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《海底兩萬里》讀書心得

時間:2023-08-07 17:03:52 海底兩萬里讀后感 我要投稿

【推薦】《海底兩萬里》讀書心得15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】《海底兩萬里》讀書心得15篇

《海底兩萬里》讀書心得1

  打開《海底兩萬里》這部科幻著作,我懷著好奇的心和書中的主人公------自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極,遇見了許多罕見的海底動植物,還有暗道、遺址等等。

  在全書的第一章,大家經(jīng)歷了艱辛漫長的海上航程,“林肯”號始終沒有發(fā)現(xiàn)“海怪”的行蹤,就在全船的人要失去耐心的時候,是法拉古艦長的堅持讓他們終于找到了傳說中的“海怪”。所以,做任何事情,都要有這么一股堅韌不拔的'毅力。只有堅持,戰(zhàn)勝失敗,總能贏得成功!

  當(dāng)命運拋擲到“鸚鵡螺”號上后,阿龍納斯很快就隨遇而安,適應(yīng)了艇上的環(huán)境,與尼德蘭的被囚心里不同,他認(rèn)為這是一次奇妙的海底旅行,一次難得的科學(xué)考察機會。即使尼德蘭告訴他,逃跑的機會已經(jīng)到來時,他也要堅持把科學(xué)研究做完了再走。而且每一段航程中,他都十分的投入的觀察、分析、思考......阿龍納斯的樂觀、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、執(zhí)著的品質(zhì),值得我們好好學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》讀書心得2

  心中堅持著一定的信念,只要信念還在,未來的一切就在自己的把握中。這是《海底兩萬里》告訴我的道理。

  《海底兩萬里》是凡爾納著著名的三部曲的第二部。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

  書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的`生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。真的很佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神。

  當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,頻頻襲擊各國海輪,攪得人心惶惶。阿尤那斯博士明明知道此去是多么的危險他還是接受邀請參加追捕,這種精神讓我佩服不已。

  或許當(dāng)時尼莫船長和阿尤那斯博士在環(huán)游的時候遇到那么多的困難,也是因為心中有信念,有積極的態(tài)度,才得以渡過難關(guān)的吧。

  驀然想起那個寒假,我因為一直引以為傲的考試成績一落千丈而一直悶悶不樂。于是外公帶我出去散步。猛然間看到一幅奇異的景色:視線穿越過層層阻擋,竟然看到了一片粉紅。走近再瞧,一株株梅花正招搖著一身的艷麗向我揮手。我心中一顫,再看,那副鮮嫩欲滴的樣子又突然間消失了,轉(zhuǎn)而卻是一臉的孤傲。我不解,于是慢慢地走近她,將鼻尖湊上去。啊!真想不到,冬天,竟還可以嗅到這么濃的芬芳香氣,我似乎已經(jīng)陶醉其中了。就在這時,外公說“知道他們?yōu)槭裁丛谶@嚴(yán)寒的冬天還依然綻放嗎?因為它們心中還堅持著戰(zhàn)勝嚴(yán)冬的信念啊,只要信念還在,生的活力就有了,生的芬芳就會綻放的!

  這只不過是一次小小考試的失敗,我不能因此被打敗。我既然選擇了,就行動,就要堅持,既然行動了,便一直向前,不再回頭了,F(xiàn)在好好努力去做,珍惜現(xiàn)在的時光,好好把握現(xiàn)在的生命,未來的一切也都在自己的掌握之中!

《海底兩萬里》讀書心得3

  今天,我讀了《海底兩萬里》這本書,感受很深。

  這本書講的是:一名生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的`分類、采集、潛水艇的構(gòu)造 …這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,實行可怕的報復(fù)… …尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣,那時由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,這種高尚的行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  讀完這本書,我決心一定要學(xué)習(xí)尼摩船長這種舍己為人的品質(zhì)!

