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《海底兩萬里》讀書心得

時(shí)間:2023-08-15 17:18:31 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀書心得15篇[精]

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書心得吧。那么你真的懂得怎么寫讀書心得嗎?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《海底兩萬里》讀書心得15篇[精]

《海底兩萬里》讀書心得1

  直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。

  看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的',可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,"課外書"將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  這是一本真正的好書 !

《海底兩萬里》讀書心得2

  “在海中我不承認(rèn)有什么主子。在海中我是自由的!薄}記

  “陽光以相當(dāng)傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上,像是通過三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽光的折射下,它們的邊緣呈現(xiàn)出陽光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯(cuò)組合,構(gòu)成了一個(gè)名副其實(shí)的五彩繽紛的萬花筒,總而言之,宛如一位善用色彩的'狂熱畫家的調(diào)色板!”

  漫游在艷麗奇觀的海底,無論是誰都將在這片神奇的領(lǐng)先領(lǐng)域被折服。

  隨著神秘的海底面紗的逐漸揭露,“鸚鵡螺號(hào)”上的乘員也將自己的人性披露于眾。

  自由。一個(gè)在這趟無與倫比的旅途中一次次被提起的話題。

  “這個(gè)印度人是被壓迫國(guó)家的一個(gè)居民。我不但現(xiàn)在要站在這個(gè)國(guó)家的一邊,而且只要我一息尚存,我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國(guó)家人民一邊!

  這樣一句激昂而又堅(jiān)定的一句宣言,正是尼摩船長(zhǎng)所告出的。他是一位具有正義感的,反抗壓迫的戰(zhàn)士。他仇視壓迫,他泯滅人性,為了復(fù)仇,他不惜一切代價(jià)消滅人類。面對(duì)手無縛雞之力的人類戰(zhàn)船,他狠心開炮殺害他們。

  “水漫上來了,戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著槍桿向上攀,有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻!”

  就算是目睹如此恐怖畫面的尼摩船長(zhǎng),這個(gè)可怕的伸張正義者,名副其實(shí)的復(fù)仇天使,依舊在張望,沒有任何憐勉之情。

  是什么令他變得如此沒有人性?

  尼摩也曾經(jīng)是一個(gè)受害者,原是一位同樣正常的人類。當(dāng)?shù)厥艿轿C{,受到迫害,甚至連自己的妻兒都保護(hù)不好,受人殺害。他失控了,變異了。潛逃到海里躲避人類。同感,他對(duì)那些也同樣受到無情壓迫的人有著無限的悲勉之心。

  在他對(duì)一個(gè)落難者,這個(gè)與他有著相似之處的印度人,他伸出了援助的雙手,表現(xiàn)了只對(duì)被壓迫人民的無私奉獻(xiàn)精神。

  也許,他在選擇沉入未知海底的背后,隱藏了對(duì)自由的渴望。他迫切地需要自由,所以要在海洋中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在海里,沒有人再來帶給他壓迫、傷害,他才能夠真正地能為自己的主人!

  尼德·蘭,另一個(gè)同樣渴望自由,向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號(hào)上的第一分每一秒從未停止過對(duì)自由的懇求。

  “在我看來,哪里有拘束,哪里就不會(huì)有快樂!

  每個(gè)人都在這片自我中體現(xiàn)出了對(duì)自由的渴望。

  正如塞萬提斯所說:自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。

《海底兩萬里》讀書心得3

  這本書的作者是法國(guó)人,“儒勒。凡鈉爾”

  書中講述了一個(gè)教授的海洋之旅。一次,他們所坐的船被一個(gè)“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長(zhǎng)的'朋友和“囚犯”,還開始了一段驚奇的歷險(xiǎn)。

  時(shí)間久了,阿尤斯教授和船長(zhǎng)熟了。船長(zhǎng)經(jīng)常帶教授到海底散步,捕獵……

  船長(zhǎng)將海底當(dāng)成生命中的財(cái)富。他帶領(lǐng)船員從南極冒險(xiǎn),勇敢地對(duì)抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。

  我感到:阿尤斯教授和船長(zhǎng)都很熱愛海洋。

  他們的旅行使我了解萬尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……

  這些奇遇十分有意思!

  盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個(gè)地方。當(dāng)這一切結(jié)束后,阿尤斯教授逃了出來。

  他知道再也沒有旅行了,因?yàn)榇缓ё吡。教授腦袋里到處是回憶。

  這本書寫得真好,讓我意猶未盡。

《海底兩萬里》讀書心得4

  這個(gè)暑假我看了一本書,名字叫《海底兩萬里》。

  這本書一開始講述的是許多輪船在大海上航行時(shí),總是碰到一個(gè)類似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開眼睛。這種類似鯨的.東西有堅(jiān)硬的外殼,足以把一條輪船撞出一個(gè)大洞來。

  為此,大家更關(guān)心起來了這種東西,議論紛紛。經(jīng)過專家猜測(cè)它是一種獨(dú)角鯨。于是,大家便開始了捕捉行動(dòng),想看一看它到底是一個(gè)什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的人都掉進(jìn)了海里。而船上的魚叉手探測(cè)員,和一位專家,無意間摸到這種令人驚嘆的“怪物”。就在這時(shí),“怪物”的一個(gè)艙門被打開了。原來,大家所說的怪物是一條潛艇。大家便開始了漫長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)。這三個(gè)人中途幾次想逃跑,但都沒有成功,但最后他們?cè)诤5住靶凶摺绷藘扇f里后,終于逃出了這條潛艇。

  從中我知道了只要有勇氣和堅(jiān)定的信念,就沒有不成功的事。

《海底兩萬里》讀書心得5

  尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)在海上尋找怪物,同時(shí)他們遇到了“林肯”號(hào)。“林肯”號(hào)的法拉古艦長(zhǎng)下令“林肯”號(hào)全速追上去一直追到戰(zhàn)艦爆炸為止。戰(zhàn)斗中,教授突然掉到海里,被“鸚鵡螺”救了上來,他見到了神秘的尼摩船長(zhǎng)。

  從此,教授就住在了“鸚鵡螺”號(hào)上了,從開始又不懂法語也不懂英語的陌生人,最后大家都成了朋友。

  在“鸚鵡螺”號(hào)上,教授領(lǐng)略了美麗的海底世界,也瀏覽了各大洋的美麗的風(fēng)光。遇到了許多困難和各種危險(xiǎn),甚至差點(diǎn)兒被困在了南極,遇到了氧氣危機(jī)。

  教授最終離開了“鸚鵡螺”號(hào),但是他們知道尼摩船長(zhǎng)是個(gè)好人,是個(gè)正直、善良的復(fù)仇者。

  這本書非常好看,語言優(yōu)美,還有著豐富的'地理和海洋知識(shí)。只要你能想到,就能做到。自然界有著無限美好的風(fēng)光和知識(shí),等待著我們?nèi)バ蕾p和開發(fā)。我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)和尼摩船長(zhǎng)一樣偉大的人!但是,不能脫離社會(huì),孤獨(dú)總是會(huì)給你帶來煩惱的。

《海底兩萬里》讀書心得6

  走進(jìn)了《海底兩萬里》的世界里,我不僅游覽了美妙的海底風(fēng)景,也得到了受益終身的感悟。

  《海底兩萬里》講述的是生物學(xué)家阿羅納克斯與忠仆孔塞伊和朋友內(nèi)德·蘭德被追尋的“海怪”鸚鵡螺號(hào)潛水艇所俘虜,和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底旅行的故事。

  我最喜歡的人物是尼摩船長(zhǎng),他有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神,心一直與被壓迫的國(guó)家和人民連在一起。而且他搜索海底珍寶,支持壓迫民族與邪惡勢(shì)力的'正義斗爭(zhēng)。這種不向邪惡勢(shì)力低頭的正義感,成就了他的高大形象。我們要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)這種正能量,凡事都要站在正義的一面,不恃強(qiáng)凌弱,要幫助弱小,敢于直面邪惡。尼摩船長(zhǎng)也從不向困難妥協(xié),面對(duì)每一個(gè)困難都冷靜十足。當(dāng)潛水艇被困住時(shí),他堅(jiān)定信念、毫不退縮,用自己的智慧和冷靜,成功地帶領(lǐng)大家脫離了險(xiǎn)境。我們遇到困難也不要害怕,迎難而上,正所謂“困難是失敗者的跘腳石,是成功者的墊腳石”。困難就是上天賦予我們的寶藏,我們可以從中找到自己的不足,不斷地完善自己。要像尼摩船長(zhǎng)一樣,勇敢的直面困難。

