《海底兩萬里》讀后感14篇(精品)
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
海底兩萬里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時(shí)時(shí)間倉促,本想隨便讀讀就交差,但我只讀了一個(gè)開頭,就被故事情節(jié)吸引住了,整個(gè)寒假,我迷上了這本書。
《海底兩萬里》主要說的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域?qū)ふ覀餮灾小昂9帧钡墓适。?dāng)他們見到“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊,船沉沒了。除了阿尤納斯和尼德外,其他人都死了,而他們兩個(gè)也被捉去。那時(shí),他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。
他們在尼摩艦長的`帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和“鸚鵡螺”號(hào)其它人員都死了。
《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這部小說的時(shí)候,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,而且描繪得栩栩如生,無論誰讀了它,都會(huì)愛不釋手。
作者是怎樣使這本書“活”起來了呢?
幻想。能在電燈都沒有的年代“變”出一架先進(jìn)的潛水艇,創(chuàng)造出海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想和創(chuàng)造力!在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海底的深處,不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一個(gè)能預(yù)測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。
知識(shí)。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分全面的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí),也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。
幻想與知識(shí),通過巧妙、精美的結(jié)合,成就了這本出色的科幻小說:《海底兩萬里》,它也是我最喜歡的一本書之一。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
我懷著好奇的心情打開了《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險(xiǎn)家阿尤納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西都變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的'社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長是一個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲的落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一些空氣,那時(shí)由于空氣缺乏,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲看破難過起來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才有可能又來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目地,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
“我愿乘著鸚鵡螺號(hào),追隨著尼摩船長,潛入那神秘大海的深處,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧妙,得以感悟人生的哲理。”
——題記
《海底兩萬里》(作者【法國】儒爾·凡爾納),我剛碰到這本書的時(shí)候,就像受到了什么指引一樣,莫名的產(chǎn)生了一種急不可待的想去讀它的沖動(dòng)感。在書中,我曾不止一次被作者那靈動(dòng)的筆寫下的那艘承載著尼摩船長靈魂的傳奇潛艇帶進(jìn)了那從未聽過,見過的大海深處。書中尼摩船長帶大家從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。整個(gè)航程共8萬公里,沿途中那壯觀的沙丁魚群、驚心動(dòng)魄的海底狩獵、奇珠異貝等,形成一條無形的鎖鏈,牢牢地抓住了我的心,牽動(dòng)了我的思想,甚至控制了我的靈魂。使我就在那令人向往又危機(jī)四伏的大海里頭,那深海景色就出現(xiàn)在我的眼前。
想到這兒,我不禁幻想如果將來自己能夠有幸當(dāng)上潛水艇的船長,駕駛著潛水艇游遍四海、與魚群共同在大海里穿梭!那是多么的令人向往哪!
讀完整本書后,心滿意足的我發(fā)自肺腑地贊嘆大海,大海是多么的美麗和多么的神秘!也許,大海就是憑借這兩點(diǎn)才讓我們?nèi)祟悓Υ蠛.a(chǎn)生了極大的興趣的吧!
從古至今,隨著科技的發(fā)展,人類對海洋的探索從未停歇,探索海洋的'工具也越來越多:從簡陋的木船到豪華的游輪,這千百年來,我們?nèi)祟惗疾辉P獙ι衩卮蠛5奶剿鳌?/p>
但是,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無法探測那海平面以下幾千米甚至幾萬米的深海里有著什么,我猜想:可能是幾百米的巨大的烏賊,可能是長相奇怪的魚,也有可能是其它未知的奇特生物,對此,人類是一無所知的。
這,就讓我想起了一句話:“想知道海平面下幾萬米的黑暗中有著什么,那,就去問大海吧!”
——后記
《海底兩萬里》讀后感 篇4
這兩天,我看完了《海底兩萬里》,感觸很深。這是一本科幻小說,作者是法國的的儒勒.凡爾納。凡爾納的父親是一名律師,一直希望他可以繼承父業(yè),而他卻一心向往海洋,向往出海遠(yuǎn)航,于是自愿當(dāng)了船上的一名見習(xí)生,被家人發(fā)現(xiàn)后,挨了一頓揍。
此后,他發(fā)誓只在幻想中旅行,之后便一發(fā)不可收拾地愛上了幻想,并寫下諸多著作,《海底兩萬里》就是其中一本作品。這本書主要向讀者們描繪了一個(gè)奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號(hào)抓“海怪”的邀請,但由于船在途中遇難沉海,機(jī)緣巧合下,阿龍納斯,康賽爾以及尼德.蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來那所謂的“海怪”是一艘潛水艇!
