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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-27 11:14:35 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書(shū),我被書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著了。

  這本書(shū)主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚(yú)插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒(méi)用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的`身上;原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒(méi)有寫(xiě)完,書(shū)的最后是省略號(hào)。

  這本書(shū)使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺(jué)得書(shū)中的落水者、魚(yú)插手都很勇敢,魚(yú)插手用魚(yú)插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……

  另一名落水教授機(jī)智多謀,船長(zhǎng)不怕困難……我們通過(guò)他們的故事和遭遇,要學(xué)會(huì)幻想,做個(gè)有用的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。看完這本書(shū)時(shí),我有點(diǎn)意猶未盡,因?yàn)檫@是我看過(guò)最有趣的小說(shuō)。

  這本書(shū)主要講述了“鸚鵡螺”號(hào)上發(fā)生的故事。1866年,有人看見(jiàn)一只很像獨(dú)角鯨的'大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德在尋找怪物的時(shí)候從“林肯”號(hào)上掉下來(lái),他們發(fā)現(xiàn)這怪物是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào),并認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)熱情地邀請(qǐng)他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、和鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊等事情。

  我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《“鸚鵡螺”號(hào)遇上麻煩了》。在南極,“鸚鵡螺”號(hào)被一座冰山擋住去路,困在冰山里出不去,眾人面臨缺氧的危險(xiǎn)?兹涟褍H剩的一點(diǎn)空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力,化解了這場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)故事讓我知道孔塞伊很有正義感,對(duì)阿羅納克斯很忠誠(chéng),也讓我明白,只要大家齊心協(xié)力,再大的困難我們也可以解決。

  這本書(shū)不但讓我對(duì)海底生物有了進(jìn)一步的了解,讓我知道海底世界很神秘,很美麗,我們要保護(hù)好這份美麗;文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心,讓我懂得了人生的大道理!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是所有航海小說(shuō)的先驅(qū)。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部!逗5變扇f(wàn)里》于1869年問(wèn)世,到今天已有151年的歷史。本書(shū)作者11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)實(shí)習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家,并被狠狠地教訓(xùn)了一頓,最后,他保證只躺在床上幻想航海旅行。

  這本書(shū)主要講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯一教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號(hào),參與搜捕在海上盛傳已久被稱為獨(dú)角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,而這只所謂的`“怪物”并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的,船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授等人做海底旅行,他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海進(jìn)入大西洋。最后,當(dāng)他們?nèi)说脚餐0稌r(shí),他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知的海底秘密告訴大家。

  這本書(shū)里我最喜歡的人物是龔塞伊,無(wú)論發(fā)生什么事兒,他都非常冷靜,沉著面對(duì),因?yàn)樗矣谥魅,主人遇難時(shí)他不顧生命危險(xiǎn)去救主人,這令我很感動(dòng)。

  我要學(xué)習(xí)龔賽伊為人忠誠(chéng)的品質(zhì),遇事冷靜的性格,憑著堅(jiān)韌的意志力,克服學(xué)習(xí)中的任何困難。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  在業(yè)余時(shí)間,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這真是令人激動(dòng)和震驚。在沒(méi)有潛水艇和人們對(duì)海洋的無(wú)知的情況下,作者能夠詳細(xì)描述每一個(gè)地方。

  阿羅約斯教授和他的團(tuán)隊(duì)帶著林肯去了茫茫大海,去尋找一個(gè)神奇的“怪物”。由于一次事故,他們進(jìn)入了一艘未知的神秘潛艇,鸚鵡螺——號(hào)。在尼摩船長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,他們被迫在海里冒險(xiǎn),遇到了許多困難。十個(gè)月后,他們從潛艇上逃脫,回到了陸地。

  我非常欽佩尼莫船長(zhǎng)。憑借他的智慧和智慧,他在海里建造了自己的天堂。他渴望自由,覺(jué)得大陸很臟。他非常熱愛(ài)大海,愿意和他多年的成就一起葬身在他的自由大陸——海里。

  尼莫船長(zhǎng)也是一個(gè)非常善良勇敢的人。他曾經(jīng)給一個(gè)貧窮的`印度人一袋珍珠。他憎恨入侵者,他秘密地把他在海里獲得的金銀給了無(wú)數(shù)次抵抗入侵者的人。

  尼莫船長(zhǎng)討厭大陸,但是他一次又一次去幫助那些窮人。這種仁慈不是很感人嗎?

