海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感1
今天，我閱讀了海倫 . 凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫因?yàn)橹夭∈チ寺犃鸵暳�，但她在老師的幫助下，積極面對現(xiàn)實(shí)，勇敢戰(zhàn)勝困難，重新享受著生活。它寄托了海倫 . 凱勒對光明的渴望，以及對黑暗不屈不撓的斗爭精神。在不幸的命運(yùn)面前，海倫 . 凱勒沒有選擇退縮，而是選擇了與黑暗進(jìn)行斗爭。她非但沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒，反而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄了下來，以勉勵(lì)后世。在聾啞老師莎莉文的幫助下，海倫 . 凱勒很快就擺脫了陰影的籠罩，大步向前走向美麗新世界，去享受春天爛漫的陽光。正是她的這種不屈不撓的精神，住久了人類歷史上的奇跡。
讀完這本書，我久久不能平靜，又聯(lián)想到了被稱為“中國海倫”的張海迪。張海迪的情況和遭遇與海倫非常相似，她還在媽媽肚子里的時(shí)候，就因?yàn)?x 光照射導(dǎo)致了患有天生殘疾。但是張海迪也沒有向命運(yùn)低頭，而是勇敢地向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，最終她成功了，成為大家心目中的英雄，張海迪的名字也家喻戶曉。
通過海倫 . 凱勒、張海迪的人生軌跡，我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱他強(qiáng)，你強(qiáng)他弱。
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感2
“假如給你三天光明，你會(huì)做些什么?”這個(gè)問題，我從未考慮過。
偶然間，我看到《假如給我三天光明》這本書，深入了解了一位真實(shí)的海倫·凱勒后，我的內(nèi)心久久難以平靜下來。腦海里不斷地重現(xiàn)“假如給你三天光明，你會(huì)做些什么?”這個(gè)問題。
馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。”的確，海倫·凱勒在我的心目中也是一個(gè)奇女子。她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學(xué)生涯。但她的求學(xué)路并沒有因?yàn)樗奶厥舛鵀樗郎p少困難與挫折。海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會(huì)了說話，寫作。雖然這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報(bào)，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……
我很驚訝，到底是什么在支持著她一路走下去呢?
海倫·凱勒曾這樣說過：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!”正是憑借著一種不屈不撓和永不放棄的精神，用樂觀的心態(tài)面對生活的種種的挑戰(zhàn)，最終，她用自己的筆征服了世界，也戰(zhàn)勝了自己。
海倫·凱勒說過假如給她三天光明，她會(huì)這樣安排：
“第一天：我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。”
我們從不會(huì)覺得自己能看，能說，能聽是一件多么幸福的事。海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運(yùn)多了。但海倫，身殘志堅(jiān)，奮勇向前，迎難而上，而我呢?假如，我們像海倫·凱勒那樣，接受上天的特別的“禮物”，我們能否也能像她那樣積極地面對人生呢?
我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風(fēng)浪”襲擊，哪怕算不上是“風(fēng)浪”，我也不能克服。
人的一生決不會(huì)一帆風(fēng)順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實(shí)，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續(xù)走。像海倫·凱勒那樣，堅(jiān)強(qiáng)地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感3
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。
讀了這本海倫·凱勒的自傳我覺得字里行間都流露出了他對生活的熱愛。她又聾又啞又盲，卻憑著一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心，考上了哈佛大學(xué)。她在書中勸戒世人要珍惜眼前享有的一切，這想必是她除了樂觀外另一個(gè)成功的秘訣。 有一則故事也說明了樂觀向上更容易成功： 兩個(gè)才華相當(dāng)?shù)男悴胚M(jìn)京趕考，都碰見了喪隊(duì)，與棺材擦肩而 過。第一位覺得這不是件好事，是不是上天在暗示他考不上狀元呢？
第二位卻想：棺材棺材，豈不是有官又有才嗎？這可是個(gè)好兆頭！ 結(jié)果后來第二位秀才考上了狀元。 “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格，可謂是人殘志不殘。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。
