光明”，才會(huì)掙脫黑暗的枷鎖。

　　海倫·凱勒她就是追光者，同時(shí)也是最成功的。海倫·凱勒她出生時(shí)就被病魔奪去了視力和聽力。一開始它變得十分消極，不愿意面對(duì)生活。但后來(lái)在她恩師的開導(dǎo)、鼓勵(lì)之下，海倫。凱勒終于有了信心，以異于常人的努力取得了巨大的成功。

　　當(dāng)我身處“黑暗”之時(shí)，我想到了海倫·凱勒。那年，我參加了準(zhǔn)備已久的繪畫比賽，當(dāng)時(shí)我滿心歡喜地交上了作品，可是換來(lái)的卻是落選的結(jié)果�！盀槭裁�？難道是我練得不夠久嗎”失利的場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海中。我坐在陰暗的房間里哭泣，媽媽的責(zé)備聲隨之而來(lái)：“叫你好好畫，你不聽，到現(xiàn)在都沒獲獎(jiǎng)”我的眼眶中浸滿了淚水，窗外的樹仿佛也在嘲笑我

　　恍惚之中，我看到《假如給我三天光明》正靜靜地躺在那里，我想到了海倫。凱勒，她身為一個(gè)殘疾人都能去追尋夢(mèng)想，追尋“光明”，為什么我不能呢？想到這兒，我的內(nèi)心涌出一股暖流，陰暗的房間里充滿了陽(yáng)光。我重新拾起了信心，去擁抱“光明”。

　　生活是調(diào)色盤，要靠自己的努力去繪畫出最美的風(fēng)景。是海倫·凱勒教會(huì)了我如何去追尋“光明”，逆流而上。

讀《假如給我三天光明》有感2

　　當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書珍貴的每一頁(yè)時(shí)，我的心中是洶涌澎湃的，可也是惆悵萬(wàn)千的，它帶給我的是驚喜，也是感動(dòng)，但更多的是一種強(qiáng)大的精神力量。良久，我沉思著……

　　這本書的作者是美國(guó)作家海倫·凱勒，主要講述了主人公海倫·凱勒在出生后大概19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，從此小海倫變得暴躁任性。直到七歲，在充滿愛心與耐心、年僅20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，海倫走出了黑暗與孤寂，感受到了大自然的魅力和語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此海倫便求知若渴，她憑借著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了在哈佛大學(xué)四年的大學(xué)生活，之后走遍世界各個(gè)角落為盲人演講。海倫·凱勒最后成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　初讀這本書時(shí)，我對(duì)海倫·凱勒僅僅是同情與憐憫，但讀完這本書后，我被海倫堅(jiān)持不懈的毅力和勤奮好學(xué)的精神所震撼。

　　可想而知，海倫的這一生是多么的不易，但她從未抱怨過命運(yùn)的不公，反而對(duì)生活充滿了希望。而我們呢，我們是不是就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就怨這怨那？甚至有人想過要放棄退縮？但你們可知，海倫為正確的講出每一句話，只能靠觸覺領(lǐng)會(huì)老師喉嚨的顫動(dòng)，常常弄得筋疲力盡，可她還是對(duì)生活充滿了希望；她為了學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)，只能靠別人把字一個(gè)一個(gè)的拼在她的手掌心上……但海倫從來(lái)沒有屈服過，而是在尋找另一種心靈的光明。她的世界永遠(yuǎn)只是一片漆黑，但她有一顆比星星還閃亮的心靈，她的心靈里充滿了對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。我想，作為新時(shí)代的少年兒童，我們渴望的是獲得知識(shí)，那么，在獲得知識(shí)和本領(lǐng)的路途上付出些代價(jià)又算得了什么呢？再聯(lián)想到自己，我感覺萬(wàn)分慚愧，為自己曾經(jīng)嫌天天練琴累而不想學(xué)習(xí)鋼琴感到慚愧，為自己抱怨數(shù)學(xué)成績(jī)下降而不愿意多做些習(xí)題感到慚愧，為自己英語(yǔ)口語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)卻不愿意多聽多讀感到慚愧。我暗自下定決心，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要不怕困難，努力學(xué)習(xí)，掌握各項(xiàng)本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　海倫的精神，讓我們生活中無(wú)數(shù)個(gè)面對(duì)困難想過退縮的人，又點(diǎn)亮了心靈深處的那一盞明亮的燈，繼續(xù)頑強(qiáng)地前行。而海倫也讓我知道：盡管是在無(wú)盡的黑暗世界里，睜開心靈的眼睛，我們都可以擁有一顆光明的心。

