- 五年級讀《紅樓夢》有感 推薦度:
- 五年級讀《紅樓夢》有感 推薦度:
- 五年級讀《紅樓夢》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【集合】五年級讀《紅樓夢》有感
當(dāng)看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的五年級讀《紅樓夢》有感,歡迎大家分享。
五年級讀《紅樓夢》有感1
我的媽媽有很多藏書,閑時(shí)偶爾看一看。發(fā)現(xiàn)其中有四本厚厚的書,原來是四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》。這可是經(jīng)典中的經(jīng)典啊,以前媽媽不讓亂翻她的藏書,怕我弄亂。我小心翼翼的抽出紅樓夢來看,里邊的語言有點(diǎn)文言文的痕跡,讀起來有點(diǎn)費(fèi)力,本想放棄不看了,媽媽見我在看她,就把故事的大概情節(jié)給我講了一遍,這才疙疙瘩瘩的看了下來。
以一個(gè)五年級學(xué)生,十歲的我的角度來講,這就是一個(gè)愛情故事。就是高富帥賈寶玉喜歡上了白富美的林黛玉。這個(gè)林黛玉是個(gè)家里破了產(chǎn),又去投奔賈寶玉家的。兩個(gè)人有點(diǎn)一見鐘情意思,而且感情很好。這時(shí)候,又出現(xiàn)了一個(gè)富家女薛寶釵,她是因?yàn)楦绺缪创蛩懒巳,被判了刑,等于有了案底,連累的妹妹寶釵被削去了選妃的資格,繼而又來到了賈府。這個(gè)寶釵貌美大方,溫柔可人,賈府上下都很喜歡她。寶玉是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人,只愛和丫頭們玩,用現(xiàn)在的話說就是不求上進(jìn),胸?zé)o大志,不想當(dāng)官?墒撬陌职仲Z政非常想讓他考取功名,經(jīng)常訓(xùn)斥他。
寶玉非常善于對對子,黛玉擅長寫詩,并且詞句優(yōu)美而悲涼。她是視金錢如糞土的'人,從不勸寶玉追求功名利祿,所以寶玉和黛玉兩人非常相愛。可是寶釵比較識大體,經(jīng)常勸寶玉好好學(xué)習(xí),求取功名。所以寶玉不喜歡她?墒牵瑢氂竦陌职謰寢屜矚g寶釵,就讓他們兩個(gè)訂婚了。黛玉聽到這個(gè)消息后,五雷轟頂,淚灑落梅焚詩稿,本來就身體不好,一聽到這個(gè)消息就病懨懨的死了。寶玉以為新娘是黛玉,可是一掀紅蓋頭原來是寶姐姐,人就變得傻呆呆的,就跑去瀟湘館看林妹妹,早已是人去樓空魂不在了。寶玉哭了個(gè)肝腸寸斷,一氣之下上山當(dāng)了和尚。
寶玉的爸爸被貶,加上賈雨村的落井下石,賈家徹底破敗了。
整個(gè)故事就是這樣的,一個(gè)催人淚下的悲劇。媽媽建議我每隔三年看一遍,會有不同的理解和感受。
現(xiàn)在來說,我只能直觀的去理解她的故事大概,其中的隱含意義還不能深解,媽媽說讀紅樓是要有一定的文學(xué)功底,有一定的耐心才能真正讀懂它。
五年級讀《紅樓夢》有感2
《紅樓夢》是我國四大名著之一,清代偉大文學(xué)家曹雪芹所著,他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動(dòng)的描寫了封建社會的全部生活。
曹雪芹通過《紅樓夢》揭示了當(dāng)時(shí)封建社會的黑暗也表達(dá)了他的不滿與憤怒,故事講述的是從小體弱多病的林黛玉到了榮國府,漸漸與“性情頑劣”的公子賈寶玉相戀,因王夫人等阻撓,又因鳳姐從中使用掉包劑,最終賈寶玉娶了薛寶釵,林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運(yùn)實(shí)在讓人感到惋惜,最讓人憎恨的卻是當(dāng)時(shí)的封建傳統(tǒng)觀念。
