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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2023-06-20 18:09:16 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感集錦14篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬里》讀后感集錦14篇

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  在讀完《海底兩萬里》后,我覺得它的作者儒勒·凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬里》寫于1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的.所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長的旅行中,作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。

  我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲?

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。沒有做不到的,只有想不到的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  斑駁的叉形蟲、孤獨(dú)的角形蟲、以前被稱為“白珊瑚”的如蘑菇狀的純正復(fù)眼珊瑚,等等,構(gòu)成了一座花壇。再綴上身帶天藍(lán)色觸角皺領(lǐng)的紅花石、散落在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的海星,宛如仙女秀的精美花邊,在海底的微波中蕩漾著。成群的僧帽的水母浮游著,伸開他們天青色的觸角散亂地拖在身后……

  上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當(dāng)你去讀了法國儒勒凡爾賽的《海底兩萬里》,你一定會不由地贊嘆:“海底原來那么美!”而在此之前,我對大海的印象并不好,大概是在六歲時(shí),我去海邊玩,可能因?yàn)樾,倒也沒什么自知之明,竟大著膽子去海中想要游泳。結(jié)果也可相而知,可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水,肚子都漲起來了。強(qiáng)烈的陽光照射透澈的海水上,反射出冰冷的光澤。雖很快被救上來了,但也對海產(chǎn)生了無盡的恐懼。長大了,也看了一些關(guān)于海的電影,如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類,這更增加了我心中對海的陰影。

  不過看完《海底兩萬里》后,之前內(nèi)心的恐懼,似乎化為過眼云煙,隨風(fēng)而去,甚至增添了幾分對海底的好奇,書中描述的瑰麗景象令我著迷,包括海底的生物。

  有時(shí),我也會想像自己是“鸚鵡螺”號上的一員,跟隨著尼摩艇長去克雷斯波島,賞盡海中美景,陽光斜照在波浪起伏的海面,陽光如同照在三棱鏡上,折射變形,海底的貝殼、珊瑚、礁石等。經(jīng)過光照呈現(xiàn)出七種光彩,如善用色彩的畫家的調(diào)色板,美極了!散落在地上的有成千上萬的軟體動(dòng)物,如同心扇貝、縋貝,以及其他數(shù)之不盡的生物,那些生活在暗處的浮游生物,泛著幽光,為我們照亮了前方的路

  《海底兩萬里》主要講的是:主人翁阿羅納克教授跟“林肯號”去追捕近期令眾人擔(dān)憂的“海怪”,卻意外發(fā)現(xiàn)這并不是什么還怪而是一只先進(jìn)的'潛水艇。而指揮官尼摩艇長,主人翁與孔塞伊,還有內(nèi)德·蘭德稱為了尼摩艇長名義上的“俘虜”。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),最后,主人翁與同伴們逃了出來,而“鸚鵡螺”號卻不知去向。

  除了海底的美景,我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號的指揮官——尼摩艇長,“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”,從這個(gè)名字可以看出這位艇長的神秘。

  尼摩艇長一直是謎一般的人物,他十分富有,可以毫不犯難地把法國上百億的債務(wù)還清,并且觀賞廳內(nèi)有許多珍稀標(biāo)本,但我們甚至連他是哪國人都不知曉。

  他有善良仁慈的一面,他雖痛恨人類,卻總在別人困難的時(shí)候給予援手。在同伴死后,他莊重地將同伴安葬在海底。我得承認(rèn),尼摩艇長是一位勇敢的人,在十八章《章魚》中,他與大章魚肉搏,他也很聰明,制造出了在當(dāng)時(shí)那么先進(jìn)的艦艇。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠殺》中,尼摩艇長是冷酷的聲張正義者,一個(gè)復(fù)仇天使,他擊沉了一艘戰(zhàn)艦,并在一旁觀看這個(gè)龐然大物被海水淹沒,船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎。他曾將主人公與其同伴關(guān)在小黑屋里,是因?yàn)樗诠粢粭l船,就連那個(gè)逝去的船員,也是尼摩艇長挑起的沖突中的犧牲品。我知道尼摩艇長過去很悲慘,失去了妻室兒女和父母,以及他所熱愛的一切,但不管他在世人那兒受了多大的苦,他都無權(quán)對人類進(jìn)行這樣殘酷的懲罰。

  我想,不論受過怎樣的困苦,心中懷有多大的仇恨,再怎么埋怨、報(bào)復(fù),一切都已經(jīng)發(fā)生并已經(jīng)成為了過去,報(bào)復(fù)不會使逝去的親人死而復(fù)生。與其仇恨不如放下,這樣才活得更自在,不是嗎?法國文學(xué)大師雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空比天空更寬闊的是人的胸懷”。忘記仇恨也是一種瀟灑,人生在世,何必自尋煩惱呢?