具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感4
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我遇到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫。凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字！她一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月！
看完這本書后，我的心里有一個(gè)想法：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫。凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！一個(gè)人只要胸懷大志，堅(jiān)持不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它！堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
我感謝這本書，因?yàn)槭撬屛叶昧耍何覀儜?yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，感謝父母給了我們一個(gè)健康的身體，我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。遇到困難不退縮，勇敢地面對困難。即使失敗也不氣餒，一定要堅(jiān)貞不屈。不斷地努力、學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)……
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是提前看看書。每個(gè)周末，做完老師布置的家庭作業(yè)后，我都會(huì)拿出一點(diǎn)時(shí)間，瀏覽課本后面沒有講過的內(nèi)容。每次，我把不懂的問題提前勾劃出來，這樣下周細(xì)心地聽老師講那些我不懂的問題，或提前問。每周末可以把下周要講的英語課文和看一下，把不熟悉的單詞查出來。如果哪個(gè)地方發(fā)音不太準(zhǔn)確，就查一下學(xué)習(xí)工具。
觀察習(xí)慣的培養(yǎng)，首先生活中處處留心，處處留心皆學(xué)問。遇到新奇的事物，比如去動(dòng)物園看動(dòng)物，出去旅游看風(fēng)景等，要仔細(xì)地觀察細(xì)部，審視細(xì)節(jié)，不要只是籠統(tǒng)地看大概。觀察要從形狀、聲音、顏色、數(shù)量等方面入手。
平時(shí)讀自己的課外書時(shí)，拿一支筆，擺開一個(gè)本，邊讀邊動(dòng)筆。動(dòng)筆，可以是做標(biāo)注，用線段或者符號(hào)把特別感興趣的詞句標(biāo)注出來。開始時(shí)可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有選擇，選擇自己特別感興趣的片斷。
外出時(shí)，及時(shí)把所見所聞和感想記錄下來，哪怕幾句話。
向老師、同學(xué)發(fā)問
無論哪門課上的知識(shí)，有的工具書上都有，課本上沒有的知識(shí)，工具書上也有；老師講的所有知識(shí)，工具書上都有，老師沒有講或者老師一時(shí)不明白的知識(shí)，工具書上也有。
把英文課文最好全文背誦。 做小練習(xí)時(shí)仔細(xì)審題：不添字，不漏字，不讀錯(cuò)字，不斷句。
每天晚上在做家庭作業(yè)前，將當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)及時(shí)瀏覽一遍。
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感5
生活，就像一架鋼琴：有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；也有人彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的憂愁，冬天的悲涼……然而，琴音如何，都取決于彈奏者對生活的態(tài)度。
而海倫·凱勒，雖然在生了一場重病以后，雙目失明，雙耳失聰，正因?yàn)榧彝ソ處煱材荨ど蛭男〗悖?海倫才對生活充滿了信心。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就，都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，及莎莉文老師和父母對她的愛，對他的鼓勵(lì)和幫助。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就，都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，及莎莉文老師和父母對她的愛，對她的鼓勵(lì)和幫助。
海倫，是莎莉文老師的第一個(gè)學(xué)生，也是唯一一個(gè)學(xué)生，她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫知識(shí)，還讓海倫感受到了世界的多彩，體會(huì)到了生活的美好，更讓海倫學(xué)會(huì)了愛。是她莎莉文老師，喚醒了海倫的靈魂，給了海倫光明、希望、快樂和自由。莎莉文老師對海倫的師生之愛，終其一生！
我想，海倫的父母面對著海倫的不幸，他們一定承受著巨大的悲傷和壓力。世上不會(huì)有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師，同時(shí)還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫，給她鼓勵(lì)，給她信心，給她希望。父母對海倫的愛，是無私的！
