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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2024-01-03 09:00:53 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13篇(集合)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13篇(集合)

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!

  有的同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!

  海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

  記得文章描述的.潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……

  現(xiàn)在我再來(lái)回答你這個(gè)問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)椋Q罄镉懈鞣N礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!

  你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

  所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥(lái)的世界變得美好!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  這個(gè)暑假我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書。

  這本書里面說(shuō)在1866年,海上發(fā)生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一只巨型海怪,那只海怪體積非常大,游動(dòng)的速度也十分的快,而且還會(huì)發(fā)出神秘的光。

  于是人們派出美國(guó)軍艦”林肯“號(hào)去消滅這只怪物,在捕捉過程中船上的博物學(xué)家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中,卻意外游到了這只海怪的脊背上。原來(lái)那只被人類稱為海怪的.東西其實(shí)是一艘像鯨一樣的潛水船,叫做”鸚鵡螺“號(hào)!

  看了這本書我知道了許多知識(shí):比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚是黑鯊魚,還知道了神話中被稱為美人魚的人魚怪物其實(shí)就是海牛。我也知道了書中的采珍人是多么的艱辛,她們每天都要下水去采珍珠,隨時(shí)都有可能在水中呆太多的時(shí)間而死去。她們一個(gè)星期只能掙一元錢,而且還要被不勞而獲的財(cái)主剝削。

  其中這本書里講到說(shuō)”鸚鵡螺“號(hào)正在向北駛?cè)r(shí),因?yàn)樘鞖馐趾,冰把船困在了地下,而她們剩下的氧氣只夠她們所有人活兩天了,要把冰打破也需要兩天多的時(shí)間,可她們無(wú)畏不懼,永不放棄,本著堅(jiān)持的信念終于逃脫了。

  這本書讓我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持到底永不放棄,正如菲利普斯的至理名言:”失敗是成功之母“一樣,只要失敗跌倒了再站起來(lái),只有這樣做什么事情才一定會(huì)成功!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)的書非《海底兩萬(wàn)里》莫屬。今天我就把這本書看完了,我至今還徜徉在這本書中。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)"科幻小說(shuō)之父"凡爾納的三部曲的第二部。主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事!逗5變扇f(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者如臨其境,表明他具有非凡的`想象力。

  我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書是因?yàn)榉矤柤{他具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚,不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫著的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

  我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮自己的空間想象力,有自己獨(dú)立的想法。我們要敢于有大膽的想象和動(dòng)手能力,擴(kuò)充自己的視野,多學(xué)習(xí),多探究。

  我們要學(xué)習(xí)這本書中人物的精神,向他們學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  這是一個(gè)離奇的故事:一名沉著冷靜、足智多謀而又有些冷酷的船長(zhǎng)帶領(lǐng)著一名教授和船員們?cè)诖蠛@镥塾,他們穿越水下通道進(jìn)入地中海、在紅海里自由穿梭,他們甚至突破重重冰山在南極留下他們的腳印,茫茫大海遍布他們的足跡。

  當(dāng)然,在這途中并不是一帆風(fēng)順的。就比如說(shuō)在從南極返回大陸的途中,他們受到了冰山的重重圍困,但船員們團(tuán)結(jié)一致,再加上船長(zhǎng)的冷靜鎮(zhèn)定、教授的科學(xué)智慧,他們以自己的力量竟然突破了使無(wú)數(shù)人葬身海底的冰山,這真可謂團(tuán)結(jié)力量大啊!

  他們收藏海底的奇珍異寶,開發(fā)海底資源。他們?cè)c鯨搏斗,與海盜交鋒,他們穿越冰山去探尋那無(wú)人知曉的南極地帶。而做這種種驚天動(dòng)地的事情的最基本的條件就是必須團(tuán)結(jié)一致,有靈活的頭腦和豐富的智慧。

  同時(shí),我也很佩服這艘潛艇的船長(zhǎng),他雖然冷酷,卻不缺少愛心;雖然沉默寡言,卻也冷靜鎮(zhèn)定。如果沒有船長(zhǎng)一次又一次冷靜鎮(zhèn)定地指揮大家度過難關(guān),那么大家早就葬身海底了。

