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紅樓夢(mèng)第三回讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的紅樓夢(mèng)第三回讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
紅樓夢(mèng)第三回讀后感1
《紅樓夢(mèng)》第三回：這回說(shuō)了兩件事：其一是林如海請(qǐng)賈雨村護(hù)送女兒林黛玉到外婆家——賈府；林如海又向他的內(nèi)兄（夫人之兄，黛玉之舅）賈政（寶玉之父），推薦黛玉的老師賈雨村，望賈政幫忙謀官。其二是林黛玉進(jìn)榮國(guó)府（賈府分寧國(guó)府和榮國(guó)府兩房）和賈母、鳳姐、寶玉見面。重點(diǎn)是寫鳳、寶、黛三人。
“賈雨村至京得缺到任”幾句撇開，即細(xì)敘黛玉正文，得隨起隨落之法。
黛玉開口說(shuō)“脖，說(shuō)“癩頭和尚”，說(shuō)“不要見哭聲”，說(shuō)“不要見外親”等語(yǔ)，已逗明一生因緣結(jié)果。
王熙鳳出來(lái)，另用一幅筆墨，細(xì)細(xì)描畫。其風(fēng)流、能干、權(quán)詐、陰薄氣象，已活跳紙上，真是寫生妙手。
王夫人對(duì)黛玉說(shuō)寶玉嬌養(yǎng)瘋傻樣子，已將日后同黛玉情況隱隱伏出。
黛玉初見寶玉，便吃一驚，想著像“那里見過(guò)”；寶玉亦如此說(shuō)，宿緣已見。鋪敘寶玉裝束、面貌更覺動(dòng)人，卻先心中想道“不知是怎樣憊賴人物”。反挑一句，文筆曲折生動(dòng)。
《西江月》一詞，罵煞紈绔公子。
描寫黛玉形容，可憐可愛，的是癡情人。
寶玉一見黛玉便摔玉哭泣，黛玉亦因摔玉，夜間淌淚。此時(shí)之兩淚，是一生眼淚根源，且伏后來(lái)砸玉、失玉情事。
第三回專寫黛玉形貌、神情，是此回之主。中間帶寫王熙鳳、迎春、探春、惜春，是因主及賓，故亦寫及裝束、儀容，又帶出王夫人、邢夫人、李紈及寧榮二府房屋、家人、小使、丫鬟，即點(diǎn)出襲人、鸚哥、王嬤、李嬤等人。末后帶起薛寶釵家�？此换挪幻Γ雎浯涡�，有極力描寫者，有淡描本色者，有略言大段者，有賓有主，有賓中之主，賓中之賓：筆墨籠罩全部。
紅樓夢(mèng)第三回讀后感2
在第三回中，主要講的是林黛玉初入榮國(guó)府。從這一回當(dāng)中，我們可以看出林黛玉做事細(xì)心，謹(jǐn)慎，深知人情世故。
黛玉入住賈府時(shí)，歲數(shù)也不大，還算是一個(gè)孩子，但她卻對(duì)身邊的事情觀察入微，“這幾個(gè)三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了”，試問(wèn)有哪個(gè)孩子會(huì)去觀察這些，想到這些？從這里看，林如海是小看他女兒了，這哪像是“上無(wú)親母教養(yǎng)，下無(wú)姊妹兄弟扶持”的孩子呢？林黛玉的細(xì)心在文中多次可見，從"敕造寧國(guó)府"五個(gè)大字，便可推斷出，這是她外祖之長(zhǎng)房；還有“度其房屋院宇，必是榮府中花園隔斷過(guò)來(lái)”，甚至連所經(jīng)之處也都仔仔細(xì)細(xì)地觀察。
除了細(xì)致觀察，林黛玉的禮數(shù)也是很周全的。“因此步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”一個(gè)孩子能夠想到這些已是不容易，還要做到，這更是難。雖然林黛玉從會(huì)吃飲食時(shí)便吃藥，但畢竟年紀(jì)還小，又是初到一個(gè)陌生的環(huán)境，要靜下心來(lái)，不多言不多行實(shí)在不易。由此看出，林黛玉很識(shí)大體，懂得禮節(jié)。到王夫人屋里時(shí)，老嬤嬤們讓黛玉到炕上坐，“黛玉度其位次，便不上炕，只向東邊椅子上坐了”從細(xì)節(jié)中再顯黛玉禮數(shù)周全。當(dāng)賈赦不來(lái)接見，但傳回話時(shí)，黛玉還是要“連忙站起來(lái)一一聽了”，明明人都沒在跟前，但該有的禮數(shù)，林黛玉是一點(diǎn)也沒拉下。
紅樓夢(mèng)第三回讀后感3
“女子無(wú)才便是德”，這是封建社會(huì)對(duì)女性的束縛，在那樣的年代，多少女子甘為農(nóng)婦。今讀《紅樓夢(mèng)》別樣的香菱啟示了我，“女子有才便是德”。
——題記
讀完《紅樓夢(mèng)》，合上書，書中個(gè)個(gè)人物浮現(xiàn)在我腦海中：聰明靈秀的賈寶玉，多愁善感的`林黛玉，豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……可最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。
書中，《呆香菱苦心學(xué)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱請(qǐng)黛玉教她作詩(shī)，于是黛玉就拿了一些書給香菱看，香菱拿來(lái)認(rèn)真地讀起來(lái)，把黛玉所劃的都背了，又細(xì)細(xì)思索了一番，并說(shuō)：“書里有好多詩(shī)我都非常喜歡，我一定要學(xué)會(huì)作詩(shī)才行，你再拿些書給我看吧。”黛玉聽了，又拿了幾本書讓香菱讀，還給她出了個(gè)題目，讓她試試自己寫一首。
這時(shí)寶玉、探春他們都來(lái)了，大家一起談笑。但香菱一心寫詩(shī)，也不理大家，一個(gè)人坐在旁邊思考，連吃飯也顧不上了。大家見她寫得辛苦，都叫他不要再想了，先歇一下，香菱卻不肯，一個(gè)人坐在山石上發(fā)呆。這天晚上一直到很晚她都沒睡著，剛睡著突然喊：“有了，有了!”就把夢(mèng)里的詩(shī)寫了出來(lái)，大家都覺得她作得好極了。
讀著香菱的故事，我不禁想到了古代�！芭訜o(wú)才便是德”，可香菱卻一心讀詩(shī)，學(xué)作詩(shī)，讓自己變得滿腹詩(shī)經(jīng)、才華橫溢。大家都非常喜歡她，敬佩她，我也被她的才華和精神所吸引。怪不得爸爸媽媽和老師都說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭”。
記得有一次，在期末復(fù)習(xí)期間，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在一些該復(fù)習(xí)的時(shí)間上用來(lái)玩游戲，所以成績(jī)直線下降，結(jié)果期末考得很不理想，被爸爸批評(píng)了一頓，之后，我就再也沒碰過(guò)游戲了。
香菱的故事告訴我：“女子有才便是德”。長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才的女子。
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