  書中也有一些人物形象,阿羅納克教授是一位知識淵博的博物學(xué)家,孔塞伊是一位誠實(shí)而又鎮(zhèn)定的小伙子,納德蘭德是一位渴望自由,脾氣火爆的捕鯨手,他們都有各自優(yōu)點(diǎn)。

  《海底兩萬里》一書的確讓我受益匪淺,走進(jìn)這本書,讓我們沉醉與其中,感受海底自然的美妙吧!

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  不知從何時(shí)起,或許是小學(xué)三年級吧,我一改從前只看兒童讀物的習(xí)慣,迷上了名著,有空沒空,手中也總捧著一厚厚的書,整個(gè)人都扎進(jìn)了書中所呈現(xiàn)的、奇妙的世界中。為何能稱之為名著?這必然都是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)的,其中的內(nèi)容必然都是蘊(yùn)含著些什么,等待著我去挖掘.

  一個(gè)偶然的機(jī)會,使我得到了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,這是第一次接觸科幻小說,抱著滿心的好奇,我開始了探索海洋世界的旅程……可是越往下讀,我腦海中的.問號也越多,可能是因?yàn)槟挲g尚小懂得的知識有限的緣故吧,其中的許多詞匯,我連聽都沒聽說過,更別說理解了,卻因懶于去自己查找有關(guān)資料,最終,這本精彩的科幻小說,被我隨手放在了書柜的一個(gè)角落,隨著時(shí)間的流逝,漸漸被灰塵所埋沒了……

  幾年后的一個(gè)清晨,我從書柜的一角重新翻出了這本已基本被我遺忘的書,輕輕彈去書上的塵埃,小心翼翼地翻開第一頁,再次研讀這本處處充斥著奇幻色彩的小說——然而只是為了趕緊完成老師布置的一個(gè)作業(yè),不再像以前那樣期盼里面的故事了。開始,我以一目十行的速度,走馬觀花地看下去,可到后面,我竟不由自主地放慢了速度,仔細(xì)地品讀這部小說。

  海洋,這個(gè)詞對于一個(gè)時(shí)常去海邊游玩的我并不陌生,一望無際,這便是我對海洋最淺薄的認(rèn)識了吧。隨著書中的內(nèi)容,我驚奇地發(fā)現(xiàn),海洋并不是我想象的那么“單純”。陸上有森林,這不奇怪,可是海底竟然也有森林!然而海底森林并不甘心同陸上的森林一樣,它要彰顯它的個(gè)性——林間的地面寸草不生,所有的樹木都是筆直的伸向洋面,沒有枝條和葉蔓,只是像鐵桿一般立在那,“海洋的確是一處反常的稀奇古怪場所,在那里,動(dòng)物類開花,植物類不開花!”……這些事物,無疑都使我大開眼界,它們向我呈現(xiàn)著另一個(gè)多姿多彩,我從未了解過的世界。同時(shí),也在擴(kuò)大著我的知識面,其中許多曾經(jīng)我完全不能理解的東西也逐一被我接納,曾一度認(rèn)為煩瑣至極,毫無用處的科學(xué)言論也在書中頻頻出現(xiàn),使我在自然科學(xué)知識方面受益匪淺,也使我知道,科學(xué)并沒有那么無聊,它同樣有著奇妙的一面。大千世界,奧妙無窮,其中許許多多的事物正等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

  然而給我留下印象最深的,卻是尼摩船長和他親自設(shè)計(jì)并制造的鸚鵡螺號潛水艇了。尼摩船長他有著獨(dú)特的性格,他不愿與人類接觸,憑借自己的才智,發(fā)明了一艘裝飾豪華,設(shè)備齊全,一切能源都來自于海洋的潛水艇,并駕駛著它探索海底,不斷地嘗試人們覺得根本不可能完成的事,在面對神武的大自然出的難題時(shí),他不曾退縮,沉著冷靜地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)渡過一道道關(guān)。這是一種多么熱愛探索,勇于嘗試,不服輸?shù)木!這不禁使我感慨萬千,作為一個(gè)骨子里同樣不肯服輸?shù)奈,卻懶于嘗試,不愿鉆研。骨氣是有了,卻沒有支撐的底氣;野心是有了,卻從來沒有用心;好奇心是有了,卻不會嘗試著自己尋找答案;夢想是有了,卻從來沒有向之邁出一步……除了每天為作業(yè)苦惱,仿佛就沒有什么追求,有時(shí)間也不再會靜下心來仔細(xì)研讀書籍了,把讀書當(dāng)成了任務(wù)一般,老師不說,我便不做,老師說了,我也只是草草瀏覽完,便再不會碰這本書第二次,何時(shí)形成了這種習(xí)慣?“書中自有黃金屋。”這句早已爛熟于心的話,需要的是實(shí)踐,愿今后也能像尼摩船長一樣,重新做回自我,讓生活走上我心中的軌道吧。

