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五年級讀《紅樓夢》有感15篇(精華)
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的五年級讀《紅樓夢》有感,希望能夠幫助到大家。
五年級讀《紅樓夢》有感1
《紅樓夢》經(jīng)過四大家族由勝而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的感情杯具,展現(xiàn)了一段錯綜復(fù)雜的家族興衰史,揭示了封建末世的人間百態(tài)。
其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節(jié),充滿了詩情畫意,被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩(wěn)重端莊的薛寶釵等很多人物,形象豐滿,風(fēng)采各異。曲折生動的故事情節(jié)令人撫懷感嘆,個性鮮明的人物形象令人永遠(yuǎn)難忘。
透過他們的人生遭遇,看到的不僅僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲,更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛,在中國古典小說創(chuàng)作史上是空前絕后的。
掩卷沉思,淚水長流。寶玉和黛玉杯具式的結(jié)果,讓我感懷不已?衫潇o思考,生活在封建社會的他們,結(jié)果自然是注定的。想到自我,成長在一個日新月異的完美新社會里,生活在一個幸福美滿的和諧大家庭里,我要珍惜來之不易的`機(jī)會,堅持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng),用最優(yōu)異的成績?nèi)肀昝赖奈磥!五年級《紅樓夢》讀后感500字篇40
紅樓夢里面有很多我喜歡的人物,比如賈寶玉、襲人、寶釵……但我最喜歡的還是林黛玉,為什么呢因為作者把林黛玉與眾不一樣的特點。
林黛玉是古典名著《紅樓夢》中的女主角,金陵十二釵之首,四大家族賈家第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女,寶玉的姑表妹,賈母的親外孫女。幼年喪母,體弱多病,紅顏薄命、身世可憐。
黛玉聰慧無比、琴棋詩畫樣樣俱佳,尤其詩作更是大觀園群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里,更突出了林黛玉多疑與敏感,多疑表此刻黛玉在敲怡紅院的門時,晴雯沒有開門,黛玉又聽見寶釵和寶玉在里面說說笑笑,不禁流下了眼淚。敏感表此刻當(dāng)?shù)诙欤瑢氂駚碚吟煊,黛玉哭個不停。
黛玉用詩詞來宣泄自己的離情別緒。她所寫的多是些哀傷的詩句,想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清,凹晶館聯(lián)詩悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作詩,湘云作了上句:“寒塘渡鶴影。”黛玉對了下句:“冷月葬花魂!本捅憩F(xiàn)了黛玉離別時的情緒。
曹雪芹對每個人物的形象刻畫的都不一樣,并且還清清楚楚的、比較鮮明,尤其是林黛玉豐滿的人物形象,這正是寫作的妙處,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他的寫作方法呀!