  還讓我感動(dòng)的是,在這場(chǎng)危機(jī)中,孔塞伊和內(nèi)德·蘭德的精神也十分可貴。由于缺氧,他們幾乎虛脫,儲(chǔ)氣罐里僅有的少量氧氣,但他們并沒有貪圖著最后一點(diǎn)點(diǎn)氧氣,而是把氧氣留給了阿羅納克斯教授。雖然他們性格稍顯怪異,但犧牲自己成就他人的品質(zhì),讓他們十分崇高。這讓我想起在今年的抗疫第一線的醫(yī)護(hù)工作者們,他們不顧自己的生命安全,挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。

  這本引人入勝的小說,這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人們,這個(gè)奇妙的海底世界,教給我精神,帶給我感悟,給我留下深刻的回憶。

《海底兩萬里》讀書心得7

  《海底兩萬里》是我最喜歡看的一本書,它是法國(guó)著名作家儒爾·凡爾納寫的。

  這本書講述了“我”乘著“鸚鵡號(hào)”漫游海洋世界的故事。在不到十個(gè)月的時(shí)間里,他們周游了20000法里的海洋,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極海域,飽覽了克雷斯波島、格波羅爾島、亞特蘭蒂斯等地方的.美麗奇觀。

  我真羨慕他們可以到人類還沒有探索的神秘大海里去游覽,但是隨著人類文明的發(fā)展,我相信我們總有一天可以和他們一樣經(jīng)歷這些海底冒險(xiǎn)的。因此,我們現(xiàn)在的“任務(wù)”就是好好學(xué)習(xí),天天向上,其他的事情你用不著管?蛇@又“違反”了文天祥說的一名明言:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心!边@句話對(duì)是對(duì),可古代人和現(xiàn)代人不一樣,古代人旅游都是步行或者騎馬去的,而且旅游景點(diǎn)也沒有賣吃喝的小商店,只能自己帶干糧。而現(xiàn)代人都有了飛機(jī)、火車、小汽車,一來一回只要一兩天,出門只要帶些錢,吃的喝的路上買一點(diǎn)就可以了。乘坐交通工具,交通工具排出的有毒氣體還會(huì)對(duì)大自然和人類帶來一些嚴(yán)重的傷害。

  我希望大家以后可以保護(hù)好地球的環(huán)境。

《海底兩萬里》讀書心得8

  尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人?

  在《海底兩萬里》這本書中,除了我和老實(shí)的加拿大人及我忠實(shí)的仆從之外,還有一個(gè)非常重要的人物。他就是尼摩船長(zhǎng)。

  在書中尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎,沒有人知道他過去發(fā)生了什么,是哪一國(guó)人,他的家人去哪里了,他是如何建造鸚鵡螺號(hào)這樣龐大而非常精密的潛艇的……許多讀者渴望通過讀書來了解尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物。但是越往下面讀,尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物就越來越撲朔迷離。

  尼摩船長(zhǎng)非常討厭陸地生活,他認(rèn)為海底才是人類真正的家園。當(dāng)我和尼德·蘭向船長(zhǎng)提出要返回陸地上時(shí),船長(zhǎng)的情緒是十分激動(dòng)的。并且從書中只言片語中,我們可以得到一個(gè)非常明確的信息——尼摩船長(zhǎng)很討厭,乃是厭惡陸地。可能他之前發(fā)生過什么非常非常不愉快的.事情在陸地上。這一點(diǎn)我們也無從得知。

  尼摩船長(zhǎng)更是一個(gè)亦正亦邪的人。他曾經(jīng)駕駛鸚鵡螺號(hào)使許多艘船沉沒。但是在看到一個(gè)采珠人即將被鯊魚所吞吃入腹的時(shí)候,他又挺身而出救了他,并且還給了他一包珍珠。又在南極冰層下,使勁渾身解數(shù)使船上的人們都逃離了窒息而亡的下場(chǎng)。

  其實(shí)讀完整本書后發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)真的是一個(gè)非常非常了不起的人物。他打造了一個(gè)完全領(lǐng)先于那個(gè)時(shí)代科技的鸚鵡螺號(hào)。又有一群愿意忠實(shí)追隨他的船員,并且還可以做到真正的在海下生存,不回陸地。倘若是你,你可以像他這般嗎?

