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海底兩萬里讀后感

時間:2023-07-28 08:36:29 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感13篇【優(yōu)秀】

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀后感13篇【優(yōu)秀】

  海底兩萬里讀后感 篇1

  與《海底兩萬里》邂逅,出于偶然。高中時的英語書上有凡爾納《神秘島》的節(jié)選,一時間被他天馬行空的想象力所折服,凡爾納的很多科幻情節(jié)可以說是有所依據(jù)的,在當(dāng)時看來是幻想,是遙不可及的夢想,可是他在小說中的有些預(yù)言在今天已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

  一直喜歡《海底兩萬里》,不僅是因?yàn)樗兄S富的人文、植物甚至是地理知識,更因?yàn)樗矤柤{對奇幻世界的思考。

  看到尼莫船長捉摸不定的性情,看到他自稱“不存在的人”,就覺得他可憐又可恨。對于外面的世界,他認(rèn)為大海給了他一切,所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人,他給這個世界帶來了紛擾,讓船只傾覆,這點(diǎn)是可恨的。他熱愛大海的一切,他不允許外界的干擾,他沒有連接外界,卻連接著外界的文明,他擁有世界上最好的書房,最好的收藏,卻沒有人能與他欣賞,這點(diǎn)看來他又是可憐的。

  其實(shí)我覺得尼莫船長有時候就是我們的縮影。有時候面對外界的紛擾,也想躲進(jìn)大海,造個千萬噸級的潛艇,快樂的.做自己,可是哪里會有桃花源?

  在《海底兩萬里》中,教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇,一邊想著如何逃出去,他們在海底見到了五彩斑斕的魚群,珊瑚,于是我們也通過文字感受到了那份美麗。作者想必對動植物學(xué)也有所研究吧,能把海底那種自然的隨性描繪得如此準(zhǔn)確,讓人心神向往,讓人再一次感嘆大自然無窮的魅力。

  如果讓我說《海底兩萬里》有什么魅力讓我看了那么多遍,只能說,感覺這就是一本很干凈的書,“干凈”有很多的定義,我不怎么喜歡描繪革命、血淚史的書,雖然這是人類一步一步的進(jìn)化史,是值得我們?nèi)タ慈ド钏嫉。但是我喜歡一些寫給小孩子的書,也許是性格使然,這些外國的科幻小說也許并不是寫給孩子們看的,也許這本書中還有很多的深意。

  尼德雖然并不是主角,但是我覺得他很出彩,直率而忠實(shí)的性格很招人喜歡,雖然他不及康塞爾冷靜,不及主人公教授博學(xué),但是他身上有著普通人普通的品質(zhì),有的時候,小人物的刻畫是很難刻畫得生動又新穎的。因?yàn)樾∪宋锾嗔,寫小人物的也太多了,而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。

  一生中有很多啟迪智慧的好書,也有很多啟迪成長的書,讓我們在路上品嘗。

  海底兩萬里讀后感 篇2

  從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險(xiǎn)之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

  “我的艇上有一種強(qiáng)有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機(jī)械的靈魂。它就是電。”

  “‘您瞧,’尼摩艇長對我說道,‘我使用的是本生發(fā)電裝置,而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強(qiáng)。本生發(fā)電裝置既簡單功率又大,經(jīng)驗(yàn)證明,效果更好。發(fā)出的電輸送到艇的后部,通過大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動系統(tǒng),使螺旋槳的軸轉(zhuǎn)動起來。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點(diǎn)五米,每秒轉(zhuǎn)速可達(dá)一百二十五轉(zhuǎn)。’”

  “鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長十米,寬六米,高五米。艇里還有一個藏書一萬兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長驅(qū)兩萬里。更何況那時還沒有一個人游歷過太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱贊為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。后來,許多科學(xué)家都曾談及,他們是受凡爾納作品的啟迪,才走上了科學(xué)之路。

  凡爾納之所以成了科學(xué)時代的預(yù)言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時代,處于科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時代。他的`作品,正是一面時代的鏡子,反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)資本主義大生產(chǎn),以及對科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的強(qiáng)烈欲望!八仁强茖W(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家!狈矤柤{,正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來的大師。

