海底兩萬里讀書心得15篇（精品）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的海底兩萬里讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底兩萬里讀書心得1
“在海中我不承認有什么主子。在海中我是自由的�！薄}記
“陽光以相當傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上，像是通過三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽光的折射下，它們的邊緣呈現出陽光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯組合，構成了一個名副其實的五彩繽紛的萬花筒，總而言之，宛如一位善用色彩的狂熱畫家的調色板!”
漫游在艷麗奇觀的海底，無論是誰都將在這片神奇的領先領域被折服。
隨著神秘的海底面紗的逐漸揭露，“鸚鵡螺號”上的乘員也將自己的人性披露于眾。
自由。一個在這趟無與倫比的旅途中一次次被提起的話題。
“這個印度人是被壓迫國家的一個居民。我不但現在要站在這個國家的一邊，而且只要我一息尚存，我就永遠站在被壓迫國家人民一邊�！�
這樣一句激昂而又堅定的一句宣言，正是尼摩船長所告出的。他是一位具有正義感的，反抗壓迫的戰(zhàn)士。他仇視壓迫，他泯滅人性，為了復仇，他不惜一切代價消滅人類。面對手無縛雞之力的人類戰(zhàn)船，他狠心開炮殺害他們。
“水漫上來了，戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著槍桿向上攀，有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡直就像熱鍋上的螞蟻!”
就算是目睹如此恐怖畫面的尼摩船長，這個可怕的伸張正義者，名副其實的復仇天使，依舊在張望，沒有任何憐勉之情。
是什么令他變得如此沒有人性?
尼摩也曾經是一個受害者，原是一位同樣正常的人類。當地受到危脅，受到迫害，甚至連自己的.妻兒都保護不好，受人殺害。他失控了，變異了。潛逃到海里躲避人類。同感，他對那些也同樣受到無情壓迫的人有著無限的悲勉之心。
在他對一個落難者，這個與他有著相似之處的印度人，他伸出了援助的雙手，表現了只對被壓迫人民的無私奉獻精神。
也許，他在選擇沉入未知海底的背后，隱藏了對自由的渴望。他迫切地需要自由，所以要在海洋中實現自己的愿望。在海里，沒有人再來帶給他壓迫、傷害，他才能夠真正地能為自己的主人!
尼德·蘭，另一個同樣渴望自由，向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號上的第一分每一秒從未停止過對自由的懇求。
“在我看來，哪里有拘束，哪里就不會有快樂�！�
每個人都在這片自我中體現出了對自由的渴望。
正如塞萬提斯所說：自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。
海底兩萬里讀書心得2
《海底兩萬里》是科幻小說之父“儒勒-凡爾納”的一部經典名作。這本書講述了一個名叫“阿龍納斯”的教授，因參加追逐“海怪”的行動而落入海中。后來他搭上了“海怪”——一艘構造奇妙的潛水艇，就開始了他的驚心動魄的航海生活了。
讀過幾本關于航海的書，可是當我讀完《海底兩萬里》后,不得不驚嘆海底世界的奇妙無窮，以至不斷的做著深呼吸。讀到驚險的階段，我就像是他們中的'一員，跟著一起緊張。看到他們面對困難一籌莫展的時候，我也為他們絞盡腦汁的想著解決的辦法。當問題解決后，我也終于松了口氣，跟著一起高興。不過，最終的結局是很悲慘的，只有三個人能幸存下來。能如此的吸引讀者，可能這就是“儒勒-凡爾納”能成為科幻小說之父的原因吧。
在“儒勒-凡爾納”的筆下，大海雖然會吞噬生命，但是大海的美依然無法掩飾。它是那樣的充盈豐富，那樣的浩瀚無際，并且孕育著無數迷人的生命和蘊藏著無數稀世珍寶。
此刻，我特想也去體驗一下航海生活。不過得拋開那些颶風、巨浪、大漩渦，還有那些張著血盆大口的鯊魚和一些伸著長有吸盤觸手的八爪魚。哈！這只是一種奢望吧。
海底兩萬里讀書心得3
不怎么愛出門，讓我擁有更多的閱讀時間。今年暑假，我就又趁機在書海中暢游了一把，其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，筆調幽默風趣、妙趣橫生，讓人不禁浮想聯翩，仿佛也與主人公一起，暢游在神秘莫測的海洋世界。
自然科學家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時，由于各種機緣巧合，竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長是個脾氣古怪，卻又知識淵博的人。所以，在尼摩船長的導航中，給他們一行人帶來了很多曲折的經歷，同時也增長了許多科普知識。在“諾第留斯號”上的十個月里，他們游遍了四大洋，并到過紅海、地中海、南極�！@段令人難以置信的經歷，不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野，更拓展了我的視野。原來，有一條海底隧道連通了紅海和地中海；原來，海馬能長到六七米長，五六千公斤重；原來，所謂的.“美人魚”其實就是海�！�
小說的故事情節(jié)中，最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣，尼摩船長為了救助一位涉險的采珠人，只身與兇猛的角鯊惡斗，并中傷了角鯊，憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發(fā)之際，尼德·蘭一叉終結了鯊魚，讓人直嘆驚險。在大西洋中，尼摩船長又一次率領眾人，與身長七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機智，情節(jié)驚悚、精彩，牽引著讀者同驚同喜。
這部小說除了情節(jié)精彩，語調幽默以外，還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物，并一一列出各種海洋生物的生理特點及習性特點，對讀者而言，也是一次很好的科普知識的普及之旅。比如其中的這么一段：“其他魚屬中，有黑褐色的卵形魚，身上有白色的帶紋，無尾；被稱為海豪豬的魚虎，身上多刺，遇到攻擊時會鼓起身子變成一個滿布尖刺的球；會飛的長嘴飛馬魚，腹鰭闊大，像一雙翅膀……”對于我這個小科普迷來說，這些內容真讓我讀來覺得津津有味，趣味無窮。
凡爾納的《海底兩萬里》，就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅；就知識來說可又讓我們不止“多收了三五斗”�？傊�，這部小說能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領下，進步越來越大。
海底兩萬里讀書心得4
打開《海底兩萬里》，與主人公科學家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號，開始了充滿奇跡的海底旅行，了解地理知識和科學文化，探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構造。我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力，他崇尚科學，對未來科技飛速的發(fā)展充滿渴望。
本文講述了主人公阿隆納斯，一位科學家，跟隨林肯號去捕捉“大鯨”，后來不幸被“大鯨”掀翻了船，發(fā)現那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇————“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德。蘭來到了“鸚鵡螺號”上，與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索，船長十分重視主人公，與他一起海底散步。他們經歷了土人圍攻，與鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手，看出了他十分善良，關心大家，但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨，他殘殺鯨魚，擊毀一艘戰(zhàn)船，這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時，阿隆納斯與仆人和尼德。蘭逃了出去，回到故土。
在引人入勝的故事中，作者呼吁人們崇尚科學，好好利用科學為人類做貢獻。的確，科學就是進步與先進，一個科學不發(fā)達的國家，怎么會有進步的社會呢？科學進步是一切的前提，只有發(fā)展好科學，國家社會才會安定，才能更好地幫助貧苦人民。
在人類醫(yī)學史上，存在著許多樂與悲，面對千千萬萬種病毒的威脅，人類并沒有屈服，而是憑借著科學與技術，努力配置解藥，而不是像古人一樣祈天祈神，從青霉素的問世到今天，人們戰(zhàn)勝了一個又一個困難的考驗，那些技術人員崇尚科學，研制出輝煌的成果，科學更是對人類生存的保障。
作者同時也告誡人類：當看到科學造福人類的同時，也要防止人類被科學所帶來的利益所迷惑，使人類自己陷入危機。告誡人類不能濫殺海豹，鯨等動物，而要保護他們。作者呼吁的口號時隔兩百多年，仍具有現實意義。這本書不僅僅只是描述探索海洋，更重要的是讓我們獲得了解大自然，保護大自然的啟示。
隨著科學的`發(fā)展，各個國家都有先進的武器用來保護國家，而有的國家不滿足自己手中的富足，貪圖他人的資源，引發(fā)戰(zhàn)爭，造成許多人無家可歸，家破人亡。假如科技不被合理使用，人類將自取滅亡。那些利用科學來引發(fā)戰(zhàn)爭的人，終將遺臭萬年，成為歷史的罪人。我們要正確利用科學，做出對人類有用的事。
作者同樣呼吁：人們要有想象力，才會有方向。面對科學，我們必須敢于大膽猜測未來，引發(fā)人的激情，去創(chuàng)造，去探索。一個沒有方向的國家，不可能有成功的發(fā)展。
因此，每個人都要崇尚科學，更要好好利用科學，為人類做出貢獻，這才是科學的真正意義
海底兩萬里讀書心得5
當你和蛟龍?zhí)柼幱谕簧疃葧r，你的腳背所承受的垂力相當于1500個人站在上面！在人類文明的進程中，無盡的太空、深邃的大海，遙遠的行星一直是人們探索的目標。但在深海，龐大的水壓一直讓人無法探測。然而，這本書的主人公卻帶我們深入無盡的大海，去探索這地球上最為神秘的地方。主人公的腳步與冒險旅程，是從一種恐怖的大魚開始的.....