五年級讀《紅樓夢》有感2
勢敗休云貴,家亡莫論親。偶因濟(jì)劉氏,巧得遇恩人。這是紅樓中賈巧姐的判詞,預(yù)示在紅樓夢后四十回中,賈巧姐被劉姥姥所救,得以安渡一生。
劉姥姥是紅樓夢中一個名副其實的小人物,但確實作者所安排的一個異常重要的人物。雖然出場次數(shù)不多,但是卻給我們留下了深刻的印象。不同的意境,氤氳出典型環(huán)境中的典型人物。曹雪芹不愧為是當(dāng)之無愧的大家,虛虛實實的紅樓夢中,若真若幻,若虛弱實。
劉姥姥代表的是實。她代表的是廣大農(nóng)民階層,與紅府截然相反的階層,是紅樓夢聯(lián)系現(xiàn)實生活的紐帶。她樸實,她善良;她滑稽,她乖巧。她是窮人,但不是沒有美德的窮人。
一個人可以窮,但不可以沒有德。劉姥姥很可能是曹雪芹現(xiàn)實中遇到過的人物,通過紅樓夢濃縮了曹公對現(xiàn)實的無奈與同情。作者通過紅樓夢歌頌了廣大社會低層階級樸素善良的美好品質(zhì),中華民族的傳統(tǒng)美德。
在后四十回里,巧姐險些與其他紅樓女人一樣淪落風(fēng)塵或被折磨而死,幸逢劉姥姥,得以圓滿結(jié)局。劉姥姥,這個現(xiàn)實社會貧苦人民的代表人物,有著鄉(xiāng)下人的笨拙,也有著鄉(xiāng)下人的淳樸;有鄉(xiāng)下人的困苦,也有鄉(xiāng)下人的單純。這不禁讓我聯(lián)想起沈從文筆下的翠翠了,中國傳統(tǒng)文化熏染下善良的勞苦大眾,便是如此。
通過榮國府劉姥姥將謙和的處事原則表露了出來,但耍弄劉姥姥是重中之重,表現(xiàn)了富人對窮人的根本看法。在富人眼里窮人是不值得一提了,只值得耍弄和尋開心。妙玉扔掉的那個杯子變現(xiàn)了妙玉的清高也表達(dá)了富人階層對窮人階層的蔑視。
富人多是瞧不起窮人的,這是社會的普遍現(xiàn)象。在富人眼里,窮人永遠(yuǎn)沒素質(zhì),沒文化,臟,不愛干凈。 (范文先生網(wǎng)反映在現(xiàn)代就是城里人與鄉(xiāng)下人的矛盾。如今我們這里住在城市里的居民,吃了鄉(xiāng)下種的糧食,享受著鄉(xiāng)下人打工為我們提供的便利,卻是從心里壓根瞧不起鄉(xiāng)下人。
然而劉姥姥最后確是救了巧姐,這說明了什么呢?在自己富裕之時巴結(jié)自己的.朋友算不上真正的朋友,可在自己落敗之后還依舊把你當(dāng)朋友的人才是真正的朋友。所以這就需要我們這些現(xiàn)代人,認(rèn)清楚到底誰是朋友,誰是真誠可以依賴的朋友。
千紅一哭,萬艷同悲;如花美眷,似水流年,恨只恨身于末世,恨只恨封建制度對于女子人性的殘殺。但是紅樓夢作為我們一個時代文明的象征,它的詩,它的畫,它的美,它的恨,都給我們留下了深刻的印象。可是紅樓女子的悲劇,在今天會不會重演?
五年級讀《紅樓夢》有感3
看過《紅樓夢》,才會明白原來女人是如此哀婉動人,這樣儀態(tài)萬千,這樣楚楚可憐,這樣冰雪聰明……曹雪芹告訴你什么才是真正的女人。
豪邁如史湘云,也有醉臥芍藥的嬌憨;聰慧如薛寶釵,也有花間撲蝶的雅氣;也惟有幽怨如林黛玉,才有掩埋落花的閑情!都t樓夢》讓我們真正看到女人的精彩,領(lǐng)略什么是水做的女人的深刻含義。即使勢利狠毒如王熙鳳,她的善于交際、果斷堅決、處變不驚還是值得今天的女性學(xué)習(xí)。
必須提醒大家的是,千萬別做尤二姐,被男人金屋藏嬌是很難有好結(jié)局的;也別模仿林黛玉的尖酸刻薄,尤其在你一無才情,二無美貌的情況下,千萬別學(xué)賈惜春,懦弱無力,一走了之,要做個有膽識的女人;更千萬別學(xué)尤三姐,為個柳湘蓮、為個所謂名節(jié)便抹了脖子,這個世界上好男人多得是,也許一個更出眾的男人正在不遠(yuǎn)處等著你呢。
總之,書,可以使空虛的心靈得到充實,也可以使狂躁的靈魂趨于安靜。誰泛舟書海,誰的人生之舟就不會擱淺……那么,就讓我們在書籍中間,享盡人間的幸福與歡樂吧!
