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《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2021-01-07 14:17:11 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

【薦】《假如給我三天光明》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》讀后感1

  《假如給我三天光明》這本書(shū)我一直很喜歡看。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是講本書(shū)的作者海倫·凱勒的人生故事。海倫·凱勒于1880年6月27日出生于美國(guó)亞拉巴馬州的土斯坎比亞。她在一場(chǎng)疾病中失去了視力、聽(tīng)力。一開(kāi)始她很狂躁。想想吧,不能說(shuō)話(不會(huì)說(shuō)),也不能看見(jiàn)東西,還無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)別人的話,這該是一件多么痛苦的事!直到沙利文小姐來(lái)到海倫·凱勒的家庭,教她寫(xiě)字、說(shuō)話,為此沙利文小姐吃了不少苦頭。有一次沙利文小姐居然被海倫·凱勒關(guān)在她的房間里,好久都沒(méi)能出去。功夫不負(fù)有心人,在沙利文小姐孜孜不倦、耐心的教導(dǎo)下,她終于成功地學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)和思考。學(xué)會(huì)了以后,沙利文小姐繼續(xù)教海倫·凱勒閱讀與學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)候海倫·凱勒很不耐煩,但是沙利文小姐還是不厭其煩的教海倫·凱勒知識(shí)。

  在1885年,她和沙利文小姐到波士頓去,在珀金斯盲人學(xué)校學(xué)習(xí)。她在珀金斯盲人學(xué)校很快樂(lè),因?yàn)樗耐瑢W(xué)們都和她一樣,也是盲童。既然都是盲童,那么大家肯定就會(huì)和海倫·凱勒一起玩。在波士頓的生活中她很開(kāi)心:第一次坐輪船、第一次下海游泳……

  后來(lái)她在拉德克里夫?qū)W院上大學(xué),最終學(xué)業(yè)有成。

  我的感想是:海倫·凱勒多么堅(jiān)強(qiáng)啊!雖然一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),但是她沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,選擇了逆流而上,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在她的努力下,她做到了正常人能做的事,而且做得比一般人還要好。雖然沙利文小姐也是功不可沒(méi),如果沒(méi)有沙利文小姐的話,海倫·凱勒就可能選擇放棄,屈服于命運(yùn)的魔爪之下。但是如果沒(méi)有海倫·凱勒的堅(jiān)持與努力,就算沙利文小姐再有能力,也無(wú)法將海倫·凱勒培養(yǎng)成一個(gè)偉大的人,也無(wú)法將海倫·凱勒從痛苦的深淵中拉起。不過(guò),海倫·凱勒的成就并不是她一個(gè)人創(chuàng)造的。自己的努力與堅(jiān)持,再加上社會(huì)各界人士和沙利文小姐的幫忙,她才有那么偉大的成就。海倫·凱勒并非天生就是偉人,而且她還是個(gè)殘疾人,按理來(lái)說(shuō)很多事她都不可能做得比正常人好的,但是因?yàn)樗呐蛨?jiān)持,才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡。

  同學(xué)們,我們都是正常人,不是殘疾人。難道我們還無(wú)法超越一個(gè)殘疾人嗎?難道我們還不能做得比一個(gè)殘疾人好嗎?一個(gè)殘疾人,能做得這么優(yōu)秀,這么出色,是為什么?因?yàn)楹悺P勒是一個(gè)殘疾人,所以她知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn),所以她才會(huì)那么努力。只要我們像海倫·凱勒一樣努力,一樣堅(jiān)持,我們就能像海倫·凱勒一樣優(yōu)秀,一樣出色!

