海底兩萬里讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀后感1
大海是讓人陶醉的。這本書里描繪了許多令人陶醉的畫面,又美麗的貝殼、成群的魚兒、奇特的珍珠,讓人在腦海里呈現(xiàn)出五彩斑斕的畫面,同時書中有描寫了大海的`兇險,一群鯊魚、可怕的暗礁,有時還會有深海的漩渦,但是諾第留斯號十分堅固,戰(zhàn)勝了一個又一個難關。如果我也有一個令人驚訝、十分出色的潛艇該多好!這樣我也可以在海里嬉戲,欣賞海中的奇特景觀了。
在這部書中,我最喜歡阿龍納斯教授,他是一個正義之士,敢于冒險,對身邊的事情充滿好奇,并勇于探求緣由。他在潛艇中收集關于海底生物的材料,這種鉆研學習精神使我非常感動。雖然尼摩船長是一個神秘人物,舉止怪異,常常令人琢磨不透,但阿龍納斯教授通過細心觀察,發(fā)現(xiàn)尼摩船長仍在支援陸地上的正義斗爭,可見阿龍納斯教授也善于觀察他人的心理,具有睿智的頭腦,他是這本書的核心人物。
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專家,隨遠征隊去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了那個怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時候遇到了大鯊魚,是內(nèi)莫船長解救了采珠人,殺了鯊魚。場面非常的驚人。看了這個故事,讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
還有冰山一節(jié),深深地打動了我,他們在南極航行的時候,被冰山困住。他們不怕危險,用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難,拯救了自己的生命。
是啊,生活不總是一帆風順的',總有波折、困苦等待著我們。面對困難,我們要勇敢,不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長一樣的生活勇者!
海底兩萬里讀后感3
今天,我讀了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的作者凡爾納的作品向來以嚴謹?shù)目茖W性而著稱。他的每本書幾乎都涉及了各類科學,海底兩萬里也不例外。
《海底兩萬里》敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授,深海游行的故事,本書通過對怪物的追蹤,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,有海地平原,海底森林,海底墓地,珍珠世界,沉沒的伏州和古城堡······當然,除此之外,小說還為我們展示出了各種各樣迷離而又神奇的`魚類世界。同時,凡爾納還用它神奇的筆為我們設置了很多驚險的場面,是整部小說顯得跌宕起伏,扣人心弦。
讀了這本書我發(fā)現(xiàn)海地還有許多不為人知的事物,我長大后,一定要讓人們看到,了解這些東西。。
海底兩萬里讀后感4
有一本書,我雖然已經(jīng)看過了很多遍,但每當我再次捧起它時,卻依然會被深深吸引。這本書就是《海底兩萬里》。
這是一本出色的科幻小說,講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒,于是生物學家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里,見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的`故事中,作者告訴我們,在看到科學造福人類的同時,也要提防科學被人利用,危害社會。要保護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書啟發(fā)人們對自然與科學有更深的感悟。
幻想與科學巧妙地結合在一起,成就了這本出色的小說——《海底兩萬里》。我喜歡這本小說。
海底兩萬里讀后感5
這本書的作者是法國儒勒·凡爾納。這本書主要說的是:接二連三的海灘事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉手尼德參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地抓到“海怪”的身上,最終發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是一個潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號尼摩一起周游各大洋,并展開了一段驚心動魄的`海底之旅。
在這本書里我知道紅海為什么它的水是紅色的。是因為有一種叫“蘭楞草”的微生物分泌出的膠質黏液型成的,它們的密度很大,在一立方米的空間里有四千個這種微生物水自然成了紅色。還有水中蛟龍是在1620年研制的。