五年級《紅樓夢》讀后感500字篇終于連聽帶看,一個半月,終于走完了,2400多頁,也是難得。目前讀完的唯一一本四大名著,讀完最后,感覺意猶未盡。整個文章,一邊上百度,一邊看其他人評訴,才慢慢有些頭緒的',起初想的是去大觀園看看,不了解此書原委,定是和看個熱鬧無異。第一,之前以為劉姥姥只有一次大觀園之行,結(jié)果漫讀才知道是三次,而且每次都和賈府的運勢相佐,挺有意思的。第二,終于把各個丫環(huán)是誰的搞的有點明白了,而且對襲人,紫娟,鴛鴦,五兒,寶蟾,還有幾個唱戲的官兒什么的搞清了點狀況。之前除了平兒,基本上沒印象。第三,才慢慢體會到賈母是個厲害角色,之前以為是死之后,家道中落,之后才曉得不是這樣。但是后二十回感覺吧,把賈母寫的太弱了,畢竟經(jīng)歷多怎么可能遇事就是哭,感覺前后的文辭還是水平差距大。一是文筆,而是人物設(shè)定,和情節(jié)構(gòu)思。第四,巧姐,我之前以為很悲慘,其實是個好結(jié)局。第五,本來以為賈家從此一蹶不振,沒想法最后又回復(fù)如初。很多東西還是要系統(tǒng)的,慢慢品位才能明白很多原委。好書,有空再讀。
五年級讀《紅樓夢》有感4
看了紅樓夢后,我的心久久不能平復(fù)。我看見了形形色色的女子,但其中只愛一個黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。然后淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。好一個嫻靜如水的顰顰
我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總就是才氣逼人,藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的'畫意;還就是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的就是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,但就是那里沒有她能夠依靠的親人,然后沒有她能夠傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚;蛟S“紅樓夢”,真的只就是紅樓的一場夢。
五年級讀《紅樓夢》有感5
古典名著《紅樓夢》整篇故事講的其實就是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。
主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的'柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女*,掌管全家的也全是女子他們的家族是因為家中一女子進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生*猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。
五年級讀《紅樓夢》有感6
在今天我讀了紅樓夢
《紅樓夢》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后,賈府從京城大戶直到淪落發(fā)生的故事。如果你想了解一下古代的文化,那就一定要讀讀紅樓夢了。
紅樓夢的故事是曲折的,是環(huán)繞的,是迷離的,我喜歡這個撲朔迷離的故事。林黛玉的品性涵養(yǎng),薛寶釵的豁達(dá)大度,王熙鳳的潑辣大方,這些鮮明的立體的人物形象,一個個仿佛有生命般站在我面前。
紅樓夢這本書教會了我許多道理,做人不太狡詐,做人要謙虛,做人不能嬌縱,這都是我從這本書中學(xué)到的`。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這本曾被評為“中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說的巔峰”之作,被認(rèn)為是“中國四大名著”之首的紅樓夢,值得一讀。
五年級讀《紅樓夢》有感7
《紅樓夢》是一本人人皆知,家喻戶曉的書。我讀過很多次,每次都被里面那栩栩如生的人物和故事情節(jié)深深的吸引,每次重溫都能帶給我不同的感受。
《紅樓夢》中的人物眾多,每個都有他的獨特之處,各有各的特色。其中,我最喜歡林黛玉,因為她純潔高尚,從不向別人低頭,性格里獨有一種叛逆性格,以悲劇收場。她和賈寶玉一樣,出身于封建社會的貴族家庭,深受傳統(tǒng)思想的教育和塑造,從小生活在令人厭倦的榮國府中,卻偏偏對封建禮教十分的痛恨,在賈府中,她是一位具有叛逆精神的女孩,但她卻又是一位多愁善感、心思細(xì)膩、有著對世俗的不滿、不幸的情感、同時又有著深深的悲劇感。
林黛玉性格獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行、卓爾不群;ㄇ鞍V讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種。種這般都使得她象一朵幽然獨放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來一往而深情,苦苦尋覓卻被人笑話。
當(dāng)他們之間的愛情得到完美的升華之后,又有誰能與黛玉相守呢?封建社會的家族利益勾結(jié)著他人性,使得他人性格扭曲,不得幸福,但是他們又有誰去注意過,他們所愛的人是否又是真正的自己的幸福呢?