船長尼摩將他們“請”進(jìn)潛水艇,于是他們不得不開啟了一個(gè)環(huán)游世界的冒險(xiǎn)之旅。他們遭受土著人的襲擊;獵殺嗜血的鯊魚;救濟(jì)貧窮的采珠人;遭遇恐怖的.大章魚;破冰解決了缺氧危機(jī)……尼摩船長的冷靜與眾人們的團(tuán)結(jié)將這些困難一一化解。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處,阿龍納斯教授對尼摩船長有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)——他像極了一個(gè)矛盾體:時(shí)而陰郁,時(shí)而開朗;時(shí)而謹(jǐn)慎,時(shí)而魯莽;時(shí)而熱情,時(shí)而冷漠……讓人捉摸不透。
相比而言,捕鯨手尼德.蘭更是一個(gè)個(gè)性鮮明的人。他很魯莽、固執(zhí),卻有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,敢想、敢做、敢追求的一個(gè)人?蒂悹柺且晃粺嶂杂诜诸愓淼娜耍鍪聡(yán)謹(jǐn)細(xì)致,十分冷靜又絕對忠心,同時(shí)也很聰明。而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識(shí)淵博的人。
我對這些人物的印象都很深刻,他們的團(tuán)結(jié)、勇敢、善良深深地影響了我,使我受益匪淺。書香使人受益,書香使人靜心,許多書表面上都是枯燥無味的,但只要你靜下心來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這是一個(gè)無窮無盡的知識(shí)寶藏!作者:星語心愿
《海底兩萬里》讀后感 篇5
科幻小說這一詞,相信每個(gè)人都不會(huì)陌生,畢竟在現(xiàn)世有多少的科幻小說、科幻電影,根本就查不過來。但在這萬千的科幻作品,法國學(xué)家如凡爾納的《海底兩萬里》在科幻作品中一直扮演著鼻祖的身份,將科幻創(chuàng)造并將它發(fā)揚(yáng)光大,接下來就讓我們走入這一奇幻世界。
《海底兩萬里》講述了博學(xué)博物學(xué)家皮埃爾.阿龍納斯與其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在尋找海怪時(shí)不慎遭遇襲擊,后遇見了鸚鵡螺號(hào)潛艇及其船長尼摩,隨后進(jìn)行了長達(dá)十個(gè)月的海底兩萬里之下的冒險(xiǎn),并在經(jīng)歷了各種困難后,成功返回了故鄉(xiāng)。其實(shí)這整本書看下來,也許很多人并未領(lǐng)悟到其中的科幻高深在哪兒。因?yàn)楹芏鄷兴v述的機(jī)器早已存在于世上了,但神奇其實(shí)就神奇在這兒,因?yàn)?869年那時(shí)根本就不存在潛艇與電力這一說,甚至世上第一個(gè)潛艇就被命名為了鸚鵡螺號(hào)
《海底兩萬里》就神奇在這里,它用邏輯解釋了虛構(gòu),做出了人們從未想過的想象,創(chuàng)作了以現(xiàn)實(shí)為地基向上創(chuàng)造虛構(gòu)的'這種寫作方式,而且他的想象也十分有趣,凡爾納創(chuàng)建了一個(gè)與世隔離的小世界,鸚鵡螺號(hào)的自給自足的生存方式,就如同是在現(xiàn)實(shí)這個(gè)大的世界觀里又構(gòu)建了一個(gè)小的世界觀。而且這本書中的個(gè)性也構(gòu)造的十分鮮明,痛恨世俗于政治但又內(nèi)心溫柔的矛盾船長尼摩,忠誠而沉穩(wěn)的康塞爾,奔放而向往自由的尼德蘭等等。他們每個(gè)人鮮活的個(gè)性都為這個(gè)故事增添了樂趣,鸚鵡螺號(hào)以失蹤作為結(jié)束,也更加重了這整個(gè)故事的神秘色彩,給人們無限的遐想。
也希望你們可以去看這本書,體驗(yàn)這個(gè)在凡爾納筆下誕生的險(xiǎn)象環(huán)生、多姿多彩的海底世界,領(lǐng)略科幻的美。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
