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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-09-14 12:54:47 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》這本書。

  這本書里面的人物有尼莫船長(zhǎng),他本來(lái)是一位備受人民愛(ài)戴的王子,因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國(guó),他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造鸚鵡螺號(hào)潛水艇,過(guò)起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)?jiān)诤I蠈ふ液9;還有一個(gè)人物是老實(shí)人,他是阿洛納斯教授的助手,對(duì)教授很忠誠(chéng);還有一個(gè)人物是尼師傅,號(hào)稱“魚叉王”,酷愛(ài)捕鯨。

  這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐鸚鵡螺號(hào)開始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)的'船長(zhǎng)尼莫,尼莫告訴他們?nèi),潛水艇上有一個(gè)很大的圖書館,里面有世界上所有的古書,還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。鸚鵡螺號(hào)上還有觀光廳,透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

  我印象最深刻的描寫是,尼莫船長(zhǎng)帶他們?nèi)齻(gè)一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的陽(yáng)光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,這種景象無(wú)法形容。

  這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學(xué)們不妨也來(lái)讀一讀吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  閱讀金庸的小說(shuō),你會(huì)感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶給我們酣暢淋漓的感覺(jué)。在《海底兩萬(wàn)里》中,跟隨探險(xiǎn)者的腳步,去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。

  這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的'知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘,在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開,原來(lái)這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來(lái),艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅具有豐富的科普知識(shí),而且告訴我們:奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索,要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識(shí),堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關(guān)上了,但這本書里的故事使我終身難忘。

  這本書主要是寫孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間,他們?cè)诖蠛@锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”,過(guò)了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了,過(guò)了幾天,“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了,然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半,“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候,心想:這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了!它憑什么撞“林肯”號(hào)!最后,是“獨(dú)角鯨”上的人,救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái),我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來(lái),他們一行人便跟著這艘潛水艇,在海上航行,他們?cè)诤I嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情,不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。

  在這本書里我最喜歡的一則故事是:他們?cè)诤5缀叫械臅r(shí)候,不知不覺(jué)的來(lái)到了南極,他們?cè)谀蠘O休息了一天,第二天,他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里,他們想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰,然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山,果然,這個(gè)辦法行得通,他們終于得救了!

  這本書里,我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗愿耖_朗,樂(lè)于助人,在危險(xiǎn)的地方救了大家,還有,他遇到危急的`時(shí)候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

  讀了這本書,它使我了解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識(shí),還使我懂得了怎么報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家付出自己的心血和精神。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  剛買來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,我就對(duì)這本書的名字產(chǎn)生了誤解,竟然把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深。于是,帶著對(duì)這本書的好奇,我開始仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。

  這本書的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納,他是19世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

  這本書的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。他主要講了大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪,于是生物學(xué)家阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探險(xiǎn)。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)那只所謂的“怪物”是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。在船上他們結(jié)識(shí)了尼莫船長(zhǎng),他們開始了海底探險(xiǎn)旅行。這期間他們看到了海底神奇的事情,并為之驚詫不已。同時(shí)他們也有了許多新的發(fā)現(xiàn),最后阿龍納斯三人還是離開了“鸚鵡螺”號(hào),并且幸運(yùn)地回到了陸地。

  讀完這本書后,我被深深地震撼了。其實(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有那些科技產(chǎn)品,而且凡爾納也沒(méi)有去過(guò)海底,但它卻能想象出如此美妙壯觀的世界,把海底的景色寫得如此生動(dòng),引人入勝,使我們讀者仿佛身臨其境。

  我很佩服尼莫船長(zhǎng)的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧,康塞爾的沉穩(wěn)以及尼德·蘭對(duì)朋友的真摯。我佩服這些人的勇敢與堅(jiān)持,在海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,不畏艱險(xiǎn),群策群力,勇敢克服各種困難。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書向我描述了海底世界的.精彩:阿龍納斯教授向我介紹了海底景色,“鸚鵡螺”號(hào)帶我遨游了神秘的兩萬(wàn)里海底。海洋在我的記憶中,是那么的神秘與遙不可及。