《假如給我三天光明》讀后感2

  記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。

  對(duì)的,在僅有1年時(shí)間的光明和87年時(shí)間沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月里,她——海倫,對(duì)生活并沒(méi)有灰頭喪氣,反而十分樂(lè)觀。克服重重困難,在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  在讀完這本書(shū)后,我深受體會(huì),是她,讓我對(duì)生活重起希望,也看到了生活的另一方面——樂(lè)趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難,挑戰(zhàn)生活。

  默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的莎莉文老師,經(jīng)歷了各種災(zāi)難,但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后,并當(dāng)上了小海倫的老師。

  這本書(shū)的第三部分:《假如給我三天光明》分別寫(xiě)了海倫假如有這三天光明,她會(huì)如何度過(guò)?赐旰螅乙蚕肓艘幌,假如我也只有三天的光明,我會(huì)如何利用。這個(gè)問(wèn)題也真的讓我足夠想了好長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)槲矣兄浑p完好無(wú)損的眼睛,也無(wú)法體會(huì)盲人的感受,也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧,美好的東西就在你眼前,你卻放著不要;那些你追逐不到的東西,你卻偏偏要。

  假如我只有三天的光明,第一天我也會(huì)像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過(guò)來(lái),好好看他們的臉,眼睛,因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個(gè)新生兒身上,以便我能獲得一個(gè)熱切渴望的純美的視覺(jué);同時(shí),也不能忘了人類最忠誠(chéng)的朋友,也是我最親愛(ài)的——狗,我要看它那忠誠(chéng)的眼睛,它陪伴了我整整一個(gè)童年,以及現(xiàn)在。

  第二天,我要看我所有讀過(guò)的書(shū),用過(guò)的東西,也許以后再也看不見(jiàn)他們是什么樣的,也無(wú)法直接看見(jiàn)書(shū)上的字,那一筆一劃,竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家,那個(gè)整整陪伴了我20xx年的家,我一定要好好看看它,永遠(yuǎn)記得它。

  第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,去看夏日可以乘涼的樹(shù)林,看看它是有多么的愜意。

  試問(wèn),假如你也只有三天的光明,你會(huì)如何利用呢?請(qǐng)不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦,要知道,那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時(shí)多們的渴望在擁有一次,好好的利用它們吧!

《假如給我三天光明》讀后感3

  《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒的的作品,海倫·凱勒是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人。雖然又聾又盲,但她樂(lè)觀生活的態(tài)度令人佩服。這本書(shū)教會(huì)了我很多,令我感悟頗深。

  故事的內(nèi)容是凱勒想象自己有了三天可以看見(jiàn)世界的機(jī)會(huì)。第一天上午她要看看那些善良的人們,因?yàn)槭撬麄冏屗辉僮蚤],使她變得活潑開(kāi)朗。也是在他們的幫助下才邁入了哈佛大學(xué)的校門。下午她要去看大自然,她陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史,最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。晚上她在劇院度過(guò)了愉快的一晚。第三天也是最后的一天,她在街道的一角,看來(lái)來(lái)往往的行人。坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。

  我很欣賞凱勒在第三天說(shuō)的那句話,“我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看!笔前!人生不也如此嗎?時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣V沟。時(shí)間就象飛奔的火車,呼嘯而過(guò)。面對(duì)這樣飛逝的時(shí)間,你難道還有時(shí)間去遺憾和熱望嗎?你要做的事太多了,可是你唯一能做的就是努力去看,努力去記,努力去想。要用一生的時(shí)間去補(bǔ)充自己的知識(shí),去開(kāi)闊自己的眼界。當(dāng)然凱勒是樂(lè)觀的,她并不因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人而感到自卑,而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂(lè)的生活。還調(diào)侃自己:如果你沒(méi)有又盲又聾過(guò),你就永遠(yuǎn)不會(huì)有盲人重獲光明后那樣看得仔細(xì),透徹。你明白嗎?她是多么的樂(lè)觀和陽(yáng)光!