生日那天,我收到了精美的一份禮物,打開一看是一本書——《海底兩萬里》。我好奇地打開這本書,被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。這本書主要講述發(fā)生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見了一個(gè)“超級大物”:長長的,呈梭狀,有時(shí)閃著磷光,它比鯨魚大很多,行動(dòng)也比鯨魚敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯,和他的仆人康塞爾,一齊去探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)古怪的“超級大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊,主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了,還好鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長把他們拉了上來,之后,他們一齊進(jìn)行了海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見了許多島嶼和動(dòng)植物。他們在海底漫步,看到了許多稀奇的東西?墒侵竽蠘O出現(xiàn)了大屠殺,主人公和他的幾個(gè)同伴落水了。還好有一名好心的漁民,把主人公和他的幾個(gè)同伴,從水中拉了出來。
我喜歡書中的尼摩船長,他性格陰郁,但他又很善良,在南極缺氧時(shí),他的背包里還有一絲空氣,他自我都不要,把生的期望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動(dòng)了,我要向他學(xué)習(xí)這種精神,但不喜歡他這種陰郁的性格。
書中還有一則故事讓我印象深刻:主人公在南極被冰困住了,可是他們勇敢地敲冰,克服許許多多的困難,最終把冰敲穿,走出困境。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:只要抱著永不放棄的'精神,堅(jiān)持不懈地去做一件事,總有一天去會(huì)成功的。
這本書告訴我們許多地理知識(shí),經(jīng)過它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼,和美麗而又神奇的動(dòng)植物,讓我進(jìn)一步的了解了大自然的奧秘。原先我并不是很喜歡看書,可是看了這本書之后,我意識(shí)到看書能夠?qū)W習(xí)很多知識(shí),看多了我就什么都明白了,我所以愛上了看書。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
世界上有成千上萬本書,但是在這里我要推薦給大家必看的是被稱為19世紀(jì)科幻小說“之父”的法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。此書帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略了大海的旖旎風(fēng)光,見識(shí)了神奇的海洋生物,同時(shí)經(jīng)歷了一場驚心動(dòng)魄的探索之旅。在眾多人物之中,我超級喜歡尼摩艇長,因?yàn)樗R(shí)淵博,待人善良,也是他那熱愛海洋的心深深打動(dòng)了我!皟(nèi)德.蘭德大約40歲,身材魁梧,身高六尺以上,體格健壯,神情嚴(yán)肅,不易與人交往,話不投機(jī),他便立即變臉,兇巴巴的,誰若是惹了他便怒火中燒,暴跳如雷。他的相貌很引人注意,尤其是他那炯炯有神的目光,讓他的臉龐尤顯生動(dòng)”。這是一段關(guān)于人物描寫的片段,文中把人物寫得生動(dòng)、栩栩如生,能給人一種強(qiáng)烈的畫面感,使我回味無窮,并且留下了深刻的印象。
我喜歡這樣的描寫。書里有很多人讓人產(chǎn)生聯(lián)想的地方。比如第一章里有一個(gè)東西它在水里移動(dòng)速度非?欤铱梢宰财坪脦状绾竦腵鐵板,這讓我想象出了許多東西,可沒想到的是那竟然是一個(gè)潛水艇!不要忘記這本書寫作于19世紀(jì)中期,像潛水艇、計(jì)算機(jī),人造衛(wèi)星等等還是沒有被發(fā)明出來的,可是作者卻已經(jīng)把它幻想了出來。這也是我喜歡它的理由。這本書的環(huán)境描寫也非常細(xì)致,襯托出了當(dāng)時(shí)的情景,不但場景生動(dòng),還能讓人有身臨其境的感覺。“凡爾納的小說啟發(fā)了我的思想,使我按一定方向去幻想”。這是俄國的奧爾斯基對本書的評價(jià),我很認(rèn)同他的觀點(diǎn),也很欣賞這本書。作者以極為豐富的知識(shí)和驚人的想象力“預(yù)言”了這些現(xiàn)代化發(fā)明創(chuàng)造!太了不起啦!
