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假如給我三天光明讀后感范文1000字
假如給我三天光明讀后感范文1000字1
也許大多數(shù)人都認(rèn)為文學(xué)名著所代表的定義是“枯燥”。其實(shí)“文學(xué)”顧名思義就是有知識(shí)含量,值得一讀的書;而“名著”顧名思義就是有品讀價(jià)值,必看的書。如果,我們拋開所謂枯燥,認(rèn)真品讀便能發(fā)現(xiàn)他們真正的意義所在。
令我過(guò)目不忘的《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒所寫的自身經(jīng)歷,也許這比那時(shí)最能打動(dòng)人心的特別之處。
海倫是一個(gè)一生都在黑暗中度過(guò)的天使,她從未看到過(guò)所謂的鳥語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、銀裝素裹。幼小的她還未享受夠光明所帶來(lái)的溫暖,就被突如其來(lái)的一場(chǎng)大病奪去了她的雙目;她經(jīng)歷了從光明道黑暗,從溫暖到寒冷,從希望到無(wú)助。這如天塌般的打擊讓她從一個(gè)乖巧的小女孩,變成了一個(gè)狂躁的野獸。她嘗試過(guò)在黑暗中掙扎,希望從無(wú)盡深淵中爬出,數(shù)以千計(jì)的挫折連同她那份孤注一擲的自尊,狠狠摔到了地上。當(dāng)她也認(rèn)為自己已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)是,是她那敬愛的莎莉文老師用溫暖把她緊緊抱住,她似乎感覺(jué)到了從未有過(guò)的希望。當(dāng)她觸碰到這世間所帶給她第一縷陽(yáng)光后,她便決定,要把她這幼小時(shí)親手丟棄的時(shí)間一一找回……
走出黑暗和寂靜的她遇見了無(wú)數(shù)給她帶來(lái)溫暖的人,也遇到了無(wú)數(shù)讓她記憶猶新的挫折,慈母去世,《霜王事件》、求學(xué)等困難迎面而來(lái),但這似乎都沒(méi)有幼年時(shí)那擠垮人心的無(wú)助那般絕望?奁笏x擇昂起了頭成為一個(gè)不服輸?shù)娜耍@也開啟了她扭轉(zhuǎn)時(shí)間的道路。
還記得當(dāng)時(shí)一個(gè)老奶奶在街上“乞討”,她身前擺著五個(gè)破爛的鬧鐘?粗P躇的腳步,我也不由得疑惑起來(lái):步伐不穩(wěn),鬧鐘也會(huì)是壞的,她要干嘛?那個(gè)老奶奶扶著街道旁的護(hù)欄,漸漸在一個(gè)偏僻的角落里席地而坐,隨后,扯著她那沙啞的嗓子說(shuō)道:“大家都看看,鬧鐘好著的,大家看看哈!”老奶奶親切的語(yǔ)氣推銷著那缺了“腿”的.五個(gè)鬧鐘。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。同時(shí)坐在冷飲店里喝著可樂(lè)的我看著老奶奶的神情逐漸暗淡,她慢慢拾起那五個(gè)破爛不堪的鬧鐘,捧在手心里,緩緩走開了那偏僻的角落,“喂!走開!”老奶奶似乎撞到了一個(gè)陌生男子,“抱歉,抱歉!”老奶奶低著頭說(shuō)道。那位男子走后,我踏著縹緲的腳步走向老奶奶,她那雙空洞的眼睛將我一筆帶過(guò),“她是瞎的!”不到十秒鐘冒出的結(jié)論令我自己也大吃一驚!袄夏棠,您慢點(diǎn)走!贝魷膩辛⒃诮锹渑缘奈颐腿换剡^(guò)神來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō)。她停下了腳步,那兩個(gè)人面對(duì)面卻無(wú)從開口的情景是我這輩子都難以忘卻的。我的心不覺(jué)揪了一下。少頃,緩緩開口:“那個(gè),我可以買你一個(gè)鬧鐘嗎?”“小姑娘,你是覺(jué)得奶奶辛苦吧!沒(méi)事的,我想靠自己的努力賺一點(diǎn)錢,哪怕不足十元!崩夏棠淌稚系陌咨[鐘突然響了起來(lái),那一刻,腦中的開啟鍵仿佛也啟動(dòng)了一半,我看著流失的時(shí)間仿佛一分一秒的倒回,“老奶奶,謝謝你!”我心中數(shù)這一分一秒的時(shí)間同時(shí)與這個(gè)帶給我特殊意義的老奶奶道別。
我們這一生會(huì)遇到許多扭轉(zhuǎn)我們命運(yùn)的天使,海倫·凱勒讓我對(duì)她有無(wú)盡崇敬的偉大神力,我們終會(huì)遇到帶領(lǐng)我們走向光明的人,幫助我們拾回美好的人,但海倫·凱勒似乎用她獨(dú)特的方式告訴了我們扭轉(zhuǎn)時(shí)間的方法,她站上了頂端,也完成了當(dāng)時(shí)她扭轉(zhuǎn)時(shí)間的承諾。
她是一個(gè)天使,是一名偉人,也是一位使者,她用她三天的幻想告訴我們珍惜身邊的人;珍惜你所生活的這個(gè)世界;惜你所有的生活。
不僅是她,也是老奶奶,用她們身為殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)敘述了她們一生的奇跡以及不倒的自尊。
如果有一天,你腦中的開關(guān)被開啟時(shí),那么請(qǐng)先擁抱一下幫助過(guò)你的人,感謝她們給你帶來(lái)的溫暖;再用她們孤注一擲的溫暖去傳遞給你愛的人……
假如給我三天光明讀后感范文1000字2