我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課，盡心盡力的教我們知識(shí)，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父母辛苦的養(yǎng)育我們，陪伴著我們的成長。
愛是情感的最高境界，它足以改變?nèi)说囊簧�，因�(yàn)橛辛死蠋熀透改笇惖膼�，才有了海倫的成功。愛的力量，是那么的�?qiáng)大！
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感6
在暑假期間，我讀了一本《假如給我三天光明》的書，里面講了海倫·凱勒因生了一場大病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。而海倫·凱勒卻寫了一本這樣的書，我讀完后非常敬佩海倫·凱勒那種頑強(qiáng)拼搏的精神。
自從海倫·凱勒的人生陷入了一個(gè)無聲無色的世界中，海倫·凱勒并沒有向命運(yùn)低頭，她經(jīng)歷了很長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，終于有一天，她成功了！她考上了別人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院。就連馬克·吐溫都說“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒” 。
當(dāng)我看到書的末尾時(shí)，她第一天想看一看所有人們那和藹可親的臉；第二天想進(jìn)博物館看一看人的進(jìn)化和悠久的歷史文化；第三天她就只想過一過我們正常人的日常生活。海倫·凱勒即使生活在一個(gè)黑暗的世界里，也能如此頑強(qiáng)、幸福。
大家現(xiàn)在一定要好好珍惜我們所有的東西，別等到失去了才去珍惜。
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感7
去年，我從同學(xué)那借來了《假如給我三天光明》這本書的作者是“海倫·凱勒”，我讀了之后不禁感到百感交集。
這本書講述她從小到大的故事。她小時(shí)候得了一種病讓她聾、啞、盲集于一身。使她處于無聲、無光、無語的生活中，雖然她和她的父母都曾絕望過，但她仍然打起十二分精神去迎接新的生活。后來，安妮·莎莉文老師的出現(xiàn)給予了海倫光明、希望、快樂和自由。在成長的過程中，她也受到了許多好心人的幫助。于是她開始學(xué)習(xí)盲文；學(xué)習(xí)如何通過摸對方的喉嚨來清楚對方說什么；還有學(xué)習(xí)發(fā)音。她的學(xué)習(xí)旅途是艱難的，是辛苦的，每次學(xué)習(xí)總會(huì)遇見些挫折，但她挺過去了。
有這個(gè)故事我想到了世界著名音樂家——貝多芬。正當(dāng)他踏入音樂殿堂時(shí)，卻因感冒、黃熱病而導(dǎo)致失聰，可他依然完成了一步步著名的音樂作品。
用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力和勇氣面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后由把愛的雙手伸向了全世界，她就是海倫·凱勒。她曾有許多挫折，卻也可以克服，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅兀?/p>
其實(shí)，人生的道路不可能是平坦的，他有崎嶇的；人生的江河不可能風(fēng)平浪靜，它有風(fēng)波、礁石和激流。只要有希望，并為之奮斗，人生就是美好的。我越來越敬佩海倫，敬佩她那對生命充滿了愛的心靈。所以海倫是一名杰出的女士，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感8
《假如給我三天光明》是一本世界名著，作者是著名的殘疾人海倫·凱勒，我十分愛讀這本書。
這本書是海倫·凱勒的自傳，它講述了：主人翁海倫小時(shí)候聰穎過人，可一次突發(fā)的高燒導(dǎo)致她從此與黑暗、沉寂相依為命。她的脾氣開始變的暴躁，在家拍桌子、跺腳。她的父母為此感到十分煩惱，于是請來了家庭教師幫助小海倫學(xué)習(xí)溫和地與人交流。誰能想到，這個(gè)又盲又聾又啞的孩子竟學(xué)會(huì)了說話！不僅如此，她長大后還成為了一個(gè)著名的作家、演說家。這一切都讓人十分驚訝！
這本書使我受益非淺。一個(gè)又盲又聾又啞的孩子，都那么有成就，何況我們身體健全的人呢？海倫那么困難地學(xué)習(xí)說話，我似乎可以感受到她每說出一個(gè)單詞所要經(jīng)歷的疼與痛；每次摸盲文書時(shí)，她手上起的小泡；每次……總之，海倫·凱勒的成功離不開她的努力，她說的每一句話都離不開她的刻苦，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。
我又想起我小時(shí)候，也有一件這樣的事�；璋档囊惶�，烏云籠罩著天空。我在這樣的天氣中獨(dú)自出來練習(xí)輪滑。一開始，我慢慢地滑動(dòng)，可怎么也保持不了平衡，一次又一次地跌倒。雨點(diǎn)也開始一滴一滴地落了下來。我告訴自己：“不要怕，一點(diǎn)點(diǎn)滑，一定會(huì)成功的！”于是，我不顧身旁的雨點(diǎn)，練習(xí)著滑行。終于，我成功了！我能快速地滑行了！我高興極了，通過《假如給我三天光明》，我有了不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神！
讀了這本書，我得到了一個(gè)啟示：在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到坎坷與曲折，但是只要我們不屈不撓，不怕困難，奮勇向前，成為一個(gè)不畏艱難的人，那么就一定會(huì)成功！
