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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-09-06 12:34:00 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  我在新華書店買了一本《海底兩萬(wàn)里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。

  這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒(méi)用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒(méi)有寫完,書的`最后是省略號(hào)。

  這本書使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺(jué)得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊。

  另一名落水教授機(jī)智多謀,船長(zhǎng)不怕困難。我們通過(guò)他們的故事和遭遇,要學(xué)會(huì)幻想,做個(gè)有用的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛(ài)的一本書是《海底兩萬(wàn)里》

  打開《海底兩萬(wàn)里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只之旅。我們一起快樂(lè)地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的`海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。

  看完這本書我知道科學(xué)有很多噢秘,科學(xué)可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》。書中主要講了在1866年時(shí),人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕。再追捕過(guò)程中,他不幸落水,爬到了怪物的.身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里……

  但其中最精彩的是作者凡爾納對(duì)海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長(zhǎng),他的聰明才智是常人無(wú)法相比的,因?yàn)樗梢詫⒑5啄茉闯浞掷闷饋?lái),作為潛艇的動(dòng)力,這使我更增長(zhǎng)了對(duì)他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ),都是他對(duì)海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的對(duì)科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí),我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jī)。

  我以后要像尼摩船長(zhǎng)一樣,學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。

  在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見(jiàn)聞。有清晰可見(jiàn)的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的'燕雀魚、龐大無(wú)比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見(jiàn)的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒(méi)的大西島、深不可測(cè)的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險(xiǎn)等。

  我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我們不可能到達(dá)世界的每個(gè)角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地?茖W(xué)等著我們?nèi)ヌ剿,未知等著我們(nèi)テ平,我們只有用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險(xiǎn)方能取得成功。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  今天,我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》這本書。它又有趣,又感人。讓來(lái)介紹一下吧!

  在1866年,有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情,那是因?yàn)楹C嫔铣隽撕9。所以探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)與他的同伴開著潛艇一起去調(diào)查,原來(lái)海怪就是海鯨。于是,尼摩船長(zhǎng)與他的同伴決定在海底探險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)海底森林、海底隧道和一塊沉沒(méi)的海底城市,經(jīng)過(guò)各種磨難,航行兩萬(wàn)里終于到達(dá)了陸地。

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了一個(gè)深藍(lán)的.國(guó)度,壯麗的海洋,無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有珊瑚,海藻,游魚,猶如一副美麗的圖畫,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是精神的家園。

  通過(guò)這個(gè),讓我體會(huì)到了什么是拼搏,什么是勇敢,和尼摩船長(zhǎng)勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄,要堅(jiān)持到底,遇到困難要勇敢面對(duì),干什么事要勇往直前。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  《海底兩萬(wàn)里》這本書關(guān)鍵講了凡爾納老先生和他的小伙伴們傭人康塞爾、漁叉手奈得蘭、艦長(zhǎng)尼摩四人找尋深海怪物的歷經(jīng)。在其中最精彩紛呈的一篇叫“決戰(zhàn)烏賊”:在南美洲海灣,那邊的.水很淺,只有吞沒(méi)船的主龍骨,忽然一只大章魚從海底里蹦出來(lái),那只大章魚如同一只妖怪,這只妖怪的人體居然比一座山也要大!最終,它斗不贏凡爾納老先生她們,由于,近海里的水非常少,沒(méi)過(guò)多久,這只烏賊活生生被烤去世了。

  讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書以后,我明白了一個(gè)大道理:越發(fā)到風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)探險(xiǎn),就越發(fā)不能應(yīng)用蠻干解覺(jué)眼下的難題,要不然,很有可能會(huì)招來(lái)更槽糕的難題。因此 ,創(chuàng)作者凡爾納老先生在書中以前“講”過(guò)那樣一句話:“越發(fā)在風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),就越發(fā)要學(xué)好怎樣平靜下來(lái)!奔偃缒闾暨x應(yīng)用聰慧,你能在一段時(shí)間內(nèi)晴空萬(wàn)里;假如你挑選應(yīng)用蠻干,你也就等待受災(zāi)難吧。你的一切,你操控,你務(wù)必一種對(duì)自身負(fù)責(zé)的行為。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬(wàn)里》,這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激,讓我愛(ài)不釋手。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào),和尼摩船長(zhǎng)來(lái)了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的`海洋世界,因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬(wàn)里有感200字

  這本書,使我對(duì)神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗(yàn)神奇的海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護(hù)海洋,造福全人類!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納的經(jīng)典大作。書中以對(duì)“海上怪物”的追蹤,描繪出一個(gè)生動(dòng)的海底世界,在“鸚鵡螺”上,神秘的尼摩船長(zhǎng)帶我們見(jiàn)識(shí)了神奇的.海底森林,參加了莊重嚴(yán)肅的海底葬禮,打撈有悠久歷史的西班牙沉船寶藏,一同抗?fàn)幰靶U的土著居民,但是這段美好的時(shí)光卻被尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇給毀滅了,在船遭到攻擊后,尼摩船長(zhǎng)不顧一切的將敵艦炸成灰,而他——這個(gè)無(wú)情的劊子手,卻冷淡的看著眼前的這一切。

  書中都包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。 但他又在道德方面他又希望但愿潔凈海水能夠沖刷尼摩船長(zhǎng)的內(nèi)心使得他以一位學(xué)者的身份繼續(xù)進(jìn)行和平的海底工作!