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè)的一生,詮釋了生命的'意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺(jué)?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!敝R(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福。『惖囊簧,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明讀后感范文1000字3
她的雙目失明,卻能看見世界上最絢麗的圖畫;她的雙耳失聰,卻能聽見世界上最動(dòng)聽的聲音;她發(fā)音困難,卻讓所有人聽見了她的聲音。她就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》是我最喜歡的書籍之一。我在一次又一次的閱讀中,得到了許多不同的感觸。
面對(duì)不幸,她的堅(jiān)韌樂(lè)觀令我感動(dòng)。
海倫·凱勒在一歲的時(shí)候因發(fā)高燒而雙耳朵失聰,雙目失明,這無(wú)疑是一個(gè)極大的打擊。但她并沒(méi)有被命運(yùn)的不幸擊倒,而是在老師安妮·莎莉文的幫助下,學(xué)會(huì)了觸摸盲文以閱讀各種書籍。這種獨(dú)特的閱讀方法仿佛是的一把神奇的鑰匙,為她開啟了通向未知世界的大門。她是如此勤奮,以至于把手指都磨破了皮。讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,當(dāng)海倫經(jīng)歷了這些苦難的時(shí)候,她不過(guò)是一個(gè)幾歲的孩子啊,然而,她并沒(méi)有消沉,依然對(duì)生活充滿著熱情和希望,依然對(duì)知識(shí)充滿著渴望。在書籍的海洋里,她就像春天的小樹苗吮吸著甘甜的雨露,茁壯成長(zhǎng)。我不禁被她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀所鼓舞。
對(duì)待學(xué)習(xí),她的勤奮刻苦將我鼓舞。
海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),她博覽群書,以超乎尋常的毅力,用自己堅(jiān)持不懈的努力來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,她曾遇到了巨大的困難,由于上課的時(shí)候手指忙于聽講,無(wú)法記筆記,只能在回家后快速記下所有知識(shí),每天的作業(yè)都得在打字機(jī)上完成,有時(shí)還不得不請(qǐng)別人將句子拼寫在手心……如此一來(lái),海倫必須比別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上付出多于二倍的時(shí)間,有的時(shí)候,同學(xué)們的嬉戲聲甚至?xí)屗袩┰,但她很快就?huì)調(diào)整自己的心情,重振精神,全心投入到學(xué)業(yè)習(xí)當(dāng)中去,因?yàn)樗靼兹松牡缆飞蠜](méi)有任何捷徑。后來(lái),在莎莉文老師和同學(xué)們的幫助下,海倫終于克服了學(xué)習(xí)的障礙,在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
回報(bào)社會(huì),她的善良博愛讓我折服。
海倫以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)后,她把自己的經(jīng)歷成文章進(jìn)行發(fā)表,文章見報(bào)后,海倫的事跡感動(dòng)和激勵(lì)了大量的讀者。后來(lái),她通過(guò)艱苦的訓(xùn)練,漸漸掌握了發(fā)聲的方法,開始奔波于世界各地發(fā)表演說(shuō),并全身心地投身到保護(hù)殘障人士的事業(yè)中。讀到這里,我的.心為之一振,為海倫不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神和善良的品質(zhì)所折服!無(wú)論是作為偉大的作家,成功的演說(shuō)家,還是一位博愛的慈善家,她都當(dāng)之無(wú)愧。她用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了病痛,用努力彌補(bǔ)了缺陷,用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,用博愛幫助了他人。這些偉大的精神激勵(lì)了成千上萬(wàn)的人,也激勵(lì)、影響了我們。
作為一個(gè)平凡的人,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,感恩這個(gè)世界,用獨(dú)特的眼光來(lái)觀察世界,充分利用自己的所有感觀,來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。當(dāng)我遇到挫折時(shí),不應(yīng)該埋怨自己或他人,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信生活是美好的,滿懷信心、勇氣與熱情去迎接挑戰(zhàn)。從今往后,我將以海倫·凱勒的精神激勵(lì)和鞭策自己,一步一個(gè)腳印地走向成功。
假如給我三天光明讀后感范文1000字4