幾艘在蒼茫大洋上航行的船遭遇了海難，兇手好像是一種能潛伏在水中的.龐然大物，在主人公無數次對其探究之后，似乎真的揭開了它的面紗。這是一個奇異的海底故事，由一艘"鸚鵡螺號"拉開序幕，探索萬丈深海的奧秘，嘗試千萬種海制品。穿著海藻制成的衣服，在海底叢林中狩獵，似乎天馬行空的幻想，又讓人對其不得不向往。
"鸚鵡螺號"這樣一艘神奇的潛艇，沖破幻想的大門，帶領人們登臨奇異的海洋世界，一個天馬行空的幻想樂園，徐徐地在世人面前拉開帷幕，一次次奇異旅程呈現在我們眼前。我們可能會感慨于作者想像力的豐富，但又不得不對其抱有崇拜。因為想像的巔峰并不是虛幻，而是真實。讓你的想像貼近于真實，卻又不可能真實。這似乎很矛盾的理論，卻被凡爾證實了。他的想像力離我們很近，只是平凡的一次深海潛水，卻是當今世界是最難攻克的科學難題。
這種想像力將理想與現實完美的拉近了，締造了想像界無與倫比的傳說。把想像與思維真正拉在一起，讓幻想貼近了現實，讓想像與思維擦出火花，讓人在一瞬間被美妙而夢幻的世界所包圍，卻不知夢里，依舊如癡如醉無法自拔。讓幻想成為真實的巔峰，在文學界豎起屬于他的一面旗幟。
海底兩萬里讀書心得6
《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。
小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授等三人應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被怪物俘獲的故事，
而這個“怪物“竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。
潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。
沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，當然也經歷了種種危險。
最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿羅納克斯大林三個對艇長不告而別，還將他們的.所風所聞(把海底的秘密)公布于世。
小說懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然之中，蘊含著鮮明的愛憎和廣博的地理知識。真好看啊。
海底兩萬里讀書心得7
今年10月，我讀完了《海底兩萬里》，被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號，我十分感漢，世界竟有如此先進的潛水艇，獨角鯨的模樣加上純剛鐵身。內存超大圖書館，各種書籍將近一萬二千冊，世界高級無線電路，就算在海下幾千米也能照樣通電，高濃度魚雷炸彈。特別是客廳，四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品，最具特別的是，客廳中央竟有一個小型噴泉，豪華美麗。
吸引我的.，并不全是金壁輝煌的內廳，更重要的是對一次次危險都鎮(zhèn)定自若，把傷害降到最低，甚至化險為夷的船員們。如：四十八小時穿越地中海，缺氧、章魚特別是消失的大路。誰也沒想到竟是一個二百噸重的巨蟹，在地中海，他們冒著隨時被虎鯊吃掉的危險，采到了足有椰子那么大的價值千萬的珍珠，在馬尾藻海，他們合力殺死了龐然大物抹香鯨，還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶
一個個緊張刺激的故事，使我目不暇接，通過這次閱讀，我一下有了深刻的教育，改掉了許多惡習，成績也提高了許多。每當有什么困難，我總想起那些船員英勇的身影，耳邊總環(huán)繞起一句堅定的話：只要堅持不懈，沒有做不成的。所以我總是意無反顧地去拼、去沖。
同樣，我一下有了目標，我也要像內莫船長一樣，研究出未來22世紀最先進的航海工具，像內德·蘭德一樣，走遍海洋，看遍奇趣，探索海洋植物，尋找恐龍化石，利用海洋礦產，使中國變得富強。
讀了《海底兩萬里》，提高了我的成績，改正我的惡習，確定了我的目標，還豐富了我的知識，充實了我的課外生活，我喜歡《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀書心得8
今天，我讀了《海底兩萬里》這本書，感受很深。
這本書講的是：一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造 …這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的`海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，實行可怕的報復… …尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，那時由于缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種高尚的行為難道不值得我們學習嗎?
讀完這本書，我決心一定要學習尼摩船長這種舍己為人的品質!