  這本書讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中大開眼界,深深激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué),勇于探險(xiǎn)的可貴精神!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  在書中,鸚鵡螺號(hào)里的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非!澳:磺濉比宋铩K愿駜(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國(guó)償還幾百億的國(guó)債,感性到看到朋友的身亡會(huì)悄悄的落淚,大方到可以把上百萬(wàn)的黃金贈(zèng)給貧困的人,好心的會(huì)收容所有討厭在大陸上的人,高尚的會(huì)把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對(duì)人類,還會(huì)實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲,但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。

  他們?cè)谀蠘O缺氧的時(shí)候,那時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐,還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣,他們呼吸困難幾經(jīng)波折,這時(shí)偉大的`尼摩船長(zhǎng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨(dú)吞最后一絲空氣,而是把那寶貴的生存機(jī)會(huì)拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命,這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì)感到無(wú)數(shù)讀者,其中也包括我。

  海底的世界既引人入勝,又耐人尋味。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  自從說(shuō)讓讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我立刻去買了一本新的,因?yàn)橹暗陌姹咎^(guò)于兒童讀物了,所以新書是必須買的。 手捧著這本書,那藍(lán)色的封皮,白色的字體,以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開后,我迫不及待地開始,里面的每一章對(duì)我來(lái)說(shuō)都是吸引力極強(qiáng)的,從剛開始被人們誤解為的'尼摩船長(zhǎng)的潛水艇,到后來(lái)作者意外登上潛水艇的過(guò)程,描寫的非常詳細(xì),內(nèi)容引人入勝,使人非常容易被帶進(jìn)去,到了船上,作者很快與尼摩船長(zhǎng)取得了交流,他發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)也讀自己的書,而且尼摩船長(zhǎng)也對(duì)他非常尊敬,并且還帶著他在海底看到了許多新奇的事物,漸漸的,作者已經(jīng)愛(ài)上了這里,要是換做我,那神秘的海洋,我也不想走。 看過(guò)這本書后,我對(duì)這本書有了更深的思考,此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉趣傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們的對(duì)自然科學(xué)有更大的。我們應(yīng)該保護(hù)海洋資源,海洋是我們大的,保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。

  聽說(shuō),“海獸”巨鯨還大得多,根據(jù)見(jiàn)過(guò)他的人估計(jì),它有100米長(zhǎng),簡(jiǎn)直令人難以相信,它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的.磷光,游動(dòng)起來(lái)非常快,有人不可思議,的說(shuō):“難道他會(huì)在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認(rèn)為是海獸,可它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,其實(shí)它是一輛潛艇,當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”,其實(shí)是一個(gè)潛艇,馬上去告訴當(dāng)?shù)厝,然后,電視臺(tái)人員,立即播放消息,現(xiàn)在,人們都知道。原來(lái)以為是“海獸”的什么東西,只不過(guò),是一個(gè)潛艇罷了。

  看完這個(gè)故事,我捂出了一個(gè)道理,不能只去想一個(gè)事物,必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來(lái)真正的結(jié)果。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  最近,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書,這本書里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。

  這本書講述了一個(gè)奇妙的故事:十九世紀(jì)末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國(guó)海輪,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),登上了“亞伯拉罕·林肯”號(hào)參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。孰料行動(dòng)一開始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開始了一段歷經(jīng)艱險(xiǎn)、生死未卜的海底旅行。

  看完這本書,我不禁被內(nèi)摩船長(zhǎng)那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心、愛(ài)家之心所打動(dòng)了,他可以用自己的`生命來(lái)為自己受到侵犯的所愛(ài)的一切事物復(fù)仇,這種愛(ài)才是真實(shí)的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說(shuō)著“我愛(ài)...”、“我應(yīng)該做...”,但是他們可能根本就沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些事情,或用行動(dòng)去實(shí)踐這些事情。

  所以,我認(rèn)為我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓那些說(shuō)話不算話的人醒悟過(guò)來(lái),做一個(gè)具有行動(dòng)力的人,讓每一天都過(guò)得腳踏實(shí)地!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫作手法上,更驚人的是他書中所寫的故事,創(chuàng)作于連電燈還沒(méi)發(fā)明的時(shí)代是多么具有創(chuàng)造性。

  剛翻開幾頁(yè),我懷著崇敬的心情,開始和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識(shí)淵博的鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們?cè)谥苡螘r(shí),遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯,這是個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化內(nèi)蘊(yùn)的`文明古國(guó)。

  看了這本書,讓我知道了很多知識(shí),例如,紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時(shí)還要學(xué)習(xí)阿羅納克斯先生樂(lè)觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神;學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣。

  這部小說(shuō)告訴我們:人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  自從老師說(shuō)讓讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我立刻去買了一本新的,因?yàn)橹暗陌姹咎^(guò)于兒童讀物了,所以新書是必須買的。

  手捧著這本書,那藍(lán)色的封皮,白色的字體,以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開后,我迫不及待地開始閱讀,里面的每一章對(duì)我來(lái)說(shuō)都是吸引力極強(qiáng)的,從剛開始被人們誤解為的.尼摩船長(zhǎng)的潛水艇,到后來(lái)作者意外登上潛水艇的過(guò)程,描寫的非常詳細(xì),內(nèi)容引人入勝,使人非常容易被帶進(jìn)去,到了船上,作者很快與尼摩船長(zhǎng)取得了交流,他發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)也讀自己的書,而且尼摩船長(zhǎng)也對(duì)他非常尊敬,并且還帶著他在海底看到了許多新奇有趣的事物,漸漸的,作者已經(jīng)愛(ài)上了這里,要是換做我,那神秘的海洋,我也不想走。

  看過(guò)這本書后,我對(duì)這本書有了更深的思考,此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉趣傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。我們應(yīng)該保護(hù)海洋資源,海洋是我們大家的,保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  這幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。 他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么驚

  心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的.情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓

  我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能膽小怕事!

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