《海底兩萬里》讀書心得集合(14篇)
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀書心得 篇1
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》)的第二部,主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。
讀完這本書,會讓讀者了解大量真實的關(guān)于海洋的知識:海底地理構(gòu)造、海洋動植物……這些科學(xué)知識。語言十分生動有趣,想象豐富多彩,行文縝密、細(xì)膩,情節(jié)古怪離奇,而且故事生動幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一爐。既給人以美學(xué)享受又給人以豐富的科學(xué)知識。同時凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船長是凡爾納著力塑造的一個人物形象:他博學(xué)、冷靜、沉著而機智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實則為內(nèi)心熾熱,向往自由并時刻關(guān)注世界風(fēng)云變化的科學(xué)戰(zhàn)士。還有忠實、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又有有膽識的魚叉手尼德。蘭,都給我很深的印象。
故事開始,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加對一只被認(rèn)為是海上獨角鯨的追捕。追捕過程中,阿龍納斯及其仆人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發(fā)現(xiàn)它不是獨角鯨,而是一艘構(gòu)造精巧的潛艇。潛艇船長尼摩是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物。尼摩船長邀請他們一起乘潛艇到海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等,看到許多罕見的海底動植物和海底奇觀,也經(jīng)歷了許多危險。但在尼摩船長帶領(lǐng)下,在各位船員努力下,他們克服了這一切困難。最后,尼摩船長與潛艇在挪威海岸的`大漩渦水城失蹤,阿龍納斯與兩位同伴醒來時已躺在附近漁民的小木屋中,對船長及諾第留斯號的去向也一無所知。
看了這篇文章,我感覺到其實作品還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為,提出要熱愛海洋生物,譴責(zé)濫捕觀念和行為。
《海底兩萬里》讀書心得 篇2
這本書的作者是法國人,“儒勒。凡鈉爾”
書中講述了一個教授的海洋之旅。一次,他們所坐的'船被一個“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”,還開始了一段驚奇的歷險。
時間久了,阿尤斯教授和船長熟了。船長經(jīng)常帶教授到海底散步,捕獵……
船長將海底當(dāng)成生命中的財富。他帶領(lǐng)船員從南極冒險,勇敢地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。
我感到:阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。
他們的旅行使我了解萬尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……
這些奇遇十分有意思!
盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個地方。當(dāng)這一切結(jié)束后,阿尤斯教授逃了出來。
他知道再也沒有旅行了,因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。
這本書寫得真好,讓我意猶未盡。
《海底兩萬里》讀書心得 篇3
這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!
爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險,安然駛向印度洋。這時發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強迫他們?nèi)怂。翌日,阿龍納斯醒來,尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!
印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神?磥,這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。
從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過蘇伊土地峽,到達(dá)地中海。書中寫道:
諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。
潛艇向康地島駛?cè)。這時,又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現(xiàn),尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。
潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來,駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時的海軍戰(zhàn)場,當(dāng)時給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒,海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬金銀裝進潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答:“我打撈這些財物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。
在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:
遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠(yuǎn)方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點,是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個水下淹沒的龐貝城,現(xiàn)在都復(fù)活過來,出現(xiàn)在我眼前了。
然后,諾第留斯號大膽向南極進發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進攻時,尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過一場惡斗,海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險情,都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。
最后,潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的.注意,把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!
當(dāng)諾第留斯號慢慢回到海面上來時,便有爆炸聲發(fā)出:有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號發(fā)動攻擊。尼摩船長決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻,但船長說:“我是被壓迫,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛過的,尊敬過的,所有一切我熱愛過的,尊敬過的,祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽!所有我仇恨的一切,就在那里!”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混,他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天,可怕的打擊開始了!諾第留斯號故意讓敵人接近,再在推進器的強大推動下,用那厲害的沖角對準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位,從它身上橫穿過去!瞬間,戰(zhàn)艦船殼裂開,繼而發(fā)生爆炸,迅速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后,那黑沉沉的巨體沒入水中,跟它一起,這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強大無比的漩渦卷走……
阿龍納斯目睹這場慘景,對尼摩船長極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦,但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報復(fù)!卑埣{斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話:“全能的上帝!夠了!夠了!”
