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《海底兩萬里》讀書心得

時間:2023-12-22 07:24:13 海底兩萬里讀后感 我要投稿

【精華】《海底兩萬里》讀書心得15篇

  心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的《海底兩萬里》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】《海底兩萬里》讀書心得15篇

《海底兩萬里》讀書心得1

  《海底兩萬里》,是科幻小說之父儒勒·凡爾納的一部巨作,也是我最喜歡的科幻小說之一。今天,我閱讀了這本書。我仿佛也被帶入了鸚鵡螺號之中,探索深海的奧秘。

  從前,有個海怪。它的身世十分神秘,吸引著主人公阿龍由斯、它的仆從康塞爾。他邀請捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”,沒想到“海怪”卻是一艘潛水艇!

  艇長的名字叫做尼莫,他是一個印度王子,當他看見自己的國家被英國征服、淪為殖民地后,妻兒也死于敵軍之手,氣憤至極,耗費巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號。

  尼莫艇長在海底搜索金銀珠寶,過著逍遙自在的日子,但他并非將這些財寶占為己有,而是用部分財寶支援那些貧民,并且擊滅敵艦,支援被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭。

  海上的生活并不是一帆風(fēng)順,他們曾經(jīng)在海灘上擱淺,遭到土著人的圍攻,但聰明的尼莫艇長卻使用妙計讓土著人統(tǒng)統(tǒng)離開;有一次;他們遭到鯊魚攻擊,可尼莫艇長并沒有讓鯊魚的詭計得逞。

  他們還被兇猛的章魚包圍,可是尼莫艇長冷靜地使這次危機化險為夷;遇到冰山封路,尼莫艇長用這艘潛水艇的沖鋒角將冰山?jīng)_撞開······

  每一次的困難,都考驗著阿龍由斯的意志,并且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠不會一帆風(fēng)順,只有敢于拼搏的.人才有可能取得成功。微笑著面對苦難,用一顆樂觀的心與苦難作斗爭,唯有如此才能超越自我,創(chuàng)造奇跡。

  在這本書中,我最敬佩的就是尼莫艇長,他遇事冷靜不慌亂,用一顆沉著的心去面對苦難。他雖然擁有許多財富,但他并沒有肆意揮霍,而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益并不是終極目標,這樣會使人變成金錢的奴隸。真正的快樂是學(xué)會合理的利用金錢,施予需要幫助的人,必定會收獲更有意義的人生。

《海底兩萬里》讀書心得2

  《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,描繪人們在大海里的種。種驚險奇遇。說起科幻小說,相信每個人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住,讓你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且給人以很大的想象空間,讀起來很輕松。《海底兩萬里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科幻小說之父”。雖然是科幻小說,但凡爾納筆下的科幻小說卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說編得實在離譜,讓人忍俊不禁,激發(fā)不了對科學(xué)的興趣,更不能引發(fā)人們的思考!熬哂锌茖W(xué)性”就是凡爾納的小說能被廣為流傳的主要原因。

  本書講述的是在1866年法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見所聞,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動,在捕捉過程中不慎成為這個龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,是一名叫尼摩的神秘船長在一座荒島上所建,利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請阿龍納斯和仆人作海底旅行,這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動植物。十個月后,阿龍納斯和仆人不辭而別,回到大陸,把海底的秘密公布于世。

  讓人們幻想最多的莫過于尼摩船長了,他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇,又在海底進行研究,在那時他的所作所為幾乎脫離這個社會,然而凡爾納的這個幻想早已成為了現(xiàn)實。激發(fā)人們對科學(xué)的探索精神。這本書里涉及的知識也很多,如海洋、氣象、地理等方面的知識,就如小百科一樣。我們在自然界中翱游同樣也學(xué)習(xí)了課本以外沒有的知識。而本書的語句也同樣生動有趣,及時沒有真正看到過海洋里的世界,讀了這本書也能自然想象大海里的情景,在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫。