讀《假如給我三天光明》有感3

　　“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是個(gè)拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！边@是馬克·吐溫說(shuō)的一句話。是��！她—海倫·凱勒，一個(gè)渡過了88個(gè)春秋卻熬過87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、盲世界里的人竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

　　海倫·凱勒曾說(shuō)過這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)。因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不去鉆這種牛角尖�！笨�，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂觀地面對(duì)生活，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們這些健全的人，又有什么理由講命運(yùn)是多么苦呢？我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽聲—這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。但是如果面對(duì)這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞啊！但是的確有人遇到了生命困境。她，就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾人，但是她的父親并沒有放棄她，為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在２０世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。記得在六七歲的時(shí)候，春游時(shí)在草叢里玩耍，胳膊被樹枝劃破了。然后，我便哭喪著臉，心里不停地埋怨：老天爺真不公平，為什么偏偏又讓我受傷？唉，命苦��！媽媽看到我的表情時(shí)，以為是太痛，便不時(shí)安慰我。現(xiàn)在想起來(lái)，真是覺得不應(yīng)該。就受了一點(diǎn)傷都這樣悲觀，長(zhǎng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后，我再也不會(huì)輕易落淚，并要能夠多吃苦，勇敢面對(duì)生活中的困難。

　　讀了這本書，我被海倫·凱勒那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定決心要重新開始，像海倫·凱勒那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，是自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《假如給我三天光明》有感4

　　歌德說(shuō)過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！弊罱易x了一本《假如給我三天光明》，深有感觸。

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她是美國(guó)作家、教育家、十九世紀(jì)最杰出的人物之一。這本書主要寫海倫凱勒黑暗的一生：她出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛生活。

　　讀完這本書，我很受啟發(fā)：海倫凱勒遇到這么大的困難都能成為一位震撼全世界的人，我們?yōu)槭裁床恍心�？海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功，我們又為什么不行呢？我們也要像海倫？凱勒那樣，用自己的心血和汗水，堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定能敲開成功的大門！

　　“善用你們的眼睛吧，就像明天你將會(huì)失去它一樣地珍惜它。同樣你也應(yīng)該善待其他的感官。”這是海倫凱勒在書中寫到的一段話。讀完這段話我學(xué)會(huì)了：我們幸運(yùn)的得到健全的四肢和器官，我們就應(yīng)該好好珍惜、利用它們。

　　聽了我的敘述，你是不是也想讀《假如給我三天光明》了？快去拿一本讀讀吧，相信你也會(huì)很受啟發(fā)！

讀《假如給我三天光明》有感5

　　讀完《假如給我三天光明》1至5章后我覺得大家應(yīng)該好好保護(hù)自己的眼睛不要近視、戴眼鏡，即使失去了視力也要樂觀。有些阿人認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)失去視力，那是錯(cuò)的，因?yàn)槊と讼雽W(xué)知識(shí)非常不容易，不像正常人一樣想學(xué)什么就學(xué)什么。

　　我要告訴大家不僅要自己保護(hù)自己眼鏡，也要愛自己的父母。

讀《假如給我三天光明》有感6

　　《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒偉大而又豐富的一生。描寫了海倫·凱勒勇于接受生命的挑戰(zhàn)，用愛去感動(dòng)世界，用驚人的毅力去面對(duì)困境，在獲得了巨大的成功的同時(shí)又把自己的經(jīng)歷和全世界分享。在最后，也講述了作者假如能給她三天光明海倫要干些什么。從而告訴我們?nèi)澜?請(qǐng)善待你們的眼睛吧，這是上天賜予你們最好的東西;請(qǐng)善待你們的耳朵，如果你還想聆聽鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)那雄渾的曲調(diào);請(qǐng)善待你們的味覺和嗅覺，如果你還想聞到花香，品嘗世界上最美味的食品;請(qǐng)充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最寶貴的東西。出于個(gè)人原因，我相信，在這里視覺一定是最令人賞心悅目的東西。

　　在這個(gè)故事中，我覺得海倫·凱勒的老師——安妮。莎莉文對(duì)海倫的貢獻(xiàn)是最大的。是她讓原本是個(gè)很調(diào)皮的海倫變成了一位乖巧而又偉大的名人，是她幫助海倫打開了通往光明的大門，幫他走出了黑暗。但在最后，安妮的眼睛由于過度地使用眼睛，而導(dǎo)致雙目失明了。也離開了海倫的身邊。

　　是啊，盡管人生中有各種各樣的遭遇，但不要害怕和迷茫。想想這里面的主人公的遭遇，正是因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)享受到勝利后的喜悅。絕不能讓一生中留下遺憾和空白!