《海底兩萬里》讀書心得4

  這個暑假我看了一本書,名字叫《海底兩萬里》。

  這本書一開始講述的是許多輪船在大海上航行時,總是碰到一個類似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開眼睛。這種類似鯨的東西有堅硬的外殼,足以把一條輪船撞出一個大洞來。

  為此,大家更關(guān)心起來了這種東西,議論紛紛。經(jīng)過專家猜測它是一種獨角鯨。于是,大家便開始了捕捉行動,想看一看它到底是一個什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的`人都掉進(jìn)了海里。而船上的魚叉手探測員,和一位專家,無意間摸到這種令人驚嘆的“怪物”。就在這時,“怪物”的一個艙門被打開了。原來,大家所說的怪物是一條潛艇。大家便開始了漫長的海底探險。這三個人中途幾次想逃跑,但都沒有成功,但最后他們在海底“行走”了兩萬里后,終于逃出了這條潛艇。

  從中我知道了只要有勇氣和堅定的信念,就沒有不成功的事。

《海底兩萬里》讀書心得5

  《海底兩萬里》的作者是法國的著名科幻小說家儒勒.凡爾納。

  這個故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個被稱為獨角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長的邀請,參加清除獨角鯨的遠(yuǎn)征隊。誰知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來進(jìn)入到怪物體內(nèi)才知道這其實是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長建造的。然后在不到十個月的時間里,教授跟隨著尼摩船長穿過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進(jìn)行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的.一個個新奇驚險的故事更是非常的吸引人。

  看這本書的時候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說他那個時代連電燈都還沒有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書。

《海底兩萬里》讀書心得6

  阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德和內(nèi)莫船長這幾個主人公構(gòu)造了這本書:《海底兩萬里》。

  在1868年,法國發(fā)現(xiàn)了一種大怪物,撞翻了好幾艘客船,有一艘命名為“林肯”號的船。去追殺這個大怪物,在這船上的三個人:阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德掉到了這個大怪物上,才知道這個大怪物是艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號。船長名叫內(nèi)莫。于是這三個人跟著內(nèi)莫船長踏上了旅途。要說旅途中最刺激的事就是冰山脫險了。1868年3月23日,“鸚鵡螺”號被困在了四百米的冰山之下,這時,阿羅納科斯教授想出一個主意:看看能不能把周圍的冰墻鑿開,到最后,內(nèi)莫船長決定往下挖,因為下面是十米厚的.冰層,它最薄了。因為儲存的空氣實在不夠用了,我們都拼命的挖,挖到第三天,只剩一米厚的冰層了,船長決定要拿高壓水龍沖擊它。就在要沖出水面之前,空氣已經(jīng)不夠了,就在這千鈞一發(fā)之際,我們沖出了水面,真是太驚險了,差點就沒命了。

  《海底兩萬里》驚險、刺激,真是太精彩了!

《海底兩萬里》讀書心得7

  這是一本關(guān)于冒險的小說。所寫內(nèi)容從地球到宇宙空間,從地質(zhì)、地理到航海、航天,可謂包羅萬象。接下來,我就要給大家說說這本書。

  故事的起因是1866年所發(fā)生得一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到海怪的襲擊。出于對航海的安全考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。結(jié)果,追逐海怪的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到海怪的兇猛襲擊。這本書想象力豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的.海底世界的神奇和美麗更令人興味盎然,同時也能使人從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

  它不愧是一部雅俗共賞的文學(xué)作品。

  令我驚訝的是第三十八、三十九和四十章。題目分別是:南極、意外事故和死里逃生。講了戰(zhàn)艦被埋在了冰層下面,而且他們的氧氣也不足了,如果再不出去,每個人都會被悶死。最后,因為“我”的一個幾乎不可能實現(xiàn)的辦法救了大家。

  本來“我”沒有想到這個辦法,和其他人一樣一直在刨冰,可惜時間已不夠。但“我”還算鎮(zhèn)定,想到用熱水把冰融化的方法,最終成功了。

  這幾章故事告訴了我們,無論遇到什么事都要鎮(zhèn)定,努力想辦法克服,不要還沒做就認(rèn)為沒有希望了。就像我有個朋友和我同歲,因為生病落下了許多作業(yè),所以他認(rèn)為這么多作業(yè)怎么可能補完?我讓他不要氣餒,總是會補完的。經(jīng)過他的努力,不僅所有的作業(yè)都補完了,而且成績也不錯。

