海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文【集錦12篇】
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇1
寒假中，我讀了不少好書(shū)，但留給我最深印象的，要數(shù)法國(guó)作家儒勒.凡爾納的名著《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物，生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中他不幸落水，游到怪物的背上。其實(shí)這怪物并不是獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的`，船身構(gòu)造巧妙，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物，又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感到深深的悲痛。在孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇2
閱讀金庸的小說(shuō)，你會(huì)感到縱身在奇異的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺(jué)。在《海底兩萬(wàn)里》中，跟隨探險(xiǎn)者的腳步，去發(fā)掘奇異的海底世界吧。
這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告知了我各個(gè)我不懂的漂亮的島嶼，它告知了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告知了我很多我在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。在海底游覽，能觀察很多寶貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)受這么多希奇奇怪的事，我是多么的艷羨，但能看到這本著作，我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去查找令人們不得安靜的“獨(dú)角鯨‘，在船上熟悉了尼德。蘭，并成了好伴侶。在一次次地追趕”獨(dú)角鯨’以后，在一次偶然的.撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在無(wú)望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底最終揭開(kāi)，原來(lái)這大得比全部鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)頭潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)覺(jué)了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)覺(jué)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)頭了。
《海底兩萬(wàn)里》不僅具有豐富的科普學(xué)問(wèn)，而且告知我們：奇異的未知世界等待著我們這些新一代少年去探究，要努力學(xué)習(xí)把握多方面的學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持不懈，英勇面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇3
科幻小說(shuō)是我一直都最喜愛(ài)的文學(xué)體裁，但并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本遠(yuǎn)見(jiàn)博學(xué)的小說(shuō)，為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅介紹諸如海流、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，是名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。這本書(shū)的精妙之處在于完全自然的知識(shí)啟迪，使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在1870年能寫(xiě)出這樣的小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的，它從頭至尾貫穿的兩個(gè)字：幻想�；孟胱怨乓詠�(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉.直到今天，事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒(méi)的大西洋洲。在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí).在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：＂人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了.＂幻想是進(jìn)步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的��！
這段時(shí)間，我一直在看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。阿洛亞斯教授的一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底冒險(xiǎn)故事把我深深地吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。好幾次，我放下書(shū)后久久不能人睡。
彌漫世界的海怪消息在每一條大街小巷被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人說(shuō)它是一條100多米長(zhǎng)的獨(dú)角巨鯨，尾巴一甩就能把一艘艦艇掀翻；
有人傳言它是一個(gè)海底怪物，噴出幾十米高的水柱，會(huì)吞沒(méi)一艘快艇各種傳聞越來(lái)越離奇。
為了證實(shí)有關(guān)海怪的傳言，為了除掉海怪法古拉船長(zhǎng)帶領(lǐng)他的助手和教授登上了美國(guó)全新制造的天下第一捕鯨船一一林肯號(hào)。我一頭扎進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里，和書(shū)中的主人公一起走進(jìn)了大海。每天一個(gè)章節(jié)，每天一次歷險(xiǎn)，興奮、驚奇、剌激、快樂(lè)、新鮮、美妙的感覺(jué)伴隨了我將近一個(gè)月的睡前我們有時(shí)在漫天卷地的浪尖上翻滾，感覺(jué)自己的生命就被兇猛的大海掌控著：有時(shí)在顛簸不止的甲板上玩兒筋斗，肚子里翻江倒海，一會(huì)兒就狂吐不止；