我很喜歡這本書。
海底兩萬里讀后感6
這次買了一本叫《海底兩萬里》的書,忍不住感慨。
生物學家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺號潛艇,但與仆人孔塞伊和捕鯨者內(nèi)德一起。蘭德被尼摩船長囚禁在這里,在海底旅行了2萬英里。在路上,阿羅納克斯教授宜興遇到了無數(shù)美麗的風景和許多驚險的`冒險。在他們眼里,海底時而美麗,令人陶醉;時而危險,千鈞一刻。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿羅納克斯教授終于意識到神秘的尼摩船長仍然與大陸有聯(lián)系,并用海地的財富支持大陸上人們的正義斗爭。最后,三人在非常險惡的情況下逃出潛艇,將海底的秘密公之于眾。
看完這本書,我很佩服。
海底兩萬里讀后感7
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的令人吃驚的地方不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更令人吃驚的是他在書中所寫的故事,只管在二十一世紀的今日已經(jīng)屢見不鮮,但是在凡爾納的`時代,人們尚無發(fā)明可以在水下遨游的潛艇,甚或者連電燈都尚無浮現(xiàn),在這樣的配景下,凡爾納在《海底兩萬里》中樂成的塑造出鸚哥海螺號角潛艇,并在小說揭曉25年后,人們打造出的真實的潛艇,與小說描述的神肖酷似,這是如何的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。他的很多作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想斗膽別致,并以其逼真、生動、斑斕如畫令人讀來意見意義洋溢的樣子。他的作品情節(jié)驚險盤曲、人士繪聲繪色、結局出人意表。所有這些個使他的作品具備永恒的魅力。
海底兩萬里讀后感8
《海底兩萬里》一本寫于1870年的書,是凡爾納著名的三部曲的第二部,這部作品敘述了法國學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事,主要發(fā)生在1866年至1867年。
《海底兩萬里》的主人公是阿龍納斯,在他魚叉手和仆人康賽爾陷入絕境的時候,無意發(fā)現(xiàn)了他們要找的'獨角鯨居然是一艘潛水船,在這一幅幅令人驚心動魄、扣人心弦的畫面中,作者還英雄好漢的加入了許多知識,讓我們明白了許多道理。讓我們知識的海洋里遨游時,同樣也認識了許多小島和海洋。
《海底兩萬里》是一本百看不厭的書。
海底兩萬里讀后感9
人們常說“開卷有益”!逗5變扇f里》這套叢書,無論從哪一本讀取,都有耳目一新的感覺,作者不僅用細膩的文筆傳情達意,或鞭韃丑惡的現(xiàn)實,或贊美善良的人們,或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫現(xiàn)實生活小事,用以表達作者對現(xiàn)實的'不滿或贊揚。而且絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術的魅力,引人入勝。
我最欣賞尼摩船長的海底牧場。他放棄現(xiàn)實社會去海底漫游。我還欣賞他的“鸚鵡螺號”。他的“鸚鵡螺號”內(nèi)有擺放整齊的餐具;嵌著烏木花石的大餐櫥;和他那美味的食物。
尼莫船長那對黑暗社會的厭惡令我肅然起敬,他討厭現(xiàn)實社會的人類,珍惜隊友。從他和大章魚搏斗后失去了隊友悲痛萬分可以看出他珍惜隊友。從他將人類的游艇擊沉可以看出他討厭現(xiàn)實社會的人類。
《海底兩萬里》這套叢書像一股清新的空氣使青少年能在輕松的閱讀中如沐浴春風,汲取精華,生化靈魂。
海底兩萬里讀后感10
這本小說構思巧妙、情節(jié)驚險,描繪的是人們在大海里的驚險奇遇潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生千鈞一發(fā),時而景色又令人陶醉,美妙壯觀的海底世界充滿了濃厚的異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地自由啊翱翔的夢想。尼摩船長等樊綱壓迫的展示形象,是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。
現(xiàn)實生活中,像尼摩船長這樣的人數(shù)不勝數(shù),我們要向他們學習,要心懷正義,就像我們的'英雄鄧世昌,在古代的黃海大戰(zhàn)中,為保護祖國率領手下與敵人同歸于盡雖未成功,但他的事跡廣為人們傳頌讀過這篇小說,我們不僅懂得了大義更加懂得了一種寫作方法——科學與幻想相結合在現(xiàn)實中,我們應大膽而正確幻想未來支持正義報效祖國。