  這本書還具有社會正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人在這個快樂暑假,我在觀看奧運比賽之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的.海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界┅┅

  《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么神奇啊!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

  另外,《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強的科學(xué)預(yù)見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學(xué)為依據(jù)的,他所預(yù)見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實現(xiàn)。

  每一本好的科幻小說,都值得我們細心閱讀和珍藏,因為這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!。書中在個別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進步思想,而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然,努力奮斗的精神。

《海底兩萬里》讀書心得3

  《海底兩萬里》這本神奇的海底世界歷險記,描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

  其實這個故事并不復(fù)雜。它講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。世界上接二連三的海難事件震驚了全世界,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的.呼吁下,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。作為生物學(xué)家的阿龍納斯等人受美國的邀請,參加對“海怪”的追捕行動。這個海怪據(jù)說是比鯨魚還要大,有人認為它就是一只“獨角鯨”。在與“海怪”的一次沖突中,阿龍納斯等人落水,卻被“海怪”救下,他們這才發(fā)現(xiàn):哪有什么海怪,世人口中的“獨角鯨”其實是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,這艘潛水艇的船長就是大名鼎鼎的尼摩船長,船長為了保守秘密,就強迫教授以及他的助手留在船上,教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  在這次旅行中,尼摩船長和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號成功脫險;在南極時,冰山翻倒后將船封在了冰層下面,致使船無法浮出水面?膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡,船上的人面對的是窒息而死的危險。在尼摩船長的機智和冷靜下,他們在冰層較薄的地方用“鸚鵡螺”號上的沖角撞開了冰面,鸚鵡螺號終于重新浮出水面。

  看完這本書,我激動的心情久久不能平復(fù)。

  尼摩船長,這是一個既熱情又冷酷,既和善又有危險性的人物。正如史密斯所說,沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。但有一點無可爭議,他遇到危險時所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩;阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友;“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

  他讓我懂得了在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來,堅持到底,就是成功的開始。

《海底兩萬里》讀書心得4

  自從讀了《海底兩萬里》以后,它便更加的激起了我對大海的好奇心。在今年寒假里,我又還著一個冒險者的心情重溫了一遍這部科幻小說

  《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當時,有許多的船只在海上航行時發(fā)現(xiàn)了一頭“獨角鯨”,并有船只遭到“獨角鯨”的襲擊。于是,在公眾的呼吁下,出于對航海安全的考慮,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“獨角鯨”進行追捕。阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當時的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動中來了。結(jié)果,追捕“獨角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨角鯨”追逐起來,并遭到“獨角鯨”的'兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后,被“獨角鯨”所救,此后便跟隨“獨角鯨”周游四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋,探盡了海底的秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險。最后,他們因不適海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回了陸地。

  書中的每一位人物都讓我贊嘆不已。寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。這些人物用自己的實際行動證明了自己,也讓我有了新的看法。

  最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。在當時那個年代里,潛水艇這個新名詞可以說是無人知曉,而作者凡爾納也是一次都沒探索過海底世界,但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身,體現(xiàn)了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。讀來引人入勝,使我們身臨其境,證明了凡爾納他成功了。而在這之后,人們也根據(jù)他的想象,發(fā)明出了潛水艇。這是一個偉大的壯舉。

  書中的劇情跌宕,他們遭遇了冰山被阻,紅海遇難等情節(jié),我的心也時不時的被揪起,不過都被機智的他們一一化解。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

《海底兩萬里》讀書心得5

  這本書講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時,人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動,但遇擊落水,醒后發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇,這艘潛水艇利用海水發(fā)電,用電驅(qū)動。隨后開始了海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海等到大西洋,期間見到了許多罕見的海洋生物,奇特的海洋景觀;但也經(jīng)歷了土著圍攻,冰山封路,章魚襲擊等險情。最后到達了達挪威海岸,三人不辭而別,回到家鄉(xiāng),把海底的'秘密公布于世。