  讀完了這本書,書中的探險(xiǎn)者讓我深深愛(ài)上了浩瀚的、無(wú)邊無(wú)際的海洋。海洋還有許多秘密,我們要勇敢地去探索、去發(fā)現(xiàn)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  朋友間必須是患難相濟(jì),才能說(shuō)得上是真正的友誼,你有傷心事,他也哭泣,你睡不著,他也難就眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿和你分擔(dān)。

  孔塞伊與“我”就是一對(duì)令人羨慕的摯友。作者筆下的孔塞伊是一個(gè)忠心耿耿、沉著冷靜、為人處世十分隨和善良的小伙子。俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情”。在船員們不顧一切地追趕“獨(dú)角鯨”的時(shí)候,那“怪物”突然噴出兩股巨大的水柱像龍卷風(fēng)似的直扣亞伯拉罕·林肯號(hào)的甲板,人被沖得前仰后翻,而“我”也被拋下海,“我”不停地呼救,不停地向前游——雖然“我”的內(nèi)心知道海面上空無(wú)一人。就在“我”快要被死神拉往另一個(gè)世界時(shí),突然,“我”被忠心的孔塞伊拉回了水面,原來(lái)孔塞伊是發(fā)現(xiàn)“我”不見(jiàn)后,一個(gè)人跳入海中來(lái)救“我”,把“我”從死神的手中搶了出來(lái)。這時(shí)的孔塞伊在我的心中便留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的印象,此刻的我感嘆萬(wàn)分,是什么樣的一種力量可以讓一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)去救一個(gè)生死與自己完全不相干的人的呢?這就是友誼的`力量。

  在我抱著一厚塌書走出教室時(shí),所有人都在各行其事,只有我的朋友,會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),我?guī)徒o你拿吧!只有她會(huì)與我傾談心聲,只有朋友才會(huì)明白我真正喜歡的是什么,只有朋友才會(huì)在我困難時(shí)向我伸出援手。

  友誼是任何事物都不可及的,我珍惜我的朋友,更珍惜我們之間的友誼。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  故事的主人公尼摩船長(zhǎng),擁有一艘巨大的潛水艇,名曰:“鸚鵡螺”號(hào)。1866年,“喜金孫總督”號(hào)商貿(mào)船和“克里斯托巴倫·科倫”號(hào)游輪觀察到一不明物體,次年四月,英國(guó)茍納爾航運(yùn)公司的大型游輪——“斯各托亞”號(hào)在航行中遭到不明來(lái)源的襲擊,吃水線以下兩米半處,被尖銳物戳出了一個(gè)等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長(zhǎng)和他的鸚鵡螺號(hào)。

  小說(shuō)中的鸚鵡螺號(hào),早已不止是一架潛水艇,更是尼摩船長(zhǎng)和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們?cè)谧鎳?guó)淪陷后,孑然一身登上了鸚鵡螺號(hào),將自我的靈魂放逐到了大海的波濤中。

  也許,沒(méi)有鸚鵡螺號(hào),尼摩船長(zhǎng)也能生活下去,可我堅(jiān)信,他的生活必須會(huì)苦不堪言。鸚鵡螺號(hào)對(duì)于尼摩船長(zhǎng)的靈魂來(lái)說(shuō),是一把鑰匙,也是一把鎖。打開了他對(duì)自由的渴望;打開了他對(duì)大海奧秘的追逐;也打開了他復(fù)仇的心靈。在開啟新生的.同時(shí),它也鎖住了他對(duì)祖國(guó)的回憶,鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對(duì)人類世界的記憶。

  相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬,為生離死別而傷感凄涼,尼摩船長(zhǎng)寧愿把自我封閉在海底,與洶涌的大海默默交換孤獨(dú)的心事。

