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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-07-04 07:44:23 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得(優(yōu)秀15篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得(優(yōu)秀15篇)

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1

  這是老師推薦的書(shū)中我讀的最后一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。本來(lái)我是對(duì)這本書(shū)不感什么興趣的,但是后來(lái)我讀著讀著便有些鐘情于它。

  他講的大體上是這樣一個(gè)故事:法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇,潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后,他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),得以逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。

  但是我對(duì)它那玄乎的故事情節(jié),并不怎么感興趣,而讓我深陷其中、無(wú)法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

  就像是那奇妙的儒艮,它們都是哺乳動(dòng)物,體色灰褐,體長(zhǎng)1.5至2.7米,棲息于熱帶海中。沒(méi)有毛,圓頭小眼。前肢作鰭形,后肢退化。它在哺乳時(shí),經(jīng)常用前肢擁幼仔,頭、胸露出水面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像是抱著兒子的.母親,所以也叫美人魚(yú)。

  還有鯖鮪魚(yú),他脊背呈藍(lán)黑色,肚腹上長(zhǎng)有銀白色的鱗,背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚(yú)腦袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子狀,有的身長(zhǎng)超過(guò)三米,胸鰭特別有力,尾鰭分叉。它們游動(dòng)時(shí),就像結(jié)隊(duì)飛行的鳥(niǎo)兒一樣,呈人字形。

  看到這些奇妙的東西,我不禁向往著長(zhǎng)大之后,我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。

  希望在那時(shí),我可以看到乳白色的電鰻,好似無(wú)法抓住的蒸汽似的一閃而過(guò);看到康吉鱔,系一種長(zhǎng)約三四米的海鰻,身上點(diǎn)綴有青、藍(lán)、黃三種顏色;看到長(zhǎng)約三尺的無(wú)須鱈;看到絳魚(yú),形狀猶如飄于水中的細(xì)長(zhǎng)的海帶一般……

  當(dāng)然了,我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤(pán)形貝、蟹守螺、玻璃貝,還有一些美麗的珊瑚。

  當(dāng)然這本書(shū)我是真的非常喜歡,而這篇文章里的知識(shí)與向往也來(lái)自于這本書(shū),也正是因?yàn)檫@本書(shū),我比原來(lái)更加的了解了海洋,而且還有了海洋旅游的這個(gè)夢(mèng)想……

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2

  在某天的午夜,我讀了《海底兩萬(wàn)里》!逗5變扇f(wàn)里》的作者是儒勒凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但是他寫(xiě)得夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已經(jīng)不足為奇,但是在凡爾納的.時(shí)代人們還沒(méi)有發(fā)明可以再水下遨游的潛水艇,甚至連燈都沒(méi)有,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造了真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)下面寫(xiě)的大同小異,這是增氧的預(yù)見(jiàn)力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

  就這樣我懷著崇敬的心情開(kāi)始了于主任龔阿龍納斯充滿(mǎn)傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號(hào)帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物動(dòng)物。書(shū)中包含了大量的科學(xué)、文化和地理知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)、重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨魚(yú)等海洋生物。

  這本書(shū)讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書(shū)的精妙之處還在于在自然地知識(shí)的啟迪。雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)讀者讀起來(lái)十分困難的、有趣易懂,我很喜歡著本書(shū)、讓我了解了很多、體會(huì)了很多、同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我的新思想、新理念、新追求。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3

  一片銀亮的海,靜得沒(méi)有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過(guò),海面泛起層層漣漪,輕輕拍打著礁石,宛如大海正不緊不慢地?fù)崤傧,演奏著海與月的小夜曲。

  海面上的波濤詭異地起伏著,風(fēng)把烏云集結(jié)了起來(lái),一道道海波不斷涌來(lái),撞擊在巖石上,發(fā)出天崩地裂的吼聲,與神秘的黑夜融為一體,像是要吞噬那孤獨(dú)的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿(mǎn)令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。