  不僅僅是他們,我們也應(yīng)該一樣:在生活或?qū)W習(xí)中遇到了一點(diǎn)一時(shí)半會(huì)解決不了的小困難就放棄,那么這只“攔路虎”就一直擋在你通往勝利的道路上;反之,你刻苦專研,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了他,你收獲的.就不僅僅是成功,還有那不屈不撓的精神。在通往成功的道路上,一只只“攔路虎”帶給你的是一種種人生路上的良好品質(zhì)。

  這本書給了我無(wú)限的啟發(fā),它將是我人生路上的一盞永不暗淡的啟明燈。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  寒假里我看了一本書叫《海底兩萬(wàn)里》,書里講了一艘“林肯號(hào)”的船在海底的奇遇故事。

  書里講了有很多水和海怪的地方,各種傳聞便展開了。聽說(shuō)大西洋里一條大船被神秘的物體撞擊了一下,船長(zhǎng)先是以為那是一座小島,就命人全速前進(jìn),沒想到撞擊大船的是一個(gè)會(huì)發(fā)出刺眼光芒的海怪,它的行動(dòng)速度飛快。之后,“林肯號(hào)”便出征了。船長(zhǎng)名叫尼摩,在航行中,船員們發(fā)現(xiàn)有一頭超級(jí)大的怪物以每小時(shí)25英里的`速度向他們沖了過來(lái),一下就把船撞出了一個(gè)很大的三角形的洞,船員們用尺子量了一下,這個(gè)三角形的洞每條邊都一樣長(zhǎng),于是科學(xué)家們就開始猜想這個(gè)怪物是什么,有的說(shuō)是條大鯨魚,有的說(shuō)是史前怪獸。

  因?yàn)榇蛔矇牧,所以船員們只能放下潛水艇,深入到海底去找尋那頭怪獸,經(jīng)過辛苦的尋找他們終于發(fā)現(xiàn)了怪獸的蹤跡,原來(lái)那是一條大王烏賊。經(jīng)過了一次次和大王烏賊艱難的苦斗,“林肯號(hào)”上只有船長(zhǎng)尼摩一個(gè)人活了下來(lái)。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本描寫奇幻故事的書,通過書里的故事,讓我懂得了有冒險(xiǎn)精神固然重要,但要想把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),從奇幻中探索科學(xué)的奧秘,就需要擁有不凡的勇氣和堅(jiān)韌的信念。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  今天,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書。

  看完《海底兩萬(wàn)里》這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的.海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。

  《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,快來(lái)看吧!相信你也會(huì)喜歡這本書的!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  今天,我讀完了一本書,它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說(shuō),書里描寫的一切都是作者想想出來(lái)的,讀后感《讀《海底兩萬(wàn)里》有感400字》。這令我非常吃驚。

  通過讀這本書,我知道了很多魚、很多小島的名字,同時(shí)也知道了一些歷史上遇難船只的名字。

  《海底兩萬(wàn)里》還是一個(gè)詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù),我從中積累了很多詞語(yǔ),如:忐忑不安、閃電雷鳴、爭(zhēng)奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等,很多很多我數(shù)都數(shù)不過來(lái)。

  讀完這本書,我還是被很多問題困擾啊。尼摩船長(zhǎng)為什么不愿意面對(duì)人們?那個(gè)船員是不是被鯊魚咬傷的?尼摩船長(zhǎng)是不是出生在印度?……

  我真想去問問作者,為什么把這本書中的故事設(shè)計(jì)的'這么神秘?