  是的,善良就像水。善良的心是上帝給人們的最好禮物。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  暑假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這是一本富有科學(xué)與幻想的書(shū),里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺(jué)得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書(shū)。剛開(kāi)始看的那幾天我對(duì)它愛(ài)不釋手老想著一口氣看完。

  我讀過(guò)作者凡爾納的好幾部科幻小說(shuō),真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說(shuō)能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”

  凡爾納的三部曲我都讀過(guò),而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的`啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。好處多多,大家快來(lái)看吧!

  讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  寒假里我看了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)里講了一艘“林肯號(hào)”的船在海底的奇遇故事。

  書(shū)里講了有很多水和海怪的地方,各種傳聞便展開(kāi)了。聽(tīng)說(shuō)大西洋里一條大船被神秘的物體撞擊了一下,船長(zhǎng)先是以為那是一座小島,就命人全速前進(jìn),沒(méi)想到撞擊大船的是一個(gè)會(huì)發(fā)出刺眼光芒的海怪,它的行動(dòng)速度飛快。之后,“林肯號(hào)”便出征了。船長(zhǎng)名叫尼摩,在航行中,船員們發(fā)現(xiàn)有一頭超級(jí)大的怪物以每小時(shí)25英里的速度向他們沖了過(guò)來(lái),一下就把船撞出了一個(gè)很大的三角形的洞,船員們用尺子量了一下,這個(gè)三角形的.洞每條邊都一樣長(zhǎng),于是科學(xué)家們就開(kāi)始猜想這個(gè)怪物是什么,有的說(shuō)是條大鯨魚(yú),有的說(shuō)是史前怪獸。

  因?yàn)榇蛔矇牧耍源瑔T們只能放下潛水艇,深入到海底去找尋那頭怪獸,經(jīng)過(guò)辛苦的尋找他們終于發(fā)現(xiàn)了怪獸的蹤跡,原來(lái)那是一條大王烏賊。經(jīng)過(guò)了一次次和大王烏賊艱難的苦斗,“林肯號(hào)”上只有船長(zhǎng)尼摩一個(gè)人活了下來(lái)。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本描寫(xiě)奇幻故事的書(shū),通過(guò)書(shū)里的故事,讓我懂得了有冒險(xiǎn)精神固然重要,但要想把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),從奇幻中探索科學(xué)的奧秘,就需要擁有不凡的勇氣和堅(jiān)韌的信念。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》,這是一部冒險(xiǎn)書(shū),主要就是在海底發(fā)生的一些事情。

  這本書(shū)的一開(kāi)始就說(shuō)到了海洋怪獸。聽(tīng)到這個(gè)名字,大家也許會(huì)有一些疑問(wèn),比方說(shuō),什么是海洋怪獸,這種生物真的存在嗎?……其實(shí),在文章的第二篇章就講到了,其實(shí),海洋怪獸是一艘潛艇,名叫諾第留斯號(hào),這個(gè)故事一共有四個(gè)主人工。一個(gè)是這搜潛艇上的,另外三個(gè)是不小心從考察船上掉下來(lái)的。

  這本書(shū)塑造的人物形象有忠誠(chéng)的、勇敢的、充滿仇恨的,知識(shí)淵博的。這個(gè)文章的最后一篇講的是尼莫船長(zhǎng)的復(fù)仇,可能是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的一些事情讓尼莫船長(zhǎng)做出這樣一個(gè)決定“復(fù)仇”諾第留斯號(hào)從水下攻擊另外一艘艦船,最后把那艘艦船擊沉只這本書(shū)的.高潮,結(jié)果就是那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員準(zhǔn)備逃走的時(shí)候出現(xiàn)的北冰洋大風(fēng)暴,讓這個(gè)故事結(jié)尾,那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員最后也順利逃了出來(lái),在文章的最后作者提出了一個(gè)問(wèn)題,北冰洋大風(fēng)暴之后,諾第留斯號(hào)去哪了?尼莫船長(zhǎng)去哪了?這個(gè)結(jié)尾用得非常的妙,作者沒(méi)有吧最后的故事都講完,而是給我們留了一個(gè)聯(lián)想的空間,這里就非常妙。

  這個(gè)故事告訴我們了,就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人,這是文明禮儀素養(yǎng)最基本的一種體現(xiàn)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  前些天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)講的是尼摩船長(zhǎng)駕駛“鸚鵡螺”號(hào)度過(guò)重重危險(xiǎn):章魚(yú)惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻和鯊魚(yú)之戰(zhàn)……經(jīng)歷過(guò)這么多的`磨難,尼摩船長(zhǎng)卻頑強(qiáng)的活了下來(lái)。這種不畏艱難的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)里面有無(wú)數(shù)精彩的故事,我印象中最深刻的就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們?nèi)チ烁癫_爾島上,打了一天的獵后,正享受豐盛的晚餐,卻沒(méi)注意陣陣香味引來(lái)了土人。待遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到土人圍攻過(guò)來(lái),教授們連忙把食物搬到船上,回到了“鸚鵡螺”號(hào)。但那些土人也乘著小船趁著天黑悄悄跟了過(guò)來(lái)。