  海洋里,到底有什么?《海底兩萬(wàn)里》也許可以告訴我答案。“鸚鵡螺號(hào)”在深海中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,人們的衣服是一種貝殼類(lèi)的足絲織成的,床是海洋里最柔軟的大藻葉做的,墨水是用墨魚(yú)和烏賊的分泌物做的,一些身輕似燕,游得像鳥(niǎo)兒飛翔一樣的魚(yú),在珊瑚之間游來(lái)游去,越來(lái)越密的珊瑚叢,越來(lái)越大的樹(shù)枝狀結(jié)晶物,真正石化的矮林,千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻,多么難以置信!大自然神奇迷幻,色彩斑斕,而我們看到的也只是冰山一角。此時(shí)此刻,海里柔軟的`珊瑚礁讓我極其享受,閉上眼睛,似乎能看見(jiàn)那漂動(dòng)的海洋生物。

  大自然,可遠(yuǎn)觀而不可觸碰。在大自然面前,人類(lèi)是多么渺小,多么微不足道。大自然這座寶庫(kù),等待著人類(lèi)去探索,去欣賞,去感悟。

  生活中還有很多的未知,需要我們永遠(yuǎn)保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天,人類(lèi)真的會(huì)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”遨游大海的最深處。

  讓我們懷著對(duì)大自然的敬畏之心,探索真;讓我們懷著一顆仁愛(ài)之心,感悟善;讓我們帶著對(duì)大自然的崇拜,體驗(yàn)美。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4

  神秘的海底世界一直都是吸引著人類(lèi)去探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧!這是一本科幻著作,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書(shū)。

  它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)游輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德蘭,結(jié)果客船遇難,三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書(shū)中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,給人留下懸念。在這本書(shū)中,我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng),不可多得的人。書(shū)中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了!倍@里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊,他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。

  作者筆下,書(shū)中的每個(gè)人物都有著鮮明的性格,他們都不自私自利。阿羅納克斯樂(lè)觀向上的.精神,尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》,它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚(yú)類(lèi),數(shù)不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產(chǎn)。

  這本書(shū)在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)護(hù)海洋生物,以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。書(shū)中的故事也告訴了我團(tuán)隊(duì)精神的重要,遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,帶著我們參觀了一個(gè)海底世界,帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),以飛快的航速,在海里行駛,讓他的.客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。

  我敬佩故事中的每一個(gè)人。阿龍納斯,一個(gè)熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于眾,真令人敬佩啊!教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共患難,同艱辛!棒~(yú)叉王”尼德,一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,在危急時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,他勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》,不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一樣,遇到困難不退縮,笑對(duì)生活,探索發(fā)現(xiàn)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納注明的科幻三部曲之中的第二部。讓我來(lái)跟你講一講海底深處的秘密吧。

  法國(guó)科學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀加入了捕捉海上“ 怪物”的行動(dòng)不料被怪物打敗,成了俘獲。原來(lái)那個(gè)“怪物”是一艘潛水艇。艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)教授一行三人一同進(jìn)行一次海底旅行。教授答應(yīng)了。

  他們就從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋等,飽覽了大海里無(wú)窮無(wú)盡的奇異景觀,并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻等許多險(xiǎn)情。最后教授一行人在一場(chǎng)混亂中離開(kāi)潛水艇,并將這一海底之迷公諸于世。

  這就是我對(duì)這本書(shū)的.料解,這一本在海中的故事。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7

  我早就聽(tīng)媽媽提起過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),但是由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較忙,沒(méi)有時(shí)間看,這次暑假,我終于有時(shí)間了,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它敘述了尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)潛水艇環(huán)游世界的經(jīng)歷,還講述了法國(guó)生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的'所見(jiàn)所聞。

  書(shū)里描寫(xiě)了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的海洋魚(yú)類(lèi)以及珍珠貝養(yǎng)殖場(chǎng),讓人身臨其境。