在挪威沿岸一帶的危險海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號,結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作!”
這部小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動有趣,既是藝術(shù)的語言,又是科學(xué)的語言,對各種海底事物的說明人木三分,惟妙惟肖。
《海底兩萬里》讀書心得 篇4
今天我很榮幸地讀完了這本奇妙的著作,我承認(rèn)讀著讀著好像身臨其境,有種奇妙的感覺,我想象著自己也在那只船上,感覺太奇妙了!
這本書講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一直被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加了追捕,在追捕過程中阿龍納斯不幸落水,他好不容易地和忠實的仆人——康賽爾泅到怪物的脊背上卻發(fā)現(xiàn)這怪物其實不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。船的設(shè)計及建造者都是船長——尼摩,這艘船分內(nèi)、外兩層,內(nèi)層都是鋼鐵制造,內(nèi)層與外層靠T形的鋼鐵支撐,所以非常堅硬。不過,里面的空氣也需要更換,潛水船可以下降到幾千米深的海底去,非常神奇。在船長尼摩的邀請下,阿龍納斯和仆人一起進行了奇妙的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進入大西洋,途中他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多的危險,最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
這真是一場驚心動魄的.旅途,“我”或許在旅途中看到了太多的珍品,或許長大了不少,而尼摩船長則是一個古怪的人,他對海洋的熱愛就像父親對兒子的愛一樣。一個人有這么強烈的情感實在令我佩服。同時,我也很佩服阿龍納斯,他那義無反顧的獻身科學(xué)研究的精神值得我們學(xué)習(xí)。潛水船上的人,都不吃陸地上的食物,也不和外界有任何聯(lián)系,就連他們的衣服、食物都來自海洋,但仍舊可以生活的很好,他們的墳?zāi)挂苍诤Q笾校谏汉魍鯂。文章中,在埋葬了他們其中的一位船員后,尼摩船長說了這樣一句話:“不受鯊魚和人的欺負(fù)。”這句話很冷淡,但卻值得人們揣測,也值得我們仔細(xì)琢磨。為什么不受人的欺負(fù)?這或許是個很難回答的問題,但我們應(yīng)該問自己:自己有那么令人討厭嗎?
我也在思索這個疑惑的問題,但還沒有準(zhǔn)確的答案。
《海底兩萬里》讀書心得 篇5
最近我看了一部科幻小說《海底兩萬里》,里面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節(jié)了。
故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號客輪從南極脫險后,又遇上了一只長達(dá)兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強地和大章魚搏斗,最終砍死了章魚。
在與章魚搏斗的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時刻,他沒有退縮,表現(xiàn)得那么英勇頑強。他渾身是血,孤獨地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恒的畫面,永遠(yuǎn)留在我的`腦海中。
在生活中,我們也會遇到一個個像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長那樣,憑著自己的勇氣與智慧頑強地和困難作斗爭,因為“困難面前不低頭,絕望就會變成希望。”
我也曾遇到過這樣的困難。
那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學(xué)們依照圖紙用“七巧板”拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準(zhǔn)備收起“七巧板”,可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們?nèi)舆M垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進書包。
放學(xué)后,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點,又仔細(xì)回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終于被我放進去了!那一刻我別提有多高興了。
所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運打不垮的信念和勇于面對生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。
《海底兩萬里》讀書心得 篇6
在這本書生動有趣地描寫了海底的景象,讓我明白了許多海洋知識,小說法國作家儒勒·凡爾納想象力豐富,書中的“鸚鵡螺”號潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。
這本書誕生于19世紀(jì)后期,以博物學(xué)家阿龍納斯的角度,寫出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開始并不想走,但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時候,他無法理解潛艇上人們的想法,最終還是離開了。