  第二天,尼摩船長(zhǎng)竟然下令打開(kāi)嵌板!看到這里,我嚇了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他們進(jìn)來(lái)嗎?好奇心促使我停不下來(lái),一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船長(zhǎng)早就料到外面有土人了,他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲:我真是想多了。

  小朋友們,這本書(shū)非常有趣,引人入勝,你們是不是也動(dòng)心了呢?趕快也來(lái)讀一讀吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  最近,我們的學(xué)校又發(fā)了一本好書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)講了阿龍納教授和“鸚鵡螺號(hào)”的故事,這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,簡(jiǎn)直著了迷。

  這本書(shū)講了還上不知何時(shí)來(lái)了一個(gè)怪物,它的速度極快。阿龍納教授和一些船員在研究此事。當(dāng)船員們看見(jiàn)這個(gè)怪物時(shí)就攻擊起來(lái),那個(gè)怪物也不甘示弱,一下子將船體沉入海底兩萬(wàn)里的地方。后來(lái),阿龍納教授和船員們發(fā)現(xiàn)那不是怪物,而是叫“鸚鵡螺號(hào)”,他們從此就認(rèn)識(shí),并且一起開(kāi)始了鏟土海底之路。旅行中得起艱難險(xiǎn)阻都被他們一一化解。

  這本書(shū)里可以讓你知道海底森林是可以漫步的,可以知道海底是如何打獵的,可以知道尼莫船長(zhǎng)是怎么樣制服鯊魚(yú)的,還可以讓你了解諾第留斯號(hào)是怎么樣沖破冰山的圍攻的,可以帶給你全新的`感受。

  讀完了這本書(shū),他對(duì)我的感觸很深:人一定要有理想和追求,這一切都源于態(tài)度,做任何事都要努力,沒(méi)有破解不了的難題和困難,只要一直奮斗下去,一定會(huì)有輝煌的一天來(lái)到你身邊的。做任何事也不能太煩躁,要向阿龍納教授一樣,做一個(gè)于是耐心,冷靜思考的人。這樣才能把事情做好。

  這本書(shū)也說(shuō)了尼摩船長(zhǎng)的敢于冒險(xiǎn),講述了他那膽大的思維方式,所以我們也要向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)他的膽大心細(xì)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。所以在這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》里面講了:一些人的船在海上航行時(shí)經(jīng)常遭受一個(gè)大型生物的襲擊。為了探清楚這個(gè)大型生物,許多人登上了一艘船,包括“我”、尼德·蘭、龔賽伊。這艘船在行駛過(guò)程中也遭到了來(lái)自大型生物的`襲擊。其中“我”、尼德·蘭、龔賽伊掉到了這個(gè)大型生物上。

  結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)大型生物其實(shí)就是一艘潛艇,潛艇的船長(zhǎng)把我們拉到潛艇的房間里,并告訴我們這艘潛艇的名字叫鸚鵡螺號(hào),因?yàn)檫@艘潛艇的船長(zhǎng)很討厭陸地,所以造了一艘很堅(jiān)固的潛艇進(jìn)入海里生活。船長(zhǎng)給我們介紹了這艘潛艇的功能,便開(kāi)始了海里的旅行。

  看完這本書(shū),使我印象最深刻的片段是:潛艇的船長(zhǎng)帶著我們?nèi)齻(gè)人去到海底森林里打獵,在海底森林里我們看見(jiàn)了很多不知名的小魚(yú)。由于陸地上造的槍和子彈在海里的殺傷力不大,所以船長(zhǎng)早就把適合在海里用的槍給造好了,我們每人都拿著一把特制的槍在海里打獵,最后我們滿載而歸。

  讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,所以趁著這個(gè)假期多看點(diǎn)好書(shū)吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  在書(shū)中,鸚鵡螺號(hào)里的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非!澳:磺濉比宋铩K愿駜(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國(guó)償還幾百億的國(guó)債,感性到看到朋友的身亡會(huì)悄悄的落淚,大方到可以把上百萬(wàn)的黃金贈(zèng)給貧困的人,好心的會(huì)收容所有討厭在大陸上的人,高尚的會(huì)把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對(duì)人類,還會(huì)實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲,但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。