  書(shū)里還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情,情節(jié)非常緊張,險(xiǎn)象環(huán)生,讓我欲罷不能。其中我印象最深的是尼摩船長(zhǎng)、阿尤納斯和他的仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路,困在了冰罩里面。他們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)多次努力,終于用鐵鍬砸開(kāi)了冰罩,又重獲了自由。從中我明白了,兄弟同心,其利斷金這句話的含義。也說(shuō)明了面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,不能輕易放棄,而是要不懈努力,這樣才能克服困難,戰(zhàn)勝一切。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒爾凡爾納的一部經(jīng)典之作,這一本書(shū)所講的故事,有的令我開(kāi)懷大笑,有的令我提心吊膽,還有的令我受益匪淺,但是令我印象最深的一個(gè)片段,還是他們初到南極的那一段。

  他們,一行人初到南極時(shí),卻因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的事故,差一點(diǎn)點(diǎn)使所有潛水艇上的人丟掉了自己的性命,那一次鸚鵡螺號(hào)像往常一樣,在300英尺厚冰原下行駛,可是今天天有不測(cè)風(fēng)云,不幸的事發(fā)生了,艇開(kāi)著開(kāi)著先是撞上了一塊浮冰,整個(gè)沖角卡在了上邊,內(nèi)莫艇長(zhǎng)來(lái)到廚房,讓廚師向南極的.水中加熱水,就這樣費(fèi)了九牛二虎之力,終于將沖角拔出了冰山。

  接下來(lái)發(fā)生的事故使我看得驚心動(dòng)魄,提心吊膽,大氣都不敢喘一下,內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著船,正準(zhǔn)備往回走,浮上水面給挺換一下氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)回去的路,因?yàn)闇囟冗^(guò)低,已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰壁,使眾人被困于海下內(nèi)幕,艇長(zhǎng)就建議讓人們輪流去挖冰,本來(lái)情緒異常激動(dòng)的內(nèi)德?蘭德,也為了求生平靜了下來(lái),就這樣輪流挖了一天才挖去五分之一,艇內(nèi)的空氣,也“富含”了二氧化碳,但現(xiàn)在氧氣室里的氧氣只可以讓他們活兩天了,而且還要留一部分給挖冰的人,我估計(jì)他們現(xiàn)在最想做的事情就是挖冰,因?yàn)槟菢硬趴梢杂行迈r的空氣,才可以繼續(xù)活下去。

  在這痛苦的環(huán)境中煎熬了幾個(gè)小時(shí),阿羅納克斯躺在床上,快要失去知覺(jué)的時(shí)候,一股新鮮的空氣流入他的肺中是內(nèi)莫艇長(zhǎng)成功浮出水面了嗎?不,并不是。是他那兩位忠實(shí)的朋友,將自己的氧氣瓶里所剩的氧氣給了他,可是時(shí)間已經(jīng)不夠了,那么一點(diǎn)兒氧氣根本不足以它們活下去,這時(shí)內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),用那威力巨大的沖角成功沖破冰層,使所有人活了下來(lái),看到這兒,我吊著的心也放下來(lái)了。

  看完這一本書(shū),我閉上眼,回味著這一本書(shū)的內(nèi)容喜悅之情盈滿(mǎn)心中,我不僅僅收獲了一本好書(shū),還從中得到許多道理:

  1、遇到對(duì)自己不利的事情,要向內(nèi)莫艇長(zhǎng)一樣沉著冷靜;

  2、我們要向孔塞伊一樣將所知事物的知識(shí)分類(lèi);

  3、我們遇到新事物,一定要向阿羅納克斯教授一樣,真實(shí)記錄下來(lái);

  4、我們要向內(nèi)德蘭德一樣,敢于反抗,敢于質(zhì)疑,擁有一顆勇敢的心。

  從這一個(gè)事例,我明白了一個(gè)更重要的道理,想要與朋友一起從危險(xiǎn)的環(huán)境中突破出去,就一定要團(tuán)結(jié)配合,且努力才可以成功。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9