讀《假如給我三天光明》有感7

　　《假如給我三天光明》這本書讓人一瞬間明白了許多道理。

　　這本書主要記敘了美國(guó)聾盲女作家、教育家海倫的一生——海倫一歲時(shí)因病喪失了聽覺和視力，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是無(wú)法想象和忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，反而戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和用手“看書”。

　　一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就，是多么不可思議的事情！如果海倫屈服于病魔，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者，但是海倫并沒有向命運(yùn)低頭。她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了輝煌的一生。我常告訴自己：“海倫的一生是多么坎坷的一生，她還能為這一生畫上如此完美的句號(hào)，我們健全的人不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間，珍惜眼睛嗎？”

　　現(xiàn)代人的生活是肯定離不開電視和電腦的，但如果我們看一些動(dòng)畫，瀏覽一些不健康的網(wǎng)頁(yè)，不僅浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間，還會(huì)傷害視力，如果我們僅僅因?yàn)檫@些而成為一個(gè)盲人，那是多么不值得�。∥覀儜�(yīng)該珍惜每一分每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己為后一秒而失去它。

　　我從《假如給我三天光明》這本書中明白了許多道理，我也奉勸大家:珍惜時(shí)間，真正成為時(shí)間的主人！

讀《假如給我三天光明》有感8

　　說(shuō)起《假如給我三天光明》這本書，大家肯定會(huì)想到這本書的作者———海倫。凱勒，她是美國(guó)一名盲女作家和社會(huì)活動(dòng)家。暑假里，我細(xì)細(xì)地品讀了這本書，這本書主要資料是講海倫。凱勒自我———一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最終的不畏艱苦，不屈不撓，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作，成就了放飛已久的夢(mèng)想！讀完這本書，我深深地被海倫。凱勒這種永不放棄，樂觀向上的信念給震憾了！是什么創(chuàng)造出這一切奇跡？是她自我的不懈努力，更是離不開莎莉文教師的細(xì)心教導(dǎo)和父母的正確引導(dǎo)！是啊，生活中我們的父母和教師不就像一盞明亮的燈火，把我們?nèi)松杏龅降腵種種黑暗引向光明么？我們的身邊有許多像莎莉文這樣的教師，我的書法教師蔡教師就是這樣一位名副其實(shí)的好教師！

　　一開始我對(duì)練字不感興趣，又累又枯燥，媽媽就把我送到蔡教師那里，剛到那里一切都很生疏，但蔡教師用溫和的口氣教我練字，從筆畫開始，起先我老練不好，蔡教師不急不躁和我一齊分析糾正字的筆畫和結(jié)構(gòu)，慢慢的我有信心和興趣了，字變漂亮了，速度也提起來(lái)了。之后，每當(dāng)我上完一節(jié)課，蔡教師就讓我寫一副作品，為了調(diào)動(dòng)我們練字的進(jìn)取性，蔡教師自我掏錢買扇子讓我們把作品寫在扇子上頭，既美觀又實(shí)用。于是我就更有信心了，是蔡教師領(lǐng)著我讓我愛上了書法。

　　練字結(jié)束了，蔡教師還囑咐媽媽每一天讓我進(jìn)行五分鐘小測(cè)試，規(guī)則是：五分鐘九十個(gè)字，需要寫的美觀工整。達(dá)標(biāo)了，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我2塊錢，我能夠用我每一天掙的錢買自我喜歡的東西！兩塊錢，讓我練字的進(jìn)取性更高！

　　不管是生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)遇到很多或大或小的困難，可這些困難和海倫相比簡(jiǎn)直太微不足道了，一位殘疾人都能取得如此的成就，我們這些健全的人還有什么做不到的呢？事實(shí)證明：只要努力堅(jiān)持，你必須就會(huì)取得最終的成功。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，海倫。凱勒一向渴望得到她的三天光明，同學(xué)們，假如給你三天光明，你又準(zhǔn)備做些什么呢？

讀《假如給我三天光明》有感9

　　人生總會(huì)遇到挫折，上帝不可能讓你一帆風(fēng)順;有些事情總會(huì)讓你哭泣，笑容不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會(huì)凋謝，花朵不可能永遠(yuǎn)綻放光彩。如果跌到了，那么請(qǐng)站起來(lái)!