《紅樓夢》是一本內(nèi)涵豐富的作品,作者曹雪芹將賈寶玉和一群身份地位不同的少女放在大觀園,這個(gè)記是詩化的,又是真實(shí)的小說世界里來展示他們的青春,生命和美被毀滅的悲劇。作品極為深刻之處在于并沒有直接把這個(gè)悲劇完全歸結(jié)于惡人的殘暴,其中一部分悲劇是封建勢力的直接摧殘,如鴛鴦、睛雯、司棋等等……
《紅樓夢》里更多的悲劇是封建論里關(guān)系中的“通常之道德,通常之人情,通常之境遇”所造成的是幾千年既定而凝固下來的封建思想的深層結(jié)構(gòu)造成的人生悲劇,小說描寫了上至皇宮,下至鄉(xiāng)村的廣闊歷史畫面,廣泛而深刻的反映了封建未世復(fù)雜深刻的矛盾沖突,揭示了封建貴族的本質(zhì)和特征和必然衰敗的歷史命運(yùn)。尤其深刻的是,在《紅樓夢》展示的.賈府的生活圖景里顯示出維持著這個(gè)貴族之家的等級、名分、長幼、男女等關(guān)系的理發(fā)習(xí)俗的荒謬,揭開了封建家族“溫情脈脈面紗”之下的種種激烈的矛盾和斗爭。
讀完了《紅樓夢》后,我不禁感嘆世事的無常和人生的無奈。
五年級讀《紅樓夢》有感3
讀完了《紅樓夢》這本用優(yōu)美凄涼的文字所組成起來的書,我感慨萬千,賈府中一個(gè)個(gè)的女孩的性格決定了自己的命運(yùn),自己的結(jié)果。對此,我好好研究了一番,得出了以下結(jié)果:
林黛玉:綠色
屬于明白人說說心情
用詞形容:真人不露相
特點(diǎn):需要溫暖,容不得別人的背叛,必須就是信任你才會認(rèn)可你,在紅樓夢中個(gè)性的信任、在乎賈寶玉,卻遭到賈寶玉的“背叛”,又正因林黛玉本身就體弱多病,誤會了賈寶玉,便一病不起了。
王熙鳳:黃色
屬于精明人用詞形容:精于打算,不肯吃虧
特點(diǎn):對于時(shí)刻十分敏感,以目標(biāo)為導(dǎo)向,在紅樓夢中算盡了機(jī)關(guān),有一萬個(gè)心眼,好斗,鋒芒畢現(xiàn),卻正因太過于好斗而死。
薛寶釵:藍(lán)色
屬于聰明人
用詞形容:思維縝密,重長遠(yuǎn)
特點(diǎn):善于控制但不善于調(diào)節(jié)自己,心胸不廣同時(shí)拘泥于形式,過于執(zhí)著對錯(cuò),缺少豁達(dá)。在紅樓夢中才華不外露,不爭一時(shí)的先后長短,很善良,最終被賈母選中嫁給賈寶玉。
晴雯:
紅色
屬于機(jī)靈人
用詞形容:腦瓜靈,嘴也靈
特點(diǎn):能說會道,容易患得患失,在紅樓夢中情緒波動(dòng)較大,聰明剛烈,反抗性極強(qiáng),曾有“撕扇子為千金一笑”為證,之后她的反抗,遭到了殘酷報(bào)復(fù)。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的狀況下,從炕上拉下來,硬給攆了出去。
在過去也好,在此刻也好,不一樣的人有不一樣的命運(yùn),實(shí)際上,命運(yùn)掌握在自己的手里,把握自己的'命運(yùn),關(guān)鍵在于調(diào)整好心態(tài),有一個(gè)好性格,與別人好好相處,開開心心的過好每一天才就是真正的財(cái)富(注:千萬別學(xué)以上列舉的那些女孩們,將優(yōu)點(diǎn)綜合起來,缺點(diǎn)盡量屏蔽,才能讓自己有一個(gè)好結(jié)果。
五年級讀《紅樓夢》有感4
這幾天,《浙江教育科技臺》正在如火如荼的播放著新版《紅樓夢》,我不禁又拿起《紅樓夢》,再一次地細(xì)細(xì)品味起來,和電視一結(jié)合,還真有一種讓我欲罷不能的感受。每每讀到佳句,歡喜的緊,讀到傷心處,淚眼連連。
《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索,全書以賈府為中心,描寫上至朝廷,下到市井、鄉(xiāng)里的人情世故和風(fēng)尚習(xí)慣,可謂是中國封建社會后期社會生活的“百科全書”。