  事實證明了,只要遇到事情鎮(zhèn)定并努力,沒有什么事是做不成的。

《海底兩萬里》讀書心得8

  《海底兩萬里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,帶著我們參觀了一個海底世界,帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

  我敬佩故事中的每一個人。阿龍納斯,一個熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于眾,真令人敬佩啊!教授身邊忠誠的仆人,他們共患難,同艱辛!棒~叉王”尼德,一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,在危急時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的'“隱者”,他勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》,不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書中的尼摩船長一樣,遇到困難不退縮,笑對生活,探索發(fā)現(xiàn)。

《海底兩萬里》讀書心得9

  打開《海底兩萬里》,與主人公科學(xué)家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號,開始了充滿奇跡的海底旅行,了解地理知識和科學(xué)文化,探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構(gòu)造。 我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力,他崇尚科學(xué),對未來科技飛速的發(fā)展充滿渴望。

  本文講述了主人公阿隆納斯,一位科學(xué)家,跟隨林肯號去捕捉“大鯨”,后來不幸被“大鯨”掀翻了船,發(fā)現(xiàn)那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德.蘭來到了“鸚鵡螺號”上,與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索,船長十分重視主人公,與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻,與鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手,看出了他十分善良,關(guān)心大家,但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨,他殘殺鯨魚,擊毀一艘戰(zhàn)船,這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當(dāng)潛水艇接近挪威海岸時,阿隆納斯與仆人和尼德.蘭逃了出去,回到故土。

  在引人入勝的故事中,作者呼吁人們崇尚科學(xué),好好利用科學(xué)為人類做貢獻(xiàn)。的確,科學(xué)就是進(jìn)步與先進(jìn),一個科學(xué)不發(fā)達(dá)的國家,怎么會有進(jìn)步的社會呢?科學(xué)進(jìn)步是一切的前提,只有發(fā)展好科學(xué),國家社會才會安定,才能更好地幫助貧苦人民。

  在人類醫(yī)學(xué)史上,存在著許多樂與悲,面對千千萬萬種病毒的威脅,人類并沒有屈服,而是憑借著科學(xué)與技術(shù),努力配置解藥,而不是像古人一樣祈天祈神,從青霉素的問世到今天,人們戰(zhàn)勝了一個又一個困難的考驗,那些技術(shù)人員崇尚科學(xué),研制出輝煌的成果,科學(xué)更是對人類生存的保障。

  作者同時也告誡人類:當(dāng)看到科學(xué)造福人類的'同時,也要防止人類被科學(xué)所帶來的利益所迷惑,使人類自己陷入危機. 告誡人類不能濫殺海豹,鯨等動物,而要保護(hù)他們。作者呼吁的口號時隔兩百多年, 仍具有現(xiàn)實意義。 這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護(hù)大自然的啟示。

  隨著科學(xué)的發(fā)展,各個國家都有先進(jìn)的武器用來保護(hù)國家, 而有的國家不滿足自己手中的富足,貪圖他人的資源,引發(fā)戰(zhàn)爭,造成許多人無家可歸,家破人亡. 假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學(xué)來引發(fā)戰(zhàn)爭的人, 終將遺臭萬年,成為歷史的罪人.我們要正確利用科學(xué),做出對人類有用的事.

  作者同樣呼吁:人們要有想象力,才會有方向. 面對科學(xué),我們必須敢于大膽猜測未來,引發(fā)人的激情,去創(chuàng)造,去探索。一個沒有方向的國家,不可能有成功的發(fā)展.

  因此,每個人都要崇尚科學(xué),更要好好利用科學(xué),為人類做出貢獻(xiàn),這才是科學(xué)的真正意義

《海底兩萬里》讀書心得10

  這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!

  爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險,安然駛向印度洋。這時發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強迫他們?nèi)怂R钊,阿龍納斯醒來,尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!