我不得不承認(rèn),賈府中人的.悲哀,在當(dāng)時的社會背景之下顯得尤其悲哀;一些封建社會的家長子女的凄慘命運是無法挽救的;在封建社會中,封建社會的主人公們,更是痛苦萬分。他們的性格是單純的,當(dāng)寶玉把天上的星星當(dāng)作盤托物,吃下那塊冰,當(dāng)寶玉把所有的詩稿全部傳給他人。這種冷漠無情的情誼,讓人不禁心中一顫,這也讓我聯(lián)想到當(dāng)今,社會上,有多少像黛玉一樣的人,為了一己之私而去不惜一切,多少人為了一己之利而去毀了一生。
在我們當(dāng)今社會中,不正有那么一個社會,那是一個封建社會,人們?yōu)榱死,去殘害那些正在受苦的人們。這也是一種可悲的行為。
五年級讀《紅樓夢》有感8
紅樓夢是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫,真實、生動地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn),有以神話故事中的女媧為開頭引出著一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結(jié)束了整個的故事。
在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸又一個國度——英國。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚了本國的獨有的一種藝術(shù)形式——戲劇。那時一個民族,他那時代不滅的靈魂,以各種形式表現(xiàn)著自己、充實著自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣,曹雪芹及其《紅樓夢》,就是我們中華民族不朽靈魂的`一部分。與其說他是異步偉大的巨著,不如說它是中國通史。與其說那是寫貴族的生活,不如說是當(dāng)時時局的真實寫照。從一點點的細(xì)節(jié)來講,那種語言的魅力體現(xiàn)出來,用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象。
前面說都都是前八十回,而后四十回我認(rèn)為恰恰相反。從中有許多的破綻,例如賈寶玉在前八十回的一回中已經(jīng)暗示到其是一悲劇人物,而到高鄂的筆下它又成了一個樂于學(xué)習(xí)又參加考試而考取舉人,從一個頑童到一個好學(xué)之人,這中間幾乎沒有什么銜接,是很令人匪夷所思的。而且在最后又丟下已經(jīng)懷孕的寶釵出家為僧。而且據(jù)說高鄂是因為一個上任的資助,取續(xù)寫紅樓的,我認(rèn)為一個初衷就不那么純潔的人,并且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢》。是無法寫好的。再說想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的,不是容易達(dá)到的。我看到不如留下這四十回不寫,給人以遐想的空間,還是聽美好的。
五年級讀《紅樓夢》有感9
多年前讀過紅樓,可惜那時少年心性,此書又博大精深。我沒耐心讀完,更不解悟其中的含意。書里細(xì)致而繁瑣的描寫不遜色京劇里的老生開始唱“啊”字,一個字唱幾分鐘,直讓你瞌睡。盡管都豎粹,但吃不起消化不了。完全沒有瓊瑤阿姨一串一串的水晶夢來的直接又快活。如今漸老,瓊瑤書籍亦如嚼過吐了的泡泡糖,再不想看一眼。重拾紅樓這塊“石頭”硬啃,竟然別有一翻味道,越嚼越香,越看愛看,早晚不舍。