  “讀萬卷書,行萬里路!蔽胰缃耠m然有幸在海底暢游了萬里,但依然離萬卷書相差甚遠(yuǎn),離夢想相差甚遠(yuǎn)。在困難面前,我是否應(yīng)該堅(jiān)定一些,像尼摩船長一樣,堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn),不斷挖掘自身潛力。鑄就你成功的正是這些困難。

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  這篇小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的.行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  這部作品變述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的.科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

  作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功地塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出得真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動(dòng),美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是一個(gè)謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報(bào)復(fù)?尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個(gè)善良的人。我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋,大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。

  在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和汲取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  為了響應(yīng)國家“就地過年”的號召,在上海工作的爸爸媽媽沒能回來過年,在這個(gè)些許冷清的寒假中,是書籍給我黑白相片式的生活染上了色彩,尤其這本《海底兩萬里》更是帶我潛海探險(xiǎn),打開了前所未有的新紀(jì)元。

  第一次看法國作法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的小說《海底兩萬里》是三年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí)姐姐每天都捧著一本厚厚的書盡情閱讀,書籍上的圖案豐富極了,各種各樣的魚,湛藍(lán)的海洋,讓我幼小的心靈充滿了好奇。一次,趁著姐姐做作業(yè)的時(shí)候,偷偷跑到書房,翻看著那本讓我好奇已久的書。那時(shí)哪懂得什么光的折射,水壓,海溝這些知識,只顧著看那五顏六色的插畫,對于那些文字只是粗略地掃一眼便翻下一頁罷了。

  這個(gè)寒假,我有更多的閑暇時(shí)光,我又重拾這本書,一讀就一發(fā)不可收拾。我有更多的時(shí)間去思考里面的人物性格,我不僅僅去關(guān)注了主人公,同時(shí)對于那些不起眼的小角色也去慢慢的嘗試去解讀他。

  我十分喜歡阿龍納斯教授這個(gè)人物,他思維敏捷,頭腦清晰且學(xué)識淵博。更重要的是,他十分的熱愛科學(xué)。眾人皆說:沒有什么事物比能自由自在的美好生活更值得令人向往了。可他卻不一樣,他熱愛科學(xué)卻勝過對自由的向往。這讓我意想不到,讀書時(shí)經(jīng)常能讀到向往自由的文章,大人們也總是會說這種向往自由的話,也因此,在我的世界里,自由比任何東西都重要。這種想法十分的大眾,可阿龍納斯教授卻獨(dú)具一格,這讓我想要深入了解他的心情更迫切了。同時(shí),這也告訴我:人們總是跟隨大眾,太容易隨波逐流了,沒有自己的思想,別人做什么就跟著做。

  但直至今日,我最欣賞的人還是尼摩船長。他是個(gè)謎一樣的人,性格陰郁卻富有同情心,討厭陸地,但卻學(xué)識淵博,機(jī)智勇敢,不屈不撓,帶有濃郁的神秘浪漫色彩,讓人不得不被他吸引住。誰能想到,一個(gè)海盜,會因自己同伴的死而傷心流淚。他收留一切討厭陸地的人,并常常將自己的財(cái)寶贈(zèng)予那些窮苦的人民。雖然他十分的.不信任人類,但在南極極度缺氧的時(shí)候,他仍然將最后的氧氣瓶給了阿龍納斯教授,這令我大吃一驚,在我的認(rèn)知里,海盜往往是那種蠻不講理,橫行霸道,粗魯且狡猾的人。因?yàn)槟崮ΥL,讓我對海盜的態(tài)度大大改觀,并且重新去定義這個(gè)詞。也是他告訴了我:不要因?yàn)槭浪椎钠姡罕姷膽B(tài)度,職業(yè)的不同,而去隨意定義他人。不是所有的海盜都是壞的,不要因?yàn)槿后w的認(rèn)知而讓自己失去分辨的能力。

  但尼摩船長吸引我的地方,不僅僅是他的優(yōu)秀品質(zhì),也不僅僅是他的機(jī)智勇敢,還有一個(gè)最重要的,那就是——恒心。他意志十分堅(jiān)定,即使是在各種困難的阻攔下,他還是義無反顧的堅(jiān)持了下來,從未放棄過自己想要穿越海洋的偉大理想,但最終還是為了完成自己理想而丟失了寶貴的生命。很多人都說,這不就是傻嗎?怎么可能可以穿越海洋呢?海洋這么寬,這么廣,他還要去,不就是活該嗎?但真的可以這么說嗎?不,不可以,明顯不能。我認(rèn)為,尼摩船長的死是值得的。他身為一個(gè)海盜,怎么會不知道海洋有多兇險(xiǎn),旅途有多長,路上有多艱難。他知道,他全都知道。穿越海洋是非常難辦,但這是他的理想,為了自己的理想去奮斗,去努力,即使最后沒有成功,但也拼盡全力,他死的有價(jià)值。

