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海底兩萬里讀后感

時間:2023-07-05 13:32:11 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感[必備]

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬里讀后感[必備]

海底兩萬里讀后感1

  在這個暑假中,我讀了《海底兩萬里》這本書,讀完這本書后,是我受益匪淺。

  這本書是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這三本書都非常好看。

  這個故事并不復(fù)雜,它講述了諾第留斯號的故事:在1866年,有人認(rèn)為自己在海上看見了一條獨角鯨,生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名叫諾第留斯號的潛艇,并且他和仆人康賽爾還有一個捕鯨手尼德蘭被尼摩船長囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬里的環(huán)球旅行。最后,在機(jī)緣巧合下,這三個人終于在極其險惡的情況下逃出了潛艇,這時,生物學(xué)家才把這個海底秘密公諸于世。

  我認(rèn)為,凡爾納的小說之所以廣為流傳,那是因為從他筆下誕生的人物都是品質(zhì)高尚的人,都是不畏艱險,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏的人,就像尼摩船長一樣。

  尼摩船長是這篇小說中的主要人物,他遇事頭腦冷靜、沉著又機(jī)智。他還是一位在反抗殖民主義斗爭的.烈火中逐漸成長起來的民族志士,他搜集海底的金銀珠寶,并不是拿來自己享用,而是用來支援被壓迫民族的正義斗爭。

  當(dāng)他的祖國淪為殖民地的時候,他帶領(lǐng)著少數(shù)志同道合的朋友潛入了海底,他用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。

  這本書還寫了章魚襲擊、冰山封路等許許多多的險情,故事情節(jié)曲折緊張,人物的命運瞬息萬變。豐富的科學(xué)知識和美妙的幻想融在了一起,使我們沉浸在故事中時還學(xué)到了不少的知識,是我受益匪淺,還想再看第二遍。

  讀了這本書后,我覺得我要向凡爾納筆下的人物學(xué)習(xí),要做個不畏困難,頑強(qiáng)拼搏的人。

海底兩萬里讀后感2

  《海底兩萬里》是集神奇的想象力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、樸實的人性美于一身的科幻小說。本書主要講述了1866年海上出現(xiàn)了“龐然大物”,一個長長的梭子狀物體,有時泛著磷光,比鯨魚的個頭大,而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續(xù)傷害無辜人民,“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請,一同遠(yuǎn)航。結(jié)果,“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺,阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是,他們開啟了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。

  “鸚鵡螺”號的`主人尼摩艇長沉著冷靜,堅定勇敢,博學(xué)多才。他設(shè)計并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,戰(zhàn)無不勝。尼摩艇長的身份成謎,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究,一方面搜集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭,發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕,似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長為什么對生活在陸地上的人們?nèi)绱嗽骱?他有怎樣痛苦的過去呢?

  阿羅納克斯教授與他那精明強(qiáng)干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了翔實的介紹,說得井井有條,精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來,讓我們大開眼界。

  在這本科幻小說中,我們不但了解到了科技的發(fā)達(dá)和它的極大用處,而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物,要保護(hù)所有的生命,不讓我們的家園受到破壞;防止被壞人利用,保護(hù)好自己。作者呼吁大家從小事做起,每個人看好自己,就能使世界更美麗!

海底兩萬里讀后感3

  初看《海底兩萬里》這個書名,我便對這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后,更是覺得回味無窮。

  書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛科學(xué)考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人,他對教授忠心耿耿,還是個分類學(xué)高手;奈德·蘭德是一個捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長。

  尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人,從他的名字便可以看出這點。他學(xué)識淵博,能夠設(shè)計、建造出一艘堅不可摧,功能全面的鸚鵡螺號;他性格古怪,時而溫和,時而冷酷;他有情有義,面對即將死去的.同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在采珠人面臨危險時挺身而出,還將一袋珍珠送給了采珠人……

  尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠(yuǎn)的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見,尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系,但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長反對殖民主義,反對奴隸制的思想。

  如果你問我,在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么,我會毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚的肉搏戰(zhàn)。那是長八米的大章魚,有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中,一名艇員被章魚的觸角纏住,在空中甩來甩去。在危險之際,他竟然用法語大聲求救,可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘,最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

  然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時,也要重視防止被壞人利用,從而危害人類自身的行為。同時還要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當(dāng)然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護(hù)動物,不食用野生動物……

  讓我們一起行動起來,保護(hù)動物,保護(hù)海洋,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個唯一的家——地球。