  “鸚鵡螺”號給予了我們科學(xué)的力量,正如中國近幾年來逐漸成為世界一流的海洋強(qiáng)國。各種科學(xué)研究層出不迭,“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長的科技,使我們對于海洋的探究更進(jìn)一步。中國,在日復(fù)一日的探索與發(fā)展中強(qiáng)盛。

  歲月之羽,掠過時間的河,扶過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽到科技綻放的聲音。

  海底兩萬里讀后感 篇3

  在這個學(xué)期,我閱讀了名著《海底兩萬里》,它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c激動的心情讀完了全書,被其中的人物與情節(jié)深深吸引。

  此書主要講述鸚鵡螺號的故事。1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  文章的人物性格鮮明,有血有肉,尼摩船長雖然痛恨人類,但是卻心底善良,為了船員的死而掉淚,他愛鉆研,發(fā)明出了偉大的鸚鵡螺號,他性格憂郁,卻有知識淵博,可以將珍珠毫不吝嗇的送給可憐的采珠人,看到自己的船員死去,卻又掉淚。他對人類有根深蒂固得不信任感,心中充滿無盡的痛苦,他鎮(zhèn)定,勇敢,卻善良真誠。阿龍納斯是個學(xué)者,他對海洋對科學(xué)有著深厚的感情,是典型的知識高于一切的學(xué)者,為了知識,不惜犧牲自由?蒂悹柺且粋忠實(shí)可愛的仆人,擅長于生物的分類,對主人忠心耿耿,即使為主人犧牲生命也愿意。尼德蘭一個是性格急躁,追求自由的.意大利人,他熱愛陸地,熱愛人民,急切渴望自由,為逃出鸚鵡螺號有重大的作用。

  讀完這本書,我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,他為我們營造出了一個及其驚險(xiǎn)的氛圍,《海底兩萬里》塑造出了一個個個性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密。

  海底兩萬里讀后感 篇4

  我僅僅用了一天半的時間,就讀完了《海底兩萬里》。果然,這確實(shí)是一本非常有趣的科幻讀物。

  《海底兩萬里》的故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個“海怪”——“諾第留斯號”潛水艇的手里,并開始了海底將近十個月的旅程。他們在海底見到的景象無奇不有,穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、與烏賊群進(jìn)行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見的場景,令人驚心動魄。你讀了也一定會愛不釋手的!

  我從這本書中了解到了許多與海洋有關(guān)的知識。比如海水的密度,各個海域竟然還不一樣:大西洋密度是1.028,太平洋密度是1.026,地中海密度是1.030!爸Z第留斯號”總質(zhì)量達(dá)1500噸,能搭載625人,以電作為動力,而且電是由海水中的鈉轉(zhuǎn)化而來的,真是太神奇了!海水還可以沸騰,甚至產(chǎn)生了火焰。這真是完全出乎了我意料的奇跡。從地理上看,原來從紅海到地中海要經(jīng)過好望角,繞非洲一周,現(xiàn)在阿拉伯海底隧道將紅海和地中海相連,穿越兩片海域只需一天一夜,這不能不說是偉大的`科學(xué)幻想……《海底兩萬里》真可謂是海洋的百科全書!

  書中的人物也是各有各的特點(diǎn)。給我留下深刻印象的自然是尼摩船長,他沉著冷靜,果斷堅(jiān)決,思維謹(jǐn)慎而縝密。書中這么說:“如果真能這樣,如果尼摩船長依然選擇居住在海洋中,但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!但愿海底如此多玄妙的奇觀能熄滅他心中的復(fù)仇情緒!但愿這個神秘、高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的海底探險(xiǎn)工作!固然他的命運(yùn)離奇,但它卻是崇高偉大的!”

  據(jù)說,《海底兩萬里》發(fā)表之后25年,人類成功地制造出了真實(shí)的潛水艇,隨后進(jìn)行了真正的海底旅游。這讓我想起了《小靈通漫游未來》,其中的許多科學(xué)預(yù)言式的幻想得到了現(xiàn)實(shí)的印證,比如:氣墊船、人造器官、環(huán)幕立體電影、人工降雨、隱形眼鏡、寫話機(jī)、可視手機(jī)、信用卡、反季節(jié)蔬菜、無土栽培……

  曾記得愛因斯坦說過這樣一句話:“想象力比知識更重要!笔堑,雖然科學(xué)幻想現(xiàn)在不是事實(shí),但是經(jīng)過一代一代科學(xué)家的努力,終究會成為造福人類的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)下的科學(xué)幻想遲早會帶給人類美好的生活!