本書的作者儒勒·凡爾納,1828.2.8~1905.3.24,是19世紀(jì)法國著名小說家、預(yù)言家、劇作家以及詩人。他寫出了“凡爾納三部曲”,分別是《海底兩萬里》,《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。
書一開頭就寫出了一個忠誠的仆人康塞爾,他每件事都聽阿龍納斯的`,不論對錯,都會站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開時,他都不做聲,只是說棄權(quán)。
先是因為學(xué)書界中“水怪”的出現(xiàn),所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日,終于找到海怪,但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。他們?nèi)瞬恍衣渌,卻遇見了“海怪”,他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺”號。剛開始,他們被新奇的海底世界所吸引,不愿離開。尤其是阿龍納斯,他認(rèn)為這對他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對的,尼德·蘭不斷說如何逃跑,因為康塞爾一直站在他主人那邊,所以也沒有成功過。
阿龍納斯在這里見了許多稀有的魚類,并且踏足了一些人類當(dāng)時幾乎到不了的地方,使他對尼摩船長越來越敬佩。與此同時,尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船,因為天氣及一些突發(fā)狀況,一直沒能成功。
終于,在“鸚鵡螺”號擊毀了一艘戰(zhàn)艦后,阿龍納斯動搖了,他終于萌發(fā)了離開這里的念頭,他已經(jīng)開始厭惡尼摩船長了,他認(rèn)為他做得并不對,即使他受過非常大的仇恨,但這并不是報復(fù)人類的理由,他成為了這場報復(fù)的見證人。他終于離開了。
讀完這本書,我很疑惑,尼摩船長究竟有什么樣的身份,是誰對他做了什么?還有,最后,小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的,這對我來說是個謎。
文中有一處讓我最感動,他們在南極出了事故,沒有了氧氣,康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯,他才活了下來。
《海底兩萬里》讀書心得 篇7
暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后,我的'心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的全書。同學(xué)們,快來看吧!
《海底兩萬里》讀書心得 篇8
大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬闊的胸懷、大海就是永恒!边@是主人公尼莫船長對大海的感嘆,充滿熱愛與贊美之情。讀完《海底兩萬里》這本科幻小說后,我對神秘美麗的大海充滿了殷切的向往之情,對尼莫船長反抗壓迫、反對侵略、熱愛和平、熱愛祖國、熱愛親人的品質(zhì)深深感動,對如此高科技的鸚鵡螺號感到驚奇不已,對作者儒勒·凡爾納高超的想象和神奇的預(yù)言感到萬分佩服。
《海底兩萬里》這本書,將我們帶到了一個充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩的海底世界:人們在海底克里斯波島上的森林里打獵海底生物,在印度洋的珠場和鯊魚展開生死搏斗,發(fā)現(xiàn)在十萬年前沉沒的大陸大西洋城……情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。鸚鵡螺號上的人們生活在海里,利用著豐富無盡的海洋資源,可以干生活在陸上的人們無法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地,珊瑚谷和巨型章魚等等,使人大開眼界,仿佛身臨其境。
尼莫船長讓我記憶猶新,他是一個性格復(fù)雜的人物。他博學(xué)睿智,重視朋友,機智勇敢,富有同情心,值得人去信任。即使他逃避人類,也只是因為這個時代造成的。若是我們也與世隔絕,這倒是不可取的?墒侨绻麤]有像尼莫船長那樣對浩瀚大海孜孜不倦著迷、探求的人,我們?nèi)绾稳フJ(rèn)識自然,解開奧秘?這個時代,正是需要這樣富有創(chuàng)造精神,遇事沉著冷靜不慌亂,在困難面前不屈不撓的人,來揭開大千世界的各種謎團。
書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的知識,使我們在閱讀引人入勝的歷險故事的同時,還能夠輕松地獲取科學(xué)知識。書中對鸚鵡螺號有著詳細(xì)的描寫,可見作者思想的縝密。他曾在書中預(yù)言:利用海洋采煤發(fā)電,提供鸚鵡螺號的光、熱和動力。現(xiàn)在這種情況早已實現(xiàn),可回到兩百多年前,在當(dāng)時簡直就是是天方夜譚!他還在“神奇的'艙”這章節(jié)中預(yù)言:“以后我怎么采煤你會看到的,只要耐心等待,我所需要的一切都取自海洋。”他的預(yù)言成功了。書中的想象事物應(yīng)經(jīng)變成了現(xiàn)實,說明了純虛構(gòu)的科幻小說是在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上推理出來的,往往在一定程度上促進了科學(xué)的發(fā)展。
海洋資源的貢獻真是無法想象!在當(dāng)今社會,海洋資源對于人類十分寶貴,它為人類帶來極大的益處?墒乾F(xiàn)在人類過度開發(fā)、污染海洋資源,海洋資源日益減少。因此我們應(yīng)該保護我們的海洋領(lǐng)土,合理利用,減少污染!