《海底兩萬里》讀后感 篇8
寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬里》給我留下了最深刻的印象。
這本書講的是:1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨。生物學(xué)家阿龍納斯由此加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。有一天阿龍納斯、康賽議和尼德蘭德不小心從船上掉入海中。后來發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨原來是由尼莫船長駕駛的一艘潛水艇。最后,他們乘坐的那艘潛水艇被卷入漩渦,但他們?nèi)私柚⊥В与x了漩渦、免于落難。最終,阿龍納斯將所發(fā)現(xiàn)的海底秘密公布于眾。
讀到尼莫船長與漩渦做斗爭那段,我被他的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的'精神所感動(dòng)。聯(lián)想到上次我和舅舅、舅媽去天水麥積山旅游,一開始聽說麥積山的樓梯是懸空的,我就很害怕,生怕會(huì)從鏤空的樓梯上掉下去。這時(shí)候,我想到了勇敢的尼莫船長,那個(gè)懸空的樓梯對于他而言簡直算不了什么。于是我鼓足勇氣去爬山,爬的過程中我也遇到了很多困難,我咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我歷經(jīng)千辛萬苦爬到山頂時(shí),眼前的美麗風(fēng)景讓我覺得所有的辛苦都值得了,也讓我瞬間明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
尼莫船長的這種勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦發(fā)起挑戰(zhàn)。正如勇敢追求夢想的林肯、身殘志堅(jiān)的桑蘭、永不言敗的海倫凱勒等,都憑借著自己的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難,創(chuàng)造了屬于自己的燦爛人生。
現(xiàn)在,當(dāng)我遇到不敢做的事猶豫不決時(shí),我就會(huì)想起勇敢的尼莫船長,他會(huì)讓我變得非常勇敢,激勵(lì)我完成許多的挑戰(zhàn)。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
他富有正義感和同情心,是一個(gè)帶有神秘色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)……——題記
那是一個(gè)夏日的午后,我遇見了你。
剛剛見到你,你那安靜的湛藍(lán)色封面吸引了我,我忍不住要去認(rèn)識(shí)你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬里》。
一艘英勇的戰(zhàn)艦,一位神秘的船長。帶我們走進(jìn)那些屬于大海的藍(lán)色奧秘。
“鸚鵡螺號(hào)”航程約兩萬里,遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情。面對這一次次挑戰(zhàn),尼摩艇長從未想過退縮,他像個(gè)偉大的舵手,從容而勇敢地指揮著自己的船員,走出困境,迎來曙光。尼摩艇長的高大形象,除了他的博學(xué)之外,還與他時(shí)時(shí)流露出的善良有關(guān)。三個(gè)俘虜被擒入鸚鵡螺號(hào),并沒有受到嚴(yán)厲的處罰,反而得到了禮遇和照顧;一起作戰(zhàn)的船員犧牲,尼摩艇長全力以赴的救助,并留下傷心的眼淚;在采珠場發(fā)現(xiàn)鯊魚進(jìn)攻采珠人,尼摩艇長不顧危險(xiǎn)與鯊魚進(jìn)行搏斗,他是我們心中的英雄!
他是一位勇敢,善良,愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨(dú),和本國的志士們一起拋卻生死,對抗敵人的艦隊(duì),并支援被壓迫民族的解放戰(zhàn)爭,正是源于內(nèi)心堅(jiān)定的愛國心。有了這顆火熱的.愛國心,便有了昂揚(yáng)的斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說:“只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量!泵總(gè)人都離不開自己的祖國。唇亡齒寒,破巢之下,安有完卵?,祖國遭難,兒女們必定受苦;因此,保家衛(wèi)國,匹夫有責(zé)!