  海底兩萬里讀后感 篇5

  “呼——”,合上了最后一頁,我陶醉地坐在沙發(fā)上,腦子里回想著書中的一幕幕。要問什么書讓我如此癡迷,那就是儒勒·凡爾納的著作《海底兩萬里》。本書的作者儒勒·凡爾納是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長的女兒》等等都是膾炙人口的小說。

  有趣的是,他生活的19世紀(jì)并沒有潛水艇,對地心也沒有研究,可他卻飽讀科普書籍,憑借自己的知識與想象力,生動形象的勾勒出了一些在當(dāng)時不可能的場景。因此,他享有“科幻小說之父”的美名。

  本書的主角是尼摩船長,文章以一個海洋方面的教授阿龍納為視角,講述了他們暢游海底的故事。在19世紀(jì),海面上一直出現(xiàn)一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請共同抓捕這只生物。追捕過程中,由于神秘生物的攻擊,阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來在得知,這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號”,構(gòu)造精妙的潛水艇,可是,船長似乎不是那么友好,他們成為了“階下囚”,被囚禁在這艘潛水艇中。

  經(jīng)過進(jìn)一步的溝通,教授和船長發(fā)現(xiàn)了對方和自己身上的共同點(diǎn),便邀請他們進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象,還進(jìn)行了“海底森林”的打獵,參觀了捕捉珍珠的過程,也參觀了失落的帝國——“亞特蘭蒂斯”等等,但由于挪威海岸的旋風(fēng),他們逃離了“鸚鵡螺號”,并把海底的.秘密公之于眾。

  這本書中我最欣賞的是尼莫船長,他是一個印度王子,因?yàn)閲冶挥碱I(lǐng)了,所以逃亡海外,制造了鸚鵡螺號準(zhǔn)備報(bào)仇,在倒數(shù)第二章中他與英國軍艦船長的對話讓我感到對他的敬意,他的愛國情懷與對于窮人的無私、戰(zhàn)爭的仇恨讓我感動不已。書可以凈化我們的心靈,增加我們的道德修養(yǎng),讓我們變成高尚的人,開發(fā)我們的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。而這本書,是一本讓人回味無窮、受益匪淺的好書。

  海底兩萬里讀后感 篇6

  每一部小說中的每一個人物都有他的作用與價(jià)值,雖然只是一筆帶過,如果你另外換個角度去看的話,那每一個人都是主人公。

  在科幻小說中,主人公都是一些經(jīng)歷不凡擁有能力的超強(qiáng)者,其實(shí)每個人都想成為一個經(jīng)歷特別的主人公,但那只是心中的幻想,或許又不是,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些經(jīng)歷特別的人,也不止是現(xiàn)實(shí)生活中的主角,其實(shí)沒有特別的經(jīng)歷也能成為主角,那要看你能從跌倒中爬起來多少次,努力多少次……

  在我想來這世上的每一個人都是主人公,在你們看來,一個平凡再平凡,普通再普通的人,那他可能還不如跑龍?zhí)椎模窃谒赣H的眼中,他是誰!他是主角,無論他有多窮,有多平凡,在他下定決心去做一件事時,也許這件事對你來說很普通,普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅(jiān)定的信心時,你還相信他是跑龍?zhí)椎膯?在我看來,他不是,他主演了他母親一生不忘的一場戲。雖然很普通!

  當(dāng)一個小偷快被槍斃時,他母親在場會怎么做?毫無疑問,她哭減著用自己的生命來換取他她孩子命,如果你在場你可能會認(rèn)為這小偷該死。但當(dāng)你知道這小偷行動的目的'與心中的想法時,你會認(rèn)為他該死嗎?他只是想偷點(diǎn)錢來給母親買藥,無意殺了人時,那你還覺得他還該死嗎?你會原諒他嗎?因?yàn)樗餮萘巳耸篱g親情與孝意的一場戲,雖然后果很嚴(yán)重!