  客觀來(lái)說(shuō),鸚鵡螺號(hào)和尼摩船長(zhǎng)是半友半父的關(guān)系,鸚鵡螺號(hào)給了尼摩船長(zhǎng)遨游大海的機(jī)會(huì),而尼摩船長(zhǎng)也將自我的夢(mèng)想給了鸚鵡螺號(hào)。在鸚鵡螺號(hào)身上,寄托著尼摩船長(zhǎng)的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪,以及凡爾納先生對(duì)殖民者的無(wú)情指證和對(duì)自由的贊美與向往。

  尼摩船長(zhǎng)的心靈是強(qiáng)大的,也是脆弱的,他受過(guò)太多的傷,漫漫人世間,僅有大海張開懷抱迎接了他。也許,這就是他最好的歸宿,而鸚鵡螺號(hào)也定會(huì)陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  世界上有成千上萬(wàn)本書,但是在這里我要推薦給大家必看的是被稱為19世紀(jì)科幻小說(shuō)“之父”的法國(guó)作家凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。此書帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略了大海的旖旎風(fēng)光,見(jiàn)識(shí)了神奇的海洋生物,同時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探索之旅。在眾多人物之中,我超級(jí)喜歡尼摩艇長(zhǎng),因?yàn)樗R(shí)淵博,待人善良,也是他那熱愛(ài)海洋的心深深打動(dòng)了我。“內(nèi)德.蘭德大約40歲,身材魁梧,身高六尺以上,體格健壯,神情嚴(yán)肅,不易與人交往,話不投機(jī),他便立即變臉,兇巴巴的,誰(shuí)若是惹了他便怒火中燒,暴跳如雷。他的相貌很引人注意,尤其是他那炯炯有神的目光,讓他的臉龐尤顯生動(dòng)”。這是一段關(guān)于人物描寫的片段,文中把人物寫得生動(dòng)、栩栩如生,能給人一種強(qiáng)烈的畫面感,使我回味無(wú)窮,并且留下了深刻的'印象。

  我喜歡這樣的描寫。書里有很多人讓人產(chǎn)生聯(lián)想的地方。比如第一章里有一個(gè)東西它在水里移動(dòng)速度非?,而且可以撞破好幾寸厚的鐵板,這讓我想象出了許多東西,可沒(méi)想到的是那竟然是一個(gè)潛水艇!不要忘記這本書寫作于19世紀(jì)中期,像潛水艇、計(jì)算機(jī),人造衛(wèi)星等等還是沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的,可是作者卻已經(jīng)把它幻想了出來(lái)。這也是我喜歡它的理由。這本書的環(huán)境描寫也非常細(xì)致,襯托出了當(dāng)時(shí)的情景,不但場(chǎng)景生動(dòng),還能讓人有身臨其境的感覺(jué)!胺矤柤{的小說(shuō)啟發(fā)了我的思想,使我按一定方向去幻想”。這是俄國(guó)的奧爾斯基對(duì)本書的評(píng)價(jià),我很認(rèn)同他的觀點(diǎn),也很欣賞這本書。作者以極為豐富的知識(shí)和驚人的想象力“預(yù)言”了這些現(xiàn)代化發(fā)明創(chuàng)造!太了不起啦!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!弊x了《海底兩萬(wàn)里》之后,感觸頗深啊!

  正如書中的阿龍納斯所說(shuō),也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性。的確,不可能別人說(shuō)什么都相信,起碼,我就不是這樣一個(gè)人。

  這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現(xiàn),到最后的奇異消失,書上所說(shuō)的報(bào)道和被它所撞過(guò)的痕跡,實(shí)在是不得不讓人信服,讓人覺(jué)得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描寫,實(shí)在是讓人覺(jué)得是真的'。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父!

  最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人,當(dāng)中,最奇怪的是尼摩船長(zhǎng),我覺(jué)得他真是一個(gè)天才,他是諾第留斯號(hào)的建造者,也是它的設(shè)計(jì)者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號(hào)是為了復(fù)仇而被建造出來(lái)的,最后尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“上帝啊!我受夠了!我已經(jīng)受夠了!”這是什么意思,他的悔恨嗎?

  最后是“突如其來(lái)”的大漩渦,為這一切畫上終止符號(hào)?