  最近,我讀了一本書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是法國(guó)的凡爾納。

  內(nèi)容寫(xiě)的是一個(gè)法國(guó)的生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘著美國(guó)“林肯號(hào)”軍艦在大海上追趕一個(gè)鋼鐵怪物時(shí),他們被大浪甩進(jìn)了大海里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這個(gè)鋼鐵怪物身上了。后來(lái),他們才知道,這個(gè)所謂的“鋼鐵怪物”原來(lái)是一艦巨大的潛水艇。它的名字叫“諾第留斯號(hào)”,船長(zhǎng)叫尼摩。后來(lái),他們就生活在了一起,阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長(zhǎng),還一起到海底去探險(xiǎn)呢!

  這本小說(shuō)里的人物都很有趣:對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng)的`康塞爾、捕過(guò)千萬(wàn)條鯨的尼德·蘭尼、專(zhuān)心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的主人公——尼摩船長(zhǎng)!比如當(dāng)潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無(wú)法上浮、氧氣已經(jīng)很少時(shí),尼摩船長(zhǎng)還是一臉鎮(zhèn)定地指揮大家去挖冰山,最后終于平安脫險(xiǎn)。

  這本書(shū)還有許多許多好玩的情節(jié),比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書(shū),就趕快找來(lái)讀一讀吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10

  暑假,看了一本讓我非常神奇尤其,又有感悟的書(shū),這本書(shū)叫做《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德;蘭,并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”,但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。

  后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的`海底秘密公之于世。

  看完《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū),我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類(lèi),刺激的人生。

  而看完《海底兩萬(wàn)里》,我覺(jué)得,我們的人生,是否也應(yīng)該像阿龍納斯船長(zhǎng)一般,讓人生充滿(mǎn)精彩呢?

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11

  在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講述了在“鸚鵡螺”號(hào)里的故事。

  1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的奧秘,他登上“林肯”號(hào)軍艦,跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭。

  “林肯”號(hào)軍艦遭到怪物的.撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭都掉進(jìn)了海中。

  原來(lái)這個(gè)怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。尼莫船長(zhǎng)為了保密,扣留了他們,后來(lái)尼莫船長(zhǎng)又把他們關(guān)到鐵牢里。

  潛艇在海底旅行了兩萬(wàn)海里。在這段時(shí)間里,他們看到奇妙的海底世界,經(jīng)歷了許多奇特的遭遇:在海底森林打獵、將死去的船員葬在珊瑚組成的石林里、用鋼刀與鯊魚(yú)搏斗、從紅海穿過(guò)阿拉伯隧道……

  最后“鸚鵡螺”號(hào)被卷入大漩渦,從此銷(xiāo)聲匿跡,而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭卻得救了。

  我自己認(rèn)為這本書(shū)特別的好看,當(dāng)我看完《海底兩萬(wàn)里》以后學(xué)到了許多海底知識(shí),我希望大家可以多看看這本書(shū),看這本書(shū)既豐富了課余知識(shí),又有助于學(xué)習(xí)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12

  我最近讀了一本書(shū),書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)里講的故事是由一只“海怪”引起的,阿龍納斯教授和他的'同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”----“鸚鵡螺”號(hào),并開(kāi)始了在海底十個(gè)月的旅程,他們?cè)诤5滓?jiàn)到的景象可以說(shuō)無(wú)奇不有,他們穿越了海底森林,腳踏了海底煤礦,觀賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠,他們還和大鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗,捕捉了海牛,跟大型章魚(yú)海怪群戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中,有一位水手不幸犧牲了,他們還穿越了冰山,最后順利的回到了家。從這個(gè)故事中我學(xué)到了,男子漢一定要變得很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要努力克服,最終一定會(huì)勝利。

  我最喜歡的兩句話是:

  “我們彼此是永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起!