《海底兩萬里》讀書心得9

  阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德和內(nèi)莫船長(zhǎng)這幾個(gè)主人公構(gòu)造了這本書:《海底兩萬里》。

  在1868年,法國(guó)發(fā)現(xiàn)了一種大怪物,撞翻了好幾艘客船,有一艘命名為“林肯”號(hào)的船。去追殺這個(gè)大怪物,在這船上的三個(gè)人:阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德掉到了這個(gè)大怪物上,才知道這個(gè)大怪物是艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號(hào)。船長(zhǎng)名叫內(nèi)莫。于是這三個(gè)人跟著內(nèi)莫船長(zhǎng)踏上了旅途。要說旅途中最刺激的`事就是冰山脫險(xiǎn)了。1868年3月23日,“鸚鵡螺”號(hào)被困在了四百米的冰山之下,這時(shí),阿羅納科斯教授想出一個(gè)主意:看看能不能把周圍的冰墻鑿開,到最后,內(nèi)莫船長(zhǎng)決定往下挖,因?yàn)橄旅媸鞘缀竦谋鶎,它最薄了。因(yàn)閮?chǔ)存的空氣實(shí)在不夠用了,我們都拼命的挖,挖到第三天,只剩一米厚的冰層了,船長(zhǎng)決定要拿高壓水龍沖擊它。就在要沖出水面之前,空氣已經(jīng)不夠了,就在這千鈞一發(fā)之際,我們沖出了水面,真是太驚險(xiǎn)了,差點(diǎn)就沒命了。

  《海底兩萬里》驚險(xiǎn)、刺激,真是太精彩了!

《海底兩萬里》讀書心得10

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本小說的時(shí)候,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來。

  《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來了。在閱讀的過程中,我有一個(gè)小小的問題:“是什么讓這本書栩栩如生?”

  幻想!能在一個(gè)沒有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海的深處,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書中的海底世界里,真是了不起,我長(zhǎng)大了也想寫科幻小說。

  拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動(dòng)。

  其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的.生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。

  那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,

  來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。

  海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!

《海底兩萬里》讀書心得11

  《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,這是一本神奇的科幻小說,這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土圍攻、等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  看完這本書,我理解到一個(gè)人沒有夢(mèng)想是不行的,有夢(mèng)想但不能空想,需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn),只有想不到,沒有做不到加上行動(dòng)我們才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想讓我們一路前行,做更好的.自己。

  本書人物勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)。讓我體驗(yàn)到海底世界奇觀景象。后來了解到本書作者寫的時(shí)候全是幻想,那時(shí)候不發(fā)達(dá)還沒有游艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。

《海底兩萬里》讀書心得12

  你見過無邊無際的藍(lán)色海洋嗎?你渴望探索充滿未知的水下世界嗎?那我們就跟隨凡爾納的腳步,《海底兩萬里》一起游泳吧!

  主角阿羅納教授、仆人康塞爾和捕鯨船尼德蘭奉命跟隨林肯去抓一個(gè)“怪物”,但他們沒想到這個(gè)駭人聽聞的“怪物”竟是一艘先進(jìn)的潛水艇——鸚鵡螺3354號(hào)。后來,康塞爾教授和尼德蘭成了鸚鵡螺號(hào)上的“自由囚犯”。諾第留斯號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)像哲學(xué)家一樣安靜,充滿神秘和淵博的知識(shí)。他用自己的知識(shí)仔細(xì)研究,設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)。他們跟著尼摩船長(zhǎng),參觀了鸚鵡螺號(hào),漫游了海底森林,把船員埋葬在珊瑚王國(guó),在珍珠地里與鯊魚搏斗,沖破冰原,與手里的章魚搏斗.這些驚心動(dòng)魄的事件,都讓我回味無窮。