努力是成功的鑰匙，而這把鑰匙完全把握在我們自己手中。讓我們一起努力，獲得這把萬能的鑰匙吧！
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感9
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒，海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。
1880年6月27日，一位女嬰來到我們的世界，她就是海倫，她之所以特殊，是在她剛剛才出生六個(gè)月的時(shí)候，小海倫就起了高燒，醫(yī)生診斷的結(jié)果是急性的胃出血以及腦充血，已經(jīng)宣布無法挽救了，但在一個(gè)清晨，小海倫的高燒退了，全家人對這種奇跡的發(fā)生，高興得難以言喻，但小海倫突然看不見，聽不見，不能哭叫笑了…
1887年3月3日，只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)，沙麗文送給小海倫一個(gè)洋娃娃，并在她手上寫上“DOLL”，小海倫似懂非懂，想了幾遍，就跑去給媽媽拼寫看。七歲時(shí)，小海倫已經(jīng)會(huì)一些簡單的單詞了，在沙麗文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的精心教導(dǎo)下，這位與普通人不一樣的女孩，通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫?qū)W院，一個(gè)跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學(xué)院”，真是很偉大。
就這樣，一個(gè)看不見，聽不見，不能說話的女性用勇敢堅(jiān)強(qiáng)的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性，用頑強(qiáng)精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的殘酷，去挑戰(zhàn)生命，用愛心去擁抱世界，戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻。
假如給我三天光明，這似乎正常人沒放在眼里，對這三天不屑一顧，但對海倫這樣的人三天的意義有多么重大，處于黑暗中的人的三天光明 就像一盞明燈指引著他們不斷進(jìn)取，我們每個(gè)人心中也應(yīng)該有這樣一盞明燈，指引著我們達(dá)到成功的彼岸！
學(xué)習(xí)閱讀就像一條架在懸崖上的獨(dú)木橋，既然給了你過橋的`機(jī)會(huì)，就要好好把握，否則，就會(huì)摔下無底的懸崖，海倫幸運(yùn)和不幸運(yùn)的那充滿多姿多彩的一生感動(dòng)了我，感動(dòng)了所有人。她那堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)！
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感10
海倫.凱勒的《假如給我三天光明》一書，我在很久之前就已經(jīng)讀完了，這個(gè)暑假我又讀了一遍。《假如給我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成，完整，系統(tǒng)的介紹了海倫豐富，生動(dòng)，真實(shí)而偉大的一生。
日記
這是一個(gè)富有傳奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一個(gè)生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性，一個(gè)度過了88個(gè)春秋卻有87年是在無光，無聲，無語的封閉世界。就是這個(gè)處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量四處奔走iu，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。”被美國《時(shí)代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。難怪著名文學(xué)家馬克.吐溫曾說過一句話：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫.凱勒�！痹谶@本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心理路程。
在《再塑生命的人》一文中，她的一句話令我感動(dòng)。當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)叻不少字時(shí)，高興地寫道：“�。∈澜缟线�有比我更幸福的孩子嗎？”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前，無不顯得脆弱和不堪一擊。有的人會(huì)笑話她在裝，可是當(dāng)一個(gè)又聾又啞得人終于學(xué)會(huì)了拼寫文字，這對于她來說難道不是一種莫大的幸福��！看看我們的條件，無疑是比她好，可是說實(shí)話，卻從沒有人享受到過他那樣的幸福。
“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂�！焙惒]有因自身的殘疾而把自己封閉起來，相反，她樂衷于室外活動(dòng)喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感，她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動(dòng)，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上！這是一種多么令人感動(dòng)的幸福！