《海底兩萬里》讀書心得 篇9
打開《海底兩萬里》,與主人公科學(xué)家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號,開始了充滿奇跡的海底旅行,了解地理知識和科學(xué)文化,探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構(gòu)造。 我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力,他崇尚科學(xué),對未來科技飛速的發(fā)展充滿渴望。
本文講述了主人公阿隆納斯,一位科學(xué)家,跟隨林肯號去捕捉“大鯨”,后來不幸被“大鯨”掀翻了船,發(fā)現(xiàn)那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德.蘭來到了“鸚鵡螺號”上,與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索,船長十分重視主人公,與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻,與鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手,看出了他十分善良,關(guān)心大家,但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨,他殘殺鯨魚,擊毀一艘戰(zhàn)船,這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當(dāng)潛水艇接近挪威海岸時,阿隆納斯與仆人和尼德.蘭逃了出去,回到故土。
在引人入勝的故事中,作者呼吁人們崇尚科學(xué),好好利用科學(xué)為人類做貢獻。的確,科學(xué)就是進步與先進,一個科學(xué)不發(fā)達(dá)的國家,怎么會有進步的社會呢?科學(xué)進步是一切的前提,只有發(fā)展好科學(xué),國家社會才會安定,才能更好地幫助貧苦人民。
在人類醫(yī)學(xué)史上,存在著許多樂與悲,面對千千萬萬種病毒的'威脅,人類并沒有屈服,而是憑借著科學(xué)與技術(shù),努力配置解藥,而不是像古人一樣祈天祈神,從青霉素的問世到今天,人們戰(zhàn)勝了一個又一個困難的考驗,那些技術(shù)人員崇尚科學(xué),研制出輝煌的成果,科學(xué)更是對人類生存的保障。
作者同時也告誡人類:當(dāng)看到科學(xué)造福人類的同時,也要防止人類被科學(xué)所帶來的利益所迷惑,使人類自己陷入危機. 告誡人類不能濫殺海豹,鯨等動物,而要保護他們。作者呼吁的口號時隔兩百多年, 仍具有現(xiàn)實意義。 這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護大自然的啟示。
隨著科學(xué)的發(fā)展,各個國家都有先進的武器用來保護國家, 而有的國家不滿足自己手中的富足,貪圖他人的資源,引發(fā)戰(zhàn)爭,造成許多人無家可歸,家破人亡. 假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學(xué)來引發(fā)戰(zhàn)爭的人, 終將遺臭萬年,成為歷史的罪人.我們要正確利用科學(xué),做出對人類有用的事.
作者同樣呼吁:人們要有想象力,才會有方向. 面對科學(xué),我們必須敢于大膽猜測未來,引發(fā)人的激情,去創(chuàng)造,去探索。一個沒有方向的國家,不可能有成功的發(fā)展.