海底兩萬里讀后感4

  所有人都渴望金錢和財富,這本書中的尼摩船長,卻與人相反,他又要金錢和財富,他要自由,他要追求屬于他自己的幸福,尼摩船長是個好船長,他是個知識淵博的工程師,他遇事沉著冷靜,同時又是個機(jī)智的船長。他帶著幾個身強(qiáng)力壯的年輕男子,漂泊在海上,有時又潛入海底,這就是被尼摩船長認(rèn)為幸福的事情。尼摩船長和其他男輕男子在水里遇到了各種各樣的麻煩。在印度洋的`株場,遇到了一條巨大的鯊魚,在大西洋里,遇到了章魚、鸚鵡螺,在珊瑚礁上擱淺,受到布亞土著人的襲擊、在南極,鸚鵡螺號被厚厚的冰凍住了,不能換氣,差點兒沒命……尼摩船長在海上說過一句話:“在海中我不承認(rèn)有什么注資,在海中我完全是自由的!边@句好是尼摩船長的肺腑之言,他對在海上的這種生活感到非常滿足,然而,他對殖民主義統(tǒng)治強(qiáng)烈不滿。他寧可把自己多年用心研究的科學(xué)成果和他的身軀一起葬身海中,也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。在我們看來尼摩船長也許是一個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。

  阿羅納克斯教授是個生物學(xué)家,博古通今,他乘著游艇潛入了海底,使他觀賞了海洋里各種美麗的植物,他和他的仆人康塞爾將這些植物的資料詳細(xì)地給大家講了一遍。

  康塞爾是阿羅納克斯的仆人,他是一個忠誠的仆人,對主人忠心耿耿、絕無二心,他性格沉穩(wěn),從不大驚小怪,總是那么的氣定神閑,為人隨和,讓你看不出他著急上火。他精通分類,遇到了一件事情一定會把它一本正經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地分類,但他叫不出那些東西的名字,可以說他是個分類狂。

  尼克蘭是一個比較原始的人,他野性十足,性格火暴,受不了被監(jiān)禁的他,總是計劃逃脫,如果沒有他,那么,阿羅納克斯教授和他的仆人康塞爾最后就不能回到陸地上了。

  我們要學(xué)習(xí)尼摩船長的自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,要學(xué)習(xí)康塞爾對主人的誠心誠懇和分類時的認(rèn)真、一絲不茍。

海底兩萬里讀后感5

  本是把《海底兩萬里》當(dāng)做老師交代的一個任務(wù),可看了一會后,便覺得十分有趣,愛不釋手。

  它為何使我那么喜愛呢?因為在讀這本書時,我似乎正在大海中遨游,體會這海底世界的神奇,這蔚藍(lán)的大海之中,會有什么奧秘呢?

  故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”,不幸的是他落入了水中,而這時他才發(fā)現(xiàn),原來這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達(dá)兩萬里的海底冒險,跟隨他的冒險旅途,我也見到了許多奇趣的事。

  儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫面啊。可是在這美好之中,也暗藏著種種危險。

  他們在印度洋的珠場和鯊魚進(jìn)行搏斗;他們在大西洋中與章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。

  其中,尼摩船長最讓我敬佩。他是個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長攻擊了其他國家的戰(zhàn)船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的'個性中,我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。

  未來的路還很長,這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長一樣,堅定地追逐夢想。

  來吧!我們一起去暢游《海底兩萬里》!

海底兩萬里讀后感6

  我在暑假中讀了一本書《海底兩萬里》。這本書雖然厚厚的,但我也會認(rèn)真地把它看完,因為它教會了我很多!

  這本書的主要內(nèi)容是:在海上發(fā)現(xiàn)了一個被認(rèn)為是獨角鯨的大怪物,它已把幾艘船給撞沉。法國一個生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這只大怪物。在追捕過程中發(fā)生了很多驚險刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴,不顧個人安危與獨角鯨搏斗,最后被獨角鯨吃掉的感人故事。

  當(dāng)我看到在船員們處在危急當(dāng)中的時候,阿隆納克斯船長說:“我是船長,我有責(zé)任要保護(hù)好你們”當(dāng)時,我被船長的這局話深深地感到了。船長這種舍己為人的崇高精神,是多么的偉大!我不由得想起媽媽來,是啊,天下的母親也是一樣的,她們?yōu)榱俗约旱暮⒆,是會奉獻(xiàn)出自己的一切的,哪怕是最危險的事情,她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子,這就是天下間最可貴的——母愛。我們一定要好好地報答我們的母親啊!