我想,尼摩艇長的精神品質(zhì)是比海底的金銀珠寶更寶貴的財(cái)富。在浩瀚的大海上,任上下經(jīng)緯,任時(shí)間蒼茫,那份情懷是超越兩萬里的永恒……
《海底兩萬里》讀后感 篇10
在讀完《海底兩萬里》后,我覺得它的作者儒勒凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的.背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的人物。尼摩根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中,作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
《海底兩萬里》是19世紀(jì)著名的科幻小說家凡爾納寫的。我起先并沒有對這本書有很大的興趣,可真正開始接觸這本書時(shí),我才知道這本書的奇妙之處。
儒納.凡爾納是這本書的作者。他是19世紀(jì)的法國作家。他曾被譽(yù)為“科幻小說之父”《海底兩萬里》,這本書也是他的代表作。凡爾納三部曲其中之一。
《海底兩萬里》這本書講述了諾第留斯號(hào)潛艇(也叫鸚鵡螺號(hào))在海底環(huán)游世界的故事。全書充滿了豐富的想象與異國情調(diào),故事情節(jié)扣人心弦,描寫到位,人物特色鮮明,初次讀這本書,我被尼摩船長自信,鎮(zhèn)定,高傲勇敢的'重情義的性格吸引了。故事情節(jié)時(shí)而危機(jī)重重,千鈞一發(fā),時(shí)而景色絕美,令人陶醉。在讀這本書時(shí),我仿佛在與里莫船長一起漫步在那海底森林珊瑚世界,驚嘆著大自然那鬼斧神工,我仿佛在鴻海漁艇員們一起追捕瀕臨滅絕的 仿佛在印度洋與尼摩船長一起與鯊魚展開搏斗!救出那可憐的采珠人……總之,這本書中的內(nèi)容引人入勝,令人猶如感覺身臨其境。
尼摩艇長是這本書的主人翁,它十分神秘,甚至都不知道他的身份,可以說在這本書中他是一個(gè)不折不扣的神秘人,他唯一的特點(diǎn)就是充滿正義感,是個(gè)反抗英雄,他對壓迫與殖民主義十分痛恨。只向往民主與自由,他可能是個(gè)反抗失敗的人,然后歸隱到了大海中。這一切,我們都無從得知。
這本書絕不僅僅是一本普通的科幻小說。而是一本蘊(yùn)含豐富,劃時(shí)代的科幻小說。小說的內(nèi)容中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。更為奇妙的是,作者在那個(gè)沒有前景的時(shí)代卻憑空想象出來這個(gè)東西。請注意,是憑空想象出來的,并且還能想出它的工作原理與如何在大海中完成所有生活需要的方式!著實(shí)令人佩服。我可以負(fù)責(zé)任的說,這是一本不朽的傳奇。
讀一本好書就相當(dāng)于交上一個(gè)好朋友,相信讀了《海底兩萬里》這本書,你一定會(huì)交上一個(gè)摯友!
《海底兩萬里》讀后感 篇12
在這個(gè)學(xué)期,我閱讀了名著《海底兩萬里》,它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c激動(dòng)的心情讀完了全書,被其中的人物與情節(jié)深深吸引。
此書主要講述鸚鵡螺號(hào)的故事。1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
文章的人物性格鮮明,有血有肉,尼摩船長雖然痛恨人類,但是卻心底善良,為了船員的死而掉淚,他愛鉆研,發(fā)明出了偉大的鸚鵡螺號(hào),他性格憂郁,卻有知識(shí)淵博,可以將珍珠毫不吝嗇的送給可憐的采珠人,看到自己的船員死去,卻又掉淚。他對人類有根深蒂固得不信任感,心中充滿無盡的.痛苦,他鎮(zhèn)定,勇敢,卻善良真誠。阿龍納斯是個(gè)學(xué)者,他對海洋對科學(xué)有著深厚的感情,是典型的知識(shí)高于一切的學(xué)者,為了知識(shí),不惜犧牲自由?蒂悹柺且粋(gè)忠實(shí)可愛的仆人,擅長于生物的分類,對主人忠心耿耿,即使為主人犧牲生命也愿意。尼德蘭一個(gè)是性格急躁,追求自由的意大利人,他熱愛陸地,熱愛人民,急切渴望自由,為逃出鸚鵡螺號(hào)有重大的作用。
讀完這本書,我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,他為我們營造出了一個(gè)及其驚險(xiǎn)的氛圍,《海底兩萬里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》經(jīng)久不衰,一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀,便看完了這本厚重的,充滿各種海洋知識(shí)和人文地理的《海底兩萬里》。
