《假如給我三天光明》讀后感精選范例
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感精選范例，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假如給我三天光明》讀后感精選范例1
今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公令我感動(dòng)、敬佩，她就是海倫·凱勒----一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。
海倫·凱勒是一位殘障小女孩。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了她生命中的一部分：視力和聽力。她8歲時(shí)，父母為她找了一名家庭教師莎利文小姐。在莎利文小姐、父母和親人的幫助下，她先后進(jìn)行一個(gè)聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校，后來考入哈佛大學(xué)，后來開始嘗試寫作，最終成為了一名教育家。
在這本書中，我們可以看到：面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，也為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。
想一想，現(xiàn)在有多少人因?yàn)橐患щy的事，就選擇了放棄，會(huì)有多少人選擇挑戰(zhàn)呢？再想一想，有多少人因?yàn)橐患孪氩煌�，去跳樓、去自殺，他們不懂得珍惜生命，挑�?zhàn)困難。
從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命，挑戰(zhàn)困難，重新開始吧！
《假如給我三天光明》讀后感精選范例2
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發(fā)，假期讀后感-《假如給我三天光明》讀后感。
我在讀這本書的時(shí)候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候就因一場(chǎng)突如其來的疾病而導(dǎo)致雙目失明，成了一個(gè)聾啞人，真是太可憐了。她經(jīng)常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個(gè)雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終，她成功了，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會(huì)有這樣的想法：如果一個(gè)人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會(huì)更加珍惜生命的價(jià)值，因?yàn)橹挥性诨疾〉臅r(shí)候，才更能體會(huì)到健康的可貴，才會(huì)更加珍惜眼前的美好時(shí)光，讀后感《假期讀后感-《假如給我三天光明》讀后感》。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語(yǔ)表達(dá)，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運(yùn)，多么幸福。我做為家里的獨(dú)生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個(gè)"小公主"。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個(gè)字.，我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好觀察，在生活和學(xué)習(xí)中，稍遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮、抱怨，感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自力，決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《假如給我三天光明》讀后感精選范例3
八歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。
其中有一本書最讓我感動(dòng)，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。 這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候，發(fā)了一次高燒。從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來，媽媽給海倫請(qǐng)了一個(gè)家教，她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，并最終獲得成功。
這個(gè)故事告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí)，千萬不要退縮，要學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂觀的面對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無私的奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
如果有一天，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會(huì)毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：“飛吧，飛吧，讓海倫·凱勒擁有三天光明吧！”
《假如給我三天光明》讀后感精選范例4
讀完《假如給我三天光明》這本書后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這本書內(nèi)容是這樣的：講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾，他的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué)，獲得了學(xué)士學(xué)位。
說了半天，你一定會(huì)問：“這是誰�。俊弊屛襾砀嬖V你，這就是海倫凱勒。讀了這本書，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐溫說過的一句話：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�
雖然，海倫凱勒是個(gè)盲聾啞人，但她沒有向命運(yùn)低頭，她認(rèn)為，這是一個(gè)考驗(yàn)，是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)�！暗谝惶�，我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡一天�！边@就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對(duì)我們來說，我們是一個(gè)健全的人，我們應(yīng)該海倫凱勒頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我知道了：不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)成功。面對(duì)困難。只要戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強(qiáng)者！
《假如給我三天光明》讀后感精選范例5
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國(guó)的海倫凱勒，一個(gè)失明失聰?shù)呐骷摇?/p>
整本書都圍繞著一個(gè)中心寫，海倫凱勒回憶了自己的過去，她想要三天能看見事物聽見事物的光明，通過自己的一位老師，用另一雙眼睛——雙手——去感受整個(gè)世界，讓自己嘗試著用心去感悟生活，對(duì)于她自己來說，老師沙利文的出現(xiàn)真的是改變了她的命運(yùn)。
即便自己身有殘疾，她依舊努力、堅(jiān)強(qiáng)，付出了不知比常人多多少倍的努力，成為了人們家喻戶曉的不朽名人。
《假如給我三天光明》讀后感精選范例6
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，去熬過了8年無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處
存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，海倫凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。
