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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-07-05 08:10:14 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感【精選4篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬(wàn)里讀后感【精選4篇】

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  藍(lán)天下,深藍(lán)的海在海風(fēng)餓吹拂下,閃耀著金色的光芒。這塊充滿神秘的海域。這本書(shū)雖然是作者在若干年前著成的,但其對(duì)大海的想象實(shí)在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游過(guò)一般。作者的筆下大海是慈祥的,是傳奇的,是夢(mèng)幻的。也許那怪怪的船長(zhǎng)并沒(méi)有好的影象,但他淵博的知識(shí)令人佩服。

  也許有人會(huì)說(shuō):“他是亂編的!钡覀冏屑(xì)想想,假如讓我們生活在那個(gè)年代,我們能將大海想像的如此逼真,如此美麗,如此動(dòng)人?我可以肯定的說(shuō)我辦不到。你可以嗎?

  作為現(xiàn)代的中學(xué)生,學(xué)的是別人發(fā)現(xiàn)好的定理,用的是別人發(fā)明好的東西,我們?nèi)鄙倭耸裁?是一種想象和創(chuàng)造的.精神。

  也許,對(duì)我們來(lái)說(shuō)創(chuàng)造與想象如死灰,因?yàn)樘嗟淖鳂I(yè),太多的課程,填滿了我們的時(shí)間。但死灰也有復(fù)燃的時(shí)候,有一句話說(shuō)的好“時(shí)間就像海綿里的水,需要擠!比绻淹骐娔X的時(shí)間用來(lái)想一想這游戲是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的?讓我做,我可以嗎?看電視的時(shí)候,想一想,電視是怎么造出來(lái)的,讓我做,我可以嗎?聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,想一想這音響是怎么想到的,讓我做,我可以嗎?

  也許,這樣問(wèn)一問(wèn)自己,開(kāi)動(dòng)大腦想一想,在未來(lái)的某一天你考慮到前人所不曾想道的,提出前人所不曾問(wèn)過(guò)的問(wèn)題,你的人生就會(huì)披上一片彩虹,你的人生也會(huì)多一筆美麗的回憶。即使沒(méi)有什么重大發(fā)現(xiàn),但對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),我們也會(huì)有一段值得珍藏一輩子的美好回憶。想象是實(shí)踐的第一步,是花兒開(kāi)放前的蓓蕾。創(chuàng)造是成功的墊腳石,是結(jié)果前孕育的胚胎。我們要發(fā)揮自己的激情。點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想!

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  17世紀(jì)60年代,一個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代?梢粋(gè)名叫儒勒·凡爾納的法國(guó)人卻已經(jīng)在作品中幻想出了潛水艇的存在。在書(shū)中,阿尤納斯教授三人和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了7個(gè)月的海底探險(xiǎn)。而這本書(shū)就是凡爾納“科幻三部曲”中的第二部——《海底兩萬(wàn)里》

  1866年,法國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)大海怪!傲挚稀碧(hào)艦長(zhǎng)邀請(qǐng)阿尤納斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪襲擊了“林肯”號(hào),教授三人由此落到了“海怪”——鸚鵡螺號(hào)上。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)教授三人從北極到南極,游遍了地球上的各大海洋。書(shū)中幻想了許多奇幻的`場(chǎng)景:海底隧道,珊瑚墓地,大章魚(yú),搬運(yùn)財(cái)寶,甚至是消失的亞特蘭蒂斯古城!逗5變扇f(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),其實(shí)說(shuō)它是一本學(xué)術(shù)性的著作也不為過(guò)。書(shū)中介紹了不少海洋的知識(shí),卻沒(méi)有給讀者造成一種很生硬的感覺(jué),反而給文章增色不少。包括“鸚鵡螺號(hào)”的能源,照明,動(dòng)力各方面,作者都介紹的頭頭是道,要知道作者的那個(gè)時(shí)代還根本沒(méi)有潛水艇這種東西呢!

  主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)富有但性格孤僻的人,為躲避開(kāi)仇人,建造潛水艇在海中尋找自由。他不信任人類,但在南極冰蓋下,他把最后一絲生活的希望——氧氣,留給了教授。他會(huì)為同伴的死去流下眼淚,也會(huì)為敵人的挑釁奮力一搏?赡芩男袨槭窍麡O的逃避,但他仍然是一位英雄,一位勇士,一位大自然的捍衛(wèi)者!

  文章在跌宕起伏的劇情中同樣也告誡人們:科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,既能造福人類,也能毀滅人類。愛(ài)護(hù)動(dòng)物,譴責(zé)濫砍濫殺。這本書(shū)不僅僅是一篇科幻小說(shuō),它同樣啟迪著我們,對(duì)我們的心靈是一次洗禮,同時(shí)也是一次升華。

  來(lái)源于現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí),這就是這本不朽名作——《海底兩萬(wàn)里》!

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說(shuō)。如果說(shuō)在那個(gè)年代里,書(shū)中所有的一切都不存在,那凡爾納對(duì)于海洋生物學(xué),地理學(xué)術(shù)的研究與奇想,足可謂令人瞠目結(jié)舌的存在。

  最開(kāi)始的猜測(cè),是獨(dú)角鯨或是先進(jìn)的機(jī)械物體!以現(xiàn)實(shí)的無(wú)法造就這樣偉大的`機(jī)械物而否定了后者,這也促成了教授,孔塞伊,內(nèi)德·蘭德(加拿大人)三人行誤入所謂的"獨(dú)角鯨"體內(nèi)后的所見(jiàn)所聞。

  光怪陸離的海底盛況,汗牛充棟的圖書(shū)館,學(xué)富五車的神秘的尼莫船長(zhǎng)……這一切使人驚嘆,也反應(yīng)出了作者奇特的想象力或者說(shuō)是在那個(gè)年代里的對(duì)未知的憧憬。

  印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場(chǎng)景,是鸚鵡螺號(hào)成員的安息之地,厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長(zhǎng),安于海底,滅于海底,這也許是一種信仰吧。

  從始至終,尼莫船長(zhǎng)的出現(xiàn)吊足了讀者的胃口,但卻從未透露。以一切未知而完結(jié)這本著作,也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬(wàn)里行程里所見(jiàn)的一切美妙事物都需要人類科技進(jìn)步的成全吧。

  宏偉和自足的鸚鵡螺號(hào),那個(gè)年代里,凡爾納的科幻家思維結(jié)晶。美好奇妙的海底盛觀,令人憧憬;淵博學(xué)識(shí)與想象力的結(jié)合,令人欽佩。

  第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬(wàn)里》,一本海底世界的介紹?一本科幻小說(shuō)的代表?始與終,美好也有遺憾。

  希望尼莫船長(zhǎng)依然和鸚鵡螺號(hào)存在著,欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執(zhí)念,在充實(shí)的內(nèi)心與淵博的知識(shí)海洋里,充實(shí)的活下去。起于內(nèi)心復(fù)仇,終于內(nèi)心安詳。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  暑假,我看了一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)的著名作家凡爾納的名著,它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶。作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,這本書(shū)是他的三部曲之一。

  這本書(shū)主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德抓捕獨(dú)角鯨,被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號(hào),在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,走了六千萬(wàn)海里,經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn):神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。

  我最喜歡的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的.采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為使我很感動(dòng)。

  最令我吃驚的是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有潛水艇,連電燈都沒(méi)有。他是怎么想象出來(lái)的呢?因此看來(lái),許多發(fā)明都離不開(kāi)作家的想象,作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)。將來(lái)也要到深海里探索奧秘。

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