《海底兩萬(wàn)里》讀后感實(shí)用（15篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)，是法國(guó)的儒勒·凡爾納所寫(xiě)。
寫(xiě)了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物，“我”作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)想把怪物清除。不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救，它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng)。
于是，他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)，神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象，登上從未有人到達(dá)的'南極，領(lǐng)略了美麗又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。
就寫(xiě)成了《海底兩萬(wàn)里》，從這本書(shū)中，我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是凡爾納的創(chuàng)作大師寫(xiě)的。故事講述的是主人公的教授和仆人孔參加探險(xiǎn)隊(duì)，乘坐美國(guó)林肯號(hào)消滅海怪的冒險(xiǎn)故事。探險(xiǎn)隊(duì)的軍艦與海怪相撞，英雄不慎落水，才發(fā)現(xiàn)怪物原來(lái)是一艘巨型潛艇“鸚鵡螺號(hào)”，世界上絕無(wú)僅有。于是他和孔、還有奈德把魚(yú)叉架在戰(zhàn)艦上。蘭在鸚鵡螺號(hào)上開(kāi)始了兩萬(wàn)英里的航程。給我印象最深的是他們從鸚鵡螺號(hào)上逃出來(lái)的。他們從鸚鵡螺號(hào)上拿了一只小船劃回去，但偏偏遇到了一個(gè)巨大的漩渦，導(dǎo)致教授受傷昏迷。當(dāng)教授醒來(lái)時(shí)，他被救到了一個(gè)漁民的家里，最終從鸚鵡螺號(hào)上逃脫了。
我羨慕尼莫船長(zhǎng)的`鸚鵡螺號(hào)潛艇。我希望我們國(guó)家有更多的潛艇，我們的海軍會(huì)更強(qiáng)大！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的'各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。
故事起因是1866年所發(fā)生的`一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”。阿羅納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物學(xué)家，隨遠(yuǎn)征軍去消滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物一般名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上沒(méi)有人到達(dá)的南極；目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象及凄慘的海底沉船；領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》的前三章，讓我認(rèn)識(shí)了阿羅納克斯的`仆人——孔塞伊。
孔塞伊是個(gè)忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟隨著，慢慢地，他也學(xué)會(huì)了不少的東西，他對(duì)博物學(xué)的分類(lèi)非常精通。
孔塞伊在主人旅行的途中，一定能幫到很大的忙。我好期待海底會(huì)有什么事情發(fā)生……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。
他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的`人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》一本寫(xiě)于1870年的書(shū)，是凡爾納著名的三部曲的第二部，這部作品敘述了法國(guó)學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的.故事，主要發(fā)生在1866年至1867年。
《海底兩萬(wàn)里》的主人公是阿龍納斯，在他魚(yú)叉手和仆人康賽爾陷入絕境的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了他們要找的獨(dú)角鯨居然是一艘潛水船，在這一幅幅令人驚心動(dòng)魄、扣人心弦的畫(huà)面中，作者還英雄好漢的加入了許多知識(shí)，讓我們明白了許多道理。讓我們知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，同樣也認(rèn)識(shí)了許多小島和海洋。
《海底兩萬(wàn)里》是一本百看不厭的書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
我身臨其境般地跟凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。
在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我講述了海底見(jiàn)聞。有可怕的海蜘蛛，一旦有生物見(jiàn)到了它就必死無(wú)疑。有巨鯊和大章魚(yú)搏斗，那簡(jiǎn)直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物，動(dòng)作滑稽的海蛙魚(yú)，罕見(jiàn)的海牛，帶電的旋毛魚(yú)，漂亮的金槍魚(yú)，銀白的海豹魚(yú)，還有與土著人沖突，南極探險(xiǎn)等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們不可能到達(dá)世界各地各地，但可以用書(shū)閱讀世界每個(gè)角落。未知等著我們?nèi)テ?解，我們只有用知識(shí)來(lái)武裝頭腦，才能完成這使命。這本《海底兩萬(wàn)里》也讓我知道了海里奇怪的`魚(yú)的名稱(chēng)，還讓我知道了海底生物的斗爭(zhēng)是多么的激烈!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