  在這次海底旅行中,我見到了沉著而機智的尼摩船長,博古通今的阿龍納斯教授,為人隨和的康塞爾,執(zhí)著勇敢的尼德蘭。同時這次海洋旅行也講述了一個道理:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學(xué)條件,才可能出現(xiàn)來源現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,更不可能有科學(xué)的進步。

《海底兩萬里》讀書心得6

  這個暑假,我在家里讀了許多課外書,如《愛跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話》《海底兩萬里》。我一頁一頁地看,一本一本地讀,常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬里》這本科幻小說。

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子,引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的.殘骸等,許多有趣的事情使我開拓了視野,豐富了知識,感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。嘿嘿,你如果喜歡就快點去買吧,可能會發(fā)現(xiàn)更多哦。

《海底兩萬里》讀書心得7

  我很早以前就對一本書感興趣了,這本書叫《海底兩萬里》,今天我終于拿到了它,花了20多天的時間我終于看完了它!逗5變扇f里》講述的是一個冒險故事。

  沒有讀它前,我一直以為兩萬里是海底的深度,讀了后才知道不是。在這本書中我認識了虛心博學(xué)的教授阿納克斯,大智大勇的船長尼摩,最忠實的仆人龔賽伊,火爆勇猛的水手尼德蘭,一艘所向披靡的戰(zhàn)艦鸚鵡螺號。

  據(jù)看過這本書的大人們說,這本書是一本極為出色的懸念小說,小說從海面上“怪獸”頻繁出沒,屢屢襲擊各個國家的海船,攪得人心惶惶開始,一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,同時小說描述了迷人的海底風(fēng)光。

  隨著閱讀的深入,尼摩船長到底是個什么樣的人?這位天才工程師,知識淵博的學(xué)者為什么要仇視人類社會?他遨游海底的目的是什么,何時是旅途的終點,這次海底兩萬里旅途該如何收場?我一直被這些疑問帶領(lǐng)著繼續(xù)閱讀。

  書中往往一波未平一波又起,我的心情也是忽高忽低,伴隨著書中情節(jié)的發(fā)展忽喜忽悲,我是深深地被這本書吸引了,書中最令人緊張的時刻是描述林肯號和怪獸“鸚鵡螺號”搏斗的'情景,隨著林肯號五十門大炮齊射,劇烈的爆炸后,鸚鵡螺號安然無恙,反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿,迫使它落荒而逃,這一段描寫的實在是太精彩了。

  看完這本書,我感受到這些冒險家的勇氣,毅力,不畏艱險,直面困難,攜手合作,互幫互助,用大無畏的精神戰(zhàn)勝了大自然無窮無盡的艱險,值得我好好的學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》讀書心得8

  你見過無邊無際的藍色海洋嗎?你渴望探索充滿未知的水下世界嗎?那我們就跟隨凡爾納的腳步,《海底兩萬里》一起游泳吧!

  主角阿羅納教授、仆人康塞爾和捕鯨船尼德蘭奉命跟隨林肯去抓一個“怪物”,但他們沒想到這個駭人聽聞的“怪物”竟是一艘先進的潛水艇——鸚鵡螺3354號。后來,康塞爾教授和尼德蘭成了鸚鵡螺號上的“自由囚犯”。諾第留斯號的主人尼摩船長像哲學(xué)家一樣安靜,充滿神秘和淵博的知識。他用自己的知識仔細研究,設(shè)計建造了鸚鵡螺號。他們跟著尼摩船長,參觀了鸚鵡螺號,漫游了海底森林,把船員埋葬在珊瑚王國,在珍珠地里與鯊魚搏斗,沖破冰原,與手里的章魚搏斗.這些驚心動魄的事件,都讓我回味無窮。

  在一次又一次的冒險中,我欣賞尼莫船長的勇敢、堅韌、無畏和冷靜;欣賞阿羅納教授,他寧愿犧牲自己的自由,留在鸚鵡螺號上進行科學(xué)研究;感謝尼德蘭在尼莫船長被鯊魚襲擊時主動營救他。感激忠實的康塞爾,當諾第留斯缺氧時,他把最后的氧氣留給了他的'主人。