  在生活中,我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的,記得有一次,我很認(rèn)真地復(fù)習(xí),但語(yǔ)文考試的成績(jī)并不理想。我一急就責(zé)問(wèn)自己是不是真的很笨啊,不然怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)了還考不好啊?邊想邊不停地流淚。但是看了這本書(shū)后,我就會(huì)想起海倫·凱勒。并用她的遭遇來(lái)鼓勵(lì)自己。。她受到了那樣大的煎熬,也還能這么陽(yáng)光樂(lè)觀地生活。和她相比我這點(diǎn)挫折就不能算什么了,我為什么不能從失敗中站起來(lái)呢?我要向凱勒學(xué)習(xí),我也要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)!后來(lái)我遇到這種情況就不會(huì)再哭泣了,而是反問(wèn)自己:是不是復(fù)習(xí)得不夠認(rèn)真,還是方法出了問(wèn)題,然后告訴自己,不要急,下次再努力,一定會(huì)考好的。后來(lái)我的成績(jī)果然也提高了不少。

  我有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)可以聽(tīng)到聲音的耳朵,和一個(gè)健康的身體,我還不幸福嗎?我還有什么值得抱怨和悲哀嗎?所以我要比海倫·凱勒更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更陽(yáng)光,更樂(lè)觀,更有對(duì)生活的信心才對(duì)呀。

《假如給我三天光明》讀后感4

  總是悄悄問(wèn)自己“生命是什么?”

  他是一縷縷光明,讓人看到希望;他是一只筆,為我們譜寫(xiě)精彩的人生;他是一種醒悟,讓我們成長(zhǎng)……生命很可貴她還是……

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒!钡拇_,雖然海倫凱勒已經(jīng)去世了,但是她的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。

  海倫凱勒在出生19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,喪失了視力和聽(tīng)力,從此變成一個(gè)盲聾人。進(jìn)入了一片聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)的世界。她很喪氣,很難過(guò)。后來(lái),一位老師莎莉文老師來(lái)到了她的身邊,用唇語(yǔ)和手語(yǔ)和她交流,慢慢地,在莎莉文老師的幫助下,她逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了怎樣與別人交流。她立志一定要考上哈佛大學(xué)。在所有人的引導(dǎo)下,她更加努力地學(xué)習(xí),終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,一步步走向人生之路。

  輕輕合上這本書(shū),我似乎覺(jué)悟了些什么。

  一個(gè)盲聾人雖然身邊有著很多的困難,但是總是能勇敢地面對(duì),獲得巨大的成功。相反,我們呢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的難事,就只會(huì)哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,根本就沒(méi)有想過(guò)怎么去解決。朋友們,你們可曾知道,世界上有多少殘疾人,她們是怎么生活的,她們的生活比我們更艱難,有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都成了難事。我們擁有一個(gè)健全身體,卻永遠(yuǎn)看得比那些殘疾人少。不懂得珍惜身邊的一切,不懂得生命的重要性。其實(shí)我們算幸運(yùn)的了,人生不可能一切都是順利的,總是有一些磕磕絆絆。重要的是我們是怎么看待。對(duì)待生活靠的是耐心,遇到困難的時(shí)候,何不試著接受困難,樂(lè)觀地去解決,這是一件多么快樂(lè)的事情。不要輕言放棄,前面的路還長(zhǎng),你不會(huì)一方風(fēng)順的,有的時(shí)候可以抱著一顆積極的心去面對(duì)生活,困難的時(shí)候想想生活帶給我們的快樂(lè)吧!

  哦,我明白了,生命還是一種堅(jiān)定的信念。這樣的生命才是最美好的。突然想起海倫凱勒的一句話“把生命中的每一天當(dāng)作最后一天”。這句話真的好深?yuàn)W,但是我想我一定會(huì)這么做,因?yàn)槲抑郎拿恳惶於际敲篮玫,總?huì)有意想不到的一切等著我們。

  人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了時(shí)空的限制,但無(wú)論在什么時(shí)代,自強(qiáng)不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會(huì),勇敢地面對(duì)突如其來(lái)的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后,才可以迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的成功。

《假如給我三天光明》讀后感5

  暑假里清亮的一個(gè)早晨,我臨窗而坐,懷著崇敬的心情,拜讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀后,海倫一生對(duì)生活的熱愛(ài)深深地把我給打動(dòng)了。