因此,每個人都要崇尚科學(xué),更要好好利用科學(xué),為人類做出貢獻,這才是科學(xué)的真正意義
《海底兩萬里》讀書心得 篇10
假期里,為了使自己得到充實,我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是,我便懷著一種激動的心情,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛在廣袤的大海里,使我覺得自己也可以隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻……
其中,留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的.心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
《海底兩萬里》是一本不朽的著作,希望大家都能閱讀這本書,使自己充實起來。
《海底兩萬里》讀書心得 篇11
風(fēng)吹過一棵美麗艷麗的梧桐樹,樹葉像一群死蝴蝶,在積蓄力量,在天空中飛翔。一個問題在我心里蔓延。為什么這片葉子不舒服地在樹上度過余生?畢竟在梧桐樹的保護下,可以少破壞幾年。抬頭看著樹,一,二.飛機的葉子從樹上掙脫出來,飛向天空,孤獨而執(zhí)著地飛翔。我嘆了口氣,拿起手邊的書。
翻開書名,我已經(jīng)站在了浩瀚太平洋的邊緣?粗煌麩o際的海洋,人們在談?wù)摵9。我坐了林肯,和阿龍納斯教授一起觀看了太平洋的美麗風(fēng)景。然后他掉進海里,隨著波浪的起伏爬上鸚鵡螺號,遇到了尼摩船長,從而開始了一次海底2萬英里的環(huán)球旅行。從很多困難中理解和收獲,最后回到大陸。
從野性的渴望自由的尼德蘭,到冷靜嚴(yán)肅善于分類的康塞爾,再到見多識廣的阿龍納斯教授,凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許多生動典型的人物形象,把人性的美丑呈現(xiàn)給讀者。而我認(rèn)為,性格最鮮明的是尼摩船長——,驕傲、直率、剛毅的達(dá)卡王子。
尼莫船長的心是由勇氣組成的。在大西洋,鸚鵡螺號潛入16000米深的海底。這時候潛艇的鋼板和厚玻璃都被壓力壓彎了,但他堅毅不屈;在墨西哥灣流,尼摩船長無視風(fēng)暴,毫不畏懼地驕傲地站在船頭;在北大西洋,鸚鵡螺號被章魚纏住,尼摩船長率先拿起斧頭與之搏斗……在海底2萬英里的冒險中,這樣的案例數(shù)不勝數(shù)。
縱觀尼莫船長傳奇的一生,我們可以發(fā)現(xiàn)他的勇氣推動了歷史的車輪前進。為了在海底收集金銀,支持反對殖民統(tǒng)治的斗爭,他花了200萬法郎建造了鸚鵡螺號,這是只有勇氣才能做出的決定。他是在反對殖民主義的斗爭中誕生的民主戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢和財富,而是自由和幸福。正是因為他的勇氣,人類探索了當(dāng)時更深的海洋世界,改寫了海洋歷史。正是因為他的勇氣,他改寫了民族的命運,祖國的歷史。可以說他用勇氣決定了歷史。
當(dāng)我抬起頭時,它似乎變出了從梧桐樹上飛走的葉兒。他們留在天空的顏色和他們清晰的經(jīng)脈成了我揮之不去的擔(dān)憂。突然明白了,梧桐葉的.離去,是為了給人留下迷人的美麗。他們必須鼓起勇氣,掙脫溫柔的束縛,在平淡的生活中決定色彩的消亡。誰說你不知道?他們也有權(quán)利決定春夏秋冬和多彩的歷史,因為他們有勇氣在寒冷中飛翔。
不僅僅是這片梧桐樹葉子有勇氣做夢,不僅僅是尼莫船長。建安五年,曹操在與袁紹官渡之戰(zhàn)中寫下了歷史上最豐富多彩的故事。當(dāng)時袁紹開始討伐,精兵十萬,糧草豐足,國力雄厚。曹操實力不足。他到底是怎么打贏與弱者的戰(zhàn)斗的?有人說是他的智慧和策略。但我覺得他不顧一切的勇氣和膽量才是關(guān)鍵因素。曹操率領(lǐng)精銳之兵,突襲袁俊糧倉,盡最大努力摧毀敵人的糧草,動搖了敵人的士氣,進而擊敗了袁俊的主力,贏得了官渡之戰(zhàn),為他統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。正是因為曹操比袁紹更有勇氣,才決定做歷史賦予的霸主。
歲月流逝,152年后,凡爾納書中的真理依然未變。他說:“我認(rèn)不出海里有什么高手。在這里,我自由了。對我來說,土地已經(jīng)死亡。地球需要的不是新世界,而是新人!”是的,這個世界需要充滿斗志和勇氣的新人。
也許,決定一個國家、一個民族和人類歷史的人需要機遇,也需要非凡的勇氣。但作為和平年代的普通人,我們依然可以用勇氣書寫自己的人生,決定自己的歷史。
人生就像跨欄賽跑,充滿了障礙。而打開這些障礙,就是讓你有勇氣為生活而奮斗
活中最棒的自己。勇氣,讓你的生活不再恍惚;勇氣,把你的挫折化為經(jīng)驗;勇氣,為你的前行增添動力;勇氣,使你的人生充滿希望……
窗外,梧桐搖曳,一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下,輕輕地落在窗臺上,仿佛在描繪著斑斕的夢想。突然之間,我發(fā)現(xiàn)橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的,唯有勇氣,決定歷史。
你知道嗎?
