三年級《海底兩萬里》讀后感(經典10篇)
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的三年級《海底兩萬里》讀后感，希望對大家有所幫助。
三年級《海底兩萬里》讀后感1
我很幸運獲得一本書——《海底兩萬里》，這本書充滿驚險和刺激，讓我愛不釋手。
《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號，和尼摩船長來了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書經常使我沉浸在浩瀚的`海洋世界，因為它讓你了解了許多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。
這本書，使我對神秘的海底世界更加好奇，多么想親身體驗神奇的海底之旅。為了實現(xiàn)我的愿望，我下決心好好學習，長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護海洋，造福全人類！
三年級《海底兩萬里》讀后感2
暑假中，我看了很多書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》，這本書非常有意思�！逗５變扇f里》講的是阿龍納斯先生在海洋深處旅行的故事。當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯海底旅行，他們乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底旅行。
他們乘坐“鸚鵡螺號”，航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，海底森林、珊瑚王國、神秘的'寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)……
這本書，讓我對神秘的海底世界更加好奇，讀完這本書，我好想和尼摩船長一起乘坐“鸚鵡螺號”探盡海底所有的秘密。
三年級《海底兩萬里》讀后感3
凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的`人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。
他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
三年級《海底兩萬里》讀后感4
這周我讀的'書是《海底兩萬里》。這本書的作者是法國著名作家“儒勒·凡爾納”，此書出版于1869年。
這本書主要講了博物學者阿洛納克斯應美國邀請，出海調查引起眾多猜測和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德意外發(fā)現(xiàn)怪獸本是一艘超出當時想象的先進潛艇。還詳細列舉了海底的各種生物屬于什么種類，產自什么地方，有什么功能。
這本書讓我對海底世界產生了興趣。
三年級《海底兩萬里》讀后感5
今天，我和爸爸繼續(xù)讀了《海底兩萬里》神秘的暗礁，越來越多的.船只莫名其妙的遭遇碰撞，各種猜測也越來越多，美國政府要組成一支遠征隊清除海上怪物。
清除海上怪物不僅需要很多先進的設備，還需要知識淵博的專家，豐富的知識在各種情況下都很重要，所以，我要努力學習，成為有知識的人。
三年級《海底兩萬里》讀后感6
《海底兩萬里》是一本險象環(huán)生、浪漫迷人、開闊眼界為一體的文學著作。
險象環(huán)生。海底的旅行險象環(huán)生，兇猛的大白鯊、難纏的章魚……許多潛在的危險時刻都在身邊！讀著令人心驚肉跳。
浪漫迷人。海底的旅行又是詩情畫意的，那里有美麗的'海底森林和珊瑚王國，神秘的寶藏和沉船殘骸……看了令人十向往著想去那里一游。
開闊眼界。從未見過的海洋生物、先進神奇的“鸚鵡螺”號讓我們不知不覺地增長了生物、科技與地理知識。
又有趣味性又長知識，能不喜歡讀它嗎？我讀完之后認為：勇氣、決心和毅力是做事的原則。
三年級《海底兩萬里》讀后感7
你讀過《海底兩萬里》嗎？這是一本科幻探險小說，是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的`。讀后使我懂得了許多道理。
書中講述了一些船員和一只海怪的故事：一條戰(zhàn)艦在海上航行，突然碰到了一處“暗礁”，接著，“暗礁”動了起來，原來這是一只巨型海怪！于是，船員們拿起魚叉，在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗，他們遇到許多困難，但都頑強克服了。
書中還繪聲繪色地描繪了美麗的海底世界，告訴了我們海下很多秘密。
以前我在學習上遇到了困難，就不想再做下去。讀完<<海底兩萬里后，我明白了：做事不能半途而廢，要持之以恒，還要努力，如果失敗了，不要氣餒，不經過風雨，怎能見彩虹？
三年級《海底兩萬里》讀后感8
《海底兩萬里》主要寫了生物學家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長囚禁在這里，做了海底兩萬里的海底旅行。在他們眼中的`海底時而景色優(yōu)美，令人陶醉；時而危險，千鈞一刻。經過一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長仍然和大陸有聯(lián)系，并用海地的財富支援大陸上人們的正義斗爭。
看完這本書，我非常的贊嘆。
三年級《海底兩萬里》讀后感9
阿隆納斯教授在一次海難中，碰巧搭乘了尼莫船長的“鸚鵡螺號”潛水艇，從而開始了一段奇妙而又驚險的海底之旅。海底世界存在這各式各樣的生物，有巨大的海怪，有美麗的.魚類，還有各式各樣連名字都叫不出來的海底植物。
他們經過了美麗的萬尼科羅群島，危險的托雷斯海峽，穿越了神奇的地中海，到處冰天雪地的南極，最終戰(zhàn)勝了可怕的海底怪物——巨型章魚。
這本書把我?guī)肓艘粋�海底奇幻世界，教授和船長的經歷，深深地印在了我的腦子里。
三年級《海底兩萬里》讀后感10
《海底兩萬里》是被譽為“科幻小說之父”的法國作家儒勒凡爾納的著作。書中講述的內容是：海洋中出現(xiàn)了一種不知名的`怪物。于是一名海洋專家隨“林肯號”去消滅它。船上有許多武器，從魚叉到后膛炮，應有盡有。
同時還有一樣法寶：魚叉之王——尼德蘭。他們與怪物相遇后，經過一番激斗，海洋專家等掉進了海里為怪物——潛艇“鸚鵡螺號”所救，并和尼摩船長開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們不僅登上了冰冷的南極，還親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象。故事深深地吸引了我，主人公那用于探索的精神也深深地打動了我。
“讀萬卷書，不如行萬里路”我幻想著有一天也能像他一樣不怕苦、不怕累去尋找自己的一片天空。
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