海底兩萬里讀書心得9
一場不幸的落水，開啟了一段奇妙而又驚悚，有趣而又新鮮的海底探險之旅。“我們”隨著尼摩艇長，隨著“鸚鵡螺號”在海底了解到了許許多多新奇的知識，見識了數不盡的令人意想不到的事情。
在廣闊的太平洋里，“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種，諸如：海娃魚動作滑稽有趣，所以才得了“小丑”的綽號；長著長觸須的黑色喋喋魚；皮上起皺，渾身都是紅色細紋的鱗豚；，毒性很大的新月形箱豚；橄欖綠色的'七鰓鰻……正如尼摩艇長對這片海域的評價——它是不是真的有生命？它是不是既會發(fā)怒又會溫柔嗎？昨天它向我們一樣的酣睡，但經過一夜的安睡之后它又醒來了。它是在太陽的沐浴之下自然的蘇醒的！它又開始白天的生活了！跟蹤觀察它的技能變化，確實是一項讓人感到有趣的研究。它有脈搏，有血管，會痙攣，我認為學者莫里說的很對，他發(fā)現也有循環(huán)系統(tǒng)，與動物體內的血液循環(huán)完全一樣！
在美麗的地中海里，無摩艇長加快了速度，但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物，如身上綴有三色的康吉鱔、長約三尺的無須鱈，還有背景上嵌著金絲線條的石斑魚等等。
“我們”隨著尼摩艇長逛遍了幾乎世界上所有的海洋，在作者的筆下，這些被他描繪的美妙絕倫的海洋仿佛給予了鮮活的生命一般，雖是一部幻想小說，但是書中描寫的可愛的海底生物、壯觀的海底遺址，總使我感到真真切切、觸手可及，更讓我對作者刮目相看的是，在那個連電燈都沒有被發(fā)明出來的年代，作者卻寫出了一艘全靠電來產生動力的潛水艇遨游海底世界，這需要多少幻想啊？作者就像一個能預測未來的“先知”，把當時誰也沒見過的海底深處栩栩如生地描繪出來，使讀者沉溺其中。
海底兩萬里讀書心得10
我初次閱讀這本名著是在小學階段，這本書詳盡的科學技術知識和引人入勝的海底世界風光在我小小的心靈中蕩起了探索世界奧妙的漣漪。這本書告訴我：這個世界很大很奇妙，有許許多多未知的東西需要我們去探索。對比我們目前掌握的科技知識，我們對很多的領域仍然是未知的。我們要對自然，對生命，對科技，對未知要有敬畏之心。
對比起我當時的知識水平，我對相關的科學探索擁有了濃厚的興趣�？梢哉f這是我人生第一本開啟了科學大門的'書籍，對我之后的現代科技知識學習起到了興趣指導。這本書中嚴謹有據的合理幻想也讓我在平時生活中慢慢養(yǎng)成了嚴謹認真的良好習慣。
書中船員們收集海底沉船千百萬金銀用來支持陸地上人們的正義斗爭和船長智斗鯊魚解救了采珠人等等支線情節(jié)讓當時的我初步樹立起正義善良仁愛的人生觀念。在之后的人生歲月，隨著閱歷的豐富，我對人生觀念又有了許多深刻的認識。但它作為我閱讀的第一部科學幻想小說，我很感謝它為我點亮了探索世界的明燈，在我小小的年紀里給我傳遞了許多有益的人生觀念。讓我在科幻的海洋中一直揚帆遠航！
每個人兒時可能都有過種種幻想，我們崇尚科學，鼓勵想象，只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。
海底兩萬里讀書心得11
《海底兩萬里》是初一寒假時要求閱讀的一本書。那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀了開頭，就迫不及待地想讀到結尾。我愛上了這本書。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒?凡爾納在寫這本小說是，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現在這個發(fā)達的.年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。
《海底兩萬里》主要所的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”時，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了。除了阿尤納斯和隨后尼德外，其他人都死了，他們兩個人卻被捉去。那時，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩艦長帶領下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生?