有時(shí)在無(wú)邊無(wú)際的海面上以每小時(shí)114海里的最快速度狂追不止，驚奇地見(jiàn)證海怪的存在：有時(shí)又被兩股巨大的水流卷進(jìn)了海怪的'肚里，大叫完了，完了，徹底完了！
卻沒(méi)有想到我們被吸進(jìn)了一艘巨大的潛水艇一一鸚鵡螺號(hào)里面。于是，我又跟隨著他們進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的旅行。每一次開(kāi)卷，都是一份驚喜；
每一次閱讀，都是一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。《海底兩萬(wàn)里》就像是一塊美味的巧克力，讓我真想一大口咬進(jìn)嘴里，卻又舍不得轉(zhuǎn)眼就吃完了，必定要一小口一小口地慢慢啃下，一絲絲一絲絲地細(xì)細(xì)品嘗。看完了這本書(shū)，我猛然覺(jué)得自己己經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了，我了解了大海暴躁的脾氣，海上歷險(xiǎn)的種種危險(xiǎn)；
懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。
學(xué)習(xí)中、生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到許多新鮮的事物、許多困難，法古拉船長(zhǎng)和尼摩艇長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們：只要懷著一顆認(rèn)真、求真的心，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地克服困難，迎接我們的一定會(huì)是勝利和成功。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇4
海底的世界是奇異多彩的，是變化無(wú)窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游。就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號(hào)”潛水艇周游海底的.冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(zhǎng)著椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書(shū)中，我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開(kāi)艙門(mén)，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里，可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力，因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷�，而�?shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現(xiàn)，而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底美麗的景色描寫(xiě)的如此生動(dòng)，如同身臨其境，真讓為佩服！
我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí)，他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂課：勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，知難而上。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力，人們常說(shuō)只有想不到，沒(méi)有做不到，這對(duì)人類(lèi)的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，人類(lèi)做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西，這都是想象力帶給人類(lèi)的進(jìn)步，所以，我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō)，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現(xiàn)新驚喜！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇5
在這個(gè)假期，我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū)，讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游，鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物：最遠(yuǎn)的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)的海溝、的珍珠。大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘，如：章魚(yú)是屬于軟骨動(dòng)物，潛艇換氣的聲音類(lèi)似鯨。在領(lǐng)略?shī)W秘的同時(shí)，我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折，對(duì)于生活要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，有時(shí)才能化腐朽為神奇。
在這本書(shū)里，尼摩船長(zhǎng)外表看上去很冷酷，甚至可以說(shuō)是殘酷，但是他的.內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表，重要的是他的內(nèi)涵。