首先我認(rèn)識到這本書不只簡單地寫些你情我愛。它涉及到醫(yī)藥、園林、建筑、書畫、詩詞、烹調(diào)、服飾、花草、古董等,都有所研究。那時候又沒有電腦,這個曹雪芹他是怎么把如此巨大豐富的知識積累的?實實地讓人震撼他的毅力。而整部書又對研究探討青朝風(fēng)俗民情很有幫助,它仿佛是當(dāng)時生活的小百科,無所不包,無所不有。還說后人專門有研究紅學(xué)的,真是不為過啊,不為過。
尤其是小說語言藝術(shù)魅力的成功駕權(quán),不愧詩認(rèn)的語言大師。僅僅三言兩語就把個人物刻畫的入木三分,例如劉姥姥一進(jìn)賈府見王熙鳳,那“鳳姐粉光脂艷,端端正正坐在那里,……”周瑞家的和劉姥姥站了一會子鳳姐不問不敢打招呼,足見鳳姐平時在賈府的威嚴(yán)和厲害。鳳姐見劉姥姥“忙欲起身,猶未起身,滿面春風(fēng)的問好,……”這時的劉姥姥已經(jīng)在地下拜了幾拜,劉姥姥夠機(jī)靈的',迅速能看準(zhǔn)形式找對在家做主的人。最好笑的是,劉姥姥還沒有開口求接濟(jì),這鳳姐先哭半天窮,可見鳳姐心計多手腕靈活。一來一去筆墨不多,人物性格盡顯突出,讓讀者感到人物可見可摸。
紅樓精深,但作者都是寫平淡無奇的生活細(xì)節(jié),也是從這種生活中發(fā)掘人生的痛苦與歡樂。
萬物人為靈長,有情有愛才不枉為人,而愛情更是讓人愿生死相隨的強(qiáng)烈感受。寶玉生在百花中獨愛一枝,那枝已逝何來相戀!澳羌t塵中卻有些樂事,但不能永遠(yuǎn)依持”究竟是物是人非夢一場,萬境歸空。
對于我來說,《紅樓夢》精雕細(xì)琢的絕美文字不是最吸引我的。最吸引我的,還是林黛玉、賈寶玉和薛寶釵三人之間“剪不斷,理還亂”、以悲劇收尾的凄美愛情故事。
兒時的賈寶玉是林妹妹最可愛的寶哥哥,是寶姐姐最心疼的寶兄弟。
寶玉曾經(jīng)說過:
“任憑若水三千,我只娶你一人!
這是寶哥哥在桃花樹下對林妹妹最真摯的承諾。那天,寶哥哥的臉很紅,林妹妹的心有一種心動的感覺。這便是曹雪芹筆下最真摯的感情。
黛玉與寶玉的兩小無猜在寶釵看來是一根刺,深深的刺痛了她的雙眼,狠狠的刺痛了她的內(nèi)心。寶釵與寶玉的親密是黛玉心中的一個死結(jié),讓她感到透不過氣。
黛玉、寶玉與寶釵在大觀園中一起成長。黛玉對寶玉的感情,寶玉對黛玉的呵護(hù)有加,寶釵對寶玉的關(guān)心。這一切的一切,都被寶玉的丫頭襲人看在眼里,只是她沒有想到,寶玉對黛玉的用情竟是如此之深,深到可以為她終身不娶。
當(dāng)寶黛釵三人長大后,迎接他們的不是燦爛美好的未來,而是一個接著一個的噩耗。
寶玉與寶釵的金玉之婚,對于黛玉來說無疑是一個天大的噩耗。原本身體就虛弱的她,無疑是雪上加霜。就在寶玉與寶釵成婚時,黛玉撐不下去了,終于在幻覺中亡故了。
當(dāng)寶玉看到身著鳳冠的不是黛玉,是寶釵時,他明白了,原來所有人都在騙他,他憤怒,他怨恨;當(dāng)寶玉得知心愛的林妹妹早已亡故時,他吃驚,他像孩子般號啕大哭,爾后有瘋瘋癲癲。
最后的最后,寶玉醒悟,決定遁入空門,終身不娶。寶釵則是獨守空閨,直至老去。
在《紅樓夢》中,我最心疼的莫過于黛玉和寶玉這一對苦命鴛鴦。一個從小父母雙亡、寄人籬下、多愁善感;一個從小被人溺愛、開朗陽光。他們相愛了,卻被當(dāng)時不人性化的社會傳統(tǒng)所拆散,導(dǎo)致兩人陰陽兩隔。
心碎,黛玉葬花;心碎,寶玉癡望;心碎,寶釵癡愛;心碎,寶黛釵……
五年級讀《紅樓夢》有感10