  印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神。看來,這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。

  從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過蘇伊土地峽,到達(dá)地中海。書中寫道:

  諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。

  潛艇向康地島駛?cè)。這時,又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現(xiàn),尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

  潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來,駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時的海軍戰(zhàn)場,當(dāng)時給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒,海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答:“我打撈這些財物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。

  在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:

  遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,在一般的.石頭和渣滓中間,一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠(yuǎn)方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點,是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個水下淹沒的龐貝城,現(xiàn)在都復(fù)活過來,出現(xiàn)在我眼前了。

  然后,諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時,尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過一場惡斗,海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險情,都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

  最后,潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!

  當(dāng)諾第留斯號慢慢回到海面上來時,便有爆炸聲發(fā)出:有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號發(fā)動攻擊。尼摩船長決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻,但船長說:“我是被壓迫,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛過的,尊敬過的,所有一切我熱愛過的,尊敬過的,祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽!所有我仇恨的一切,就在那里!”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混,他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天,可怕的打擊開始了!諾第留斯號故意讓敵人接近,再在推進(jìn)器的強大推動下,用那厲害的沖角對準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位,從它身上橫穿過去!瞬間,戰(zhàn)艦船殼裂開,繼而發(fā)生爆炸,迅速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后,那黑沉沉的巨體沒入水中,跟它一起,這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強大無比的漩渦卷走……

  阿龍納斯目睹這場慘景,對尼摩船長極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦,但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報復(fù)!卑埣{斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話:“全能的上帝!夠了!夠了!”

  在挪威沿岸一帶的危險海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號,結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作!”

  這部小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動有趣,既是藝術(shù)的語言,又是科學(xué)的語言,對各種海底事物的說明人木三分,惟妙惟肖。

《海底兩萬里》讀書心得11

  這是一篇深受讀者歡迎的小說。

  首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,最大的.珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀(jì)科幻小說作家。他在這本書中包含了其他超多的真實科學(xué)知識,對海洋動物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對海底地理,地質(zhì)知識做了準(zhǔn)確介紹。書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福恩人類同時,重視危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海洋動物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的閱讀后,留下對有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

《海底兩萬里》讀書心得12

  從2月19日到20日,不到兩天,我一口氣完成了凡爾納的《海底兩萬里》。我以為是科幻小說,因為內(nèi)容深刻,知識性強,很難快速讀懂。我萬萬沒想到的是,這本書語言生動,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),字里行間充滿懸念,引人入勝,產(chǎn)生了一種讓人讀不完小說,放不下心的執(zhí)念?偠灾,這部小說有四個亮點:

  一個是超級想象。看完這本書,似乎你的思想和凡爾納已經(jīng)在水下世界旅行了兩萬英里。書中每一章每一段的第一句都詳細(xì)敘述了鸚鵡螺號的時間和旅程,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋、南極和北冰洋。和凡爾納一起環(huán)游海底世界,和主人公一起體驗海底探險。旅途中有難以想象的快樂。歷經(jīng)千辛萬苦,我終于到達(dá)了南極,在那里我看到了無辜的企鵝,血腥殘暴的殺戮,獨角鯨獵殺抹香鯨,還有在海底行走的舒適。各種珍稀的海洋動植物,各種稀奇古怪的東西,形成了五彩繽紛的水下奇觀。

  第二,人格的敘事力量。好的小說,就像長跑,哪里減速,哪里補充能量,哪里沖刺,作者心里有計劃,每章都有懸念。每次高潮過后,總有一個空間幫助讀者釋放情緒,找到出口。每一個高潮都是互相銜接的,劇情互相支撐。小說中的海底,有時美麗而醉人;有時候很危險,很近。比如,經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗,主人公被困在神秘的怪物中,最終逃脫了神秘怪物的控制,降落在陸地上,回到了家鄉(xiāng)。整部小說敘事宏大,敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)。不是杜撰,也不是虎頭蛇尾,而是科學(xué)推測得到的數(shù)據(jù)。