幻想。能在連電燈都沒有的年 知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛艇使用了許多關于潛艇的數據，表現了作者淵博的科學知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識，通過巧妙的結合，成了這一本出色的科幻小說：《海底兩萬里》，也是我最喜愛的一本書。
海底兩萬里讀書心得12
這個暑假我看了一本書，名字叫《海底兩萬里》。
這本書一開始講述的是許多輪船在大海上航行時，總是碰到一個類似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開眼睛。這種類似鯨的東西有堅硬的外殼，足以把一條輪船撞出一個大洞來。
為此，大家更關心起來了這種東西，議論紛紛。經過專家猜測它是一種獨角鯨。于是，大家便開始了捕捉行動，想看一看它到底是一個什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的人都掉進了海里。而船上的魚叉手探測員，和一位專家，無意間摸到這種令人驚嘆的“怪物”。就在這時，“怪物”的一個艙門被打開了。原來，大家所說的怪物是一條潛艇。大家便開始了漫長的.海底探險。這三個人中途幾次想逃跑，但都沒有成功，但最后他們在海底“行走”了兩萬里后，終于逃出了這條潛艇。
從中我知道了只要有勇氣和堅定的信念，就沒有不成功的事。
海底兩萬里讀書心得13
讀了《海底兩萬里》，我有很多感慨，也有很多很多的疑問。
《海底兩萬里》簡述了潛水艇“鸚鵡螺號”的冒險故事。在1866年，人們在海上發(fā)現了一只形似獨角鯨，游動迅速，力量驚人的大怪物。
法國的生物學家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人孔塞伊以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中，被意外的“吃掉了”，并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號”的`前后。在這之后，阿龍納斯等三人就和“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”，進行了奇妙的不可思議的海底兩萬里的環(huán)球旅行。
其中有一段是這樣說的：“其時正是上午十點。太陽光還是斜著照射在波浪起伏的海面上。光線如同通過三棱鏡似得折射變形，海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等，經這種折射光線一照，顏色發(fā)生輕微變化，呈現出七彩光。
各種色調組合交錯，一副赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛的美麗圖像，猶如善用色彩的畫家的調色板，真乃海中奇景，讓人大開眼界!我覺得十分遺憾，無法把自己心中的這中強烈感受于孔塞伊，無法與他一起贊嘆!通過作者的文字下的海底世界，讓我想身臨其境一樣切身感受。
《海底兩萬里》所要表達的中心思想我沒讀明白，但是，讀了海底兩萬里我至少明白了一句話：“美是要有會欣賞的人來表達的�！�
海底兩萬里讀書心得14
今天，我讀完了海底兩萬里。里面非常有趣：“書里總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨著美國戰(zhàn)艦“林肯號”去尋找傳說中的海怪�？伤麄儧]想到，追蹤的海怪竟然是另一艘戰(zhàn)艦“鸚鵡螺號”!阿尤納斯等人被拋向大海，令他們意外的'是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號時他們才感到驚訝!因為上面的奇珍異寶實在太多了，多得根本數不過來。尼摩艇長給他們介紹了鸚鵡螺號的結構, 之后帶他們去他們各自的房。開始旅行。
一日，他們來到了澳大利亞的托雷斯海峽，在海中，他們遭遇了土著人，尼莫艇長出奇冷靜的想了辦法，制服了土著人。1869年3月9日：尼莫以他的名義宣告南極點1868年4月28日遭到巨型章魚的襲擊，鸚鵡螺號失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后，尼莫艇長帶領鸚鵡螺號沖出了颶風。鸚鵡螺號擊沉戰(zhàn)艦，事后，挪威遇上了冰洋大風暴(就是指在挪威北方的旋鍋，由潮水和海流撞上了，就會形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號中逃了出來。
海底兩萬里讀書心得15
今天，我讀了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》。
這本書寫了1866年，海上出現了一只“海怪”，搞得人們人心惶惶，就在這時，美國派出了“林肯”號驅逐艦去找這只“海怪”，而“我”阿龍納斯先生也參加了這次活動。出發(fā)后，我們被“海怪”襲擊了，我們驚訝的發(fā)現，他并不是什么“海怪”而是一個潛水艇。來到“鸚鵡螺”號上后，船長尼摩先把我們關到了一個黑房子里，后來，他又很熱情的招待“我們”，帶領“我們”漫步海底森林，參加海底葬禮，令“我們”大開眼界……而作者又寫的十分生動，令讀者們仿佛身臨其境。
整本書最令我吃驚的還是這艘“萬能”的潛水艇，它的一切都來自大海：動力﹑食品等，而尼摩船長不但把潛水艇裝飾的很美麗，而且它的性能也很好，如可以下潛很深﹑行駛速度很快等，這一切令人嘆為觀止。
而在人物中，我最喜歡平凡的仆人—康塞爾，他對主人的忠誠和遇事時表現出的勇敢是值得我們學習的。首先在本書開頭，他在得知主人要去參加危險的捕鯨活動時，甚至有生命危險時，果斷的選擇了與主人一起去。在阿龍納斯落水后，他也勇敢的跳了下去，在精疲力竭之時仍不拋棄自己的`主人。而最讓我感動的是他為了主人的生命而不顧自己的生命，在南極冰層下缺氧的時候，他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿龍納斯那一刻可以說是全書里最感動人的一幕�？等麪栯m然是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的一個，但給我留下了十分深刻的印象。
總之，《海底兩萬里》是一本值得我們細細品味﹑值得一讀的小說，希望大家都來讀一讀。
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