  我沒有內(nèi)德蘭德極端狡猾,但同時(shí)也沒有他的執(zhí)著堅(jiān)持;我沒有孔塞伊的經(jīng)驗(yàn)匱乏,但同時(shí)也沒有他的勤勞忠誠。當(dāng)時(shí)的自己,只是羨慕兩個(gè)主人公學(xué)識淵博,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底之旅。章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻等等故事情節(jié)使我驚心動(dòng)魄,同時(shí)又對人物的勇敢機(jī)智贊嘆不已。也是因此,《海底兩萬里》這本世界名著成了我在寒假中翻開次數(shù)最多的一本書,我對它愛不釋手。我至今還是不愿相信《海底兩萬里》是一本科普書,因?yàn)樗娴慕虝宋液芏嗪芏。如果你在半夜起床,看到我的臥室燈還亮著,那一定是我在暢游海底世界。

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著作,我真榮幸。

  皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘,在船上認(rèn)識了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

  因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來船長告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是于電,海洋中的電,這一切多么不簡單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著,在通過托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德。蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國,觀賞著美麗的珊瑚,同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著,后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚,船長英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn),又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。之后船長告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過一晚,就順利地到達(dá)了地中海,真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒的城市,教授很疑惑,后來才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺,第二天,安然無恙的在一艘小漁船上,最后記錄了這么一本書。

  如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變“積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’,但失去自由我會瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的.仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  《海底兩萬里》這本書是新課標(biāo)小學(xué)生語文課外閱讀叢書之一。因?yàn)檫@本書的知識很多,我連續(xù)讀了兩遍,我學(xué)到了很多海洋知識,收獲真大啊!

  海底有很多珊瑚群,在不斷的石化過程中,就形成了石質(zhì)森林。各種海藻、花草纏繞環(huán)節(jié)在一片片低矮的白色森林中,奇形怪狀的貝殼分布在海底,各式各樣的魚類在水里自由地穿行,海底看起來真象無邊無際的、會動(dòng)的美麗畫卷啊!

  你知道紅海為什么是紅色的嗎?那是因?yàn)槭濉J蹇梢苑置诩t色的粘膠物質(zhì),它很小,四萬個(gè)才占一平方米。

  大家都知道貝殼是硬的,不過它卻是軟體動(dòng)物。貝殼就象是珍珠的媽媽一樣哺育著珍珠長大,它能分泌出很多黏液,這些不斷分泌出的黏液就是供珍珠日夜長大的營養(yǎng)。大的珍珠可以長到像一個(gè)椰子那么大呢!

  海底就象一個(gè)巨大的寶盒一樣,里面裝著很多神奇奧妙的海洋生物和無數(shù)的寶貝。

  尼摩船長是書中的主角之一。他是一個(gè)善良、勇敢機(jī)智、觀察力很強(qiáng)、杰出的船長。

  他在海底發(fā)現(xiàn)了不少的財(cái)寶,是從上千個(gè)運(yùn)輸金銀財(cái)寶的船只沉沒地點(diǎn)找到的。他把這些財(cái)寶打撈上來,并不是為了自己,而是為了資助世界上更多的窮人。

  有一次,一條大章魚的角質(zhì)下顎被絞入了他的潛水艇的葉片中,船無法行駛。但是子彈對軟體動(dòng)物大章魚不起作用,后來,尼摩船長帶領(lǐng)著一部分船員、作者和他的伙伴果斷地用斧頭砍斷了章魚的觸手,潛水艇終于得救了!

  尼摩船長的觀察力是非常強(qiáng)的。他的船從紅海到地中海,正常來說是要繞過好望角,沿著非洲兜一圈,那要花上幾個(gè)月的時(shí)間呢,不過,他只用了短短三十分鐘就到達(dá)了。原來他發(fā)現(xiàn)了兩海之間的一條海底通道!

  他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間生活著許多相同的魚類,他就想到兩海之間可能是相通的。于是,他就把在紅海撈到的魚,套上銅環(huán)做記號,過了幾個(gè)月,他在地中海的海岸發(fā)現(xiàn)了帶銅環(huán)的魚,這證明了兩海之間是相通的。于是,他就開始尋找并最終找到了這條海底通道。尼摩船長真是一位觀察力很強(qiáng)的人,我真佩服他呀!

  尼摩船長身上發(fā)生了這么多神奇的故事,那都離不開他有一艘完美的“鸚鵡螺”號潛水艇!

  這是一艘設(shè)計(jì)精致的潛水艇。它的外形就象一顆導(dǎo)彈,是流線型構(gòu)造,外表很光滑,可以大大地減少“鸚鵡螺”號潛水艇在水中航行的阻力。船體很堅(jiān)固,船殼是雙層的,兩層之間用T形鐵條連結(jié)。它的速度真是驚人,最快可以每小時(shí)達(dá)到50海里!

