海底兩萬里的讀后感(匯編9篇)
認真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的海底兩萬里的讀后感,希望對大家有所幫助。
海底兩萬里的讀后感 篇1
最近,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,這本書里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。
這本書講述了一個奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚!拔摇弊鳛橐幻飳W家,接到美國海軍部的.邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。孰料行動一開始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。
看完這本書,我不禁被尼摩船長那種強烈的愛國之心、愛家之心所打動了,他可以用自己的生命來為自己受到侵犯的所愛的一切事物復仇,這種愛才是真實的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說著“我愛。”、“我應(yīng)該做!保撬麄兛赡芨揪蜎]有認真思考過這些事情,或用行動去實踐這些事情。
所以,我認為我們應(yīng)該行動起來,讓那些說話不算話的人醒悟過來,做一個具有行動力的人,讓每一天都過得腳踏實地!
海底兩萬里的讀后感 篇2
我第一次看到《海底兩萬里》這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑問,千古年來,人們對海底的了解依舊很少,帶著一份好奇心,我隨著鸚鵡螺號開始了一場夢幻般的海底之旅。
這部書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。本書主要說明了1866年茫茫大海中出現(xiàn)了神秘的“海怪”。為了驅(qū)趕“海怪”,人們出動了林肯號驅(qū)逐艦,作為教授的“我”參與了這次行動。在途中,“我們”發(fā)現(xiàn)龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不為人的潛水艇!“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德,并隨著他一起在不可預料的海底世界里在由地游,邀游見見一望邊的'大海,見到了許多海洋生物,同時也經(jīng)歷了不少磨難,,,,,,可是到最后鸚鵡螺號被大海吞沒,但是“我們”三個幸運獲救。
看完這部書,我真有一種身臨其境的感覺,就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動魄的海底之旅。
海底兩萬里的讀后感 篇3
你讀過《海底兩萬里》嗎?這是一本科幻探險小說,是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。讀后使我懂得了許多道理。
書中講述了一些船員和一只海怪的故事:一條戰(zhàn)艦在海上航行,突然碰到了一處“暗礁”,接著,“暗礁”動了起來,原來這是一只巨型海怪!于是,船員們拿起魚叉,在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗,他們遇到許多困難,但都頑強克服了。
書中還繪聲繪色地描繪了美麗的海底世界,告訴了我們海下很多秘密。
以前我在學習上遇到了困難,就不想再做下去。讀完<<海底兩萬里后,我明白了:做事不能半途而廢,要持之以恒,還要努力,如果失敗了,不要氣餒,不經(jīng)過風雨,怎能見彩虹?
海底兩萬里的.讀后感 篇4
《海底兩萬里》的作者是法國的著名科幻小說家儒勒.凡爾納。
這個故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個被稱為獨角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長的邀請,參加清除獨角鯨的遠征隊。誰知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來進入到怪物體內(nèi)才知道這其實是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長建造的`。然后在不到十個月的時間里,教授跟隨著尼摩船長穿過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個個新奇驚險的故事更是非常的吸引人。
看這本書的時候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說他那個時代連電燈都還沒有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書。
海底兩萬里的讀后感 篇5
暑假里,我看了一本名叫《海底兩萬里》的書。這本書講的是法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。阿龍納斯在1868年應(yīng)邀參加了追捕大怪物的行動,期間與所謂“大怪物”的潛水船船長尼摩一起作海底旅行時看到了許多罕見的動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了各種險情?赐炅诉@本書,我覺得尼摩船長博學多才,他會利用海水給船發(fā)電,會利用大海的.寶貴資源制造各種生活用品。這本書還讓我們了解了好多我們不知道的海底生物,像火鮫,海蜘蛛······
看完這本書,讓我覺得知識的力量是無窮的,人們利用掌握的知識可以排除萬難,創(chuàng)造財富。我們只有好好學習,才能像尼摩船長和阿龍納斯那樣用智慧擊敗困難。
海底兩萬里的讀后感 篇6
《海底兩萬里》作為本次課外的閱讀理解題,難住了大部分同學,今天在內(nèi)容上分析一本書。
《海底兩萬里》的作者為凡爾納,以追蹤“海怪”為引,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”做了一次海底遠行,航程6000萬海里,經(jīng)歷無數(shù)海底奇觀,甚至最后被漩渦吞沒。期間各種奇景和險象,看見的生物,未知的冒險充斥著整個旅程。主人公們樂觀向上,熱愛生活,無論身處怎樣的景遇,都保持奮不顧身和勇于探索的`精神是這一段旅程變得無比美妙。
庭長是一個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族斗士。
主人公阿羅納克斯教授是一個博古通今的生物學家,與他那對分類學入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹,讓我們大開眼界。
海底兩萬里的讀后感 篇7
讀完這本書,讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長,一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海!丙W鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航
海過程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財寶,與海中的各方霸王作斗爭。這書中包含了大量的科學,文化和地理,地質(zhì)學。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的科
學,哪有不好看之理呢?但同時也呼吁科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害,使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬里是一本有可讀性的.文章,它作為一本有科學依據(jù)和作者遠見加博學累積成的小說,為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!
海底兩萬里的讀后感 篇8
《海底兩萬里》是一本險象環(huán)生、浪漫迷人、開闊眼界為一體的文學著作。
險象環(huán)生。海底的旅行險象環(huán)生,兇猛的大白鯊、難纏的章魚……許多潛在的危險時刻都在身邊!讀著令人心驚肉跳。
浪漫迷人。海底的.旅行又是詩情畫意的,那里有美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘的寶藏和沉船殘骸……看了令人十向往著想去那里一游。
開闊眼界。從未見過的海洋生物、先進神奇的“鸚鵡螺”號讓我們不知不覺地增長了生物、科技與地理知識。
又有趣味性又長知識,能不喜歡讀它嗎?我讀完之后認為:勇氣、決心和毅力是做事的原則。
海底兩萬里的讀后感 篇9
讀完《八十天環(huán)游地球》之后就對這一系列的書產(chǎn)生了興趣!逗5變扇f里》看起來是不錯的選擇。這本書講述的是一艘無國籍的潛水艇環(huán)繞地球的故事。同樣是科幻的主題。劇情起伏并不大,部分人物的線索略神秘。非常大量的海底世界奇幻的描寫,還有各種海洋生物的描寫。
個人認為最精彩的'部分是在書的中間:海底打獵,印度小島,海底墓地的情節(jié)等。最后幾章潛水艇進入南極,劇情急轉(zhuǎn)直下。潛水艇脫險之后尼莫船長突然死亡,故事戛然而止。結(jié)局略突兀,主人翁含混說明結(jié)局,很多細節(jié)內(nèi)容沒交代清楚,很像是以前電視劇要拍第二部給人留懸念的那種做法。
整體來說這本書還是值得一讀的。忽略倉促的結(jié)局,整個故事非常細膩精彩,想象力豐富。相對于《八十天環(huán)游地球》豐富的人物故事情節(jié)來說,這本書更偏向于海底世界的描寫。建議一邊讀一邊對著地圖確認潛水艇大概位置。
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