  自由和家鄉(xiāng)是教授、康塞爾和尼德蘭最大的愿望。他們?nèi)齻用諾第留斯號上的小船逃生,可偏偏諾第留斯號被卷進了巨大的漩渦,他們的小船難逃厄運。最后,他們被洛佛丹群島的漁民救了出來。尼莫船長和鸚鵡螺號失蹤了。

  結(jié)局帶給我很多疑問:接下來會發(fā)生什么?尼莫船長會怎么樣?鸚鵡螺號會怎么樣?這可能是這本書的妙處,但也可能是這本書的遺憾。海洋非常神秘,深不可測。誰想停止探索它?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將有兩萬多英里,這將是一本永無止境的書。

《海底兩萬里》讀書心得9

  看世界疑難,探海底奧秘;覓海洋寶藏,尋知識真理!}記

  海,深不可測;海,變化多端;海,千姿百態(tài)……讀了《海底兩萬里》后,我又加深了對海的認識,海是海洋生物生活的樂園與地獄,是一個能源的聚寶盆。

  小說主要講述的是“我”——阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭落入諾第留斯號與尼莫船長在海底行駛兩萬法里的海洋探險的故事。情節(jié)生動有趣,跌宕起伏,使我仿佛與尼莫船長開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,讓人欲罷不能。

  書中諾第留斯號的主人尼莫船長,是一位我說不出的偉大的人:他聰慧,修建出至今不能高攀的潛水艇;他冷酷,總是顯現(xiàn)出一副嚴肅的表情;他勇敢,為救采珠人與鯊魚搏斗;他愛國,這位印度達卡王子,仇恨奴役壓榨印度的英國殖民者,所以對英國的戰(zhàn)艦給予了狠狠的打擊。

  但小說的重點不止這些,這本書還讓我愛上了海洋,海底世界才是最吸引人的地方。陸地上有茂密的森林,有鱗次櫛比的'樓房,有兇猛的野獸,有小溪河流人類。但我認為這與浩瀚的海洋比起來就太相形見絀了。煢煢孑立的角形蟲,星羅棋布的海星,色彩斑斕的叉形蟲……漫步在明亮的沙層上,很細、很平、沒有皺紋,像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走,那該是怎樣一番景象!

  但幻想并非現(xiàn)實,由于對海洋生物的過度捕撈;由于石油泄漏的污染;由于人們不可持續(xù)的生產(chǎn)、消費與生活方式,大量海洋生物已瀕臨滅絕,曾經(jīng)湛藍、清澈、干凈的海水已經(jīng)變得污濁,海洋失去了曾經(jīng)絢麗的光環(huán),不再蒙著那美麗的面紗。海洋也是我們賴以生活的環(huán)境,我們心中要時刻記得保護海洋,讓海洋重新充滿生機!

  幸運的是,這本書發(fā)布后,人們受到了啟發(fā),終于研發(fā)出了真正意義上的“潛水艇”,科幻促進科技!這也是儒勒·凡爾納想告訴我們的:沒有做不到,只有想不到;如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。

《海底兩萬里》讀書心得10

  我一直都很好奇海底世界,那些美人魚的故事百聽不厭,這個假期有機會讀讀《海底兩萬里》心情還是很激動。

  《海底兩萬里》這本書,顧名思義,是說關(guān)于海底的故事,作者是因為“怪物”撞船事件,與隊友機緣巧合的上了xxx號,還認識了那位不同尋常的船長,船長帶他們參觀了整艘船,還讓他們對海底世界有了一個全新的認識,最后,作者回到了陸地。

  全書,我最感興趣,又最喜歡的那部分是作者上了xxx號后,第一次走出船的見聞,就是在電視上,我也沒能看到像作者描述的那么美的海底世界,那里的一切都讓我好奇。

  讀書的時候,我不止一次想過,如果我也有幸到xxx號上做客該多好!我肯定那一定是一段不平凡的經(jīng)歷,我也能夠見識到許多在陸地上,看不到的東西,書里的一切都讓我著迷,神秘的海底是否真的如書中所說?