四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚，因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難，同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn)，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會(huì)衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個(gè)器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對(duì)你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品，然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開。
《假如給我三天光明》讀后感精選范例7
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光明》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜�。由于海倫是個(gè)盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，終于請(qǐng)來了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來�？粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難呢？困難和挫折人人都會(huì)遇到；面對(duì)挫折只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代，肩負(fù)著國(guó)家的重任，在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。
假如給我三天光明讀后感500字
我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當(dāng)一個(gè)人看不見，聽不見，也不能說話時(shí)會(huì)怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應(yīng)該是狹小的，因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應(yīng)時(shí)，海倫便會(huì)大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個(gè)孩子對(duì)某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個(gè)孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經(jīng)剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明！光明！快給我光明！恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
《假如給我三天光明》讀后感精選范例8
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫。凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力，在老師沙利文女士的幫助下，她掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說話，并學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后她從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀點(diǎn)，那就是堅(jiān)持。海倫。凱勒是堅(jiān)持才能寫出這本優(yōu)秀的作品，而沙利文小姐也是堅(jiān)持，才能教聾啞人講話。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要是想要想放棄的時(shí)候，記得要記起海倫。凱勒和沙利文小姐。
《假如給我三天光明》讀后感精選范例9
讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對(duì)話，美國(guó)著名作家海倫寫的《假如給我三天光明》就是一本好書。海倫是個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，但她那永不屈服的心深深地打動(dòng)了我。我很喜歡這本書，也喜歡海倫·凱勒。
海倫·凱勒生下來的時(shí)候，身體還很健康，尤其是眼睛和鼻子的嗅覺！可是在次年的二月海倫卻突然生病，高燒不退。醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果，是急性的胃充血和腦充血，他們宣布無法挽救了，只能看著海倫自生自滅。但是在一個(gè)清晨，海倫的高燒卻奇跡般的好了。但是這場(chǎng)高燒卻讓海倫的視力和聽力慢慢下降，結(jié)果一天早晨，海倫醒來后才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人。從此，海倫覺得這個(gè)世界充滿了黑暗與冷清。直到海倫的老師——安妮·莎莉文小姐來了之后，她幫助海倫重新點(diǎn)燃了自己心中的燭火。莎莉文小姐以前在帕金斯盲人學(xué)院讀過書，后來一位醫(yī)生把她的眼睛基本上治好了（看東西還有點(diǎn)模糊）。后來莎莉文小姐在盲人學(xué)校畢業(yè)后，安那諾斯校長(zhǎng)就讓莎莉文小姐去海倫家做家庭教師，于是莎莉文小姐就來到海倫家，可是，海倫的脾氣實(shí)在是太倔強(qiáng)了，所以先要幫助海倫改掉這個(gè)愛亂發(fā)脾氣的壞毛病，做到有禮貌。再教海倫認(rèn)字。莎莉文老師教海倫認(rèn)字的方法跟做游戲差不多！她先給海倫一樣?xùn)|西，然后把這個(gè)東西的名字拼寫在海倫的手心上，然后讓海倫自己再把那個(gè)東西的名字拼寫在老師的手心上，直到把那個(gè)詞或字弄懂為止。當(dāng)那些字詞認(rèn)得差不多了之后，就要開始(學(xué)會(huì)把那些學(xué)到的詞語(yǔ)變成凸出來的盲文造句。
美國(guó)著名的小說家馬克·吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。我一直不知道為什么海倫·凱勒也是奇人，但是看了這本書后，我終于明白了，因?yàn)楹惛渌艘粯佣际菤埣踩�，但是�?dāng)她經(jīng)過莎莉文小姐的幫助與鼓勵(lì)下，海倫在聽不見，看不見和不能說話的困難下，創(chuàng)作了14本自己的著作！這是一般的殘疾人做不到的！所以才被稱作奇人。
我覺得海倫通過努力得來的那些令她滿意的回報(bào)都靠的是那顆絕不屈服的心，才獲得成功的'。這一點(diǎn)我要向海倫學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣龅嚼щy，總會(huì)逃避，以至于有很多事情我都會(huì)半途而廢。凱勒小姐還提醒我們應(yīng)該善待自己的眼睛，善用自己的耳朵，善用、保護(hù)、珍惜自己身上的每一個(gè)器官！
《假如給我三天光明》讀后感精選范例10
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
《假如給我三天光明》讀后感精選范例11
她，是一個(gè)在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女；她，是一個(gè)不畏挫折，艱苦求學(xué)，最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家；她，是一個(gè)熱心于慈善事業(yè)，關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒，一個(gè)自強(qiáng)不息的女子，一個(gè)用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時(shí)起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識(shí)，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對(duì)，懂得了為輝煌而奮斗。
當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí)，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時(shí)我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景；有時(shí)我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？就算再困難，可以對(duì)自己說“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂觀；敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。
【《假如給我三天光明》讀后感精選范例】相關(guān)文章：
《假如給我三天光明》讀后感精選11-05
假如給我三天光明讀后感01-25
★《假如給我三天光明》讀后感01-08
★假如給我三天光明讀后感01-07
《假如給我三天光明》讀后感01-05
假如給我三天光明讀后感01-05
《假如給我三天光明》讀后感01-05
《假如給我三天光明》讀后感01-05
假如給我三天光明讀后感01-04
《假如給我三天光明》 讀后感01-04