  “鸚鵡螺”號上的設(shè)備在那個(gè)年代來講,真是先進(jìn)無比。船上有羅盤、六分儀、氣壓計(jì)、風(fēng)暴警告計(jì)等常用的儀器,也有很多特別的儀器,比如流體壓力計(jì)、溫度側(cè)定儀等。甚至發(fā)電的機(jī)械,是用比鋅的動(dòng)力要強(qiáng)大得多的鈉來發(fā)電。船上供人呼吸用的空氣,是貯存在密封罐里的。

  “鸚鵡螺”號的功能十分齊全。它是靠加水就潛入海里,排水就能浮出水面。它有一個(gè)150噸的貯水倉,還有一個(gè)百噸的補(bǔ)水倉,調(diào)節(jié)進(jìn)水的水位,船就可以沉入到大海的不同深度了。

  它是流線型設(shè)計(jì)的,所以排水很快,因此可以隨時(shí)隨地浮出水面進(jìn)行換氣,更換空氣的'方式和鯨一樣,只是“鸚鵡螺”號可以壓縮空氣并貯存在密封的罐里,而鯨不行!胞W鵡螺”號的船舵后裝有強(qiáng)光的探照燈,可以照亮半海里內(nèi)的水域,方便它在黑暗中行駛。這的確是一艘了不起的船!

  假如我有一艘“鸚鵡螺”號,我希望用它來搜尋海底的財(cái)富,讓那些躺在海底默默無聞的金銀財(cái)寶重新恢復(fù)它們的作用。讓沒有飯吃的人有飯吃,沒有房子住的人有房子住,那該多好啊!

  我還要用“鸚鵡螺”號來探索人類能否在海底建造海底城市。海底看起來很美,但也有無處不在的危險(xiǎn),如果人類在海底建造城市的話,會面臨鯊魚、海蜘蛛等海洋生物的攻擊,還有怎樣解決人類在海底自由地呼吸的問題,我希望能用“鸚鵡螺”號為科學(xué)家們提供有用的信息,來解決建造海底城市的種種難題!如果成功的話,將來,人類就會有兩個(gè)家,一個(gè)在陸地,另一個(gè)在海底。以后,海洋生物不就可以成為小孩子們的親密伙伴了嗎!

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  再一次翻開這本書,我仍然為故事中主人公所經(jīng)歷的一切感到驚嘆。無數(shù)次我在想,如果有一天我也有一個(gè)機(jī)會像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長進(jìn)行一次激動(dòng)人心的海底之旅,我是否有這個(gè)勇氣。

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

  在這本書中最令我印象深刻的,是船長尼莫。駕駛諾第留斯號,從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當(dāng)然,對于侵略占領(lǐng)自己祖國的英國軍艦,他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾,支持他們?yōu)闋幦—?dú)立而進(jìn)行正義的斗爭。

  在主人公阿龍納斯眼中,他是這樣一個(gè)人:自信,因?yàn)樗念^在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著,那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人;鎮(zhèn)定——因?yàn)樗钠つw蒼白而不紅潤,說明他性情平和;堅(jiān)毅,這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出;果敢——因?yàn)樗纳詈粑惋@示出了十分強(qiáng)盛的生命力。

  在我的眼中,他是這樣一個(gè)人:智慧,他合理利用了大海中一切可利用資源,在海洋里生活的如魚得水;愛國,他把自己對外國侵略者的仇恨,深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨(dú)立的地方,而且來到了直接受英國統(tǒng)治的地區(qū);善良,他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。

  尼摩身上的可談之處太多太多,但他的經(jīng)歷只有一個(gè)詞:傳奇。如此傳奇的一個(gè)人,著實(shí)讓人佩服!

  我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。

  文中寫印度王子,尼摩船長因自己的.祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復(fù)了仇。

  從書中可見,尼摩船長時(shí)時(shí)懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,為祖國復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國人,我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

  愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個(gè)愛國志士對國忠誠、為國捐軀,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來,北京奧運(yùn)會上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢,與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會上為國奪冠,每天在訓(xùn)練中泡上幾個(gè)小時(shí);楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會上高高飄揚(yáng),天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作,這不就是愛國嗎?

  可是在我們?nèi)粘I钪,也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見?梢姡麄兣c尼摩船長、奧運(yùn)中國健兒相比,有多大差別!

  《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報(bào)效國家,我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  最近我看了十九世紀(jì)法國最著名的一本科幻小說,由法國著名科幻小說作家凡爾納(科幻小說之父)于1870年所著,是海底三部曲中的第二部,這部作品敘述的是法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處的冒險(xiǎn)故事。