海倫的生命中出現(xiàn)過許多摯友。馬克.吐溫便是其一。這位風(fēng)趣幽默的大文豪時(shí)常在生活上幫助海倫，在許多事情上給予了海倫很大的幫助。試想如果沒有像馬克.吐溫這樣的摯友，海倫將怎樣度過這88年？
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的人的心靈對話。在這本書中，隨著海倫的娓娓道來，我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫.凱勒的成功為我們每一個(gè)人提供的范例。朋友們在孤獨(dú)無助的時(shí)候，不防用心靈與海倫對話，不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧！
海倫 . 凱勒《假如給我三天光明》讀后感11
我津津有味地閱讀著從圖書角借來的世界名著——美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。終于，我把這本書“啃”完了，回味無窮。
美國著名作家馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！薄都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒最著名的一篇散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人應(yīng)珍惜生命、珍視光明、關(guān)愛人生、關(guān)愛他人。
讀罷此書，海倫·凱勒留給我印象最深的一句話是“我只看我擁有的，不看我沒有的”。海倫·凱勒在87年無光無聲的歲月中珍惜著自己所擁有的事物，并且回報(bào)世界博大無私的愛心。難怪美國的《時(shí)代周刊》會(huì)這樣說：“被評為20世紀(jì)美國十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，本書是偉大的經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像�！�
海倫·凱勒和我們正常人不同，她只擁有過19個(gè)月的光明和聽力，但她十分珍惜自己擁有的。而我們這些身體健全的人呢?我們這些雙眼清澈的人卻似乎什么也看不見，把這豐富多彩的世界看作是理所當(dāng)然的，完全不重視自己的眼睛。君不見，在中小學(xué)校園內(nèi)，上課成“蟲”者大多晚上成“夜貓”，打游戲機(jī)不到深夜不歸家。我們小孩子迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲中，經(jīng)常一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，眼睛20幾秒才眨一次，這對眼睛的傷害是很嚴(yán)重的，而且還有很多中小學(xué)生不認(rèn)真做“眼保健操”，直到戴上了眼睛，也仍不知悔改，繼續(xù)我行我素地玩電腦游戲。而成年人呢，無論何時(shí)何地，無論上下班，都在用手機(jī)上著QQ，發(fā)著微博，聊著微信，成為“低頭族”，視力越來越差，在十個(gè)成年人中，起碼有七人戴著眼鏡。連大人也如此，根本不知道視覺天賦的重要性。
我以前也不知道眼睛的重要性，經(jīng)常躺在床上看書，還長時(shí)間看電視，玩電腦。但自從看了海倫·凱勒的悲慘遭遇之后，我頓時(shí)醒悟過來，明白了不珍視自己視力這行為是愚蠢的，勤做眼操，改掉了影響視力的壞習(xí)慣。
如果你失明了。你就再也看不見美麗的風(fēng)景，雄偉的建筑，嫵媚的花兒，翠綠的大樹，可愛的寵物，意味深長的格言警句，刺激的游戲畫面，好看的喜劇電影，父母慈祥的面孔......你再也看不到多姿多彩的生活，眼前只有無窮的黑暗。這是多么可怕呀!
是否明天將要走向死亡，我們才會(huì)珍惜自己的生命，珍惜現(xiàn)有的光陰?生命只有短短的幾十年，難道你不希望他有價(jià)值嗎?我們不指望如岳飛那樣馳騁沙場，流芳百世;不奢求如李白那樣豪邁浪漫，一詩一劍縱橫江湖;只要能在有限的生命里做一些有意義的事，難道不比吃喝玩樂更有意義嗎?生命的價(jià)值不在于它經(jīng)歷過多少驚天動(dòng)地的大事，而是在于當(dāng)你驀然回首往事之時(shí)，不會(huì)因曾經(jīng)虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
要在擁有時(shí)珍惜，失去時(shí)亦無悔。正如穿衣吃飯時(shí)，就要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果;正如孝敬父母時(shí)，就要懂得最深切的關(guān)愛;正如尊敬師長時(shí)，就要懂得赤誠的關(guān)心;正如朋友互道一聲祝福，就要懂得人間的溫馨;......甚至失敗了，也要懂得珍惜深刻的教訓(xùn)。
如海倫·凱勒所說的：“在光明的世界里，將視力的天賦只看作方便，而不看作是充實(shí)生活的手段，這是非常可惜的�！痹趽碛袝r(shí)多一份珍惜，往后就少一份失落;在今天多一份珍惜，明天就少一份悔恨。莫等失去再去珍惜，因?yàn)橛泻芏鄸|西失去了就像“覆水”一樣“難收”。朋友，讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜生命，珍視光明領(lǐng)悟到生存的意義。
珍惜!一個(gè)簡單短小而又耐人尋味的字眼，是《假如給我三天光明》，也是海倫·凱勒給我最深的感悟。
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