讀完了《紅樓夢》這本用優(yōu)美凄涼的文字所組成起來的書,我感慨萬千,賈府中一個個的女孩的`性格決定了自己的命運,自己的結(jié)果。對此,我好好研究了一番,得出了以下結(jié)果:
林黛玉:綠色
屬于明白人說說心情
用詞形容:真人不露相
特點:需要溫暖,容不得別人的背叛,必須就是信任你才會認(rèn)可你,在紅樓夢中個性的信任、在乎賈寶玉,卻遭到賈寶玉的“背叛”,又正因林黛玉本身就體弱多病,誤會了賈寶玉,便一病不起了。
王熙鳳:黃色
屬于精明人用詞形容:精于打算,不肯吃虧
特點:對于時刻十分敏感,以目標(biāo)為導(dǎo)向,在紅樓夢中算盡了機(jī)關(guān),有一萬個心眼,好斗,鋒芒畢現(xiàn),卻正因太過于好斗而死。
薛寶釵:藍(lán)色
屬于聰明人
用詞形容:思維縝密,重長遠(yuǎn)
特點:善于控制但不善于調(diào)節(jié)自己,心胸不廣同時拘泥于形式,過于執(zhí)著對錯,缺少豁達(dá)。在紅樓夢中才華不外露,不爭一時的先后長短,很善良,最終被賈母選中嫁給賈寶玉。
晴雯:
紅色
屬于機(jī)靈人
用詞形容:腦瓜靈,嘴也靈
特點:能說會道,容易患得患失,在紅樓夢中情緒波動較大,聰明剛烈,反抗性極強(qiáng),曾有“撕扇子為千金一笑”為證,之后她的反抗,遭到了殘酷報復(fù)。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的狀況下,從炕上拉下來,硬給攆了出去。
在過去也好,在此刻也好,不一樣的人有不一樣的命運,實際上,命運掌握在自己的手里,把握自己的命運,關(guān)鍵在于調(diào)整好心態(tài),有一個好性格,與別人好好相處,開開心心的過好每一天才就是真正的財富(注:千萬別學(xué)以上列舉的那些女孩們,將優(yōu)點綜合起來,缺點盡量屏蔽,才能讓自己有一個好結(jié)果。
五年級讀《紅樓夢》有感11
我,是一個愛看書的小學(xué)生。我看過不少的課外書,有幽默有趣的《淘氣包馬小跳》;還有好看、好玩兒的《笨狼的故事》……其中我最喜歡看的是四大名著之一的《紅樓夢》。
在《紅樓夢》中的賈寶玉是一個被溺愛著的男孩兒,也是受皇上寵愛的元妃的.弟弟,由于長期被家人、元妃等人寵愛,所以很容易受到打擊就沮喪。而林黛玉在我眼里則是一位愛哭鬼,小時候就飽受折磨的一位弱女子。林黛玉小時候就有一個親弟弟因病去世了,后來,母親也去世了,只剩下她和父親相依為命。因此,賈母才把黛玉接到賈府去的。賈母是一個有權(quán)有勢的一家之主,有一個奢華的大觀園和一個富有的賈府。這三個人物都是《紅樓夢》里的主要人物。《紅樓夢》中最有趣的是《劉姥姥進(jìn)大觀園》,最悲劇的是《寶玉出家》。
但是,由于長期欺壓老百姓被皇上抄家,從此赫赫賈家沒有一直繁榮昌盛下去,而是如“天下沒有不散的筵席”所說的,最后以慘淡的方式完結(jié)。
我向大家推薦這本書的原因,不但是因為它是我國的四大名著之一,還因為看多點兒書可以有助于我們增長知識。希望大家能像我一樣喜歡上看健康、有益的課外書,在書本的天空里自由翱翔。
五年級讀《紅樓夢》有感12
《紅樓夢》作為中國四大名著之首,同時也是一部具有世界影響力的小說作品。我相信大部分人都讀過紅樓夢,但是卻很少有人真正讀懂紅樓夢。以前初中的時候老師就要求我們熟讀四大名著,當(dāng)時可能是因為年輕涉世未深,所以閱讀四大名著的時候,就比較偏愛西游記這樣的神話故事,對其余三部名著則沒什么興趣。當(dāng)時為了完成老師的任務(wù),也只是看了個大概。以為紅樓夢只是單純地在講愛情故事,隨著年齡的增長,經(jīng)歷的事情也越來越多,對它的看法也有所改變,漸漸明白了古代封建大家庭里面的勾心斗角。到現(xiàn)在上了大學(xué),閑暇時再拿出這本書細(xì)細(xì)品味則又是另外一番滋味了。