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)在海上航行和在海上捕魚的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  那艏潛水艇的主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇鸚鵡螺號,他與潛水艇在海底進(jìn)行了一次大規(guī)模的科學(xué)研究行動(dòng),但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他為了躲避開他的敵人和迫害者,于是便在海底搜尋自由,但又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這樣孤獨(dú)的生涯中讓他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  就這樣,我懷著崇敬的心情跟著主人公阿龍納斯一起登上了鸚鵡螺號,開始他充滿傳奇色彩和神秘色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是一個(gè)性情憂郁的人,但又知識廣博,他們一行人周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀有的海底生物,又找到了許多海底遺址,其中包括了失落的亞特蘭蒂斯文明遺址,這個(gè)可以與希臘文明相媲美的歷史文明。隨后鸚鵡螺號便從日本海出發(fā),進(jìn)入了太平洋和大洋洲,然后抵達(dá)印度洋,跨過紅海和阿拉伯隧道,來到了地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到了中國的北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。

  在將近十個(gè)月的'海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯文明廢墟,打撈西班牙沉船的金銀財(cái)寶,目睹珊瑚們的葬禮,與鯊魚、章魚等博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)文化和地理知識和地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長那出類拔萃的才華與學(xué)識還有領(lǐng)導(dǎo)能力的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先驅(qū)者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻讓整個(gè)故事情景變得非常精彩,內(nèi)景也只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近十個(gè)月的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激的畫面,亞特蘭蒂斯遺址、海底墓地、珊瑚谷、巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面驚心動(dòng)魄、氣象萬千。這樣一部小說,讀來既可以使人賞心悅目,也可以讓人增加知識文化,令人永生難忘,不愧為一部世界知名的名著。

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  這個(gè)假期,我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

  皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識了尼德·蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨(dú)角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

  這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的.敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處引人入勝,使我難以忘懷:

  上部第二十章托“里斯海峽”:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇。∪欢,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被強(qiáng)大的電流壓了回去。他們獲救了!

  下部第三章“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”:這一章敘述尼摩船長,阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

  看完這一本書,我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

  我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  《海底兩萬里》描述了一個(gè)虛構(gòu)的潛艇和它的主人的故事,生動(dòng)而形象的塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物形象,尤其是尼摩船長,他掌握天文、地理、物理、文學(xué)各種領(lǐng)域的知識,無所不知,他是千千萬萬讀者的偶像。大海就是他的家,他一直陪伴著自己的鸚鵡螺號在大海中漂泊直至死去,結(jié)局令人感傷……

  從這本書中,我了解到海洋資源的豐富:如牛肉一般的海鱉的里臀,如豬肉般的海豚的肝……海洋提供一切食物;用貝殼的足絲織成衣服,用鯨的觸須制成筆,用墨魚噴出的墨汁做墨水……海洋提供一切日用品;海洋有鋅、鐵、金、銀等礦藏,海洋提供一切財(cái)富和資源。除了這些,海洋還有各種各樣的用途,在那時(shí)凡翁早已找到海洋的豐饒和遼闊,現(xiàn)在科技水平高度發(fā)達(dá)的我們就應(yīng)當(dāng)意識到海洋對人類的重要性,據(jù)說人類與海洋生物有70%~80%的相似度。與海洋如此親密的我們,說不定在未來能夠脫離陸地把海洋當(dāng)成自己的家,海洋比陸地還廣闊,在海洋里有更多的未知在等著我們……

  從這本書中,我了解到一個(gè)個(gè)了不起的傳奇人物。阿龍納斯,那個(gè)充滿好奇心的生物學(xué)家,他博古通今,那一次偶然的機(jī)遇使他飽覽了海洋的奇景,他和他的仆人將海洋生物根據(jù)界、門、綱、目、科、屬、種詳實(shí)地為我們做了介紹,說的井井有條,他讓我們讀者認(rèn)識了許多海洋生物。他還把路途中的奇觀,如:海底火山噴發(fā)、發(fā)光水母群、采珠人等等介紹得仔仔細(xì)細(xì),他帶領(lǐng)我們讀者走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界,一個(gè)神奇的世界。跟隨這位生物學(xué)家的,有他那忠實(shí)的仆人康塞爾,他生性沉穩(wěn),為人隨和,從不著急上火。他還是一個(gè)分類狂,喜歡把任何東西進(jìn)行分類。他忠于主人,主人去哪他便去哪,誓死追隨主人,直到最后潛艇沉沒時(shí),他還淡定的說:“主人去哪,我也去哪!蹦岬隆ぬm是一個(gè)脾氣火爆的捕鯨手,野性十足,雖然他也會贊嘆海洋的美麗,但他還是更喜歡充滿自由氣息的陸地、小牛排,小牛肉和小酒館里的酒館,面對鸚鵡螺號時(shí),他充分展示了一個(gè)加拿大人的野性,他面對如此強(qiáng)敵卻毫不懼怕,勇氣可嘉。尼摩船長在本書中應(yīng)該算是男一號了,他是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩的人物,他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、暴躁、隨和、任性……他在鸚鵡螺號里進(jìn)行各種大規(guī)模的科學(xué)研究,他在海中不斷探尋著自由,卻又對孤獨(dú)的生活感到悲痛。