最吸引我的就是上至寶玉,金陵十二釵,下至丫頭都是那么的具有才華,個(gè)個(gè)都出口成章,讓我刮目相看,更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數(shù)黛玉和寶釵了。
黛玉或許是從小體弱多病,又過著寄人籬下的生活,因此養(yǎng)成了她多愁善感的個(gè)性,她的眼淚總是又多、又細(xì)、又長?沼辛艘活w玲瓏心和無人可及的詩情才藝,真是讓我倍感遺憾。》粗,寶釵從小就在大戶薛家出生,又有母親和哥哥的疼愛,她的性格就大家閨秀所具備的大氣了,因此也更得長輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”,連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風(fēng)光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。
《紅樓夢》里對每個(gè)人都是刻畫得入木三分,各有各的特點(diǎn),各有各的心思,讀了以后真是受益匪淺,更感到世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來都是“赤條條,來去無牽掛”。
《紅樓夢》引人入勝的地方數(shù)不勝數(shù),真不愧為是文學(xué)的瑰寶!五年級《紅樓夢》讀后感500字篇5
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味!
《紅樓夢》中封閉、頑固、專制環(huán)境,對生命是最輕賤的,里面的人的快樂是短暫的、對個(gè)人的前途也是沒有底的,對社會的沖擊之抵御能力也是非常弱小的,只有乖乖的順從這吃人的體制才能茍且活命。雖受屈辱也只能壓抑自己,而施加者本人受到的限制卻是少的。人之不平等,讓人無法獲得超越的自我及強(qiáng)大的`活下去。
故事講述的是賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的婚姻糾葛。這里面,有婚姻制度的悲劇,有封建道德的悲劇,有封建婢妾制度的悲劇,有赤裸裸的封建暴力的悲劇……
先來說說林黛玉。林黛玉的嬌美姿容是迷人的。然而,使她動(dòng)人心魄、更具藝術(shù)魅力的。則是她無與倫比的豐富而優(yōu)美的精神世界。林黛玉首先是個(gè)內(nèi)慧外秀的女性,她“心較比干多一竅”。她的蒙師賈雨村說,他這女學(xué)生“言語舉止另是一樣,不與凡女子相同!币蚱淠该Z敏,“他讀書凡‘敏’字他皆念作‘密’字,寫字遇著‘敏’字亦減一二筆!彼劫Z府時(shí),尚在孩提,卻牢記母親生前的囑咐:“外祖母家與別家不同,……要步步留心,時(shí)時(shí)在意,不要多說一句話,不可多行一步路,恐被人恥笑了去!彼偸茄劭葱南,暗暗審視;然其言行舉止,卻又那樣彬彬有禮,適份合度。但我們同時(shí)也感覺到,她一開始便受到心理上的壓抑,終還是失去了自己所愛的人,以“玉帶林中掛”結(jié)束了自己的生命。
五年級讀《紅樓夢》有感5
紅樓夢是給我震撼最大的一本書,讀完這本書之后,應(yīng)該說,是這本書帶我暢游了整個(gè)的中華文學(xué)世界,那種來自于心靈深處的感悟是無法描述的,后來我理了一下思路,將我對紅樓夢一書的認(rèn)識分了一下層次:
一、故事情節(jié)上——結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,人物復(fù)雜
紅樓夢通過一個(gè)石頭的回憶來展開故事,利用神話故事開篇,通過小人物的口(假語村言)來描述一個(gè)故事梗概(第五回,冷子興演說寧國府),之后通過林黛玉引出賈府,全面鋪開故事情節(jié),可以說,這部書的伏筆用的非常多,構(gòu)思也非常合理巧妙,人物更是多而關(guān)系復(fù)雜(據(jù)統(tǒng)計(jì),全書共有男495人,女480人,合計(jì)975人)這么一個(gè)龐大的人物表,就是通過故事一個(gè)一個(gè)的出場,不能不說作者構(gòu)思之精巧。