每個人心中都有一部《海底兩萬里》
你一定會銘記它
勇敢前行……
《海底兩萬里》讀書心得 篇12
當(dāng)我看完《海底兩萬里》的時候,我感慨萬千。這本科幻小說中講述的故事極其大膽。凡爾納以第一人稱敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大人奈德誤進入鸚鵡螺號的經(jīng)歷。凡爾納雖然沒出過海,但文章里沒有一絲虛偽。相反,真實而驚心動魄的冒險可以讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,生動地描繪水下生物。潛艇在海中自由穿梭,有時海底險象環(huán)生,有時風(fēng)景秀麗醉人。奇妙壯觀的水下世界充滿了異國情調(diào)和浪漫的色彩。我很驚訝!
別的不說,就說內(nèi)容和劇情吧。小說開頭,我走進了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飛走了,讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進入神秘的鸚鵡螺號后,與尼摩船長進行了一次類似的環(huán)球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林”那一章。雖然沒有真正的森林,但是海里的.軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂浮的水下生物。
在人生的道路上,總會有困難。困難如泉涌。你強,它就弱,你弱,它就強。面對困難,像阿龍納斯一樣,我們決不能嘆息,抱怨別人,也決不能放棄自己。而是盡一切可能克服困難。跌倒了就要站起來,堅持下去,這才是成功的開始。
小說《海底兩萬里》為我們營造了一種極其驚心動魄的氛圍,給我們視覺上的享受。這真是一部值得一讀的作品。
《海底兩萬里》讀書心得 篇13
世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結(jié)晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的`海底寶藏、驚險的南極之旅、“復(fù)仇”計劃,故事驚險曲折,引人入勝。人物描述十分細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字淺顯流暢,情節(jié)緊湊生動,讀起來有一種不一樣的舒服。
整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節(jié)也十分生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者能夠大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點,大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
《海底兩萬里》讀書心得 篇14
暑假有感,讀了《海底兩萬里》這部書。書內(nèi)講述的是一行人為了抓捕出現(xiàn)在海洋中的龐然大物——一個被科學(xué)家推測為巨型鯨魚的家伙,一名法國科學(xué)家阿龍納斯教授帶著他的仆人康塞爾受邀請參加了一次追捕行動,可是船被它擊沉了——原來它并不是生物,而是一艘潛水艇,“鸚鵡螺”號。教授,康塞爾和魚叉手尼德蘭被當(dāng)做是沒有自由的客人陪尼摩船長一起探索未知的海洋世界。
作者凡爾納,法國的科幻作家,被譽為“科幻之父”的他作品中都透露著偉大的預(yù)言。譬如《海底兩萬里》這部書來說,里面描繪的“鸚鵡螺號”就是一個類似于現(xiàn)在的潛水艇的這樣一個東西。
書里描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。
書的主人公,尼摩船長自始至終都是一個謎。他的形象是以阿龍納斯教授的視角來展開刻畫的'——他是這艘船的主人,他熱愛海洋——船上的大部分東西,煙斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花費巨資建造這艘船與社會斷絕來往;他討厭社會,但又同情弱小——在采珠場他奮不顧身與大鯊魚搏斗救出采珠黑人,并給予他一大袋珍珠;他也是熱愛自己船員的好船長——兩位船員的犧牲讓他泣不成聲,但隨后便冷靜下來;他也是如此地機智果斷——從開始上船假裝聽不懂語言到在南極脫險,也許沒有他,這艘船可能就帶著種種未知之謎葬身海底了;但他的復(fù)仇內(nèi)心是可怕的——船只向他開炮后便將其擊沉,他的復(fù)仇內(nèi)心隨著自己壓抑的內(nèi)心和船員的犧牲而逐漸燃旺起來,最后變得一發(fā)不可收拾。
他是神秘的,也是可憐的。最終他隨著自己的船只在一場風(fēng)暴中卷去,沒人知道他是否還活著,繼續(xù)著他的復(fù)仇計劃。
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