  這一切一切的謎都沒(méi)有解開。

  文章中精細(xì)的描寫了海底,那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個(gè)感覺(jué),就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長(zhǎng)所說(shuō):“……海是包羅萬(wàn)象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動(dòng),還是是愛(ài)……它是長(zhǎng)存的生命。

  讓我們一起去探游“海底兩萬(wàn)里”吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  自古以來(lái),人類就對(duì)大海充滿了好奇,被它那蘊(yùn)含著的巨大力量所吸引。法國(guó)作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬(wàn)里》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。

  故事從法國(guó)生物學(xué)教授阿龍鈉斯調(diào)查獨(dú)角鯨,最后發(fā)現(xiàn)是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛艇開始,講述了他同潛艇船長(zhǎng)尼摩在海底探險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中給我感受最深的是尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,他們不顧自己的安慰,將兇猛的鯊魚趕跑。最后,尼摩船長(zhǎng)好將一顆珍珠送給了那名采珠的人。從這一點(diǎn)可以看出,盡管他非常討厭陸地上的生活和人際關(guān)系,但他得本性還是善良的,還是愿意幫助別人的。

  這本書還有很多吸引我的地方。首先是它的語(yǔ)言。雖然是科幻小說(shuō),但是讀起來(lái)并不是很乏味,對(duì)海底生物的描寫也很細(xì)致,栩栩如生,許多景象一下子就浮現(xiàn)在了眼前。故事情節(jié)扣人心弦,比如冰山封路,被章魚襲擊等。使讀者的情緒隨著情節(jié)的變化而變化,能讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。其次是作者豐富的形象力,作者就像一個(gè)預(yù)測(cè)未來(lái)的.先知,提早的描繪出了海底的景象,想象出了當(dāng)時(shí)所沒(méi)有的東西,并且有些也成為了現(xiàn)實(shí)。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中,也要具備勇于發(fā)現(xiàn),勇于探索,勇于思考的精神,遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)思考,不要躲避。用知識(shí)拓展自己的思維。不斷發(fā)現(xiàn)我們生活中的"奧秘"。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  暑假里,鹽城哥哥說(shuō)有本超棒的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》要推薦給我。果然不錯(cuò),我沒(méi)讀多大一會(huì),就已經(jīng)是愛(ài)不釋手了。

  小說(shuō)寫的是人們?cè)诖蠛:叫兄信龅降氖虑椤?/p>

  1866年,因?yàn)楹V型蝗怀霈F(xiàn)了一種不知名的危險(xiǎn)怪物,引起了人們的恐慌。阿龍納斯教授加入由美國(guó)派出的一支追蹤獨(dú)角鯨的遠(yuǎn)征軍。結(jié)果,在受到“海怪”進(jìn)攻后,教授別無(wú)選擇的跟隨尼摩船長(zhǎng)周游世界。

  這艘構(gòu)造巧妙的潛艇,名叫“鸚鵡螺號(hào)”,也是人們口中的“海怪”。正是它,載著教授一行人,經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的海底兩萬(wàn)里遠(yuǎn)游。

  在尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)下,教授一行人經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,甚至還到達(dá)了南極和北冰洋。他們看到了美麗的海底世界,兇惡的土著人,海底恐怖的大章魚……

  開始我很討厭尼摩船長(zhǎng),覺(jué)得他是一個(gè)壞人。但隨著慢慢的.細(xì)讀,卻發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)非常善良的人。

  他會(huì)為死去的朋友淚流滿面;也會(huì)把口袋里的珍珠塞給可憐的采珠人;更會(huì)在氧氣不足時(shí),主動(dòng)把氧氣留給其他的人。好希望尼摩船長(zhǎng)能戰(zhàn)勝大海,“鸚鵡螺”號(hào)最終能幸存下來(lái)。

  比起尼摩船長(zhǎng),我更喜歡阿龍納斯教授,喜歡他的知識(shí)淵博,還有他的樂(lè)觀精神。同樣,忠心耿耿的康塞爾,也讓我佩服得五體投地。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了“科幻小說(shuō)之父”凡爾納,也引發(fā)我對(duì)海底世界的好奇,真的想找機(jī)會(huì)好好游玩一番。

