《海底兩萬里》讀后感[2000]字

　　在這個(gè)假期里，我讀了《海底兩萬里》這本書，給我留下了很深的印象。翻開《海底兩萬里》這本書，跟隨著作者天馬行空的想象，體驗(yàn)著曲折奇特的故事情節(jié)，感受著妙語橫生的語言魅力，我開始了在海洋深淵中的一次絕妙旅行。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《《海底兩萬里》讀后感[2000]字》正文，歡迎參考閱讀。

　　這是一本科幻小說，作者是儒勒·凡爾納�！逗５變扇f里》的主要內(nèi)容是敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。他主要講了：有許多人在海上發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”，當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。“獨(dú)角鯨”多次把輪船撞毀，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了威脅。出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。

　　于是阿龍納斯教授與其他人一起到海上去尋找“獨(dú)角鯨”。這是一次危險(xiǎn)的旅行，但阿龍納斯教授是一個(gè)熱愛科學(xué)、甘愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人。他們歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)過3個(gè)月的航行，終于找到了“獨(dú)角鯨”。但這時(shí)，他們遇到了大風(fēng)浪，阿龍納斯教授和康塞爾、尼德。蘭掉進(jìn)了海里，被出來透氣的尼摩船長發(fā)現(xiàn)了，成了船長的俘虜。原來，“獨(dú)角鯨”是尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。尼摩船長要進(jìn)行一次海底兩萬里的航行，是為了實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。教授和另外兩位他的朋友由于成了船長的俘虜，逃脫不掉，只好跟著尼摩船長進(jìn)行了一次危險(xiǎn)而奇妙的海底旅行。這次旅行，遇到了一連串千奇百怪的故事。我們跟著船長、教授一起觀賞了美麗的珊瑚王國，領(lǐng)略了太平洋下四千里罕見的魚群等海底的奇妙美景。其中，美麗的海底平原一章，作者生動(dòng)的描述讓我們?nèi)缤�身臨其境——海底巖石上鋪滿了色彩絢麗的植蟲動(dòng)物，發(fā)著磷光、成群結(jié)隊(duì)的水母……讓人感覺實(shí)在是太美了!

　　在航行中，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。雖然尼摩船長做了一些令人不可理解的事(如撞毀船只)，但在危險(xiǎn)時(shí)刻，他還是表現(xiàn)出了善良的一面。一次，他們遇到了章魚，有一位船員被章魚卷了起來。尼摩船長奮不顧身的和其他人一起盡力援救，但是最后，這名船員還是葬身海底，使得尼摩船長悲痛欲絕，呆呆地站著，淚水盈滿了他的眼眶，讓我感覺他還是滿有愛心的。

　　結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。

　　現(xiàn)在回味起這場旅行，是既驚險(xiǎn)，又恐怖，景色既美麗，又讓人舒暢。海底的世界，那么奇妙，字里行間里，描述了一場華麗的冒險(xiǎn)。兩萬里的距離是那么遙遠(yuǎn)，兩萬里的海底旅行，更顯得撲朔迷離。隨著尼摩船長和他的“鸚鵡螺”號(hào)載著3位不速之客，走入一場奇幻神秘的冒險(xiǎn)。“鸚鵡螺”號(hào)忽而浮起，忽而沉底，忽而同大頭鯨搏斗，忽而在海底森林打獵，忽而在南極，忽而又轉(zhuǎn)向地中海，在太平洋、大西洋、紅海……不羈的游覽著，冒險(xiǎn)著。有時(shí)遭土人圍攻，有時(shí)又被暴風(fēng)雨阻攔，有時(shí)還被當(dāng)成獨(dú)角鯨遭捕殺。他們乘著“鸚鵡螺”號(hào)四處欣賞風(fēng)景，四處探索奧秘。在他們之間，雖然有時(shí)計(jì)劃著逃跑，但友誼深厚、主仆忠心。在兩萬里旅行中，是那么的奇幻，仿佛是一場夢，當(dāng)他們醒來時(shí)，已在漁人的木頭房子里。

　　最讓我喜歡的是尼摩船長。他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的'人; 會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。他對(duì)海洋的熱愛，對(duì)海洋生物的鉆研，對(duì)海底世界的探尋，不與世俗同流合污，使他建造出了“鸚鵡螺”號(hào)。他在海洋上漂流，在海洋上生活，他是一個(gè)狂放不羈的人。再看那“鸚鵡螺”號(hào)上的圖書，12000本書，想必尼摩船長的知識(shí)儲(chǔ)量是很多的。再看尼摩船長平時(shí)是那么豪放，但在同伴遇難時(shí)，死灰色的臉陰沉著，著急的心亂蹦著，黯淡的眼神呆滯著，傷心的淚珠悄然滑落。他對(duì)友誼的重視，對(duì)朋友的關(guān)心熱愛，無不體現(xiàn)出他的品質(zhì)。他勇敢，他馳聘于各大海各大洋中，他穿過各種海底隧道，他在海洋中飛奔著……

　　雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但是我是真地沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼，在當(dāng)時(shí)人類還沒有發(fā)明潛艇，可作者卻在文中把潛水艇描繪的栩栩如生。而且在幾十年后，人類發(fā)明潛水艇時(shí) ，發(fā)現(xiàn)文中的潛水艇與現(xiàn)實(shí)中的幾乎一模一樣。我真是十分的佩服作者。

　　合上這本書，一場夢幻之旅也結(jié)束了，奇幻的冒險(xiǎn)在海洋深處漸漸消失……

　　書中的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，不是嗎?　在這本書中，編者會(huì)隨著故事發(fā)生的經(jīng)歷增加一些旁注和拓展。所以我和阿龍納斯教授同樣學(xué)到了很多東西。我知道了潛水服為了抗拒深水中的巨大壓力，潛水服的布料經(jīng)過特殊處理，氧氣筒中裝的也是50個(gè)大氣壓的氣體，這種壓強(qiáng)能把很多東西壓扁，我們生活空間中只有一個(gè)大氣壓。我了解到潛艇的結(jié)構(gòu)，知道有一種很有用的儀器叫羅盤，它可以用來測定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。

　　這本書成了我在暑假里看過書中最好看的一本，它不僅是一本小說，還是一本科普書有些知識(shí)我已經(jīng)看了第二遍了，如果有時(shí)間的話，我還會(huì)上網(wǎng)查找資料，對(duì)書中提到的技術(shù)做進(jìn)一步了解。這本書中，作者將撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)融為一體，使人感覺他們活靈活現(xiàn)。讓我們一同坐上這艘潛艇，一起在海底遨游吧!

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