  “當(dāng)黎明的最后一線曙光沒(méi)入黑暗時(shí),我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。”

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13

  輕輕拂去紙上的灰塵,翻開(kāi)名著《海底兩萬(wàn)里》。帶著好奇和興奮,我和書(shū)中主角尼摩船長(zhǎng)在鸚鵡螺號(hào)上環(huán)游了美麗的水下世界。

  這本書(shū)的作者是如琴。凡爾納是19世紀(jì)想象力驚人的法國(guó)科幻作家,被譽(yù)為現(xiàn)代科幻之父。讓世人驚嘆的不僅僅是他小說(shuō)的夸張和豐富,優(yōu)美動(dòng)人,富有科學(xué)價(jià)值,還有他在書(shū)中寫(xiě)的東西。雖然在科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)并不奇怪,當(dāng)時(shí)第二次工業(yè)革命剛剛開(kāi)始,但他以驚人的洞察力和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備成功預(yù)言了鸚鵡螺號(hào)潛艇。在經(jīng)歷了凡爾納的啟蒙之后,很多科學(xué)家終于做出了努力。是什么驚人的知識(shí)造就了這個(gè)“先知”。

  但是當(dāng)我真正打開(kāi)“海底兩萬(wàn)里”的時(shí)候,我驚呆了。他的魅力不僅僅是“預(yù)言”。更引人注目的是,他作品中的幻想大膽而驚奇,生動(dòng)而優(yōu)美,畫(huà)面感很強(qiáng),讓人讀起來(lái)很有趣,不禁期待下一個(gè)故事。然而,這篇文章只是講述了法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與莫船長(zhǎng)相遇并同行的故事。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極冰川和北冰洋,見(jiàn)到了世界上許多珍稀的水下動(dòng)植物,以及水下洞穴和隧道。這不僅讓我驚嘆海底的神奇,也讓我學(xué)到了很多生物知識(shí)和海底地質(zhì)知識(shí),這讓我感受到了光的折射,潛艇的結(jié)構(gòu),他的動(dòng)力系統(tǒng).我覺(jué)得我跟著尼摩船長(zhǎng)和他的客人,享受著海底世界的奇觀。整個(gè)旅行達(dá)到高潮;水下狩獵,水下森林,海底參觀亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船寶藏,親手埋葬同行業(yè)船員.

  阿龍納斯因尼摩船長(zhǎng)在航海方面的杰出才能和知識(shí)而受到欽佩。不過(guò),尼莫船長(zhǎng)是粉絲。他親自設(shè)計(jì)了鸚鵡螺號(hào),并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但這似乎不是他孤獨(dú)旅行的唯一目的。他的生活是個(gè)謎。似乎因?yàn)樽鎳?guó)的滅亡,這個(gè)國(guó)家的王子被迫躲避敵人,在海底探索自由,為自己孤獨(dú)的一生而悲傷。他是一個(gè)矛盾的人,天性冷酷,卻從不放棄善良:他會(huì)為朋友的死而流淚,但對(duì)在沉船甲板上為生存而哭泣的`MoO卻冷酷無(wú)情;他會(huì)為了一個(gè)素未謀面的采珠人勇敢地對(duì)抗鯊魚(yú),卻躲避人類(lèi),進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。但是,這就是他的魅力,體現(xiàn)了大多數(shù)人內(nèi)心的矛盾。當(dāng)人們找到共鳴時(shí),就會(huì)被他深深吸引和感動(dòng)。

  在跌宕起伏的故事中,作者還告誡人們,雖然科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但它也是一把雙刃劍。事情肯定有兩面性。科學(xué)技術(shù)可以使社會(huì)進(jìn)步,但也會(huì)帶來(lái)各種問(wèn)題,比如用科學(xué)技術(shù)亂殺人,破壞生態(tài)平衡,破壞人們賴(lài)以生存的環(huán)境。這些困擾現(xiàn)代人類(lèi)至今的問(wèn)題,早在200年前就被呼吁,讓人深思。人類(lèi)社會(huì)的根本矛盾——社會(huì)進(jìn)步與自然的矛盾是這部歷史巨作不朽的根本原因!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14