海底兩萬里讀后感11
在溫暖的陽光下,在湛藍的天空下,我正捧著一本《海底兩萬里》津津有味地看著,愛不釋手。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒.凡爾納在寫這本小說時,電燈還未發(fā)明,他卻能將海底探險故事寫得栩栩如生,讓讀者一下子就沉迷于書中的海底世界。我想:在這個科技發(fā)達的時代,也未必能造出書中所寫的“鸚鵡螺號”一般的潛艇。
《海底兩萬里》主要講了阿尤斯教授到澳大利亞海洋去尋找傳說的“海怪”。當他們見到“海怪”時,卻被“海怪”攻擊了,船被擊沉了。除了“魚叉王”尼德、阿尤斯教授和他的仆人外,其他人全部死去了。但他們?nèi)吮蛔饺ィ@時,他們才明白,“海怪”就是“鸚鵡螺號”。在尼摩船長的.帶領下,他們游遍全世界。在“鸚鵡螺號”的一次復仇行動中,阿尤斯三人回到陸地上,但“鸚鵡螺號”上的所有都死去了。
海底兩萬里讀后感12
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫作手法上,更驚人的是他書中所寫的故事,創(chuàng)作于連電燈還沒發(fā)明的時代是多么具有創(chuàng)造性。
剛翻開幾頁,我懷著崇敬的心情,開始和書中的.主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周游時,遇見了罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,這是個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化內(nèi)蘊的文明古國。
看了這本書,讓我知道了很多知識,例如,紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。
這部小說告訴我們:人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
海底兩萬里讀后感13
這本書是法國作家凡爾納寫的,他是一個著名的科幻小說家,他寫這本書的時候,世上還沒有潛水艇,這完全是他根據(jù)科學推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的.人。尼摩艇長是鸚鵡螺號潛艇艇長,他是一個身份神秘、知識淵博、富有智慧的人;而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學識豐富、熱愛科學考察事業(yè)。他們?nèi)硇牡孬I身科學,從不計較個人利益,他們都是那個時代的優(yōu)秀代表人物。
看完這本書,我對海洋的了解增進了不少,我以后會看更多的關于海洋的書,繼續(xù)去認識海洋,獲取知識。
海底兩萬里讀后感14
《海底兩萬里》這本書是【法】凡爾納創(chuàng)作大師寫的,故事寫的是主人公教授與仆人孔塞依參加遠征隊,乘“林肯號”戰(zhàn)艦剿滅海上怪物的冒險故事,當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊,主人公不慎落入水中,才發(fā)現(xiàn)怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇“鸚鵡螺號”。于是他和孔塞依以及戰(zhàn)艦上的魚叉手尼德。蘭在“鸚鵡螺號”上開始了海底兩萬里之旅。給我印象最深的就是他們逃出“鸚鵡螺號”。講的'是,他們在鸚鵡螺號跟艦船決斗的時候,他們從鸚鵡螺號上拿了一艘小船劃回去,可是,偏偏遇上了一個巨大的漩渦,導致教授受了傷,昏迷不醒,等教授醒來的時候,被救到了一個漁民的家,最后就逃出了鸚鵡螺號。
我好羨慕尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺號”潛艇,希望我們國家有更多的潛艇,我們的海軍就更強大!
海底兩萬里讀后感15
我最近在讀《海底兩萬里》,終于在最后的部分讀到了大戰(zhàn)巨型章魚,就是封面上畫的那只巨大的紅色章魚。它的眼睛像兩個大燈泡,呆呆地盯著鸚鵡螺號潛水艇。它的腕足長在頭上,像是瘋子的頭發(fā)一樣亂飄,伸長后有六米多,上面長滿了吸盤,緊緊地抓住鸚鵡螺號。它的嘴像鸚鵡的`嘴一樣垂直向下,尖利的大牙就像大鐵鉗。
雖然它長得又丑陋又可怕,但是教授照樣在它面前拿著紙和筆,他要把它畫下來。教授是一位生物學家,他覺得這是一個非常稀奇的海洋動物,他想把它畫下來作為資料保存下來,這樣就可以讓更多的人相信,世界上真的有這種龐然大物。教授真?zhèn)ゴ蟆?/p>
鸚鵡螺號跟章魚戰(zhàn)斗,最后這個大怪物被尼師傅的魚叉插中,潛水艇上的人得救了。但是尼莫船長很難過,因為他失去了一位船員,他望著茫茫的大海流下了眼淚。我覺得尼莫船長也是一個好人。
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