  在一次又一次的冒險(xiǎn)中,我欣賞尼莫船長(zhǎng)的勇敢、堅(jiān)韌、無畏和冷靜;欣賞阿羅納教授,他寧愿犧牲自己的自由,留在鸚鵡螺號(hào)上進(jìn)行科學(xué)研究;感謝尼德蘭在尼莫船長(zhǎng)被鯊魚襲擊時(shí)主動(dòng)營(yíng)救他。感激忠實(shí)的康塞爾,當(dāng)諾第留斯缺氧時(shí),他把最后的氧氣留給了他的'主人。

  自由和家鄉(xiāng)是教授、康塞爾和尼德蘭最大的愿望。他們?nèi)齻(gè)用諾第留斯號(hào)上的小船逃生,可偏偏諾第留斯號(hào)被卷進(jìn)了巨大的漩渦,他們的小船難逃厄運(yùn)。最后,他們被洛佛丹群島的漁民救了出來。尼莫船長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)失蹤了。

  結(jié)局帶給我很多疑問:接下來會(huì)發(fā)生什么?尼莫船長(zhǎng)會(huì)怎么樣?鸚鵡螺號(hào)會(huì)怎么樣?這可能是這本書的妙處,但也可能是這本書的遺憾。海洋非常神秘,深不可測(cè)。誰想停止探索它?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將有兩萬多英里,這將是一本永無止境的書。

《海底兩萬里》讀書心得13

  尼摩船長(zhǎng)——孤獨(dú)、仇恨與善良。《海底兩萬里》這本書的主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)充滿魅力的、帶有浪漫主義神秘色彩的人。他熱愛海洋,把大海當(dāng)作自己的家。他擁有非凡的創(chuàng)造力,既是船長(zhǎng),也是“鸚鵡螺號(hào)”的設(shè)計(jì)師和建造師。他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為了到達(dá)南極,穿越了冰層,耗盡了空氣;為了保住同伴,勇敢地與章魚搏斗;為了探尋海洋,乘船遨游了全世界。

  尼摩船長(zhǎng)是孤獨(dú)而充滿仇恨的,他的.孤獨(dú)是復(fù)雜而多面的。其一,他對(duì)于“人類世界”的極度失望與不滿,使得他主動(dòng)選擇與整個(gè)人類斷絕了關(guān)系,在海底探尋自由、安寧和平等;其二,我們?cè)跁锌梢钥闯觯崮ΥL(zhǎng)的心依然在為人類的苦難而同情與悲痛,他仍然對(duì)那些被殖民壓迫的種族和個(gè)人懷著仁慈的愛。他有著故土淪陷的祖國(guó)傷懷以及反殖民主義的民族立場(chǎng),這更加強(qiáng)了尼摩船長(zhǎng)精神上的孤獨(dú)和對(duì)殖民主義的仇恨;其三,船長(zhǎng)的孤獨(dú)與仇恨并行。他的孤獨(dú)是為了復(fù)仇,這種仇恨成為了鸚鵡螺號(hào)建成和遠(yuǎn)航的動(dòng)力。而這樣的復(fù)仇也最終使得尼摩船長(zhǎng)走向真正意義的孤獨(dú)。

  同時(shí),尼摩船長(zhǎng)身上人性的善良并未完全泯滅。在南極缺氧的時(shí)候,他放棄了最后一絲空氣,把活下來的機(jī)會(huì)留給了教授。在朋友離去后,他悲痛不已,含淚將朋友埋葬在了珊瑚島。他還搜集海底金銀財(cái)寶,支持反壓迫和殖民的斗爭(zhēng)……這些種種都體現(xiàn)了他對(duì)身邊人的關(guān)愛和對(duì)苦難人民深深的同情。

  我想,尼摩船長(zhǎng)內(nèi)心的孤獨(dú)、仇恨與善良是相輔相成、密切聯(lián)系的。正是因?yàn)樗麑?duì)殖民者的仇恨,才使他變得孤獨(dú),才使得他善良的品質(zhì)從內(nèi)心被激發(fā)并體現(xiàn);也正是因?yàn)樗c生俱來的善良,才激起了他對(duì)人類基因中的自私和占有的仇恨和對(duì)處在苦難中的人民無限的愛。這種愛沒有被仇恨掩蓋,反而因?yàn)槌鸷拮兊酶由畛炼[晦。 但愿尼摩船長(zhǎng)在這屬于他的海底兩萬里能夠熄滅心中的復(fù)仇之火,獲得最終的自由、平靜與安寧。