  讀了這本書我明白了……尼摩船長曾說過:“人類進(jìn)步的太慢了!蹦鞘且?yàn)槟菚r(shí)的人慵懶愚昧,他們?nèi)狈闷、狂熱和?jiān)持。人應(yīng)當(dāng)是好奇的,好奇是人類的老師,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著好奇和求知的狀態(tài),就像阿龍納斯教授一般,只有勇于探索才能探尋未知的謎。好奇心是進(jìn)步的前提,有的人通過好奇心的驅(qū)使甚至能準(zhǔn)確預(yù)言未來的事情。愛迪生曾預(yù)言電力將成為世界主流的動(dòng)力(如今已實(shí)現(xiàn)),大量的信息將儲存到一個(gè)小盒子里(U盤)……這些預(yù)言絕不是隨便就能說出來的`,而是通過一定的科學(xué)的推測和探索。若沒有這些預(yù)言,現(xiàn)代科技也許會推遲好幾年呢!同時(shí)我們還需要熱愛自己從事的事業(yè),只有熱愛才能產(chǎn)生一股鉆勁,這就是為什么有的科學(xué)家連命都不要的原因,他們并沒沒有強(qiáng)迫自己“頭懸梁,錐刺股”,因?yàn)樗麄兂磷砥渲校拖衲崮ΥL遨游在大海中尋求自由一般快樂。正是有了熱愛才有了諾貝爾的“痛并快樂著”。但有時(shí)總有一些人不斷阻撓你神圣的事業(yè),我們現(xiàn)在的和平與進(jìn)步,都是那黑暗年代里英勇無畏的革命家和鞠躬盡瘁的科學(xué)家換來的,他們中有的甚至獻(xiàn)出了青春和生命。不管敵人是地主還是納粹,是多是少,從不低頭,就像尼德·蘭一樣。在現(xiàn)在我們或多或少都會受到各種干擾,如老師父母的不理解和好友親戚的誤解,但這些并不能成為放棄的理由。“走自己的路讓別人說去吧”,我們需要對我們所愛的事業(yè)(有意義的合法的)有所堅(jiān)持。世界正因有了好奇、狂熱和堅(jiān)持的人才能進(jìn)步的更快。

  《海底兩萬里》雖是一部科幻小說,教給了我海洋的神奇,但它同時(shí)給我以人生的啟迪,讓我在人生的海洋中不斷的遨游,感謝凡爾納,感謝尼摩船長,感謝《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》讀后感 篇13

  海洋真的好大,人類一直探索卻總捉摸不透;海洋又真的好小,好像讀完《海底兩萬里》,就能知道大海有多大。

  ——題記

  曾經(jīng),我認(rèn)為海是如此之大,我在大海上正如螞蟻在大陸,讀完《海底兩萬里》,海在我的心中大大減小,正如我在海的這頭,你在海的那頭,我們卻能彼此看見。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀了《海底兩萬里》,就像和阿龍納斯一起討論生物,就像和尼莫船長一起探討海洋,就像和作者凡爾納一起討論科幻。

  首先,我不得不稱贊,《海底兩萬里》真是一本不錯(cuò)的書,我也不得不佩服,作者凡爾納能寫出這么好的一本書,正所謂“十年磨一劍”,雖不知凡爾納寫這本書用了多久,但他這“一劍”卻磨得如此精彩。這本書不僅讓我們看見了大海的美麗,大海世界的精彩和大海之深,而且還讓我看到了一片片膾炙人口的故事,讓我們在書的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返,其他故事也像美味佳肴一樣讓我曾經(jīng)迷戀其中。讀完這本書,讓我對大海有了新的認(rèn)識、新的見解,也讓我對大海更加感興趣。

  “你只有探索才能知道答案!痹凇逗5變扇f里》中,凡爾納所描寫的阿龍納斯是一個(gè)愛探索的人,他和他的仆人康賽爾在碩大的“獨(dú)角鯨大怪物”上,在巨大的海洋中,在聰明機(jī)智的尼摩船長的帶領(lǐng)下,開始了對海洋的探索。在書中,阿龍納斯已不像一位生物學(xué)家,而像一位探索家,從剛開始的'摸索,到逐漸變成探索,在兩年的時(shí)間中,阿龍納斯一直跟著尼摩船長在海洋中探索,他已經(jīng)成為一名探索家,一名當(dāng)之無愧的探索家!然而,兩年過后,他回到了陸地,停止了對海洋的探索,探索就此結(jié)束,讓我們這些讀者多少都覺得有些可惜,不過也激發(fā)了我們對探索海洋的無限向往。我不得不說,這真是一本值得探索的書。

  “努力是成功之母,成功的秘訣在于恒心!