小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線,描述了金陵十二釵的人性和悲劇美。歌頌追求光明的叛逆人物,通過叛逆者的'悲劇命運來預(yù)示封建社會必然走向滅亡,揭示出封建末世危機(jī)。因為這個故事是刻錄在石頭上的,所以紅樓夢又可叫做石頭記。
在紅樓夢中我最欣賞林黛玉和史湘云這兩位女性,先來說說我對林黛玉的看法,她天生麗質(zhì)、氣質(zhì)非凡,也從小飽讀詩書頗有才情,從后面她創(chuàng)作的《葬花詞》便可以看出她是一位極富詩人氣質(zhì)的才女。她位于金陵十二釵之冠,和寶釵齊名。有的讀者說她孤高自傲,生性多疑,卻不知道這是因為她從小沒了母親后來又沒了父親,之后一直寄居在舅舅家雖然有了親人的關(guān)愛,但是畢竟還是寄人籬下,所以凡事都需要謹(jǐn)言慎行,對什么事情都比較敏感。她的內(nèi)心很孤單也很缺少疼愛,她看上去孤傲,好像很難接近,但其實她的內(nèi)心很柔弱,她比任何人都需要來自別人的關(guān)愛和溫暖。寶玉關(guān)心她,所以她把自己全部的感情和信任都寄托在了寶玉的`身上。她害怕失去寶玉,所以不喜歡那些接近寶玉的女性。她還經(jīng)常會對寶玉使小性子,因為他很在乎寶玉,我最欣賞她的是她與寶玉之間的真心相愛,她不顧封建禮數(shù)的反抗,勇敢的追求自己的愛情,這在封建社會中是很難得的。她對賈寶玉愛的執(zhí)著,始終如一,卻也因為愛寶玉愛的太深,最終也因愛情而死。
五年級讀《紅樓夢》有感13
《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,是清代偉大文學(xué)家曹雪芹所寫的。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動地描寫了清代末期封建社會的全部生活。
曹雪芹通過《紅樓夢》,揭露了當(dāng)時封建社會的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的.是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了薛寶釵、林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運實在令人感到惋惜,但最讓人憎恨的卻是當(dāng)時的封建傳統(tǒng)觀念。
作者充分運用我國書法、繪畫、詩詞、歌賦、音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會人生悲劇。人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛無不彰顯出人物的特點:黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等都被刻畫得栩栩如生。這一切,都是作者憑借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的,從充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。
讀了《紅樓夢》后,我不禁感嘆世事的無常和人生的無奈。