  小朋友們,你們?cè)敢夂臀乙黄饡秤魏5,一起去探索海底的奧密嗎?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  從小到大,我對(duì)海洋總有一份特殊的情感,我喜歡海洋的包容和豐富。不只是熱帶雨林、無(wú)垠沙漠、高聳險(xiǎn)峰、無(wú)盡天空才能促使人們?nèi)ヌ剿魉、征服,廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的珍寶的地帶。

  你幻想過(guò)神奇的海底是一個(gè)怎么樣的世界嗎?我無(wú)數(shù)次幻想,海底下不僅有各種奇怪的魚,珊瑚,水草等有生命的東西,而且還有美麗的宮殿墓地等建筑。法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的海洋世界,我懷著一種崇敬的心情和書中的人物一起乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,開始了,充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一道周游了,太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北,北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,海底洞穴,暗道和遺址。

  書中包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識(shí),阿龍納斯教授在航行中流露出對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩在引人入勝的`故事中,同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止壞人利用、危害人類自身的行為,提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,在兩百年前就有先知者呼吁?梢(jiàn)有關(guān)人類正義更深層次的思考才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和汲取知識(shí)后,啟發(fā)我們心靈更大的收獲。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  神奇迷幻,色彩斑斕,我們看見(jiàn)的只是它的冰山一角,它是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,我們?nèi)グl(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長(zhǎng)的腳步一起走進(jìn)的深處,探索未知的神秘吧!

  在1866年,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而,他們一行人發(fā)現(xiàn)這個(gè)寵然大物并不是什么海怪,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅(jiān)固,利用海洋來(lái)發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯以及他的們進(jìn)行海底,開啟了充滿傳奇色彩的旅行。

  在這本書里,我格外的尼摩船長(zhǎng)。他的神秘為這本書增添了不少色彩,他可以為法國(guó)償還幾百億的國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人這個(gè)棄絕人世的天才,究竟了什么?才會(huì)如此的?但我始終相信他一定是個(gè)的人。

  我認(rèn)為《海底兩萬(wàn)里》并不是一本憑空捏造的小說(shuō),整篇小說(shuō)動(dòng)用大量的'筆墨介紹類、貝類、海底植物、海流等科學(xué)知識(shí),也可見(jiàn)作者的學(xué)識(shí)淵博和遠(yuǎn)見(jiàn),這是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。在哪個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代,作者卻能寫出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇,這樣在一個(gè)海底環(huán)游的,這需要多么豐富的想象力。

  讀完這本書,我感觸頗深,三言兩語(yǔ)難以言表我心中的感觸。海,是神秘的,在哪的深藍(lán)色下究竟有多少未知等待著人類去探索?這神秘的面紗終有一天我們會(huì)親手揭開它

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雨水敲打著玻璃,仿佛蒙上了一層薄薄的霧氣,從里到外什么都看不清楚。這時(shí),我正坐在書桌前,聽著鬧鐘的滴答聲,看著一本科幻小說(shuō)。

  這本書介紹了尼摩船長(zhǎng)駕駛《鸚鵡螺號(hào)》,帶康塞爾、尼德蘭和劉博士到海底。他們跨過(guò)太平洋,跨過(guò)印度洋,跨過(guò)紅海,跨過(guò)地中海,跨過(guò)大西洋和南極海域,成功地克服了各種困難,領(lǐng)略了海底的奇觀。其中,康塞爾給我留下了深刻的`印象。他誠(chéng)實(shí)、強(qiáng)壯、善良、熱情、勤勞、聰明、忠于主人。尤其讓我感動(dòng)的是,他把最后一點(diǎn)氧氣給了主人。

  當(dāng)然,最讓我感興趣的是他們被困在冰里。想想看,鸚鵡螺號(hào)只能提供兩天的氧氣,但破冰需要四天五夜。在這樣的情況下,怎么能不讓人擔(dān)心呢?但是,他們并沒(méi)有過(guò)于慌張,而是保持冷靜,想出了各種加快破冰的方法。最后,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,他們?cè)邴W鵡螺號(hào)強(qiáng)大推進(jìn)器的推動(dòng)下破冰而出,讓大家呼吸到了海上的新鮮空氣。