  第三,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)?赐晷≌f,我的第一反應(yīng)是查閱作者的生活資料,一開始我猜測他是地理學(xué)家、博物學(xué)家、生物學(xué)家還是航海家。后來,他發(fā)現(xiàn)自己沒有別的家了。20歲時,他按照父親的意愿去巴黎學(xué)習(xí)法律,但他卻在巴黎的'文化沙龍里愛上了文學(xué),走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。但小說中的主角是捕鯨者、生物學(xué)家、工程師等。這是我第一次聽到和聽到海底許多生物的名字和描述。雖然沒有樣本可以參考比較,但是我特別注意小說中每一個數(shù)據(jù)的描述。正是小說這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性質(zhì),使得作者想象中的鸚鵡螺號成為現(xiàn)代潛艇的原型。這部科幻小說誕生于18世紀(jì),潛艇不是發(fā)明出來的。從這個層面來說,文學(xué)是科技進(jìn)步的預(yù)言家。甚至有人認(rèn)為是《海底兩萬里》中描述的鸚鵡螺啟發(fā)了現(xiàn)代工程師,從而設(shè)計出可以潛幾萬英里、有堅硬金屬外殼可以抵抗的潛艇。《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號在功能和工作原理上與現(xiàn)代潛艇有許多相似之處。

  第四,充滿人文精神。這使得小說的主題得到升華,小說通過聚焦鸚鵡螺號船長尼莫,表現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是個神秘人物。他在荒島上秘密建造的潛艇不僅極其堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,可以利用海洋提供能量。他善良霸道,恨土地深愛海洋,愛下屬恨人類,這是矛盾的。最終,是尼莫無情地?fù)舫亮巳祟悜?zhàn)艦,激怒了法國的阿龍納斯教授。他放棄了繼續(xù)深海探索的想法,選擇逃離潛艇。

  總之,文學(xué)是科技進(jìn)步的預(yù)言家。如果你想提高自己的同理心3354和感知世界變化的能力,不妨讀讀《海底兩萬里》。

  凡爾納的三部作品《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》奠定了他“現(xiàn)代科幻之父”的地位。有時間的讀者可以一起看。

《海底兩萬里》讀書心得13

  我讀了一本書,名叫《海底兩萬里》。

  其中作者叫凡爾納(法國的),這本書里我最喜歡的是尼摩船長。因為100年前是沒有潛水艇的,尼摩船長是因為戰(zhàn)爭毀了他的家園,所以制造潛水艇的。這艘潛水艇的能源是電。電是從海里的氯化鈉和汞混合而產(chǎn)生電能。

  他有很高深的`知識,如果沒有豐厚的知識,怎么在100年前造出潛水艇呢?哦,忘記告訴你,這艘潛水艇叫“鸚鵡螺”號。

  我也想有尼摩船長一樣的智慧。那么我要從現(xiàn)在開始,多讀書,積累知識!

《海底兩萬里》讀書心得14

  我有一本很好看的名著,書名是《海底兩萬里》,是法國的凡爾納寫的.。

  書主要講了十九世紀(jì)末,有一個像幽靈般的“海怪”在海洋中出現(xiàn),引起了人們的極大的興趣。有一位教授和他的兩位助手發(fā)現(xiàn)是一艘潛艇,并且乘座這艘龐大的潛艇,在海底航行了兩萬里,看到了許多美麗的生物,也經(jīng)歷了很多險境,如被困在厚厚的南極冰層中,遇到了巨型章魚、大蜘蛛和鯊魚的襲擊,通過他們的勇敢和智慧,也成功地逃脫險境。

  通過閱讀這本好書,我知道了五大樣、南極洲,還有海底森林和海底寶藏……只有通過我們的努力、智慧和勇敢,我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

《海底兩萬里》讀書心得15

  《海底兩萬里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!尼摩船長永不退縮的.精神深受我的感動。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。

  所以法國博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險。當(dāng)這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒以后,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所明白的海底秘密公諸于世。

  看完這本書,讓我明白了珊瑚是不是植物,面包樹產(chǎn)不產(chǎn)面包,海星吃不吃肉,海水為什么又咸又苦,海員們常把哪里比作“鬼門關(guān)”。在生活中,我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇于思考,探索發(fā)現(xiàn),才能取得最后的成功!

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