  海倫·凱勒原本瑞士籍人,但由于祖父原因,而出生在了美國(guó)南部。十九個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)大病導(dǎo)致海倫成了既瞎又聾啞的不幸者。童年時(shí)期,在母親和家庭教師的幫助下,進(jìn)入了盲人學(xué)校學(xué)習(xí)。十六歲,海倫·凱勒進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。二十歲那年,她正式進(jìn)入哈佛,從此她開(kāi)始創(chuàng)造。海倫·凱勒的一生,充滿了艱辛和榮耀。

  《假如給我三天光明》通過(guò)海倫的自述,折射出了她艱辛的一生,同時(shí)體會(huì)到了她對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài),我們應(yīng)珍惜面前所有的一切。

  當(dāng)我看到書(shū)中海倫希望自己能擁有三天光明,能讓自己好好地去感受世界,熟悉身邊的一切時(shí),我內(nèi)心慚愧不已。是的!三天光明,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),不過(guò)是人生里短暫的一瞬。而于聾、啞、瞎集于一體的海倫而言,那是可望又不可及的。而現(xiàn)實(shí)生活中的我們,擁有著健康的身體,完好的五官,優(yōu)越的生活條件和大把大把的時(shí)間?晌覀儺(dāng)中的太多同學(xué),卻不知道珍惜擁有的幸福,整天埋怨老天沒(méi)有給自己一個(gè)聰明的頭腦,責(zé)備老師和家長(zhǎng)給的作業(yè)太多,學(xué)習(xí)生活太累太繁重。甚至有些人,明明很幸福的家庭生活,他卻自尋煩惱,非制造出一些毫無(wú)意義的事端。這樣的我們和海倫·凱勒相比,叫人怎不慚愧呢?

  要說(shuō)讀此書(shū)之前是崇敬的心,如今讀后,我更是萬(wàn)分地對(duì)她敬佩。雙目失明的海倫,竟然能以艱難的毅力寫(xiě)下《假如給我三天光明》如此舉世聞名的書(shū)。擁有健康的身體,明亮的眼睛的我,還有什么理由不珍惜當(dāng)下幸福,不努力去創(chuàng)造未來(lái)呢?

  今后,無(wú)論我處于一種什么樣的境遇,我都不會(huì)輕易逃避,而是以樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)與自信地努力,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力量!

  【點(diǎn)評(píng)】

  這篇讀后感構(gòu)思巧妙,從海倫·凱勒身世談起,告訴讀者海倫.凱勒一生艱辛,但她敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),對(duì)生活無(wú)比地?zé)釔?ài),我們應(yīng)珍惜面前所有的一切。接著,作者談了自己的一些真實(shí)感受:無(wú)論處于一種什么樣的境遇,都不會(huì)輕易逃避,而是以樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)與自信地努力,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力量!

《假如給我三天光明》讀后感6

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我讀了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  這個(gè)故事主要記敘海倫。凱勒出生在一個(gè)小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個(gè)月因一次猩紅熱病被迫失去了聽(tīng)力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的世界里只有黑暗一片!因?yàn)榘材。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來(lái),使她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

  海倫的故事如果發(fā)生在其他人身上,有可能會(huì)自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助,使她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,并學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言。這個(gè)‘禁閉’在盲、聾、啞世界里的脆弱女子,24歲時(shí)竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,簡(jiǎn)直可以稱為是生命的奇跡。

  她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的善良;第二天,我要看滿整世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華!币苍S三天的時(shí)間對(duì)我們平常人來(lái)說(shuō)并不算什么,每天悠閑悠閑,時(shí)光一會(huì)兒就過(guò)去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時(shí)間都去做的有意義的事情,所以我要對(duì)患有殘疾的人說(shuō):”無(wú)論多辛苦,你們都要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)她那樣堅(jiān)強(qiáng),不要向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!迸c此同時(shí),我也向跟健康的人說(shuō):“我們沒(méi)有殘疾,是一個(gè)活力十足的健康人,所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國(guó)家的事情,遇到困難要勇敢面對(duì)并且戰(zhàn)勝它!”