五年級讀《紅樓夢》有感14
說實話,我并不是一個愛讀書的人,特別是,每當(dāng)我看見書的厚度超過1厘米時,我的眼前就浮現(xiàn)出一個字“累”,因為我覺得看一本書得要花很長時間,而且會很無聊,我沒有毅力也沒有那個耐心去把一本厚厚的書看完。
記的在初中的時候,老師經(jīng)常叫我們多看書,擴(kuò)大自己的閱讀量,來提高自身的品質(zhì),陶冶情操,更重要的是,中考時還要考名著的相公知識。
于是,我只好硬著頭皮看了幾本,別的同學(xué)是越看越想看,一本接著一本的看,而我呢?雖然看了幾本,但對看書,仍很排斥。
直到上了高中,老師仍對我們說:“要多看書,特別是得要先把《紅樓夢》看完!蔽耶(dāng)時一聽,徹底傻眼了,一方面是:又要看那無聊而又乏味的書了,另一方面則是:《紅樓夢》那本書很厚,很厚,而且《紅樓夢》讀起來又界乎于白話文和文言文之間,這讓我覺得十分為難,所以事后,我也沒有按老師的要求去看《紅樓夢》。
但是,聽著老師生動的講著《紅樓夢》中的'故事,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上《紅樓夢》了,而且這種心情也愈發(fā)的強(qiáng)烈,特別是上課時,老師講述《紅樓夢》中的故事情節(jié),人物關(guān)系時,我的心便被那一幕幕……所吸引,所牽動,所震撼。
于是,懷著一顆激動的心,我跑去了書店買了套厚厚的《紅樓夢》不知疲倦的讀了起來,我雖然只讀了前四十幾回,但是,我卻為《紅樓夢》那深厚的文學(xué)內(nèi)涵所傾倒。
賈寶玉,林黛玉,薛寶釵……賈府里的點點滴滴無一不是當(dāng)時社會的真實寫照,也是當(dāng)代社會的一面鏡子。
沒想到幾百年過去了,世界變了又變,但是《紅樓夢》中的一幕幕場景依然可以從目前的現(xiàn)實生活中找到,這是為什么呢?也許,這就是《紅樓夢》的真正價值所在。
世界雖變了,但人性的弱點未能改變,《紅樓夢》的深刻內(nèi)涵需要人們不斷品味,社會也需要不斷的進(jìn)步,人性的弱點也需不斷克服。
五年級讀《紅樓夢》有感15
關(guān)于劉姥姥這個人物,想必讀過《紅樓夢》的人都有自己的想法。也許有些人認(rèn)為她貪財,有些人覺得她有些圓滑,會見風(fēng)使舵。而我卻認(rèn)為劉姥姥是一個富有智慧又不乏善良的人。雖然劉姥姥是個沒見過大世面的鄉(xiāng)下人,但是她在是非對錯面前卻能表現(xiàn)得不卑不亢,實為可貴。
在《劉姥姥嬉游大觀園》這一章回中,劉姥姥的到來與“一進(jìn)榮國府”中的意圖有所不同。與第一次的到來大相徑庭的.還表現(xiàn)在劉姥姥在榮國府中受到的待遇上。
想必很多人都還記得,在劉姥姥一進(jìn)榮國府時,府中眾人都對劉姥姥及其孫兒冷眼相待。而這次,劉姥姥再次嬉游大觀園,也許是為有了老太太的邀請,劉姥姥一行成為了眾人的關(guān)注焦點,這就是這次劉姥姥來到大觀園與第一次最大的區(qū)別。
我覺得,劉姥姥雖說是個鄉(xiāng)下人,有時不懂得規(guī)矩。沒見過世面。但是她卻要比那些虛偽,做作的大家庭中的小姐太太們好的多。她真實,善良,面對大是大非能夠表現(xiàn)得不卑不亢,從容應(yīng)對,這些都是劉姥姥身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。也是我之所以喜愛劉姥姥這個角色的原因。
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