  每一個人都是主角,都可以演好主角,雖然艱難萬險(xiǎn),但在逐漸跌倒,并爬起來的道路上找到一種適合的方法。

  每一個人都像是一部小說中的主人公,從一出生開始就寫起來,直到你走到生命的盡頭。

  每一個人都可以證明自己“你能行!”因?yàn)檎l都不簡單。

  都不要用心中的負(fù)擔(dān)和不快樂的生活來壓迫自己,因?yàn)槊恳粋人在這人生的大舞臺上都有不同的作用與價(jià)值,少了誰都不行,所以請從認(rèn)真的演好你的角色,雖然默默無聞,你仍然是主角!

  海底兩萬里讀后感 篇7

  《海底兩萬里》是19世紀(jì)著名的科幻小說家凡爾納寫的。我起先并沒有對這本書有很大的興趣,可真正開始接觸這本書時,我才知道這本書的奇妙之處。

  儒納.凡爾納是這本書的作者。他是19世紀(jì)的法國作家。他曾被譽(yù)為“科幻小說之父”《海底兩萬里》,這本書也是他的代表作。凡爾納三部曲其中之一。

  《海底兩萬里》這本書講述了諾第留斯號潛艇(也叫鸚鵡螺號)在海底環(huán)游世界的故事。全書充滿了豐富的想象與異國情調(diào),故事情節(jié)扣人心弦,描寫到位,人物特色鮮明,初次讀這本書,我被尼摩船長自信,鎮(zhèn)定,高傲勇敢的重情義的性格吸引了。故事情節(jié)時而危機(jī)重重,千鈞一發(fā),時而景色絕美,令人陶醉。在讀這本書時,我仿佛在與里莫船長一起漫步在那海底森林珊瑚世界,驚嘆著大自然那鬼斧神工,我仿佛在鴻海漁艇員們一起追捕瀕臨滅絕的 仿佛在印度洋與尼摩船長一起與鯊魚展開搏斗!救出那可憐的采珠人……總之,這本書中的內(nèi)容引人入勝,令人猶如感覺身臨其境。

  尼摩艇長是這本書的主人翁,它十分神秘,甚至都不知道他的身份,可以說在這本書中他是一個不折不扣的神秘人,他唯一的特點(diǎn)就是充滿正義感,是個反抗英雄,他對壓迫與殖民主義十分痛恨。只向往民主與自由,他可能是個反抗失敗的人,然后歸隱到了大海中。這一切,我們都無從得知。

  這本書絕不僅僅是一本普通的科幻小說。而是一本蘊(yùn)含豐富,劃時代的`科幻小說。小說的內(nèi)容中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識。更為奇妙的是,作者在那個沒有前景的時代卻憑空想象出來這個東西。請注意,是憑空想象出來的,并且還能想出它的工作原理與如何在大海中完成所有生活需要的方式!著實(shí)令人佩服。我可以負(fù)責(zé)任的說,這是一本不朽的傳奇。

  讀一本好書就相當(dāng)于交上一個好朋友,相信讀了《海底兩萬里》這本書,你一定會交上一個摯友!

  海底兩萬里讀后感 篇8

  打開《海底兩萬里》這一本書,我仿佛跟隨著船長尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每個人的細(xì)膩獨(dú)特。其中,最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。

  康塞爾只是一個普通的仆人,他認(rèn)真地干著一個普通仆人所應(yīng)該做的工作:為教授打點(diǎn)行李,整理文獻(xiàn),喂養(yǎng)動物,當(dāng)聽差、跑腿等。

  雖說是仆人,但是,他和阿龍納斯教授,卻完全不似主仆。他不卑不亢,不因?yàn)閷Ψ绞侵纳飳W(xué)教授而卑躬屈膝,也不會逾越自己的本分。這既體現(xiàn)了教授對他的尊重,也體現(xiàn)了他自己的自尊?等麪栯m說是個仆人,但他卻和一般的仆人大不相同。他好學(xué),認(rèn)真,一絲不茍,正如他所愛好的分類學(xué)。他理性,嚴(yán)謹(jǐn),做事考慮周全,而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。

  康塞爾對教授可謂是忠心耿耿,他多次解救教授于危難之中,甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨(dú)腳鯨”時,教授在沖撞時不慎落水,他看到后,毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授,并在水中背著教授前進(jìn)直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號”被冰山困在水下時,他和尼德·蘭把所剩的`最后一點(diǎn)氧氣給了教授。在教授答應(yīng)尼摩船長去冒險(xiǎn)時,教授問他是否愿意一同前往,他毫不猶豫地回答“教授去哪兒,康塞爾就去哪兒”。