  我又想,只要好好的,努力的學(xué)習(xí)才能夠像xxx號的船長一樣,建造一艘屬于自己的船,讓我隨著它去探尋神秘的海底世界。

  我認為xxx號就是早期的潛艇,它的.建造也不得不說是一個奇跡,因為它的形狀不同于其他時代的任何潛艇。

  關(guān)于作者這次不平凡的經(jīng)歷,我除了羨慕更多的是佩服,我佩服xxx號的船長,也驚嘆大自然那鬼斧神工的“建造”。真可謂巧奪天工。

《海底兩萬里》讀書心得11

  今天,我向大家推薦《海底兩萬里》這本書。

  這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  這本書主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書里別的故事,就請你自己來看這本書吧。

  這本書很引人注目,因為這本書的每一章結(jié)尾都會給人們留下一個懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個故事的結(jié)果是怎么樣的。不知不覺,書中的.很多知識就悄悄地進入了你的腦海,因為文中不止一次的提到很多海洋動物的知識。比如,在《一顆價值百萬的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

  它的內(nèi)容一波三折,跌宕起伏,隨時會給你以緊張感,讓你的眉頭時而緊鎖,時而松弛。

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,但是書里的知識讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因為它太值得一讀了,你會從書中學(xué)到很多海洋知識的。

  趕快行動吧。

《海底兩萬里》讀書心得12

  斑駁的叉形蟲、孤獨的角形蟲、以前被稱為“白珊瑚”的如蘑菇狀的純正復(fù)眼珊瑚,等等,構(gòu)成了一座花壇。再綴上身帶天藍色觸角皺領(lǐng)的紅花石、散落在地上星星點點的海星,宛如仙女秀的精美花邊,在海底的微波中蕩漾著。成群的僧帽的水母浮游著,伸開他們天青色的觸角散亂地拖在身后……

  上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當你去讀了法國儒勒凡爾賽的《海底兩萬里》,你一定會不由地贊嘆:“海底原來那么美!”而在此之前,我對大海的印象并不好,大概是在六歲時,我去海邊玩,可能因為小,倒也沒什么自知之明,竟大著膽子去海中想要游泳。結(jié)果也可相而知,可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水,肚子都漲起來了。強烈的陽光照射透澈的海水上,反射出冰冷的光澤。雖很快被救上來了,但也對海產(chǎn)生了無盡的恐懼。長大了,也看了一些關(guān)于海的電影,如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類,這更增加了我心中對海的陰影。

  不過看完《海底兩萬里》后,之前內(nèi)心的恐懼,似乎化為過眼云煙,隨風(fēng)而去,甚至增添了幾分對海底的好奇,書中描述的瑰麗景象令我著迷,包括海底的生物。

  有時,我也會想像自己是“鸚鵡螺”號上的一員,跟隨著尼摩艇長去克雷斯波島,賞盡海中美景,陽光斜照在波浪起伏的海面,陽光如同照在三棱鏡上,折射變形,海底的貝殼、珊瑚、礁石等。經(jīng)過光照呈現(xiàn)出七種光彩,如善用色彩的`畫家的調(diào)色板,美極了!散落在地上的有成千上萬的軟體動物,如同心扇貝、縋貝,以及其他數(shù)之不盡的生物,那些生活在暗處的浮游生物,泛著幽光,為我們照亮了前方的路

  《海底兩萬里》主要講的是:主人翁阿羅納克教授跟“林肯號”去追捕近期令眾人擔憂的“海怪”,卻意外發(fā)現(xiàn)這并不是什么還怪而是一只先進的潛水艇。而指揮官尼摩艇長,主人翁與孔塞伊,還有內(nèi)德·蘭德稱為了尼摩艇長名義上的“俘虜”。他們一起經(jīng)歷了許多冒險,最后,主人翁與同伴們逃了出來,而“鸚鵡螺”號卻不知去向。