  我很早以前就對(duì)一本書(shū)感興趣了,這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》,今天我終于拿到了它,花了20多天的時(shí)間我終于看完了它!逗5變扇f(wàn)里》講述的是一個(gè)冒險(xiǎn)故事。

  沒(méi)有讀它前,我一直以為兩萬(wàn)里是海底的深度,讀了后才知道不是。在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了虛心博學(xué)的教授阿納克斯,大智大勇的船長(zhǎng)尼摩,最忠實(shí)的仆人龔賽伊,火爆勇猛的水手尼德蘭,一艘所向披靡的戰(zhàn)艦鸚鵡螺號(hào)。

  據(jù)看過(guò)這本書(shū)的大人們說(shuō),這本書(shū)是一本極為出色的懸念小說(shuō),小說(shuō)從海面上“怪獸”頻繁出沒(méi),屢屢襲擊各個(gè)國(guó)家的海船,攪得人心惶惶開(kāi)始,一直講到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,同時(shí)小說(shuō)描述了迷人的海底風(fēng)光。

  隨著閱讀的深入,尼摩船長(zhǎng)到底是個(gè)什么樣的人?這位天才工程師,知識(shí)淵博的'學(xué)者為什么要仇視人類(lèi)社會(huì)?他遨游海底的目的是什么,何時(shí)是旅途的終點(diǎn),這次海底兩萬(wàn)里旅途該如何收?qǐng)?我一直被這些疑問(wèn)帶領(lǐng)著繼續(xù)閱讀。

  書(shū)中往往一波未平一波又起,我的心情也是忽高忽低,伴隨著書(shū)中情節(jié)的發(fā)展忽喜忽悲,我是深深地被這本書(shū)吸引了,書(shū)中最令人緊張的時(shí)刻是描述林肯號(hào)和怪獸 “鸚鵡螺號(hào)”搏斗的情景,隨著林肯號(hào)五十門(mén)大炮齊射,劇烈的爆炸后,鸚鵡螺號(hào)安然無(wú)恙,反而用它的獨(dú)角頂壞了林肯號(hào)的螺旋漿,迫使它落荒而逃,這一段描寫(xiě)的實(shí)在是太精彩了。

  看完這本書(shū),我感受到這些冒險(xiǎn)家的勇氣,毅力,不畏艱險(xiǎn),直面困難,攜手合作,互幫互助,用大無(wú)畏的精神戰(zhàn)勝了大自然無(wú)窮無(wú)盡的艱險(xiǎn),值得我好好的學(xué)習(xí)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15

  這個(gè)暑假我看了一本書(shū),名字叫《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)一開(kāi)始講述的是許多輪船在大海上航行時(shí),總是碰到一個(gè)類(lèi)似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開(kāi)眼睛。這種類(lèi)似鯨的東西有堅(jiān)硬的外殼,足以把一條輪船撞出一個(gè)大洞來(lái)。

  為此,大家更關(guān)心起來(lái)了這種東西,議論紛紛。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家猜測(cè)它是一種獨(dú)角鯨。于是,大家便開(kāi)始了捕捉行動(dòng),想看一看它到底是一個(gè)什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的人都掉進(jìn)了海里。而船上的魚(yú)叉手探測(cè)員,和一位專(zhuān)家,無(wú)意間摸到這種令人驚嘆的.“怪物”。就在這時(shí),“怪物”的一個(gè)艙門(mén)被打開(kāi)了。原來(lái),大家所說(shuō)的怪物是一條潛艇。大家便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)。這三個(gè)人中途幾次想逃跑,但都沒(méi)有成功,但最后他們?cè)诤5住靶凶摺绷藘扇f(wàn)里后,終于逃出了這條潛艇。

  從中我知道了只要有勇氣和堅(jiān)定的信念,就沒(méi)有不成功的事。

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