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大學(xué)生海底兩萬里讀后感

時(shí)間:2024-03-09 06:57:13 海底兩萬里讀后感 我要投稿
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大學(xué)生海底兩萬里讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生海底兩萬里讀后感,歡迎大家分享。

大學(xué)生海底兩萬里讀后感

大學(xué)生海底兩萬里讀后感1

  最近,我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬里》。打開它,我?guī)е闷,與書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了一次海底之旅。

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”,并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。

  書中刻畫了這樣一群人物:勇于探索的阿龍納斯,當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。忠誠的康納爾,他十分熟悉動(dòng)物的分類,任何動(dòng)物只要提到名字,他就能說出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭,曾勇敢地救了尼摩船長(zhǎng)的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)謎一樣的.人物,雖然性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富,故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、引人入勝,構(gòu)思很精巧,而且這些幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的,隨著科學(xué)的進(jìn)展,很多都得到了驗(yàn)證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等,這些設(shè)想非常成功。

大學(xué)生海底兩萬里讀后感2

  上半年,經(jīng)歷線上線下的學(xué)習(xí),我的小學(xué)生涯畫上了句號(hào)。在這個(gè)暑假,我讀了很多我一直想讀沒有時(shí)間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的'科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。

  1866年的一天,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紡錘形的龐然大物出現(xiàn)在水面上,它的速度很快。人們都稱它為“天外來客”!為了揭開這個(gè)比鯨還大兩倍的龐然大物的面紗!拔摇,也就是阿龍納斯和尼德·蘭等人,上了“林肯號(hào)”開始搜尋怪物。后來“我們”才發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物就是尼磨船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”,于是“我們”就和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底兩萬里的旅行。后來,因?yàn)橐淮未笸罋⑹录,“我”和尼德·蘭堅(jiān)定地離開。在北冰洋大風(fēng)暴的襲擊下,“我們”扎入了旋渦里,醒來時(shí)在一個(gè)漁夫家中,一個(gè)月后,我們乘上了回家的船……

  讀完這本書后,精彩的情節(jié)總是在我的腦?倱]之不去:他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚展開搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚;他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,儒艮的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;他們?cè)诖笪餮罄锖驼卖~進(jìn)行過血戰(zhàn),一名船員慘死;這些場(chǎng)面,都十分驚心動(dòng)魄。此外,書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長(zhǎng)須鯨,“鸚鵡螺”號(hào)潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的,那情景也相當(dāng)震撼。

  此外,《海底兩萬里》的人物性格也很豐富:尼摩船長(zhǎng)十分自信,很有正義感。阿龍納斯是一個(gè)十分向往自由的人,康賽爾這位仆人隨和,很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁,有野性。我很喜歡這本書,一連好幾天,我都想象我也成了“鸚鵡螺“號(hào)上的一員,跟著尼麼船長(zhǎng)和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物如:海蜘蛛、長(zhǎng)須鯨,抹香鯨等生物,和“鸚鵡螺號(hào)的神秘構(gòu)造。

  尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、沉著冷靜、大方自信的精神深深地打動(dòng)了我。創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,我們也要像尼摩船長(zhǎng)他們一樣,把學(xué)到的知識(shí)用到生活中。也許若干年后,我們亦可在海底居住、工作、學(xué)習(xí)、生活……

大學(xué)生海底兩萬里讀后感3

  旭日東升,巨大的鯨開始了游弋,兇猛的鯊在追逐,尼摩的鸚鵡螺號(hào)在海浪中乘風(fēng)破浪……《海底兩萬里》仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)嶄新的科學(xué)殿堂,讓我遠(yuǎn)離煩雜,沉下心來品味。

  作者凡爾納全書使用第一人稱,以阿羅納克斯教授的視角向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿未知、充滿求知的“海底世界”。本書講述了“我”受邀帶著仆人龔賽伊參加捕殺“海怪”,卻意外遭襲落入海中,與尼德。蘭被“海怪”鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng)尼摩救出,經(jīng)歷了十個(gè)月不到的旅行。在一次大旋渦中,我、龔賽伊和尼德。蘭三人獲救,尼摩艇長(zhǎng)及其鸚鵡螺號(hào)卻下落不明。

  一邊閱讀,我的腦中一邊浮現(xiàn)著一張張執(zhí)著的畫面:在尼德。蘭準(zhǔn)備離開之時(shí),教授百般猶豫自己的海底研究,不甘放棄揭開海洋神秘的面紗,每當(dāng)碰到魚群,龔賽伊便癡迷地為它們分門別類,在分類中不斷探求,開擴(kuò)自己的人生履歷。尼摩艇長(zhǎng)在鸚鵡螺號(hào)中設(shè)置了博物館、標(biāo)本展,在一次又一次的冒險(xiǎn)中,深究海底兩萬里之無限奧秘。

  哥白尼說過:“勇于探索真理是人的天職!辈还庠诳茖W(xué)中,在生活里的每件小事,在學(xué)習(xí)上的每個(gè)問題,都值得我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn),追尋。

  意大利的伽利略就如同書中那樣,充滿了對(duì)未知事物的探尋。在伽利略之前,亞力士多德認(rèn)為物體下落快慢是不一樣的`,多年來人們對(duì)此深信不疑?少だ詤s對(duì)此提出質(zhì)疑,并在比薩斜塔親自實(shí)施實(shí)驗(yàn),證明了它們幾乎同時(shí)落地,也揭開了落體的秘密。是啊,真理勝于雄辨!

  思緒又飄向了烈日炎炎的那個(gè)午后,小牛頓在蘋果樹下打瞌睡,突然,一顆蘋果砸在了他的頭上,于是,他便琢磨者為什么蘋果不落在天上而掉在地上?長(zhǎng)大后,牛頓重新開始展開探索這個(gè)問題,終子找到。于是,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

  細(xì)細(xì)回想自己,面對(duì)那些簡(jiǎn)單的小問題,要么就是問別人,要么,就是問“度娘”。沒有尼摩艇長(zhǎng)的無所畏懼,沒有牛頓的執(zhí)著不舍。原來,探索使人變得瘋狂,探索使人走進(jìn)了另一個(gè)世界,蔚藍(lán)的深邃,陽光的閃爍,我又被拉入《海底兩萬的世界》中去了;蛟S,勇于探索真理,真的,會(huì)讓人美好吧。

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