  在凡爾納的細(xì)心描寫下,阿龍納斯、康賽爾、尼摩船長等人也映入了我的眼簾。作為法國生物家,阿龍納斯及他的仆人康賽爾很幸運(yùn)能夠登上這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”,在這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”里開始了新的旅程,開始了對海洋的探索,在途中,遇見了雖然離開大陸、厭惡大陸生活卻不失人的善性的尼摩船長,在尼莫船長的帶領(lǐng)下,他們周游各海,歷經(jīng)千辛萬苦,也看到許多海洋中美麗的事物,幾經(jīng)波折,他們最終離開大海,回到陸地,將這件事公布于世。在書中,我不得不感嘆尼摩船長的偉大抱負(fù),不得不感嘆鸚鵡螺號的巨大,不得不感嘆眾人多在死亡的生命線上又跑了回來,數(shù)以千計(jì)的感嘆,讓我不得不再次贊嘆:這真是一本成功的書!

  “知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但卻總是掘不到底!

  然而,在贊嘆之后,我又得感嘆一次:作者凡爾納為什么不繼續(xù)寫下去呢?阿龍納斯他們?yōu)槭裁匆与x呢?海底難道只有兩萬里嗎?如果在凡爾納筆下,阿龍納斯和仆人康賽爾沒有在挪威海岸逃離,他們的海底探險(xiǎn)將會繼續(xù)進(jìn)行,也將有更多的故事發(fā)生,而凡爾納卻以逃離挪威海岸,將這件事公布于世為結(jié)局,終止了對海底的探險(xiǎn),給人們帶來了懸念:接下來將發(fā)生什么呢?尼摩船長將會怎樣?鸚鵡螺號又將怎樣?這也許是本書的精彩之處,但我認(rèn)為這也是本書的遺憾之處,大海這么神秘,誰想停止對它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將不止兩萬里,這也將是一本讀不完的書。

  讀完《海底兩萬里》,我的感悟很深,三言兩語說不盡,千言萬語也無法表達(dá),海是深的,是大的,也是神秘的,我認(rèn)為無盡的探索也能給人們帶來一種讀而不厭的感覺。如果現(xiàn)在這本書不叫《海底兩萬里》,叫做《海底N萬里》,可能還有一種喜感吧。

  《海底兩萬里》讀后感 篇14

  合上《海底兩萬里》,書中的內(nèi)容在腦海中如金戈亂舞,幻影成片。

  作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公:阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長,前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長救了,并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想著要返回大陸,逃離鸚鵡螺號,而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生,可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。

  這本書讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏,那是一場多么驚心動(dòng)魄的斗爭啊!可以看出尼莫艇長的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮,永遠(yuǎn)是那么冷靜,每時(shí)每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼?也許是夢想的力量,從他的一舉一動(dòng)來看,他的夢想是打擊那些炫耀財(cái)富的夫人,幫助生活貧困的窮人。

  以前對于“夢想”并沒有很深的感悟,看到這個(gè)詞就一笑而過,F(xiàn)在,閱讀過許多書籍,也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻,通過新聞知道許多人正為了夢想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片,以前的日子算是生活嗎,那是生存,不是人應(yīng)該有的生活。生活是為了一個(gè)目標(biāo)而活著;生存是生物最基本的需要。

  我就這么讓時(shí)光白白流失,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,我卻原地踏步,沒有做過有意義的事情。我不后悔,也許現(xiàn)在努力還來得及。我決定了,要做個(gè)有抱負(fù)的人,要有意義的或者,去追逐理想,就算是有比天還高、比地還寬的的困難,我也要去解決它;就算路上有遮天蔽日的'高山阻擋,我也要翻過它,不是有篇課文《在山的那邊》嗎,里面寫著“在山的那邊是還,是用信念凝成的海”相信我能越過高山,看到美麗的海,岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……

  我想了一個(gè)夜晚,終于確定了自己的理想,并給它們扎下了深深的根,讓它們在風(fēng)雨前不會動(dòng)搖。人會拋棄理想,可理想從不拋棄人。抬頭仰望,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我看見夢想的光芒,一閃一閃,仿佛在向我揮手。從這一刻起,我的新生活開始了!

  ——這系我的讀后感(作業(yè))之一,呵呵,寫得不好敬請諒解,多多指導(dǎo)!提點(diǎn)意見唄。多多說一句:信紙漂亮吧....

  故事發(fā)生在1866年,法國人阿尤納斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了個(gè)“怪物”,把全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?瓶蓟顒(dòng)結(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“獵殺怪物”的活動(dòng)。

  經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的仆人康塞爾以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名加拿大捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”其實(shí)是一艘不為人知的潛水艇,叫“鸚鵡螺”號。

  從阿尤納斯教授住在潛水船開始,尼摩船長便邀請他們參加了一次奇妙、驚險(xiǎn)的海底探險(xiǎn)旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極以及阿拉伯海底隧道?吹搅嗽S多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點(diǎn)就窒息而死。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水艇公之于世。

  看了這本書,我受益匪淺,人不能就這樣無欲無求地活下去,要有追求,有理想,而這所有的一切都緣于知識。沒有人類破解不了的困難,奮斗下去就一定會有輝煌的一天。

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