二、文學(xué)表現(xiàn)手法上——一本文學(xué)百科全書
這本書幾乎囊括了目前為止所有的文學(xué)體裁,各種表現(xiàn)手法,以及各種敘述手法,對于研究中華文學(xué)、學(xué)習(xí)寫作有著巨大的幫助,這方面我想,各位讀者都能感覺得到,不詳細(xì)敘述了。
三、 文學(xué)造詣上——集先賢之大成,文學(xué)底蘊(yùn)深厚,將中華五千年的文化積淀表現(xiàn)得淋漓盡致
如果去掉故事,紅樓夢就是一本詩集,一本對聯(lián)集,一本詞集,我想這點(diǎn)沒人能否認(rèn)。全書在關(guān)鍵位置均配有詩詞以及對聯(lián)等烘托氣氛,而書中所配的詩詞造詣,我個(gè)人認(rèn)為已經(jīng)超過了其他三大名著,直追唐宋巔峰作品,這么一個(gè)宏大的古代詩詞群內(nèi)容涉及故事情節(jié)、人物素描、情景寫真、生活感悟,人生百態(tài),世態(tài)炎涼,作者用他深厚的文學(xué)功底賦予了全書深厚的文學(xué)底蘊(yùn),將華夏幾千年的文化積淀發(fā)揮的淋漓盡致。
四、歷史貢獻(xiàn)——全書通過真實(shí)客觀的反映了當(dāng)時(shí)社會的繁華程度
從另一個(gè)角度來說,在社會物質(zhì)生活得反應(yīng)上,可以將紅樓夢一書看做是紀(jì)實(shí)文學(xué),曹的出身有別于其他三大名著的作者,曹出身上流社會,顯宦世家,因此,紅樓夢一書表現(xiàn)出來的社會物質(zhì)生活是其他幾個(gè)名著所沒有的,在賈母過壽的.一個(gè)章節(jié)中我們可以充分看到當(dāng)時(shí)社會的物質(zhì)豐富程度,如果有興趣的,可以翻開這一章節(jié),里邊有個(gè)地方官員給賈母的賀禮,真實(shí)的反映出當(dāng)時(shí)社會的情況。如果作者沒有真實(shí)的經(jīng)歷,是無論如何寫不出這樣一個(gè)禮單的,因此,從這一角度來說,紅樓夢可以算作當(dāng)時(shí)物質(zhì)繁華程度的一個(gè)紀(jì)實(shí)文學(xué),而且,其價(jià)值超過了任何一部史書。
五年級讀《紅樓夢》有感6
今天我又讀了一本書,書名為《紅樓夢》。我讀了1—54頁,令我最難忘懷的是林黛玉痛吟《葬花詞》一篇故事。
寶玉到了瀟湘館,聽見林黛玉說:“每日家情思睡昏昏”。寶玉笑著反問。得知寶玉知道了,黛玉羞紅了臉,躺在床上裝睡,寶玉就叫醒她,紫鵑進(jìn)來了,寶玉性口說出了《西廂記》里的一句,林黛玉聽了頓時(shí)哭了,她一邊罵寶玉一邊向外走,寶玉沒轍了,他發(fā)毒誓來嚇唬黛玉,正說著,襲人來請他參加薛蟠的生日慶宴,寶玉一直喝到深更半夜才回怡紅院。黛玉好久不見寶玉回來,心里暗暗著急。他決定去看看寶玉。她在沁芳橋上欣賞了一會兒水禽,等來到怡紅院的時(shí)候,大門早已關(guān)上,黛玉敲門,誰知,丫鬟和人吵架了,正聽見有人敲門,便不開門。黛玉走了,她聽見院內(nèi)傳來歡聲笑語,竟是寶玉和寶釵,林黛玉越想越氣,獨(dú)自在花蔭下哭了起來。突然,院門打開了,寶玉走了出來。她剛想問個(gè)清楚,又怕他下不了臺,就等他關(guān)上了大門后,才回去。芒種到了,女孩子們忙開了,唯獨(dú)不見林黛玉,寶釵自告奉勇的'去找他,見寶玉來也不理他,寶玉也很好奇,就跟在她后面。黛玉遇見了寶釵和探春,一會兒工夫,林黛玉又不見了,寶玉知道她在躲他,看見地上的花瓣便兜起來,一路登山渡水,過樹穿花,來到與她相見的地方,卻聽一丫鬟在背《葬花詞》。寶玉很感動(dòng),失聲痛哭,黛玉長嘆一聲,走了。寶玉詢問“不和”其中的原因,聽了黛玉的一席話,寶玉很是詫異,他如實(shí)回答了問題。誤會消除了,兩人又和好如初了!