我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里，你讓我受益匪淺!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一部巨著。我看了這本書(shū)讓我愛(ài)上海洋，也相當(dāng)一個(gè)海底探險(xiǎn)家。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和手尼德蘭。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”的'船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)…… 不是我吹的，是這本書(shū)太好了，希望你有機(jī)會(huì)去看看。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇7
俗話說(shuō)得好，書(shū)中不僅有我們饑渴等待著的知識(shí)，還有對(duì)生存用之不盡的啟迪。在這個(gè)假期，我更深入地了解了法國(guó)作家凡爾納的名著《海底兩萬(wàn)里》，這本充滿(mǎn)無(wú)限幻想的小說(shuō)帶給我數(shù)不清的精神財(cái)富。
書(shū)中講述了在19世紀(jì)60年代后，海中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“怪物”，它給航海事業(yè)造成了沉重的打擊，有人認(rèn)為那是一條巨型獨(dú)角鯨，法國(guó)阿隴那斯教授最終發(fā)現(xiàn)那是一艘潛水艇，這艘船的主人尼莫船長(zhǎng)對(duì)這個(gè)貪婪、腐敗的社會(huì)加以嚴(yán)重的復(fù)仇心理。隨后阿隴教授以及仆人康塞爾、魚(yú)叉大王里德·蘭同尼莫船長(zhǎng)乘這艘潛水艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。在海底航行的日子，阿隴教授等人對(duì)神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船長(zhǎng)雖然追求人類(lèi)向往的明天，但那一次又一次血腥的報(bào)復(fù)讓阿隴那斯教授三人無(wú)法理解和忍受，因此他們便逃了出去，重新回到尋求真理的土地上。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納虛構(gòu)的一部幻想小說(shuō)。當(dāng)時(shí)人們還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，對(duì)海洋里廣闊時(shí)間充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者廣博的學(xué)問(wèn)和對(duì)深海的憧憬和希望，更讓我們這一代看到了前輩的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生動(dòng)的同時(shí)，也深刻地思考了這部小說(shuō)所蘊(yùn)含的道理。
我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我的腦中就充滿(mǎn)了重重的疑惑，因?yàn)橹两駷橹梗祟?lèi)對(duì)海底的了解依舊很少，更別提海底兩萬(wàn)里了！于是，我懷著一種崇敬的心情，翻開(kāi)了儒勒凡爾納的著作，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅……
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁卻知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)，真是太神奇了！在將近10個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速，緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的'財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深地吸引住了。
在航行中，阿尤那斯情不自禁地流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩，我也一樣，在旅行過(guò)程中我的心情可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快，也更加欽佩尼摩船長(zhǎng)，真希望成為像尼摩船長(zhǎng)一樣智勇雙全的人！
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇8
構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)的書(shū)非《海底兩萬(wàn)里》莫屬。今天我就把這本書(shū)看完了，我至今還徜徉在這本書(shū)中。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)"科幻小說(shuō)之父"凡爾納的三部曲的第二部。主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事�！逗５變扇f(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)的如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者如臨其境，表明他具有非凡的想象力。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是因?yàn)榉矤柤{他具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚，不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫著的進(jìn)步思想的'體現(xiàn)。
我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮自己的空間想象力，有自己獨(dú)立的想法。我們要敢于有大膽的想象和動(dòng)手能力，擴(kuò)充自己的視野，多學(xué)習(xí)，多探究。
我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)中人物的精神，向他們學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇9
上學(xué)期，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，這是本探險(xiǎn)小說(shuō)，讀后使我懂得了許多道理。
書(shū)中講述了一群船員和一條巨型海展開(kāi)搏斗的'故事，一條船在海上航行，突然撞到了一個(gè)無(wú)人知曉的暗礁上，被撞的留下的缺口極其完美，并且這個(gè)暗礁以不可思議的速度移到另一個(gè)地方，從此穿上的人們發(fā)生了許多沖突，一些科學(xué)教立即趕到出事海域，去研究和捕捉這個(gè)怪物，她們?cè)隗@濤駭浪中尋找，遇到了許多困難，他們都頑強(qiáng)克服了。