  除了海底的美景,我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號的指揮官——尼摩艇長,“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”,從這個名字可以看出這位艇長的神秘。

  尼摩艇長一直是謎一般的人物,他十分富有,可以毫不犯難地把法國上百億的債務(wù)還清,并且觀賞廳內(nèi)有許多珍稀標本,但我們甚至連他是哪國人都不知曉。

  他有善良仁慈的一面,他雖痛恨人類,卻總在別人困難的時候給予援手。在同伴死后,他莊重地將同伴安葬在海底。我得承認,尼摩艇長是一位勇敢的人,在十八章《章魚》中,他與大章魚肉搏,他也很聰明,制造出了在當時那么先進的艦艇。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠殺》中,尼摩艇長是冷酷的聲張正義者,一個復(fù)仇天使,他擊沉了一艘戰(zhàn)艦,并在一旁觀看這個龐然大物被海水淹沒,船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎。他曾將主人公與其同伴關(guān)在小黑屋里,是因為他正在攻擊一條船,就連那個逝去的船員,也是尼摩艇長挑起的沖突中的犧牲品。我知道尼摩艇長過去很悲慘,失去了妻室兒女和父母,以及他所熱愛的一切,但不管他在世人那兒受了多大的苦,他都無權(quán)對人類進行這樣殘酷的懲罰。

  我想,不論受過怎樣的困苦,心中懷有多大的仇恨,再怎么埋怨、報復(fù),一切都已經(jīng)發(fā)生并已經(jīng)成為了過去,報復(fù)不會使逝去的親人死而復(fù)生。與其仇恨不如放下,這樣才活得更自在,不是嗎?法國文學(xué)大師雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空比天空更寬闊的是人的胸懷”。忘記仇恨也是一種瀟灑,人生在世,何必自尋煩惱呢?

  書中也有一些人物形象,阿羅納克教授是一位知識淵博的博物學(xué)家,孔塞伊是一位誠實而又鎮(zhèn)定的小伙子,納德蘭德是一位渴望自由,脾氣火爆的捕鯨手,他們都有各自優(yōu)點。

  《海底兩萬里》一書的確讓我受益匪淺,走進這本書,讓我們沉醉與其中,感受海底自然的美妙吧!

《海底兩萬里》讀書心得13

  風(fēng)吹過一棵美麗艷麗的梧桐樹,樹葉像一群死蝴蝶,在積蓄力量,在天空中飛翔。一個問題在我心里蔓延。為什么這片葉子不舒服地在樹上度過余生?畢竟在梧桐樹的保護下,可以少破壞幾年。抬頭看著樹,一,二.飛機的葉子從樹上掙脫出來,飛向天空,孤獨而執(zhí)著地飛翔。我嘆了口氣,拿起手邊的書。

  翻開書名,我已經(jīng)站在了浩瀚太平洋的邊緣?粗煌麩o際的海洋,人們在談?wù)摵9。我坐了林肯,和阿龍納斯教授一起觀看了太平洋的美麗風(fēng)景。然后他掉進海里,隨著波浪的起伏爬上鸚鵡螺號,遇到了尼摩船長,從而開始了一次海底2萬英里的環(huán)球旅行。從很多困難中理解和收獲,最后回到大陸。

  從野性的渴望自由的尼德蘭,到冷靜嚴肅善于分類的康塞爾,再到見多識廣的阿龍納斯教授,凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許多生動典型的人物形象,把人性的美丑呈現(xiàn)給讀者。而我認為,性格最鮮明的是尼摩船長——,驕傲、直率、剛毅的達卡王子。

