海底兩萬(wàn)里讀后感范文匯總(8篇)
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文1
今年寒假，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》，和主人翁----探險(xiǎn)者阿龍納斯一起，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅，更結(jié)識(shí)了一些極具特點(diǎn)的人物
主人翁阿龍納斯是一名生物學(xué)家，博古通今，他乘坐潛艇在水下航行，周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，使讀者了解了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)，特別是光的折射、海洋生物的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西在現(xiàn)代人看來(lái)不足為奇，而我卻不得不佩服作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
書(shū)中還有一個(gè)謎一樣的人物----尼摩船長(zhǎng)，他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感到悲痛，但他的良心從沒(méi)有被殘酷的'生活經(jīng)歷磨滅過(guò)，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，他是一個(gè)為此書(shū)增色不少的人物。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他精通分類(lèi)理論，遇到什么總是習(xí)慣性地把它們分類(lèi)，但是對(duì)那些東西的名字卻一無(wú)所知，可以說(shuō)他是個(gè)分類(lèi)狂。他生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為人隨和。
尼德·蘭是個(gè)野性十足的捕鯨手，性情火暴，追逐自由，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，但如果沒(méi)有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
我欣賞阿龍納斯的樂(lè)于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實(shí)以及尼德·蘭對(duì)自由的無(wú)限向往，這些品質(zhì)都是極其可貴的，也是這本書(shū)深深吸引我之處。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文2
暑假，我看了一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)的著名作家凡爾納的名著，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶。作者凡爾納被稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，這本書(shū)是他的三部曲之一。
這本書(shū)主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德抓捕獨(dú)角鯨，被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)，在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬(wàn)海里，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的`心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動(dòng)。
最令我吃驚的是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有潛水艇，連電燈都沒(méi)有。他是怎么想象出來(lái)的呢？因此看來(lái)，許多發(fā)明都離不開(kāi)作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。將來(lái)也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文3
今天，我看了《海底兩萬(wàn)里》中的第15章“海底森林”，里面新奇的東西把我吸引住了。
在去海底森林的路上船長(zhǎng)發(fā)出暫時(shí)休息的命令，于是他們四人(船長(zhǎng)、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。
教授醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)已經(jīng)醒了，于是，他就開(kāi)始伸展自己的四肢。突然，他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在斜眼看著他們，原來(lái)是一只高1米的海蜘蛛正準(zhǔn)備往他們身上撲來(lái)。這時(shí)，水手醒來(lái)了，他一槍就把海蜘蛛打死了。于是，他們就繼續(xù)前進(jìn)了。
到了海底森林，那里的景色令我大吃一驚，那里的樹(shù)都是筆直的，而且沒(méi)有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話(huà)，只要你一松手，它就會(huì)返彈回來(lái)。他們四個(gè)走著走著，突然，看見(jiàn)一堵墻，原來(lái)這就是海洋的.邊界，過(guò)了這條邊界，就是陸地了。于是，他們就開(kāi)始返回了。
走著走著，忽然，船長(zhǎng)開(kāi)了一槍?zhuān)粋�(gè)小東西在不遠(yuǎn)處倒了下來(lái)，走近一看，原來(lái)是一只水獺。然而就在這時(shí)，一只鳥(niǎo)從水面劃過(guò)，船長(zhǎng)眼疾手快一槍就把它打死了，原來(lái)，這鳥(niǎo)是一只信天翁。走著走著，船長(zhǎng)突然一下子把教授撲倒了，一開(kāi)始，教授以為這是一個(gè)對(duì)他的突然襲擊，可是當(dāng)他看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西后才明白，原來(lái)在不遠(yuǎn)處有一條鯊魚(yú)，幸好鯊魚(yú)的視力差，沒(méi)有看到他。
回到潛艇后，他們四個(gè)人都很累，就各自回到自己的房間去休息了。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文4
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的`安全，北美聯(lián)合國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長(zhǎng)一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚(yú)群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長(zhǎng)有沒(méi)有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的真實(shí)姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來(lái)到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過(guò)去，我為了面子也只好跟著爬過(guò)去。可是才爬了一半，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回，看來(lái)我得好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上；也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長(zhǎng)的勇敢�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，來(lái)體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感范文5
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。這個(gè)寒假我和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讀這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的.構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的；知道在海底是如何打獵的；知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；還了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底，這里能給了我全新的感受，體驗(yàn)到另類(lèi)，刺激的人生。