  讀完《海底兩萬(wàn)里》,我知道了許多知識(shí)。比如你潛入320英尺深的水中,身上每平方厘米的面積上就受到175680公斤的壓力。身體面積越大,水越深,受到[[url]]的壓力就越大。除了這些,我還了解了很多成語(yǔ):汪洋大海、異想天開、疑惑不解等等。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

  在探險(xiǎn)家們快要返航的最后一夜,尼德蘭一般的雙眼發(fā)現(xiàn)了這個(gè)怪物。無(wú)比激動(dòng)的全體船員想方設(shè)法想要把它捕獲,但是這個(gè)怪物的奇怪力量卻讓他們感到好奇。這個(gè)怪物可以一直保持在一個(gè)速度,不變的方向。持續(xù)了整整一天的追逐后,第二天晚上,林肯號(hào)終于有機(jī)會(huì)接近這個(gè)怪物。但是強(qiáng)大的林肯號(hào)最終還是沒有敵的過這怪物。與它相撞后,阿龍納斯教授落海,康賽爾奮不顧身跳入大海陪伴主人。與尼德蘭會(huì)和后,居然被幾位來(lái)歷不明的壯漢拖入可怕的機(jī)器中,關(guān)在小黑屋子里。突然有兩位陌生人說(shuō)著他們聽不懂的語(yǔ)言走了進(jìn)來(lái)。后來(lái)有人把他們領(lǐng)到飯桌前,一頓飽餐過后,三人睡了24小時(shí),卻沒有人送來(lái)飯菜。阿龍納斯主張靜觀其變,而尼德蘭卻主張隨時(shí)逃跑。這時(shí),船長(zhǎng)尼摩說(shuō)著法語(yǔ)而進(jìn)。尼摩希望阿龍納斯教授等人說(shuō)出真相后,再把他們留在潛水艇里。永遠(yuǎn)保守的秘密,并且請(qǐng)教一起研究奇妙的海底世界。這樣的.一次偶遇,讓他們?nèi)税l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”的秘密。

  讀了這一段后,我恍然發(fā)現(xiàn)了尼摩的聰明,讓我由衷的佩服。還有阿龍納斯教授的著名,讓我有想繼續(xù)看下去的興趣。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

  第一次接觸《海底兩萬(wàn)里》是在小學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)還小,關(guān)注點(diǎn)主要是海洋里的各種奇妙的動(dòng)物。我主要好奇海中的事情,帶著滿滿的求知欲,翻開了這本書。但因?yàn)榉N種原因,先放下了。想不到再次翻看,竟是因?yàn)楸刈x書目的原因。

  再讀《海底兩萬(wàn)里》,有種久違的熟悉感,我并沒有繼續(xù)讀下去,而是開始從頭翻閱。與幾年前相比,我這次的閱讀以一種全新的視角理解全書。小學(xué)時(shí)的我,是因?yàn)榕欢羁痰暮x,理不清故事的思路,才放棄這本書的。而現(xiàn)在,已經(jīng)有了更深入的理解力,更促使我翻開了這本書。

  一只有著銅墻鐵壁的“獨(dú)角鯨”和三個(gè)性格與身份完全不同的人誤入其中,隨著尼摩艇長(zhǎng)開始了一次不同凡響的冒險(xiǎn)旅行。他們見證了海底的奇妙生物,海洋的神奇現(xiàn)象,以及南極的冰川。當(dāng)初所吸引我的也正是這些。

  原來(lái)所不理解的,是尼摩船長(zhǎng)的'所作所為。我一度認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是個(gè)好人,可是現(xiàn)在,我無(wú)法確定自己是厭惡他,還是同情。把尼莫船長(zhǎng)的行為放到現(xiàn)在,或許是一種嚴(yán)重的報(bào)復(fù)社會(huì)吧。因?yàn)槭艿搅瞬还降拇,就要如此?bào)復(fù)。如果人人都這樣,后果不堪設(shè)想。我建議尼莫船長(zhǎng)最好能看一下心理醫(yī)生。雖然只是部小說(shuō),但我還是無(wú)法忍受尼摩船長(zhǎng)和他的船員在海里的一些所作所為。

  讓我先壓壓心中的怒火,再看。一個(gè)人被社會(huì)的不公平待遇而逼迫成了一個(gè)受傷的靈魂,也確實(shí)讓人痛心。

  愿海底兩萬(wàn)里之間的靈魂,可以安心與他深愛的海洋,永遠(yuǎn)沉睡于海洋的懷抱。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