  尼莫船長的心是由勇氣組成的。在大西洋,鸚鵡螺號潛入16000米深的海底。這時候潛艇的鋼板和厚玻璃都被壓力壓彎了,但他堅毅不屈;在墨西哥灣流,尼摩船長無視風(fēng)暴,毫不畏懼地驕傲地站在船頭;在北大西洋,鸚鵡螺號被章魚纏住,尼摩船長率先拿起斧頭與之搏斗……在海底2萬英里的冒險中,這樣的案例數(shù)不勝數(shù)。

  縱觀尼莫船長傳奇的一生,我們可以發(fā)現(xiàn)他的勇氣推動了歷史的車輪前進。為了在海底收集金銀,支持反對殖民統(tǒng)治的斗爭,他花了200萬法郎建造了鸚鵡螺號,這是只有勇氣才能做出的決定。他是在反對殖民主義的斗爭中誕生的民主戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢和財富,而是自由和幸福。正是因為他的勇氣,人類探索了當時更深的海洋世界,改寫了海洋歷史。正是因為他的勇氣,他改寫了民族的命運,祖國的歷史。可以說他用勇氣決定了歷史。

  當我抬起頭時,它似乎變出了從梧桐樹上飛走的葉兒。他們留在天空的顏色和他們清晰的經(jīng)脈成了我揮之不去的`擔憂。突然明白了,梧桐葉的離去,是為了給人留下迷人的美麗。他們必須鼓起勇氣,掙脫溫柔的束縛,在平淡的生活中決定色彩的消亡。誰說你不知道?他們也有權(quán)利決定春夏秋冬和多彩的歷史,因為他們有勇氣在寒冷中飛翔。

  不僅僅是這片梧桐樹葉子有勇氣做夢,不僅僅是尼莫船長。建安五年,曹操在與袁紹官渡之戰(zhàn)中寫下了歷史上最豐富多彩的故事。當時袁紹開始討伐,精兵十萬,糧草豐足,國力雄厚。曹操實力不足。他到底是怎么打贏與弱者的戰(zhàn)斗的?有人說是他的智慧和策略。但我覺得他不顧一切的勇氣和膽量才是關(guān)鍵因素。曹操率領(lǐng)精銳之兵,突襲袁俊糧倉,盡最大努力摧毀敵人的糧草,動搖了敵人的士氣,進而擊敗了袁俊的主力,贏得了官渡之戰(zhàn),為他統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。正是因為曹操比袁紹更有勇氣,才決定做歷史賦予的霸主。

  歲月流逝,152年后,凡爾納書中的真理依然未變。他說:“我認不出海里有什么高手。在這里,我自由了。對我來說,土地已經(jīng)死亡。地球需要的不是新世界,而是新人!”是的,這個世界需要充滿斗志和勇氣的新人。

  也許,決定一個國家、一個民族和人類歷史的人需要機遇,也需要非凡的勇氣。但作為和平年代的普通人,我們依然可以用勇氣書寫自己的人生,決定自己的歷史。

  人生就像跨欄賽跑,充滿了障礙。而打開這些障礙,就是讓你有勇氣為生活而奮斗

  活中最棒的自己。勇氣,讓你的生活不再恍惚;勇氣,把你的挫折化為經(jīng)驗;勇氣,為你的前行增添動力;勇氣,使你的人生充滿希望……

  窗外,梧桐搖曳,一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下,輕輕地落在窗臺上,仿佛在描繪著斑斕的夢想。突然之間,我發(fā)現(xiàn)橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的,唯有勇氣,決定歷史。

  你知道嗎?

  每個人心中都有一部《海底兩萬里》

  你一定會銘記它

  勇敢前行……

《海底兩萬里》讀書心得14

  看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的`海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  讓大家多讀書,走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué),情感會為之溫潤;走進文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,"課外書"將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  這是一本真正的好書!

《海底兩萬里》讀書心得15

  拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動,寫下一片海底兩萬里讀后感

  其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的'聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。

  我呢?我從小到大都很膽小的女孩,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種敢于冒險的精神。

  《海底兩萬里》雖然只是一本小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。

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