在這個(gè)大千世界里,有許多意志堅(jiān)強(qiáng)并且勤奮好學(xué)的人,他們讓我欽佩不已,其中,有一個(gè)人讓我格外佩服與尊重,她就是海倫·凱勒。
我記得馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩位令世界格外驚嘆的奇人,一位是功成名就拿破侖,另一位是聾啞人海倫·凱勒”。
還有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能夠體會(huì)在那個(gè)無(wú)聲、黑暗的世界里有多少的悲涼與無(wú)奈,也不會(huì)有人理解聾啞人的生命中有多少的失望與抱怨”。
1880年6月27日,聰明活潑的小海倫出生了,出生時(shí)的她善解人意,無(wú)憂無(wú)慮,贏得了街坊鄰居的喜愛,俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!焙镁安婚L(zhǎng),在十九個(gè)月大時(shí),小海倫因一次高燒而雙目失明,雙耳失聰,從此陷入了聾啞人的黑暗人生,僅僅出生了十九個(gè)月就突然間變成了聾啞人,連說(shuō)話都困難的小淪倫,她再也聽不到世界上任何奇妙的聲音,也聽不見爸爸媽媽對(duì)她的呼喚,看不見他們的容顏,更說(shuō)不出自己的痛苦,從此,小海倫變得暴躁與任性,街坊鄰居眼中的好孩子瞬間變成了可憐的孩子,盡管家人盡可能包容小海倫,但這改變不了現(xiàn)實(shí)。
就在這時(shí),出現(xiàn)了可以點(diǎn)亮小海倫希望的蠟燭,那就是莎莉文老師。在莎莉文老師孜孜不倦地教誨下,小海倫恢復(fù)了自信,就算再苦再累,小海倫也沒(méi)有放棄,甚至手指都磨出血了,仍堅(jiān)持學(xué)習(xí),就這樣,小海倫學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話。
自從莎莉文老師出現(xiàn)在小海倫的世界里,小海倫感受到了生命是什么,開始變得善于發(fā)現(xiàn)、觀察生活,接著海倫克服種種困難,考上了世界知名聾啞大學(xué)——哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。從此以后,她便致力于慈善事業(yè),為世界慈善做出了杰出貢獻(xiàn)。
顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!边@句話就是海倫·凱勒的最好解讀,她生活在黑暗里,卻給人類帶來(lái)光明。我愛她,愛她的朝氣活潑;我敬她,敬她的豁達(dá)開朗。雖然命運(yùn)對(duì)海倫不公,但她沒(méi)有怨天尤人,也沒(méi)有自暴自棄,而是以樂(lè)觀開朗的性格一直走下去。是知識(shí)的渴望讓海倫走到了最后,反觀我自己在如此優(yōu)越的條件下讀書,卻缺乏主觀能動(dòng)性,父母老師逼我我就學(xué),不逼我我就玩,絲毫不知為自己而讀書,我感到十分羞愧。
我在寒假期間,嘗試過(guò)一次海倫·凱勒的生活狀態(tài),我閉上眼睛,眼前一片漆黑,心里忽然沒(méi)有了底,感覺(jué)特別不安,擔(dān)心自己隨時(shí)會(huì)撞到什么,即使這樣,但我還有耳朵,可海倫呢?她既看不見也聽不見,不管她面臨多大的困難,面臨多大的危險(xiǎn),我們都無(wú)法去感同身受。然而海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)地走過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ),孤獨(dú)歲月。
作為一個(gè)被命運(yùn)打到低谷的人,繼而又憑借自身的努力攀越到人生巔峰,她的書中展現(xiàn)的卻是一個(gè)充滿陽(yáng)光與鳥語(yǔ)花香的世界,在這里沒(méi)有人世間的喧鬧,她更多地是表現(xiàn)出了一個(gè)女子對(duì)自然生活的熱愛,對(duì)未知生活的向往。
同樣,在這個(gè)世界上,難道只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺(jué)?難道只有盲人才珍惜再重見天日的幸福?讓我們?nèi)フ湎拿恳惶,去充?shí)自己的生活,去享受自己的生活!人生中最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的'創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄,失去希望。我們作為明眼人,應(yīng)該珍惜當(dāng)下,試著將未來(lái)活得更精彩。和海倫·凱勒相比,我們平時(shí)遇到的那些困難根本就不值一提、微不足道。相反,我們實(shí)在是上帝的寵兒,我們沒(méi)有像海倫·凱勒那樣不健全的身體,沒(méi)有不幸的家庭,沒(méi)有戰(zhàn)亂的國(guó)家,驗(yàn)資我們不應(yīng)該抓住每一分每一秒來(lái)做些有意義的事嗎?去學(xué)學(xué)海倫·凱勒面對(duì)生活的那種不放棄的精神吧。讓我們斬?cái)喑晒Φ缆飞系那G棘,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!讓人生變得更加精彩!
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