《海底兩萬里》讀書心得14

  這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的小說。所寫內(nèi)容從地球到宇宙空間,從地質(zhì)、地理到航海、航天,可謂包羅萬象。接下來,我就要給大家說說這本書。

  故事的起因是1866年所發(fā)生得一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到海怪的襲擊。出于對(duì)航海的'安全考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。結(jié)果,追逐海怪的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到海怪的兇猛襲擊。這本書想象力豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇和美麗更令人興味盎然,同時(shí)也能使人從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

  它不愧是一部雅俗共賞的文學(xué)作品。

  令我驚訝的是第三十八、三十九和四十章。題目分別是:南極、意外事故和死里逃生。講了戰(zhàn)艦被埋在了冰層下面,而且他們的氧氣也不足了,如果再不出去,每個(gè)人都會(huì)被悶死。最后,因?yàn)椤拔摇钡囊粋(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的辦法救了大家。

  本來“我”沒有想到這個(gè)辦法,和其他人一樣一直在刨冰,可惜時(shí)間已不夠。但“我”還算鎮(zhèn)定,想到用熱水把冰融化的方法,最終成功了。

  這幾章故事告訴了我們,無論遇到什么事都要鎮(zhèn)定,努力想辦法克服,不要還沒做就認(rèn)為沒有希望了。就像我有個(gè)朋友和我同歲,因?yàn)樯÷湎铝嗽S多作業(yè),所以他認(rèn)為這么多作業(yè)怎么可能補(bǔ)完?我讓他不要?dú)怵H,總是會(huì)補(bǔ)完的。經(jīng)過他的努力,不僅所有的作業(yè)都補(bǔ)完了,而且成績(jī)也不錯(cuò)。

  事實(shí)證明了,只要遇到事情鎮(zhèn)定并努力,沒有什么事是做不成的。

《海底兩萬里》讀書心得15

  送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。

  ——題記

  書,一直是人類的朋友,這位朋友與我們每一個(gè)人的交情都不大一樣:也許是泛泛之交,或是惺惺相惜的難求知音。人類創(chuàng)造者歷史長(zhǎng)河又被其悄然淹沒。文字,這片記載著人類成長(zhǎng)歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們?yōu)橹畠A倒……

  《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國(guó)經(jīng)典名著。它問世于1870年,已經(jīng)有一百多年的歷史了,但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞?wù)归_。1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號(hào)”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過程中,他們充分領(lǐng)略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號(hào)”,結(jié)束了他們的海底航行。

  尼摩,是一個(gè)拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個(gè)有血有肉真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè),所以當(dāng)我們閱讀這本書時(shí),會(huì)有很真實(shí)的感觸。不會(huì)覺得虛無縹緲。對(duì)于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域,是十分值得一看的佳作。

  一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的.;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨,直到夢(mèng)想的彼岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代,走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之濕潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈。

  這個(gè)暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國(guó)科學(xué)家甚至說:“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的語言付諸實(shí)踐的過程而已!狈矤柤{的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細(xì)品一品,卻又感覺相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。

  故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們?cè)诤I嫌鲆娏艘恢痪薮蟮摹昂9帧,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國(guó)出于對(duì)航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”去驅(qū)逐“海怪”,博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動(dòng)。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個(gè)朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”,把尼摩艦長(zhǎng)和他的秘密公諸于世。

  讀完了《海底兩萬里》,我對(duì)海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當(dāng)時(shí)特別美,但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)海洋,浪費(fèi)海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?

  文中,尼摩船長(zhǎng)因?yàn)槠夼c子的死而厭恨陸地,于是遠(yuǎn)離陸地來到海洋生活。他對(duì)海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘,正因?yàn)槿绱,他?duì)大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護(hù),對(duì)那些無情射殺海洋生物的人或動(dòng)物絕不留任何情面,只有一個(gè)“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對(duì)海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護(hù)海洋,人人有責(zé)!

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