  還有一個叫孔賽依的船員也給我留下了深刻的印象。在一次和大鯊魚搏斗的時候,情況十分危急,船快要被撞沉了,孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里,用匕首深深地扎進(jìn)大鯊魚的肚子,鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了,船上的人們安全了,孔賽依被救回到船上時,同伴們問他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚搏斗,他說:“我是船上的一分子,大家一定要團(tuán)結(jié)一致,才能保住我們的船,我怎么能夠怕危險而不顧同伴們的`生死呢?”孔賽依的這翻話,使我明白到團(tuán)結(jié)就是力量的道理,每個人團(tuán)結(jié)起來,那么任何的困難都能夠克服的。以后在學(xué)習(xí)上,我一定要和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,能力克服學(xué)習(xí)上的怕苦怕累的壞習(xí)慣,用優(yōu)異的成績來報答母親。

  這一本“海底兩萬里”的書,教會了我“勇敢”和“團(tuán)結(jié)”,使我的人生邁進(jìn)了一大步!

海底兩萬里讀后感7

  英勇頑強(qiáng),不畏艱險,這八個字是一部叫《海底兩萬里》的書告訴我的。它給了我很多的勇氣,它讓我勇敢的應(yīng)付現(xiàn)實,在困難到來時去應(yīng)付去戰(zhàn)勝他。

  讀《海底兩萬里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛因斯坦說過:常識來自于想象,沒想象力的人不可以獲得真的的常識,凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說家,在他那個年代,潛水艇這個名詞可以說還是從未出現(xiàn)。其實這個故事并不復(fù)雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇見了獨角鯨,并且大家覺得需要把它處置掉,可之后發(fā)現(xiàn)其實是一艘潛水艇。。。從而展開了一系列樸素迷離的冒險故事。

  《海底兩萬里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的.珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我沒辦法用語言來贊美或形容它,連畫筆都感到無能,語言就更是蒼白無力了!可是,我對尼摩船長這一人物影響十分深刻,這個沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬的黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會推行可怕的報復(fù)。他對人類有根深蒂固的不信賴感,是個驕傲的棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我想對其深深的認(rèn)知,我想了解是哪種生活和經(jīng)歷磨練了如此一個人,但我相信他是一個善良,勇敢的人。我期望在第二次翻開這本書時,會有更深的領(lǐng)悟。

  書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇,這樣有氣勢的科技后臺,若在日常需要大為震驚。寫于19世紀(jì)的書竟有這樣魄力,而這部分陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這愈加堅定了世界的進(jìn)步定會像騰龍通常迅猛,以后的以后,人民的生活水平需要會有所發(fā)展。

  《海底兩萬里》這部書對我來講,它就是一個在生活道路上教會我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對于世界進(jìn)步來講,這是十二點的鳴鐘。

海底兩萬里讀后感8

  這個寒假,我可是收獲頗豐,既讀了歷史書,又讀了許多著名作家的書,其中還有幾本外國作家的作品,我最喜歡的當(dāng)屬法國著名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬里》。

  這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進(jìn),在十個月的旅途中,發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情。“鸚鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

  從這本書中,我可以感受到:尼摩艇長是一個沉著冷靜、博學(xué)多才卻又有一點詭異多端的人,因為他的身份我至今未知。他駕駛著“鸚鵡螺號”潛水艇幾乎戰(zhàn)無不勝,在大海底下漫游著,做著自己喜歡的科學(xué)研究,搜集海底的金銀珠寶。但是,我還有一個疑問仍未解開:為什么他對陸地上的人們?nèi)绱嗽骱蓿慷⒘_納克斯教授,以及他的仆人孔塞伊,他們都那么的聰明好學(xué),把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識感到十分的敬佩!

  在這本書中,我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象,而且還掌握了一些有關(guān)地理和生物方面的知識。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的,以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的'……這些自然現(xiàn)象和特點都十分的有趣,而這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“知識寶庫”也是刮目相看!