讀完這本書(shū)，我懂了不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇10
暑假中我讀了《海底兩萬(wàn)里》，真是愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述的是：1866年，法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加一次鏟除海怪行動(dòng)。可是，海怪沒(méi)有見(jiàn)著，阿龍納斯教授卻成了俘虜，和仆人康塞爾，捕鯨手尼德.蘭被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛水艇里，開(kāi)始了一次行程長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底旅行，跟隨著他們的探險(xiǎn)，我了解到了奇妙的海底世界，知道了眾多海洋深處的奧秘。最終，在一次大風(fēng)暴中他們成功地逃了出來(lái)。
讀完名著，我特別佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，他都沒(méi)有放棄過(guò)自己的偉大理想，直到獻(xiàn)出自己生命也不所不惜！這是何等的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)！是的`，有了夢(mèng)想就不輕言放棄。想想自己，每天渾渾噩噩，一放假就喜歡刷抖音，作業(yè)敷衍了事……我長(zhǎng)這么大現(xiàn)在終于感到看清從前的自己……從現(xiàn)在開(kāi)始，我為我自己樹(shù)立了兩個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試我要考入班級(jí)前三名；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考上六年級(jí)“公辦生”！我要努力證明自己，讓父母老師以我為榮！
老師常說(shuō)：“博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)！”那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，一個(gè)燦爛的夢(mèng)想從我心中升騰而起……
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇11
和媽媽去博庫(kù)書(shū)城，我在挑書(shū)看�！霸谏衩氐暮Ｑ笾校钪粸槿酥暮９帧蔽乙幌伦泳捅贿@本《海底兩萬(wàn)里》給吸引住了，于是跟著阿龍納斯教授開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的海底探險(xiǎn)之旅。
阿龍納斯教授是一位出色的海洋學(xué)家，他認(rèn)為，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的危險(xiǎn)的“海怪”是一只龐大無(wú)比的'獨(dú)角鯨，為了證明他的想法是正確的，他與急躁的漁叉之王——尼德.蘭，還有教授那位忠心耿耿的仆人——孔塞依，一起登上了驅(qū)趕消滅海怪的軍艦——“林肯”號(hào)。
在茫茫大海上搜尋了好幾個(gè)月時(shí)，在他們即將放棄尋找時(shí)，他們遇上了那個(gè)傳說(shuō)中的“海怪”，在一番激烈地對(duì)決和沖撞下，他們一行人被“海怪”重重地撞下了軍艦，掉在了“海怪”的身上，并發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘戰(zhàn)斗力超強(qiáng)，功能超先進(jìn)的潛水艇!他們進(jìn)入了潛水艇后，認(rèn)識(shí)了古怪的、沉默的、而又胸懷大略的內(nèi)莫船長(zhǎng)。
并與他們一起開(kāi)始了神秘的海底冒險(xiǎn)行動(dòng)：他們找到了沉沒(méi)數(shù)年的“愛(ài)國(guó)戰(zhàn)船——復(fù)仇號(hào)”發(fā)現(xiàn)了神秘的亞特蘭蒂斯;遇到了恐怖危險(xiǎn)的巨型章魚(yú);看到了路易十六的親筆公函;去了漂亮而又危險(xiǎn)的海底森林……最后，他們?cè)诖笮郎u結(jié)束了他們的航海旅程。
故事雖然看完了，但我還是意猶未盡，還在想：最后內(nèi)莫船長(zhǎng)到底怎么樣了?那艘潛水艇最終能戰(zhàn)勝那個(gè)大旋渦嗎?那個(gè)海底的火山到底把海水燒到了多少熱呢……?想要弄清楚這些問(wèn)題，想要象阿龍納斯教授那樣知識(shí)淵博，象內(nèi)莫船長(zhǎng)那樣機(jī)智英勇，想要親身去海底完成探秘之旅，我就一定要好好學(xué)習(xí)了!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得范文 篇12
當(dāng)現(xiàn)在的人類(lèi)忙碌在都市生活中，漸漸迷失了自我時(shí)。誰(shuí)又能記起三百年前，在大西洋海域縱橫馳騁的鸚鵡螺號(hào)呢？
凡爾納不僅是一位杰出的作家，而且也是一個(gè)杰出的探險(xiǎn)家，他把自己的想象與當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，構(gòu)想出一個(gè)史無(wú)前例的“鸚鵡螺號(hào)”，和那個(gè)讓人捉摸不透的尼摩船長(zhǎng)。
小說(shuō)的主人公阿龍納斯教授，擁有和作者一樣的.膽魄。雖然有時(shí)候他的選擇和判斷不一定準(zhǔn)確無(wú)誤，但是，他始終是一位勇敢的，善良的，正直的教授，他在困難時(shí)幫助尼摩船長(zhǎng)，把自己的所有的知識(shí)技能使自己的朋友們脫離困境。
康塞爾，那個(gè)忠實(shí)的仆人被大家都忘記了。其實(shí)，他身上的那種忠誠(chéng)是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。在他眼里，教授是良師，也是摯友。他們團(tuán)結(jié)，在彼此的陪伴下度過(guò)了近十年的航海歷程。
尼德蘭，雖是一個(gè)脾氣暴躁的人。但也不乏粗中有細(xì)。雖對(duì)尼摩船長(zhǎng)很有成見(jiàn)，但還是心地比較善良的人。
對(duì)了，還忘了介紹尼摩船長(zhǎng)。他很神秘，但對(duì)教授很是尊敬。再有，他還是一個(gè)熱愛(ài)大海的人，雖然他龐大的資產(chǎn)全是由海底沉船所得，但他從不濫殺海底的任何一只小動(dòng)物；雖然他權(quán)力龐大，但他還是會(huì)對(duì)自己的一個(gè)屬下的去世而感到惋惜。
讓我們跟著阿龍納斯教授和他的伙伴們飽覽海底的奇異景觀吧。
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