  我想海倫如果那時(shí)向病魔低頭的話,那就少了一位美國(guó)女作家、教育家,也不會(huì)有今時(shí)今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的道理,正因?yàn)樗念B強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會(huì)了:時(shí)刻牢記“堅(jiān)持”兩個(gè)字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素,它會(huì)令你奔向夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想!

《假如給我三天光明》讀后感7

  常常抱怨命運(yùn)為生活安排的種種不公。誰(shuí)不想活的精彩,過(guò)的多姿?我時(shí)常慶幸自己的生命中充滿著光陰,因?yàn)楣怅幾屛夷軌蚋宄乜吹竭@個(gè)世界。光陰——總使我想到一個(gè)震撼全世界的人物——海倫。凱勒。她的《假如給我三天光明》,給了我很多思考和啟迪。

  或許正如馬克。吐溫所言:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫。凱勒!

  她出生于1880年6月27日,誰(shuí)也沒(méi)有料到這個(gè)可愛(ài)的小女孩初生19個(gè)月便失去了聽(tīng)力了視力,最終又失去了說(shuō)話能力。更無(wú)法料到的是這個(gè)生活失去了光、聲、語(yǔ)的女子竟成為掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手的伸向了世界。海倫。凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。

  海倫姐姐一生共寫(xiě)了14部著作,散文集《假如給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛有充滿榮耀的一生。我如饑似渴地看完這本書(shū),已是深夜。熄了燈,我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗絕對(duì)比這個(gè)黑夜更恐懼,但我不得不承認(rèn)她心靈深處的光明足以讓她看遍全世界。

  我自始至終認(rèn)為這個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年黑暗世界的海倫,無(wú)比的偉大。她那堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的品質(zhì),讓我深深感動(dòng)。

  之前,我并不認(rèn)為會(huì)失去光明,但自從讀了這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)的光陰足以讓無(wú)數(shù)個(gè)盲人過(guò)上三天光明的日子,足以讓他們哪怕只看一眼這個(gè)美好的世界。我有些慚愧,因?yàn)槲夷慷昧撕惤憬阏鎸?shí)、艱辛的一生,目睹了一個(gè)奇人對(duì)生活的求知欲望,對(duì)光明的渴望知心。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心挑戰(zhàn)光明,挑戰(zhàn)命運(yùn),她更用她的故事深深觸動(dòng)了我,警醒了我。

  我記得在她的文字中曾有過(guò)這樣一段話:“我多么渴望看看這一切,如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切都如此淡漠!……”是啊,常人何嘗不是這樣,種種幸?偸窃谑ズ蟛艜(huì)發(fā)現(xiàn)有多么可貴,而沐浴在幸福中的人總是感覺(jué)不到這份平常的幸福。

  我已目睹了12年的光陰世界,現(xiàn)在,我終于找到了心中那份真真的光陰……

《假如給我三天光明》讀后感8

  在這個(gè)暑假,我看了許多書(shū),但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國(guó)作家海倫?凱勒寫(xiě)得。這本書(shū)寫(xiě)的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書(shū),并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。 日記

  美國(guó)著名作家馬克?吐溫說(shuō):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是本書(shū)作者海倫?凱勒。”海倫出生于1880年,是美國(guó)作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

  文中有一句話,使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留念它!奔(xì)細(xì)咀嚼一番,覺(jué)得這句話無(wú)不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ):當(dāng)你回首往事時(shí),才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛(ài)惜以前那雙明亮的大眼睛……可見(jiàn)珍惜我們身邊的一切,熱愛(ài)我們的生活是何等重要!

  篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語(yǔ),我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無(wú)際的太空散步,與外星人談天說(shuō)地;第三天,我將苦讀詩(shī)書(shū),讓自己三天后眼盲心不盲。

  在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),我將走到窗前,仰望星空,心里沒(méi)有害怕,沒(méi)有自卑,更沒(méi)有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開(kāi)母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥(niǎo)一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會(huì)自豪地對(duì)著滿天星斗,對(duì)著朗朗的月亮,對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼著“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬(wàn)歲……”

  微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),迎接新的一天的到來(lái)。

  《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫?凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫?凱勒一樣有成就的人吧!

《假如給我三天光明》讀后感9

  瀟瀟雨夜,打開(kāi)窗戶,聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿了對(duì)海倫.凱勒的敬佩!

  這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書(shū)里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

  海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長(zhǎng),幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無(wú)聲無(wú)光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流,幾乎是不可能的.,對(duì)一般人來(lái)講這種難度超出人的想象,這種痛苦是不可忍受的!

  幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮.莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

  正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,因此她受到了許多國(guó)家的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!

  海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  看完這本書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能否取得成就,不在于條件的好壞,而在于他有沒(méi)有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多,累的手疼;考試沒(méi)得滿分埋怨題太多,時(shí)間太少;抱怨爸爸不開(kāi)車接送我,我還得自己騎車上學(xué)!和海倫相比這是問(wèn)題嗎?這算困難嗎?這些問(wèn)題太微不足道了!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

《假如給我三天光明》讀后感10

  當(dāng)我翻開(kāi)《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè),我心中都是洶涌彭湃的,但又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的黑暗安靜的世界里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì)是多么滿足,多么的快樂(lè)。

  誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò),暴躁過(guò),為上帝的無(wú)情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋,莎莉文的幫助下,正確了自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來(lái),用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì)的,但她對(duì)生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信,即使在一百年、一千年后,還會(huì)有人提到海倫凱勒,還會(huì)回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士,訴說(shuō)著生命的珍貴與短暫。

  海倫的生命是非常短暫的,同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光,難道就讓它白白流逝嗎?海倫凱勒說(shuō)過(guò):假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此而已,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可遇而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

《假如給我三天光明》讀后感11

  寒假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完后,我覺(jué)得這本書(shū)如同一根針,死死的刻在了我的腦子里。

  《假如給我三天光明》主要講述了:盲聾人海倫·凱勒一生的故事以及她的內(nèi)心歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在莎莉文和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,海倫·凱勒終于克服了重重困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  記得當(dāng)年馬克吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)使我受益匪淺,海倫·凱勒雖然是個(gè)盲聾人,但她并沒(méi)有向困難低頭,反而向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)!鞍,如果能得到三天光明,我將能看到多少美好的東西!第一天將會(huì)是忙碌的一天。我會(huì)久久凝視著我的那些好朋友,凝視著我的忠犬們。第二天,我將要瀏覽這三千世界的過(guò)去與現(xiàn)在。第三天,我要在當(dāng)前的工作世界中度過(guò),到為生活奔忙的人們活動(dòng)的地方去!边@就是海倫·凱勒在擁有這三天光明職中想做的事。那么對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō),海倫·凱勒是我們非常值得學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)她那意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息的精神,和那一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

  人生總會(huì)有遇到挫折,永遠(yuǎn)都是平平坦坦的,就沒(méi)意思了!海倫·凱勒樂(lè)觀向上,即使遇到這么重的打擊,還仍是勇敢地抬起頭,一步一步地邁向成功之路!

  世界上其實(shí)很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱!可為什么,大家都是人,海倫·凱勒卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢?答案非常簡(jiǎn)單,就是因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙,遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就先忙著投降了。大家都可想而知,困難的敵人就是懦弱,困難只要一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人,它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人,他一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定有很多困難敗在了他手下,他一定是一個(gè)不怕挫折,把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)的人,有著不肯輕易服輸?shù)目少F品格!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷挫折,就不會(huì)成功。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),只要有戰(zhàn)勝它的信念,就一定能成為強(qiáng)者。我堅(jiān)信,意志創(chuàng)造奇跡!

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