五年級讀《紅樓夢》有感7
我,是一個(gè)愛看書的小學(xué)生。我看過不少的課外書,有幽默有趣的《淘氣包馬小跳》;還有好看、好玩兒的《笨狼的故事》……其中我最喜歡看的是四大名著之一的《紅樓夢》。
在《紅樓夢》中的賈寶玉是一個(gè)被溺愛著的男孩兒,也是受皇上寵愛的元妃的弟弟,由于長期被家人、元妃等人寵愛,所以很容易受到打擊就沮喪。而林黛玉在我眼里則是一位愛哭鬼,小時(shí)候就飽受折磨的一位弱女子。林黛玉小時(shí)候就有一個(gè)親弟弟因病去世了,后來,母親也去世了,只剩下她和父親相依為命。因此,賈母才把黛玉接到賈府去的。賈母是一個(gè)有權(quán)有勢的一家之主,有一個(gè)奢華的大觀園和一個(gè)富有的賈府。這三個(gè)人物都是《紅樓夢》里的主要人物!都t樓夢》中最有趣的'是《劉姥姥進(jìn)大觀園》,最悲劇的是《寶玉出家》。
但是,由于長期欺壓老百姓被皇上抄家,從此赫赫賈家沒有一直繁榮昌盛下去,而是如“天下沒有不散的筵席”所說的,最后以慘淡的方式完結(jié)。
我向大家推薦這本書的原因,不但是因?yàn)樗俏覈乃拇竺唬因?yàn)榭炊帱c(diǎn)兒書可以有助于我們增長知識。希望大家能像我一樣喜歡上看健康、有益的課外書,在書本的天空里自由翱翔。
五年級讀《紅樓夢》有感8
《紅樓夢》是我國的四大名著之一,是清代偉大文學(xué)家曹操雪芹所寫。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動(dòng)地描寫了中國末期封建社會的全部生活。從興旺到?jīng)]落。
曹雪芹用形象生動(dòng)的'語言塑造了許許多多的人物形象。人物的一舉一動(dòng),一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點(diǎn)。黛玉的聰明清秀,才華橫溢,性格孤僻,心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅,處事圓滑;史湘云的開朗豪爽,心直口快……等都刻畫地栩栩如生。
但《紅樓夢》和其它幾本多著不同,里面錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系得我暈頭轉(zhuǎn)向,看來我還得多讀幾遍才能理清楚。
五年級讀《紅樓夢》有感9
我,一個(gè)愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笑貓日記》;有描寫女孩心聲的《假小子戴安》;還有情節(jié)感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》,相信大家對這個(gè)名字并不陌生,對作者曹雪芹爺爺也是一樣,我可以說,這是一本讓人回味無窮的書,一本影響我們一生的書,書中的`賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉,她很愛哭,但很有才華,做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常一起玩耍,兩小無猜。我覺得,自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,踢毽子、跳長繩……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛哭,而且,哭起來就會沒完沒了。不過,這些應(yīng)該改正,生活在現(xiàn)代的我們要堅(jiān)強(qiáng)些,不要那么多愁善感。在《紅樓夢》這本書中我最喜歡的人物就是林黛玉,就連最感人的也是林黛玉……
自從我看了《紅樓夢》以后就懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹爺爺,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫作水平!加油!