　　星期天，無(wú)意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，她曾失望過，曾埋怨過，曾放棄過，可當(dāng)家庭教師安妮·沙利文到來(lái)，海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終，她以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)。

　　就像海倫·凱勒一樣，我也跌倒過，我曾在十字路口迷失過，可是，當(dāng)回過頭重新去體味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那是多么美好的事�？赐赀@本書，我懂得了：跌倒了，那么請(qǐng)站起了，繼續(xù)往前走�；蛟S還會(huì)摔倒，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?

　　生活就像調(diào)色盤，有黑色、藍(lán)色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了，生活才會(huì)精彩。如果跌到了，那么，我會(huì)站起來(lái)!

讀《假如給我三天光明》有感10

　　有這樣一位女子。

　　她，在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明，她，度過了生命中的88個(gè)春秋，其中卻有87年無(wú)光，無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月，她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來(lái)光明，然而正是這么個(gè)又聾又啞，幽閉在黑暗世界里的人，竟然靠著自己頑強(qiáng)的意志畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克得夫?qū)W院，畢業(yè)后還用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，并且用筆將自己的經(jīng)歷記下來(lái)，勉勵(lì)后人。

　　《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳，作者用真實(shí)的筆觸再現(xiàn)了她的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

　　看完這本著作，我的心被強(qiáng)烈的震撼了，我無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞殘疾人是靠著怎樣的精神支和生命作斗爭(zhēng)，是以怎樣一種心態(tài)支面對(duì)重重困難，做出了讓正常人汗顏的成績(jī)，我覺得除了靠海倫自己頑強(qiáng)的毅力和莎莉文老師的循循善誘外，起關(guān)鍵作用的就是她積極的心態(tài)了，她憑借積極的心態(tài)將內(nèi)在的潛能激發(fā)了出來(lái)，最終才取得了輝煌的成就。要知道一個(gè)殘疾人以積極的心態(tài)在困難面前不屈服是非常困難的，原本生理上的缺陷已經(jīng)給海倫造成了巨大的痛苦，又要受生活中的種種挫折，就算正常人也不一定能承受得住，但海倫卻承受得住，并且她每越過一個(gè)困難，意志就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，所以，她才取得了巨大的成就。

　　這種積極的心態(tài)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@會(huì)讓你受益無(wú)窮，發(fā)掘你內(nèi)在的潛質(zhì)，反之，如果你總是屈服于困難，總是消極，甚至?xí)蜎]自己的才能。記得有一次，學(xué)校選拔參加《品德與社會(huì)》知識(shí)競(jìng)答的選手，我雖然被選上了，但當(dāng)時(shí)沒有以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，認(rèn)為自己不行，害怕失敗，結(jié)果放棄了，失去了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)，后悔極了。

　　其實(shí)有一個(gè)積極的心態(tài)并不困難，我們?cè)鴮W(xué)過一篇《走一步再走一步》的課文：只要將一個(gè)巨大的困難，分解為無(wú)數(shù)個(gè)小困難，而每一個(gè)困難都是自己力所能及的，每完成一個(gè)小困難，就離目標(biāo)更近一步信心也增加了，最終就能克服大困難，在成功面前想：瞧，我已經(jīng)成功了。越過一個(gè)困難是多麼簡(jiǎn)單。

　　在這本書中，我讀懂了許多，不僅是海倫的積極心態(tài)，還有有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，還有……只要用心去感受，便能領(lǐng)悟，能給蒙塵的心靈以洗滌。

　　“讀一本好書，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話”。我希望更多的人來(lái)讀一讀這本激動(dòng)人心，鼓舞人上進(jìn)的書。

讀《假如給我三天光明》有感11

　　今天，我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國(guó)人，他的名字叫海倫·凱勒。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到他，我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后，不由得感嘆起來(lái)。在海倫·凱勒的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月光明與聲音，卻給世界的人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望。從此，他就一直在漫長(zhǎng)的歲月中摸索著生活，長(zhǎng)久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地?zé)釔畚覀冞@個(gè)美麗鮮明，充滿著生機(jī)的世界，他為自己那不能用眼睛看東西，只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經(jīng)說(shuō)過一句話：“只有聾子才著重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴�！�

　　在我們的日常生活中，又有誰(shuí)能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴，這就應(yīng)該在眼亮的時(shí)候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，這就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。這使我感受到了：無(wú)論在什么情況下，做怎么樣的事情都爭(zhēng)取不出錯(cuò)，安排得井井有條。

　　讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧！

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