  《海底兩萬里》這本書里蘊藏著許多豐富的知識,它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿,又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。

  閱讀心得:《海底兩萬里》這本書告訴我們,人沒有夢想、沒有理想,是不行的。但夢想、理想也不能僅停留在空想,需要實際行動來積累實現(xiàn)。只有夢想加上行動,我們才會不斷有進(jìn)步,才會最終取得成功。

海底兩萬里讀后感9

  在兩小時內(nèi),整整一大群的水族部隊圍繞在“鸚鵡螺”號周圍戲耍、跳躍。有海婆婆、碧琉璃魚、條紋鰓魚……它們同時發(fā)出炫彩奪目的光芒,非常好看。突然,有人發(fā)出一聲凄厲的呼救。一名船員的身體正被大章魚的`吸盤吸住。我和大家一起手持斧頭,拼命揮舞!捌狡,醒醒!”我驚恐地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)是媽媽站在床前。“你是不是又做夢了? 又夢見海底兩萬里了?”媽媽急切地問!笆堑模瑡寢。”我長吁了一口氣回答道。

  我從小就喜歡軍事、喜歡潛水艇、喜歡大海。一天,我在圖書館看到了《海底兩萬里》。我看了幾眼就立馬喜歡上了,幾乎一口氣讀完了整本書,連吃午飯的時間都錯過了。為了更加認(rèn)真地看,我讓爸爸給我買了一本。我把書放在枕頭底下,經(jīng)常睡覺前看上幾段。

  這本書講述了阿龍納斯教授、魚叉手尼德·蘭、仆人康塞爾坐上“林肯號”驅(qū)逐艦,追擊一只海洋怪獸,受到怪獸的重?fù)舻暨M(jìn)海里。后來,被“鸚鵡螺”潛水艇號救起來。內(nèi)莫船長帶著他們一起環(huán)游海底世界,看到了海底森林、從來沒有人去過的南極、海底古城亞特蘭蒂斯……

  看著這本書,我也仿佛跟著他們一起做了一次環(huán)球旅行。海底神奇的世界深深地吸引著我,我經(jīng)常做夢都夢到了。后來,我讓爸爸買回一張很大的世界地圖。爸爸仔細(xì)地告訴哪里是太平洋,哪里是紅海,哪里是南極,哪里是挪威海岸。聽了爸爸的介紹,我對這些地方更向往了!鞍职,能不能帶我去這些地方玩?我覺得大海是最好玩的!蔽以囍鴨柊职!斑@些地方太遠(yuǎn)了,等你長大了,肯定了有機(jī)會去的。”爸爸說,“海底確實是個神奇的世界,你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后自己去發(fā)現(xiàn)大海深處更有趣的東西!

  看來,現(xiàn)在去珊瑚島、南極、北冰洋這些地方玩是不可能的,我只好再去看《海底兩萬里》了。每看一次,我都覺得很過癮。到今天為止,我可能看了有十幾遍了。我希望有一天,我的海底兩萬里之夢能夠變成真的。

海底兩萬里讀后感10

  今年的春天,我看完了《海底兩萬里》!逗5變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

  故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的'戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。

  阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

  整個故事劇情連貫,而且對于航海知識的描寫通俗易懂,像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。

  《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

  而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景,也讓我們體會到了科學(xué)進(jìn)步帶給社會的進(jìn)步,但是在社會進(jìn)步的同時,我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?

  書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護(hù)海洋珍稀動物?善鋵嵲谠S多方面,環(huán)境保護(hù)依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護(hù)環(huán)境,不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。

海底兩萬里讀后感11

  今天是運動會的第二天,早上,我和我的搭檔周博睿去操場的邊上練習(xí)了一會明天要比賽的項目:一帶一雙人跳。然后我就回到了座位上,拿出我?guī)У牧硪槐菊n外書《海底兩萬里》,認(rèn)真地看起來。

  這是一本關(guān)于海洋的書,里面的主人公是阿龍納教授。他們?nèi)チ撕5滋诫U,經(jīng)歷了很多有趣的事情,其中最有趣的事情是他們到了海底看見了各種各樣的魚,大家都高興地手舞足蹈。當(dāng)我看到這里時我也跟著他們一起高興,看得我都笑出了聲來。

  現(xiàn)在我把這本書里的好詞好句分享給大家:

  好詞分享:銷聲匿跡、沸沸揚揚、風(fēng)平浪靜、惹是生非、擦肩而過、一見如故、茫茫無際、打草驚蛇、萬般無奈、狼吞虎咽、呼呼大睡、兇多吉少、光彩照人、迫不及待、手舞足蹈、身強(qiáng)體壯、此起彼伏、接連不斷、烏云密布、迷迷糊糊、精疲力盡、昏迷不醒、頭暈?zāi)垦、長途跋涉、引人注目、目不暇接、不計其數(shù)、忐忑不安、七上八下、誠心誠意、煩躁不安、懊惱萬分、悶悶不樂、水花四濺、一舉一動。

