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《假如給我三天光明》初中生讀后感

時間:2020-08-19 08:16:32 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

《假如給我三天光明》初中生讀后感范文

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳體小說,說起海倫·凱勒,她的命運是多舛的,才出生19個月,就因一場突如其來的病,奪走了視、聽覺。但在莎莉文老師的幫助下,她的人生走向了正軌,順利完成了學業(yè),并獲得了與多數(shù)人相比要幸福、豐富很多的人生。

《假如給我三天光明》初中生讀后感范文

  貝多芬,同海倫·凱勒一樣,都是從苦難中磨煉出來的一代名人。他曾說過:“我要扼住命運的咽喉。”的確,他做到了。海倫·凱勒也做到了!當學習進程過快,而她又因諸多原因趕不上進程時,她的心也累過;當父親、母親相繼離世時,愛她的人又少一人時,她也曾傷心流淚過;當莎莉文老師因積勞成病,暫時無法幫助她時,她就像一艘船,失去了指向標,迷惘在大海上。但她還是走過來了,把挫折牢牢踩在腳下,從未被打倒。

  如果說“好人有好報”,她沒有別人的.幫助,靠上天就好了。那就是癡人說夢話,可以毫不夸張地說:“沒有莎莉文老師,海倫·凱勒什么都不是!钡绻f只有老師的幫助,才鑄就了她,那也錯得很離譜。沒有她父母的傾心教導,請老師來到了她家中,對她一直不離不棄;沒有她朋友的解囊相助、慷慨分享,她的人生又怎會這樣,如此多姿多彩?而對我們來說,學校就是接觸良師益友的途徑,就是能夠探尋到知識的寶庫,就是一根“引火線”,“噗”地一聲,點亮了我們的未來。所以,我們無論獲得了多大的成就,都得感激自己的學校。

  這本書,除了號令大家去關(guān)注、照顧盲人,還有一個很重要的主旨:珍惜時間,把握現(xiàn)在;蛟S這八個字,早已聽得耳朵起繭。但這對于已走過一段時間的人來說,簡直是箴言。就像我,已經(jīng)走過了小學,時光留下的痕跡變得已無影無蹤,現(xiàn)在我還不知道自己是怎么走過來的,并對虛度年華的行為深感歉意。我在這里,只想對自己和同是初中生的大家說:“初中三年,看似好長,實則很短,再不珍惜初中就過了!”


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