  《海底兩萬(wàn)里》寫于一八七零年,它是法國(guó)的科幻作家凡爾納寫的,這本書寫得每一個(gè)小故事都很精彩,驚心動(dòng)魄。

  《海底兩萬(wàn)里》里有生物學(xué)家阿龍納斯,他生性沉穩(wěn),知識(shí)豐富,熱愛海洋,熱愛科學(xué)。他帶著仆人康塞爾到處旅游,生活豐富多彩,跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆,但他卻是一位優(yōu)秀的魚叉手,隨時(shí)保護(hù)同伴的安全。

  這本書講述的是:在平靜的大海上,林肯號(hào)正在緩慢地行駛,這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現(xiàn)了,打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服,于是人們就請(qǐng)來(lái)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來(lái)打敗海怪。在對(duì)抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里,但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上,這時(shí)才明白過來(lái)那是一艘潛艇。艇長(zhǎng)尼摩是一個(gè)各熱愛海洋,熱愛科學(xué)的.人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比,無(wú)人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密,就把他們留了下來(lái)。

  一路上,他們?cè)S多的美景,見到了許多美麗的珍珠仙貝,也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險(xiǎn)奇遇,但憑著他們的機(jī)智、勇敢的精神,種種危險(xiǎn)都被化解。

  《海底兩萬(wàn)里》仿佛把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋,看到了美妙壯觀的海底世界?催^書后,你會(huì)對(duì)大海充滿憧憬,那可真是一個(gè)美麗神奇的地方,正等著人們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)……

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書描寫了阿龍納斯在一次意外中遇到了神秘人印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,看到海底里面的各種新奇的事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚攻擊等許多險(xiǎn)情。

  《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它帶著我們參觀了海底世界,帶我們體驗(yàn)了海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),在海底行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。

  讓我印象最深刻的,是海底那迷人的景物。那里有千姿百態(tài)的巖石、植物、白殼和生物,五彩繽紛,好看極了!尼摩船長(zhǎng)讓我佩服,他在海里自由自在的生活,海為他提供了一切:捕捉美味的'海產(chǎn)品;喝到鮮美的鯨奶;用鯨魚骨頭做筆;用烏賊汁制成墨水……

  還有一個(gè)更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類可以好好的利用它,但是不能過量利用。如果人類任意地去破壞它,它就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

  打開《海底兩萬(wàn)里》這部巨著,我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……

  書中的尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)韌內(nèi)斂,卻又知識(shí)淵博;生性冷酷,卻又非常善良。他的`心中充滿了無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自己,我的知識(shí)一點(diǎn)兒也不多,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。

  尼摩艇長(zhǎng)很關(guān)心自己的船員。例如:尼摩艇長(zhǎng)帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó),四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹,像是綴滿了繁星,閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,也要像尼摩艇長(zhǎng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人,做一個(gè)有責(zé)任、有愛心的少年。

  作者還讓我們懂得:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13

  書不僅能給人們提供淵博的知識(shí),還能讓人感受到書里的快樂。一本書里最吸引我的地方就是那跌宕起伏的故事情節(jié),在這里我能收獲到很多好詞好句,也讓我的假期生活更加充實(shí)。

  我最喜歡的一本書是《海底兩萬(wàn)里》。它主要講的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人意外地潛入到潛艇——“鸚鵡螺號(hào)”里,他們和尼摩船長(zhǎng)一起周游了四大洋的故事。在這期間,他們看到了從未見過的海底美景,也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的奇遇。比如在珊瑚礁上擱淺,他們?cè)獾搅税筒紒喭林说囊u擊,尼摩船長(zhǎng)在潛艇的入口處鋪上了一層電網(wǎng),有一個(gè)土著人大膽地去探索入口,卻被電網(wǎng)彈了回去,所有的土著人都被嚇跑了,他們這才逃過了一劫。過了幾天,海水漲潮了,他們才成功的.脫險(xiǎn),又返回到了大海。

  我最感興趣的一章是《海底寶藏》的故事,這里講了尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了海底沉船中的寶藏,這是一筆很大的財(cái)富,但他沒有為了自己利益,而是用這些錢財(cái)幫助陸地上千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦的人。我讀到這里,感覺尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很有正義感、很偉大的人,他是值得我們學(xué)習(xí)的人。

  這是一本很有趣的書,我推薦給同學(xué)們。

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