這本書主要講了,博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類大師”孔塞伊,還有那著名的的捕鯨手內(nèi)德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”,結(jié)果被俘虜,隨后他們與這被誤認(rèn)為“海怪”的潛水艇艇長內(nèi)莫開始了探索海洋的`旅程。
一路上,他們見識(shí)了許多聞所未聞的東西,也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書中主人公看到的東西好像真的存在,比如那從古至今海外一直爭論紛紛的傳說亞特蘭蒂斯大陸,以及那失落的古國遺跡。還有那海戰(zhàn)中或事故中的沉船,船里的黃金珠寶……每讀到這些,我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。
但文中也有十分感人的地方,如內(nèi)莫艇長帶著“我們”去珠母沙洲時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)來早的采珠人遭到了鯊魚的襲擊,而那可憐的采珠人冒著生命危險(xiǎn)去采珠,每周才掙一法郎。內(nèi)莫看見采珠人被鯊魚襲擊,奮不顧身,抄起匕首便刺向鯊魚,終于那采珠人脫離了危險(xiǎn),此時(shí)內(nèi)莫艇長如中國打擊土豪劣紳,將財(cái)物分給被壓迫的人民的俠客一般,給了那采珠人一袋珍珠。書中,內(nèi)莫撞擊作惡的戰(zhàn)艦,他的一言一行,無不體現(xiàn)出他同情被壓迫人民,想要解救被壓迫人民的決心,這才是正義才是法律,才是高尚的吾輩楷模呀!
書中最危急的情節(jié)應(yīng)該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí),才真正體現(xiàn)出內(nèi)莫艇長的大公無私,機(jī)智勇敢,與船員的無所畏懼了。
也許我的感受不深,結(jié)尾倉促,但卻是真情實(shí)感。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
在《海底兩萬里》中的科技,我們知道,有許多都在今天實(shí)現(xiàn)了——潛水艇、火箭等。
這些東西對于我們來說并不陌生,可在作者的那個(gè)時(shí)代,這些根本就是無稽之談。這也側(cè)面說明了科學(xué)幻想行為的一定的真實(shí)性。
那么,我是否也可以做出一個(gè)大膽的幻想——在未來,在人類終于把陸地摧毀時(shí),遷到海里。這個(gè)看起來可能會(huì)有些瘋狂的想法,實(shí)現(xiàn)了,可能真的能挽救人類岌岌可危的命運(yùn)——依靠抗強(qiáng)壓的玻璃和建材,在海底建造盡可能高的房屋:便于造出的氧氣管道進(jìn)一步擴(kuò)大;海洋里的生物可以滿足我們的生活需求,就像小說里描述的那樣:貝絲制成的衣服、各類海洋生物作我們的食物、床是柔軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液······盡管材料可能會(huì)和我想的有些出入,但盡力地去研究,海洋生物的多樣性有很大可能可以做到。盡管人類可能會(huì)失去汽車般便捷的交通工具,但想想地球的生態(tài)系統(tǒng)所遭到的破壞,這可能反而救了人類一命。
想想看,當(dāng)陸地?zé)o法生存,我們轉(zhuǎn)而進(jìn)入海洋,當(dāng)陸地調(diào)整過來后,我們又將會(huì)回到陸地去。在海洋里的生活,人類的科技不可能原地踏步,只有不斷地再生可利用的資源才能保證人類的生存。我相信,當(dāng)科技到達(dá)一個(gè)層次后,人類的科技將不會(huì)有害于自然。到那時(shí),相信人類對可再生資源的重視性已到達(dá)頂峰。
那場連接近于現(xiàn)代科技的鸚鵡螺號(hào)都未能幸免的風(fēng)暴又將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。對于未來的準(zhǔn)備和預(yù)言固然重要,但人類目前最緊急的'難題是停止對自然的過度開發(fā)和破壞。也正是因?yàn)檫@個(gè)問題,人類對科技產(chǎn)物的改進(jìn)及對新能源的開發(fā)和利用更是迫在眉睫,現(xiàn)今新能源已經(jīng)出現(xiàn)在人們的視野中,希望它能改善人類的現(xiàn)狀,讓人類不至于像我想的一樣躲入深海。
人類要面對的最根本的問題,便是如何將人類科技和自然相平衡。
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