五年級(jí)作文《假如給我三天光明》讀后感
我在暑假中讀了一本好書(shū)——南京大學(xué)出版社出版的《假如給我三天光明》。這本書(shū)讓我十分感動(dòng)和敬佩。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：20世紀(jì)一位女孩——海倫.凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)�？伤詧�(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)。從黑暗中找到光明；最后把慈祥的雙手來(lái)為殘疾人創(chuàng)造幸福，被賜予總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
對(duì)我印象最深刻的就是這本書(shū)的主人溫——海倫.凱勒和她的家庭教師—安妮.蘇利文。海倫的老師蘇利文是從小在貧窮家庭里長(zhǎng)大。而后來(lái)患上了眼疾（沙眼），在朋友的幫助下成功治好眼疾。后來(lái)，給了安妮當(dāng)了半生的教師，讓海倫成為一位偉大的女性。而海倫則憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的.毅力加油。后來(lái)發(fā)表了很多文章
我想到生活中有很多殘疾讓被我們笑話，被社會(huì)排斥。有時(shí)，我們見(jiàn)到殘疾人摔跤，也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)�？捎幸恍┤藭�(huì)上前幫助他們，如果有人問(wèn)他們?yōu)槭裁磶兔�？他們�?huì)說(shuō)：幫助別人快樂(lè)自己！
我想到我們以前看殘疾人（眼疾）拄著根棍子打打這兒，打打那兒，好好玩的樣子。讀完這本書(shū)后，應(yīng)該馬上過(guò)去，扶著他帶他走他要去的地方。還有一些走路不方便的殘疾人，我們就應(yīng)該上前扶著他走路。每當(dāng)我們看見(jiàn)殘疾人時(shí)我們應(yīng)該上前扶一下，問(wèn)候一句。你能知道會(huì)讓一個(gè)殘疾人感到多么快樂(lè)，多么辛福嗎？
我推薦大家看這一本書(shū)。更重要的是：關(guān)心你身邊的殘疾人，讓他們快樂(lè)!
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