  他們?cè)谀蠘O缺氧的`時(shí)候,那時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐,還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣,他們呼吸困難幾經(jīng)波折,這時(shí)偉大的尼摩船長(zhǎng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨(dú)吞最后一絲空氣,而是把那寶貴的生存機(jī)會(huì)拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命,這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì)感到無(wú)數(shù)讀者,其中也包括我。

  海底的世界既引人入勝,又耐人尋味。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  “栩栩如生,引人入勝”這是我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的贊美,它是由廣博的知識(shí)凝聚而成的,能夠讓不了解海底環(huán)境的.讀者有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),甚至讓讀者體會(huì)到美麗多彩的海底世界。

  雖然書(shū)中講了許多人物,但是最值得我們學(xué)習(xí)的人叫“尼摩船長(zhǎng)”。從書(shū)中可知,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)之心,他盡自己所能為祖國(guó)復(fù)興而努力著。作為一名中國(guó)人,我們也要像尼摩船長(zhǎng)一樣時(shí)刻懷著一顆愛(ài)國(guó)之心。

  愛(ài)國(guó)精神無(wú)處不在。古往今來(lái),不知有多少愛(ài)國(guó)志士為國(guó)捐軀、為國(guó)盡忠,用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。比如有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥、“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)等。北京奧運(yùn)會(huì)上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,靠毅力支撐她圓了奧運(yùn)夢(mèng),最終以出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33枚金牌。還有蔣婷婷和蔣文文在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠,她們每天都要泳池中訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí),這些舉動(dòng)不都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)嗎?

  我真心地佩服作者那驚人的想象力、豐富的知識(shí)和高超的描寫(xiě)手法。波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫(xiě)和細(xì)致入微的人物刻畫(huà)交替出現(xiàn),讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能,的確很值得細(xì)細(xì)品讀。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  我非常喜愛(ài)閱讀,我覺(jué)得閱讀能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。最近我看到一本書(shū),書(shū)名叫做《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)寫(xiě)的非常的好。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的`行動(dòng),最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇。“鸚鵡螺號(hào)”他是一個(gè)類似潛水艇的機(jī)器,那時(shí)還沒(méi)有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。

  讀完小說(shuō)后,我總覺(jué)得這并不是一個(gè)真正的結(jié)局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念:“鸚鵡螺號(hào)”在接下來(lái)會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)疑問(wèn)。我們對(duì)此還是滿頭霧水,一無(wú)所知。

  這本書(shū)就是想告訴我們,其實(shí)我們還有許多知識(shí)不懂得,就拿題目來(lái)說(shuō)。我們根本就無(wú)法解釋,人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬(wàn)多里。而這里所寫(xiě)的是兩萬(wàn)里,這是一個(gè)多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領(lǐng)域,實(shí)在讓我們感到不可思議。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅神秘而且耐看。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  在這個(gè)假期,我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū),讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游,鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚(yú)是屬于軟骨動(dòng)物,潛艇換氣的'聲音類似鯨……在領(lǐng)略?shī)W秘的同時(shí),我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折,對(duì)于生活要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀,有時(shí)才能化腐朽為神奇。

  在這本書(shū)里,尼摩船長(zhǎng)外表看上去很冷酷,甚至可以說(shuō)是殘酷,但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表,重要的是他的內(nèi)涵。

  我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里,你讓我受益匪淺!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  最近,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),這本書(shū)里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。

  這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的故事:十九世紀(jì)末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國(guó)海輪,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國(guó)海軍部的'邀請(qǐng),登上了“亞伯拉罕·林肯”號(hào)參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。孰料行動(dòng)一開(kāi)始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開(kāi)始了一段歷經(jīng)艱險(xiǎn)、生死未卜的海底旅行。

  看完這本書(shū),我不禁被內(nèi)摩船長(zhǎng)那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心、愛(ài)家之心所打動(dòng)了,他可以用自己的生命來(lái)為自己受到侵犯的所愛(ài)的一切事物復(fù)仇,這種愛(ài)才是真實(shí)的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說(shuō)著“我愛(ài)...”、“我應(yīng)該做...”,但是他們可能根本就沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些事情,或用行動(dòng)去實(shí)踐這些事情。

  所以,我認(rèn)為我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓那些說(shuō)話不算話的人醒悟過(guò)來(lái),做一個(gè)具有行動(dòng)力的人,讓每一天都過(guò)得腳踏實(shí)地!

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