  自尊、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、忠心耿耿,成就了平凡康塞爾的不平凡。

  恐怕,這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個人的身份可能是平凡的,但是他的內(nèi)心可能是不平凡的,正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個農(nóng)民,只受過小學(xué)的教育,但他同時又是“弄潮兒”,他村子中為數(shù)不多的“萬元戶”,是少數(shù)懂得關(guān)心他人的人。再比如現(xiàn)在的新聞經(jīng)常報(bào)道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作,但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書法,鄰里稱道;有的是捐贈了上萬元的慈善大家,卻深藏不露。他們是平凡的,但也是和康塞爾一樣不平凡的。

  “不平凡”正是藏在“平凡”中?等麪、孫少平、‘掃地俠’如是,我們亦如是。

  海底兩萬里讀后感 篇9

  《海底兩萬里》被譽(yù)為是科學(xué)幻想小說之旅,其作者是被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納。

  《海底里兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開始被人們誤以為是一條巨大的獨(dú)角鯨,曾經(jīng)引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨(dú)角鯨,在雙方較量了一番之后……最后,阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經(jīng)被關(guān)在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們?nèi)穗S著尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

  我乘著船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著尼摩船長們,知道了許多科學(xué)知識:光的折射,珍珠的`分類和采集、尤其是潛水艇的構(gòu)造。凡爾納的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。這激發(fā)了我對科學(xué)的興趣,使我學(xué)會了思考,讓我能夠大膽地幻想未來的遠(yuǎn)景。

  在這一路上,我們遇到了種種危險(xiǎn)。打章魚、與鯊魚頑強(qiáng)斗爭救采珠人、在心幾內(nèi)亞島上被土人圍攻,最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、博學(xué)多識、善良而又有正義感,他是反抗壓迫的戰(zhàn)士的代表。阿龍納斯是一個著名的科學(xué)教授,他無時無刻不在渴望著自由,崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠,善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動暴躁,卻十分勇敢。

  周游結(jié)束了,我知道了尼摩船長反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想!逗5變扇f里》同時也告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類的時候要注意保護(hù)環(huán)境,防止濫殺亂捕,保護(hù)動物,否則人類總有一天將受到懲罰。

  海底兩萬里讀后感 篇10

  我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。

  文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的`人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復(fù)了仇。

  從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人,我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

  愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來……,北京奧運(yùn)會上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢,與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會上為國奪冠,每天在訓(xùn)練中泡上幾個小時;楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會上高高飄揚(yáng),天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動作……這不就是愛國嗎?

  可是在我們?nèi)粘I钪,也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可班上總有幾個人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見?梢,他們與尼摩船長、奧運(yùn)中國健兒相比,有多大差別啊!

  《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報(bào)效國家,我真希望每一個中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

  海底兩萬里讀后感 篇11

  “我愿乘著鸚鵡螺號,追隨著尼摩船長,潛入那神秘大海的深處,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧妙,得以感悟人生的哲理!

  ——題記

  《海底兩萬里》(作者【法國】儒爾·凡爾納),我剛碰到這本書的時候,就像受到了什么指引一樣,莫名的產(chǎn)生了一種急不可待的想去讀它的沖動感。在書中,我曾不止一次被作者那靈動的筆寫下的那艘承載著尼摩船長靈魂的傳奇潛艇帶進(jìn)了那從未聽過,見過的大海深處。書中尼摩船長帶大家從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。整個航程共8萬公里,沿途中那壯觀的沙丁魚群、驚心動魄的海底狩獵、奇珠異貝等,形成一條無形的鎖鏈,牢牢地抓住了我的心,牽動了我的思想,甚至控制了我的靈魂。使我就在那令人向往又危機(jī)四伏的.大海里頭,那深海景色就出現(xiàn)在我的眼前。

  想到這兒,我不禁幻想如果將來自己能夠有幸當(dāng)上潛水艇的船長,駕駛著潛水艇游遍四海、與魚群共同在大海里穿梭!那是多么的令人向往哪!