好不容易才讀完了《海底兩萬(wàn)里》，感受還很多。我個(gè)人認(rèn)為它也在暗暗教我們做人的道理。
首先是捕鯨手的勇氣，他雖然很魯莽，但他的勇氣卻是我們值得學(xué)習(xí)的。有了像他一樣的勇氣，在我們探索未知道理的道路上，我們就有了他那股不言敗的勇氣。
尼摩船長(zhǎng)的堅(jiān)持也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然他的報(bào)復(fù)行動(dòng)很毒辣，但他堅(jiān)持不懈的精神卻是難能可貴的`。如果我們有了他一樣的不懈精神，我們便會(huì)向成功邁開(kāi)大步。
康塞爾的忠誠(chéng)也是我們?nèi)松械闹匾粏T。失去了忠誠(chéng)者，便會(huì)失去他人對(duì)自己和自己對(duì)他人的信任。失去了信任，人生就無(wú)何意義可談了。
讀書(shū)的魅力就在于此，它給我們的不止是單單的趣味，更多的是對(duì)人生的體味。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》大家一定都讀過(guò)吧，里面有著很多寶貴的精神，我也有所領(lǐng)悟。
《海底兩萬(wàn)里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)精神、探索精神。尼摩船長(zhǎng)在文中的每一章都展現(xiàn)了他那熱愛(ài)探索、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著的面對(duì)冰山、風(fēng)浪等自然災(zāi)害，最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
文中還有阿龍納斯先生的`謙虛、友誼；尼德。蘭的技術(shù)；和其他“鸚鵡螺”號(hào)船員的團(tuán)結(jié)。這些精神也值得我們學(xué)習(xí)。
如果大家愛(ài)冒險(xiǎn)卻有些膽小，那就讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)，因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次神奇的海底探險(xiǎn)。書(shū)中的船長(zhǎng)和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號(hào)飽覽了海底各種各樣奇異景觀(guān)和一些變換無(wú)窮的海底生物。
比如：他們駛向了最遠(yuǎn)的極地，看見(jiàn)了最深的海溝，參觀(guān)了最大的.珍珠，還遇見(jiàn)了大蜘蛛，并和章魚(yú)戰(zhàn)斗，同時(shí)還飽覽了鯊魚(yú)的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。
從“怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞沒(méi)為止，懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
海上和時(shí)不之來(lái)個(gè)怪物阿龍納教授和其他一些船員開(kāi)船調(diào)查此事。當(dāng)船員看到這個(gè)怪物就功擊了起來(lái)這怪物，將船一下子功入水。阿龍納教授和他的助手被怪物收留，原來(lái)這艘潛艇叫“鸚鵡螺號(hào)”……
人不能無(wú)欲無(wú)求的活下去，要有追求，要有理想。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過(guò)，解決困難，渡過(guò)難關(guān)，其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的.力量發(fā)揮到了極致，大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭保空氣留給先生，表現(xiàn)出人與人之間的友誼，我覺(jué)得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺(jué)得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》，讓我深受了很大的打擊。
這本書(shū)里面講了海底的很多神秘事情。還講了很多怪事。1866年的海上怪事，據(jù)說(shuō)很多居民在大海上航行，卻接二連三的失蹤，最后他們派水手把這個(gè)龐然大物抓住了，它是一條大鯨魚(yú)，當(dāng)時(shí)抓他的.時(shí)候，它奮力抵抗，還把船擊沉了。
這件事后，他們又遇到了很多心煩的事，還有水下的生物。
這本書(shū)我還要讓你們多看看呢！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
這個(gè)假期里，我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，講的是關(guān)于“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇的故事。
美國(guó)船長(zhǎng)邀請(qǐng)教授參加捕捉“大海怪”的'行動(dòng)，其實(shí)大海怪就是一個(gè)潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。和教授在一起的二個(gè)朋友，他們?nèi)齻�(gè)人在“鸚鵡螺號(hào)”上度過(guò)了一段又一段神奇的經(jīng)歷：在海底打獵、采珍珠、和鯊魚(yú)、章魚(yú)、印第安人斗爭(zhēng)。他們從日本出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲、印度洋、到達(dá)印度洋。
這個(gè)故事讓我知道，做事情要勇敢，不要輕言放棄，就可以達(dá)到最后的勝利。
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