五年級讀《紅樓夢》有感10
《紅樓夢》是我國四大名著之一,也是一部超越時(shí)空的巨著,作者曹雪芹更是樸傳奇色彩的人物,《紅樓夢》講的是曹雪芹筆下一個(gè)豪門大家族由勝到衰,當(dāng)中的故事各個(gè)耐人尋味,里面的人物一個(gè)個(gè)刻畫的栩栩如生。
《紅樓夢》原名《石頭記》以賈、王、薛、氏史四大家族為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。圍繞兩個(gè)主要人物的感情,描寫了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛情故事,《紅樓夢》在藝術(shù)上取得了巨大的成就。神奇的塑造了一大批有血有肉的個(gè)性化人物,如:多愁善感、慎重多心的林黛玉,喜歡扎在女孩子堆里、不愛讀書的賈寶玉,穩(wěn)重老練、嫻靜可愛的薛寶釵,善于算計(jì)、媚上欺下的王熙鳳,閱讀紅樓夢時(shí)可以提高我們文學(xué)素養(yǎng)有很大幫助。
《紅樓夢》中我最喜歡的故事情節(jié)是“黛玉葬花”;w花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?也許有人會說花謝是自然規(guī)律,又有那樣假惺惺的'葬花呢?你們不懂,黛玉這是把比喻自己。感嘆自己會不會像這些花一樣,等到花期一過,也會像花兒一樣孤零零地落下,沒人問?我只能佩服作者了,黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。
《紅樓夢》一書中給我的啟發(fā)很多,更為作者曹雪芹的文筆深深的吸引著!
五年級讀《紅樓夢》有感11
今天繼續(xù)我的紅樓夢之旅。
黛玉孤身來到賈府,寄人籬下,寶釵卻是“帶薪作客”,再說母親健在,日子當(dāng)然比黛玉好過多了。一個(gè)人不管長到哪個(gè)年齡段,母親——母愛,都是精神糧食!黛玉雖有賈母疼愛,畢竟隔了一輩,再說了,賈母要管的.事情不少,因此,與寶玉朝夕相處了一段時(shí)間后,寶玉成了唯一的精神支柱,在意寶玉對自己的態(tài)度是理所當(dāng)然的。然而,寶玉“在孩提之間……視姐妹弟兄皆出一意,并無親疏遠(yuǎn)近之別”,從上到下的人都當(dāng)他是寶貝,他當(dāng)然不覺有別啊!因與黛玉“既熟慣,更覺親密;既親密,則……”
聯(lián)想我們現(xiàn)實(shí)中也一樣,剛認(rèn)識時(shí),彼此客氣,容易處些,后來慣熟了,卻老是吵架,甚至有人發(fā)出“情到深處人孤獨(dú)”之嘆,大概就是這個(gè)意思吧。
榮、寧府女眷們賞花喝酒,是家常便飯,“并無別樣新文趣事可記”,真是好日子!
劉心武在電視講《紅》時(shí),特別點(diǎn)到“賈母素知秦氏是個(gè)極妥當(dāng)之人……乃重孫媳婦中第一個(gè)得意之人……”,以前看書時(shí)都沒在意這句話,若不是聽了課,實(shí)在是看不出這句話的特別之處。
寶玉不喜讀書,見了勸人勤學(xué)苦練的畫《燃藜圖》心中不快尚情有可原,小孩子大多不喜讀書,怎么看了對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”轉(zhuǎn)身就走?可見,此時(shí)的寶玉,未開化,對人情世故不感興趣。
五年級讀《紅樓夢》有感12
在今天我讀了紅樓夢
《紅樓夢》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后,賈府從京城大戶直到淪落發(fā)生的故事。如果你想了解一下古代的文化,那就一定要讀讀紅樓夢了。
紅樓夢的故事是曲折的,是環(huán)繞的,是迷離的,我喜歡這個(gè)撲朔迷離的故事。林黛玉的品性涵養(yǎng),薛寶釵的'豁達(dá)大度,王熙鳳的潑辣大方,這些鮮明的立體的人物形象,一個(gè)個(gè)仿佛有生命般站在我面前。
紅樓夢這本書教會了我許多道理,做人不太狡詐,做人要謙虛,做人不能嬌縱,這都是我從這本書中學(xué)到的。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這本曾被評為“中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說的巔峰”之作,被認(rèn)為是“中國四大名著”之首的紅樓夢,值得一讀。
五年級讀《紅樓夢》有感13
《紅樓夢》是一本人人皆知,家喻戶曉的書。我讀過很多次,每次都被里面那栩栩如生的人物和故事情節(jié)深深的吸引,每次重溫都能帶給我不同的感受。
《紅樓夢》中的人物眾多,每個(gè)都有他的獨(dú)特之處,各有各的特色。其中,我最喜歡林黛玉,因?yàn)樗儩嵏呱,從不向別人低頭,性格里獨(dú)有一種叛逆性格,以悲劇收場。她和賈寶玉一樣,出身于封建社會的貴族家庭,深受傳統(tǒng)思想的教育和塑造,從小生活在令人厭倦的榮國府中,卻偏偏對封建禮教十分的痛恨,在賈府中,她是一位具有叛逆精神的女孩,但她卻又是一位多愁善感、心思細(xì)膩、有著對世俗的不滿、不幸的情感、同時(shí)又有著深深的悲劇感。