  看完這本書,我感慨萬(wàn)千,被他們的英氣所震撼。如果我走了,我可能已經(jīng)去天堂報(bào)道了,我只會(huì)在船艙里匆匆忙忙地跑來(lái)跑去。和他們比起來(lái),我們的氣勢(shì)相差太遠(yuǎn)了!看著它們,挑戰(zhàn)兇猛的鯊魚,折磨食人族,與大章魚搏斗,走出冰面,并不是一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。我覺(jué)得我們要改變吃完就伸手張嘴的習(xí)慣,開始磨練自己的勇氣和毅力!

  雨還在下,風(fēng)還在呼嘯。我明白了,要想冒險(xiǎn),光有想法是不夠的。只有勇氣和智慧相結(jié)合,你才能有一次完美的冒險(xiǎn)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  今天,我閱讀了法國(guó)著名作家、科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬(wàn)里》,它使我明白了一個(gè)道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識(shí)。

  本書講述了這樣一個(gè)故事:阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國(guó)戰(zhàn)艦,卻無(wú)意地爬在了“海怪”身上。所謂的`“海怪”其實(shí)是一個(gè)潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號(hào),船長(zhǎng)尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過(guò)他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號(hào)美國(guó)戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號(hào)”;從初識(shí)船長(zhǎng)到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險(xiǎn);從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風(fēng)暴到海底復(fù)仇……最后,教授和同伴在逃離時(shí)遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號(hào)”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸。

  本部小說(shuō)既是一部驚險(xiǎn)的小說(shuō),又是一部關(guān)于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說(shuō)將尼摩船長(zhǎng)等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長(zhǎng)探索海洋,勤思好問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問(wèn)題也要勤思好問(wèn),只有端正了這個(gè)態(tài)度,困難也就迎刃而解了。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  今天,我把《海底兩萬(wàn)里》這本書讀完了,這本書的作者是法國(guó)儒勒·凡爾納,他被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《海底兩萬(wàn)里》等。其中《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》并稱為凡爾納三部曲,也叫“海洋三部曲”。

  《海底兩萬(wàn)里》是我特別喜歡的一本書,書中前五章講了阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果無(wú)意中到了“海怪”的身上。一行人這才明白了事情的真相,原來(lái)“海怪”是“鸚鵡螺號(hào)”潛艇,主人是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)給他們介紹了自己的.寶貝“鸚鵡螺號(hào)”,然后他們就開始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅。

  書中第六章到第十八章講述他們?cè)诤@锏拿半U(xiǎn)以及看到的美景,讓我印象深刻的是第十一章,因?yàn)檫@里有一個(gè)采珠人受到了鯊魚的攻擊,眼看這只鯊魚要咬到他了,尼摩船長(zhǎng)他們突然沖上去,把鯊魚干掉了,救下了這個(gè)采珠人,還給了他一袋珍珠。從這個(gè)章節(jié)里我可以感受到尼摩船長(zhǎng)的勇敢和善良。同時(shí)我有個(gè)問(wèn)題:為什么尼摩船長(zhǎng)這么討厭陸地,卻又給這位陸地上的人金錢呢?這個(gè)問(wèn)題我一直在思索著。

  書中第十九章到最后講了阿羅納克斯教授他們出逃的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程也是相當(dāng)驚險(xiǎn),看得我無(wú)比的緊張,特別是他們差一點(diǎn)點(diǎn)就被人發(fā)現(xiàn)了,還好他們最終成功出逃了。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書讓我看到了各大海洋的美景,我仿佛也置身在潛艇里面,跟著尼摩船長(zhǎng)他們一起游過(guò)這海底兩萬(wàn)里。這本書還有很多關(guān)于地理、生物等方面的知識(shí),它不僅是一本引人入勝的小說(shuō),也是一部知識(shí)豐富的百科全書。(林鴻燁)

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