在人生的道路上，我們總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，就是成功的開(kāi)始。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)真的是一部值得我們閱讀的作品。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文6
大自然神奇迷幻，色彩斑斕，我們看見(jiàn)的只是它的冰山一角，它是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，等待我們?nèi)グl(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長(zhǎng)的腳步一起走進(jìn)大海的深處，探索未知的神秘吧！
在1866年，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而，他們一行人發(fā)現(xiàn)這個(gè)寵然大物并不是什么海怪，而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅(jiān)固，利用海洋來(lái)發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯以及他的朋友們進(jìn)行海底旅行，開(kāi)啟了充滿(mǎn)傳奇色彩的旅行。
在這本書(shū)里，我格外的喜歡尼摩船長(zhǎng)。他的神秘為這本書(shū)增添了不少色彩，他可以為法國(guó)償還幾百億的國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的'落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……這個(gè)棄絕人世的天才，究竟經(jīng)歷了什么？才會(huì)如此的痛苦？但我始終相信他一定是個(gè)善良的人。
我認(rèn)為《海底兩萬(wàn)里》并不是一本憑空捏造的小說(shuō)，整篇小說(shuō)動(dòng)用大量的筆墨介紹魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、海底植物、海流等科學(xué)知識(shí)，也可見(jiàn)作者的學(xué)識(shí)淵博和遠(yuǎn)見(jiàn)，這是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。在哪個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代，作者卻能寫(xiě)出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇，這樣在一個(gè)海底環(huán)游的故事，這需要多么豐富的想象力��！
讀完這本書(shū)，我感觸頗深，三言?xún)烧Z(yǔ)難以言表我心中的感觸。海，是神秘的，在哪美麗的深藍(lán)色下究竟有多少未知等待著人類(lèi)去探索？這神秘的面紗終有一天我們會(huì)親手揭開(kāi)它。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文7
在茫茫書(shū)海中，隱藏著無(wú)限的奧秘，等著我們深入探索。可能是一句句激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的至理名言，可能是一個(gè)個(gè)時(shí)刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識(shí)書(shū)籍……今天說(shuō)說(shuō)最近的的一本好書(shū)，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》
書(shū)中講了生物學(xué)家阿龍納斯在海底世界的所見(jiàn)所聞。當(dāng)時(shí)，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚(yú)，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚(yú)的脊背上，發(fā)現(xiàn)它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。潛水艇中的尼摩船長(zhǎng)對(duì)囚犯很寬容，邀請(qǐng)阿龍納斯一起旅行，他們?cè)诤５子腥碌陌l(fā)現(xiàn)，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開(kāi)于世。
凡爾納在這本書(shū)中包容了大量真實(shí)的`科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪，對(duì)海洋地理、地質(zhì)知識(shí)作了準(zhǔn)確介紹，內(nèi)容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開(kāi)，癡人說(shuō)夢(mèng)，都以科學(xué)為依據(jù)。書(shū)中的故事情節(jié)在我們科技發(fā)展的現(xiàn)代是極易理解的。但在凡爾納的時(shí)代，人類(lèi)還未發(fā)明潛水艇，但凡爾納在書(shū)中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀！
凡爾納獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，將豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想，天衣無(wú)縫的結(jié)合起來(lái)。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的描寫(xiě)交替出現(xiàn)。書(shū)中還告誡人們?cè)诳匆?jiàn)科技造福人類(lèi)的同時(shí)，重視被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為。
這就是這本書(shū)帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識(shí)，還提醒我們保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文8
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)。其中，令我映象深刻的一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。
讀《海底兩萬(wàn)里》，我看見(jiàn)了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。在1866年那個(gè)年代，海上出現(xiàn)了一座“暗礁”，當(dāng)人們還以為這是什么鯨魚(yú)時(shí)，阿羅納克斯教授，他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德偶然地來(lái)到了這個(gè)“怪物”上面。其時(shí)，這不是別的，而是一艘潛水艇，一艇永遠(yuǎn)不上岸，堅(jiān)固無(wú)比的潛水艇。這艘潛水艇長(zhǎng)約3海里，寬約1海里，面積為1010.45平方米，體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬(wàn)六千多米的'地方，輕而易舉。哦，對(duì)了！這艘艇就是——“鸚鵡螺”號(hào)。
讀《海底兩萬(wàn)里》我看見(jiàn)并了解這個(gè)深不可測(cè)，但又美麗絕倫的大海，它給了我們?cè)S多寶物。在維哥灣海底，有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深，那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財(cái)?shù)�。他們雖然發(fā)了財(cái)，但也活不了多久，因?yàn)樗麄冊(cè)谒卤镆环昼娋蜁?huì)溺亡，最高紀(jì)錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號(hào)上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說(shuō)海洋是個(gè)“聚寶盆”呢！原來(lái)如此，大海里，不愁吃也不愁穿，隨處可以撈到各種各樣的魚(yú)，只要你有足夠的氧氣，你可以在海底呆一輩子，永不上岸，就像“鸚鵡螺”號(hào)的呢摩艇長(zhǎng)一樣，與世隔離。
我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛水艇，如果我有了，我也會(huì)像他們一樣環(huán)游海底世界，親自去看一看美麗的珊瑚，五彩繽紛的魚(yú)兒和兇猛的鯊魚(yú)，多有意思！
雖然我不知道“鸚鵡螺”號(hào)最后的命運(yùn)——它被那個(gè)邁爾大旋流怎么樣了？但我仍然祝福它和尼摩艇長(zhǎng)。
真想去一次海底！
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