林黛玉性格獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行、卓爾不群。花前癡讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種。種這般都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來一往而深情,苦苦尋覓卻被人笑話。
當(dāng)他們之間的愛情得到完美的升華之后,又有誰能與黛玉相守呢?封建社會的家族利益勾結(jié)著他人性,使得他人性格扭曲,不得幸福,但是他們又有誰去注意過,他們所愛的人是否又是真正的`自己的幸福呢?
我不得不承認(rèn),賈府中人的悲哀,在當(dāng)時(shí)的社會背景之下顯得尤其悲哀;一些封建社會的家長子女的凄慘命運(yùn)是無法挽救的;在封建社會中,封建社會的主人公們,更是痛苦萬分。他們的性格是單純的,當(dāng)寶玉把天上的星星當(dāng)作盤托物,吃下那塊冰,當(dāng)寶玉把所有的詩稿全部傳給他人。這種冷漠無情的情誼,讓人不禁心中一顫,這也讓我聯(lián)想到當(dāng)今,社會上,有多少像黛玉一樣的人,為了一己之私而去不惜一切,多少人為了一己之利而去毀了一生。
在我們當(dāng)今社會中,不正有那么一個(gè)社會,那是一個(gè)封建社會,人們?yōu)榱死,去殘害那些正在受苦的人們。這也是一種可悲的行為。
五年級讀《紅樓夢》有感14
《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,是清代偉大文學(xué)家曹雪芹所寫的。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動(dòng)地描寫了清代末期封建社會的全部生活。
曹雪芹通過《紅樓夢》,揭露了當(dāng)時(shí)封建社會的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵、林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的'悲慘命運(yùn)實(shí)在令人感到惋惜,但最讓人憎恨的卻是當(dāng)時(shí)的封建傳統(tǒng)觀念。
作者充分運(yùn)用我國書法、繪畫、詩詞、歌賦、音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會人生悲劇。人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛無不彰顯出人物的特點(diǎn):黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等都被刻畫得栩栩如生。這一切,都是作者憑借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的,從充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。
讀了《紅樓夢》后,我不禁感嘆世事的無常和人生的無奈。
五年級讀《紅樓夢》有感15
看了紅樓夢后,我的心久久不能平復(fù)。我看見了形形色色的女子,但其中只愛一個(gè)黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。然后淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。好一個(gè)嫻靜如水的顰顰
我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總就是才氣逼人,藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還就是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的就是黛玉的.多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷?v使大觀園里人來人往好不熱鬧,但就是那里沒有她能夠依靠的親人,然后沒有她能夠傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚;蛟S“紅樓夢”,真的只就是紅樓的一場夢。
【五年級讀《紅樓夢》有感】相關(guān)文章:
五年級讀《紅樓夢》有感06-23
五年級讀《紅樓夢》有感(精選23篇)03-26
紅樓夢讀后感,讀紅樓夢有感05-06
五年級讀《紅樓夢》有感(必備15篇)06-29
花落人亡,紅樓夢斷——讀《紅樓夢》有感02-28
[精選]讀《紅樓夢》有感07-30
讀《紅樓夢》有感06-14
(經(jīng)典)讀《紅樓夢》有感04-04