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《假如給我三天光明》小學(xué)六年級讀后感

時間:2020-09-08 19:59:35 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

《假如給我三天光明》小學(xué)六年級讀后感

  假如給我三天光明讀后感篇一

《假如給我三天光明》小學(xué)六年級讀后感

  瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風(fēng)驚動樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩!

  這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

  海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福時光總是結(jié)束的太快,19個月的時候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語言的交流,幾乎是不可能的,對一般人來講這種難度超出人的想象,這種痛苦是不可忍受的!

  幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

  正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了全世界,因此她受到了許多政府的贊揚(yáng)和嘉獎!

  海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時光,好好學(xué)習(xí),長大了成為一個對社會有用的人!

  看完這本書,我深刻地認(rèn)識到:一個人能否取得成就,不在于條件的好壞,而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多,累的手疼;考試沒得滿分埋怨題太多,時間太少;抱怨爸爸不開車接送我,我還得自己騎車上學(xué)!和海倫相比這是問題嗎?這算困難嗎?這些問題太微不足道了!一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  假如給我三天光明讀后感篇二

  海倫·凱勒,20世紀(jì)一個獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界?梢哉f生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

  她,一個失聰、失聲、失明的女孩,一個因為一場災(zāi)禍而被奪取視覺、聽覺的孩子,一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣,海倫有著一個難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼,眼前呈現(xiàn)一片漆黑時,小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的,在幼小的內(nèi)心里面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對未來的人生……但是我看到后面時,我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子,靠著自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動證明:人,是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡!名副其實(shí)的成為了:成功用筆征服世界的人。

  海倫說過:“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!边@點(diǎn)我可是真切的體會過的,因為:在我小學(xué)時,學(xué)校要舉行運(yùn)動會,我報了一個自己喜愛的項目—女子100米競賽,可我們班有14人都報了這個項目,但比賽才需要5個人,所以老師決定從我們14人里挑出5個,我為了成為那5人的其中一個,就在下午放學(xué)時,獨(dú)自一人在跑道練習(xí),我跑啊跑,撲!我累得摔倒在地,當(dāng)時我真的非常想放棄,但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!保氲搅怂呐r,我就決定了,絕不認(rèn)輸!所以我要更加努力的跑,就站了起來繼續(xù)跑,可我跑的過程中,還是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多,當(dāng)老師喊道:“一!二!三!跑!”時,我頓時凝固了我練習(xí)時的努力,極速地向前沖去。最后我到終點(diǎn)了!我成功了!而且成為了第一名。

  人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制,但無論在什么時代,自強(qiáng)不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會,勇敢地面對突如其來的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個個困難決絕了以后,才可以迎來一個又一個的成功。

  假如給我三天光明讀后感篇三

  最近,我看完了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國女作家海倫·凱勒寫的自傳。

  海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語的孤獨(dú)歲月,她是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)膫ゴ笈骷,也是一位在黑暗中需要人們(nèi)ソo予她光明的弱女子!都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,海倫·凱勒用這短暫的.時間,透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間,珍惜生命啊!海倫·凱勒雖然是個殘疾人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,在這本書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動,一位殘疾人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍,令我驚訝不已。許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位殘疾人,而是一個和我們一樣的健全人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識到時間的重要性和它的寶貴性,時間是一去不復(fù)返的,要是能讓擁有光明、四肢健全也失明一天,他們就能認(rèn)識到時間是多么寶貴的了!剛上小學(xué)的一次國慶節(jié),放假7天,我一直在家里瘋玩,老師布置的作業(yè)只動了一點(diǎn)點(diǎn),到最后1天,我才想起來自己的作業(yè)還沒做完,那天的晚上終于才把作業(yè)全做完了。從那以后,我就養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的習(xí)慣,再也沒有最后1天晚上補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象了!都偃缃o我三天光明》又讓我更加牢固地銘記要珍惜時間。

  海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母,回報祖國!

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