  好句分享:

  1、教授如獲至寶,他小心翼翼的捧著它,如同捧著一件名貴的.舉世無雙的中國瓷器。

  2、當(dāng)教授再次醒來時,他已經(jīng)躺在了陽光明媚的甲板上,大海是那樣遼闊,天空是那樣高遠(yuǎn),吹到臉上的海風(fēng)是那樣溫暖,一切都是那么美好。

  3、教授瞪大眼睛,看著潛艇的沖角準(zhǔn)確的刺向抹香鯨的腹部,一下子就能把敵手?jǐn)貫閮啥,而抹香鯨對潛艇的襲擊則毫無用處,在尖利的牙齒,也要不穿鋼板。

  4、一些鳥兒經(jīng)過長途跋涉,累了就巧妙地停在水面上休息,在這些鳥兒中,有一種身體像鴿子般大小,白色羽毛中夾著玫瑰紅色的條紋,翅膀上帶有黑色斑點的鳥。

海底兩萬里讀后感12

  寒假一開始,我便時常到農(nóng)家書屋,因為那里有我的一位好朋友《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,是法國著名作家儒樂.凡爾納的傾情杰作。書中記載了接二連三的海灘事件,震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的`行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們,趕快進(jìn)入《海底兩萬里》的世界中吧!

海底兩萬里讀后感13

  在平靜的大海上有時會波濤洶涌,給渺小的海水一陣觸動。在洶涌的大海上有時會風(fēng)平浪靜,給過往的船只留下期許。

  有一位教授叫阿龍納斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的仆人,也是他的伙伴——康塞爾,兩人有救命之恩,康塞爾幼時是棄嬰,經(jīng)過時光的推遲,兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時掉入海中,忠誠的康塞爾從船上跳下來守護(hù)著主人,經(jīng)過幾次事變后,他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長抓住,這個船長有著他的私人潛艇,他討厭陸地上的生活,他就總和他的艇在大海里遨游,餓了,就上某些小島上找食物,當(dāng)時的小島還都是野蠻人、土人。經(jīng)過了一陣時間船長和幾個人成了好朋友,從此很樂觀,在小島上探險,教授和康塞爾用知識找出食物和道路,而船長卻不慌,因為他的`經(jīng)驗多,說明了在常識的基礎(chǔ)上才能認(rèn)真找出學(xué)出知識.在海底探險時,教授和船長獨行,二人一路琳瑯滿目,看到了珍稀珊瑚,遇到鯊魚時船長用常識和冷靜帶著教授躲開,說明冷靜是處理復(fù)雜棘手事物的發(fā)端。

  在大西洋船長帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們?nèi)チ四蠘O,而尼德.蘭想去捕殺長須鯨被船長制止,所有生靈都需要被保護(hù),不能憑己來肆意屠殺。說明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落,散發(fā)出一種刺眼的光芒,使人產(chǎn)生錯覺。而有經(jīng)驗的尼德.蘭沒看,因為萬事萬物都有自然規(guī)律,而你看到了“上帝的隱私”(也就是不符合規(guī)律的)就要付出代價,在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機(jī)會給他人,說明忠難見真情,他們情誼很深。

  《海底兩萬里》讓我領(lǐng)悟了大海的神秘,對了《海底兩萬里》是指阿龍納斯等人在海底的六個月所走的兩萬里,他們?nèi)チ怂拇笱笠约凹t海、地中海等,在海底的十一萬公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘,也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。

海底兩萬里讀后感14

  海底兩萬里,給了我極大的正酣,它告訴了我各個我不懂的魅力的島嶼,它告訴另了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識。

非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上的精神;佩服教授的似康賽爾對主了的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧生的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。

讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的'好書。法國人赴美參加一項科學(xué)考察活動。其實,海上出了個怪物,在全世界腦的沸沸揚揚。

科考活動結(jié)束之后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。

潛艇對俘虜也優(yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開,阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游大洋,十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。 現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造,發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的競騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有想打可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國家為社會貢獻(xiàn)一點別人不呢個做到的好事,像尼摩船長遇事冷靜,阿尤斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習(xí)的。

海底兩萬里讀后感15

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著”。

  這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的.尼摩船長周游海底的故事。

  比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節(jié):尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

  由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時——博物學(xué)家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。

  這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

  我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰(zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會,才能使自己變得更強(qiáng)。

  是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標(biāo),沒有向更高點,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會,那么這個人的一生注定不會精彩!

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