  讀完整本書后,心滿意足的我發(fā)自肺腑地贊嘆大海,大海是多么的美麗和多么的神秘!也許,大海就是憑借這兩點(diǎn)才讓我們?nèi)祟悓Υ蠛.a(chǎn)生了極大的興趣的吧!

  從古至今,隨著科技的發(fā)展,人類對海洋的探索從未停歇,探索海洋的工具也越來越多:從簡陋的木船到豪華的游輪,這千百年來,我們?nèi)祟惗疾辉P獙ι衩卮蠛5奶剿鳌?/p>

  但是,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無法探測那海平面以下幾千米甚至幾萬米的深海里有著什么,我猜想:可能是幾百米的巨大的烏賊,可能是長相奇怪的魚,也有可能是其它未知的奇特生物,對此,人類是一無所知的。

  這,就讓我想起了一句話:“想知道海平面下幾萬米的黑暗中有著什么,那,就去問大海吧!”

  ——后記

  海底兩萬里讀后感 篇12

  以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬里》,但是我讀了一遍,覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時候,我又重新讀了一遍,發(fā)現(xiàn)《海底兩萬里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當(dāng)時我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節(jié)是與大黑鯊搏斗。

  尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場。那時候還不到采珠期,但是有一個印度人因?yàn)橐B(yǎng)家糊口,還是來采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時,一頭可怕的大黑鯊沖過來了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚!就在這危急時刻,尼摩艇長看到這驚險(xiǎn)的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個的同心協(xié)力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來。

  這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

  在這些故事里,我感覺到尼摩艇長雖然脫離人類社會,但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復(fù)仇的話,那結(jié)果會非?膳,他的國家是被戰(zhàn)爭摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會開始復(fù)仇,最終的結(jié)果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數(shù)不盡的財(cái)富,而他又不說財(cái)富是從哪來的`;他還說自己不屬于任何一個國家;他的真實(shí)姓名誰也不知道。

  這本書告訴我們:我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地?傊,尼摩艇長有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢?只要他不再進(jìn)行瘋狂的復(fù)仇了,那他基本上就可以稱為一個“完美”的人了。

  尼摩艇長這個神秘的人,其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現(xiàn)在別人面前的,是他強(qiáng)大的一面。

  海底兩萬里讀后感 篇13

  前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,其中有我早就想讀的《海底兩萬里》。這本書是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的作品,我原來在書店只看了兩頁就被迷住了,這次終于美美地抱到懷里,一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾,它讓我領(lǐng)略到那蔚藍(lán)而深不可測的大海的魅力,還讓我認(rèn)識了一群可愛又義氣的船員,和一位值得尊敬的仆人,他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠,所作所為令我深深的感動。作者用他那細(xì)致入微的筆,把我們帶入神秘的海底,讓我們和主人公一起,經(jīng)歷了一次美妙的冒險(xiǎn)。

  阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨(dú)角鯨”,教授在廣大的人群中認(rèn)識了捕鯨手尼德蘭,并共同踏上了尋找“獨(dú)角鯨”的旅程。在一次被“獨(dú)角鯨”撞擊后,阿龍納斯教授落水了,他的仆人康賽爾也跟著跳下了水,兩人不知不覺落到了“獨(dú)角鯨”身上,并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開,原來令人害怕的“獨(dú)角鯨”居然是一艘潛艇。后來艇里的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入艇里,他們的`海底三人行就這樣開始了。

  由于船長喜歡龍納斯教授的書,所以他們受到了熱情的款待,并和他們一起游歷各海域。船長漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的(也就是現(xiàn)在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中,他們在海底森林打獵,并在打獵過程中看到了許多美麗的生物,由于陽光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,后來又遇到兇猛的鯊魚,多虧船長出手制服了鯊魚,他們才得以脫險(xiǎn)。

  真的是驚險(xiǎn)刺激又好玩啊!經(jīng)過托雷斯海峽時,船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時,遇上了土著人,結(jié)果土著人對他們窮追不舍,最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預(yù)言兩點(diǎn)四十分潛艇可以起航,結(jié)果船長的預(yù)言真的實(shí)現(xiàn)了。離開海峽,他們來到珊瑚王國,觀賞美麗的珊瑚,然后去看采珠人的生活……

  我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我會像他們那樣鎮(zhèn)定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小說,我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們身處的逆境,只有一個作用,那就是雪上加霜。

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