海底兩萬里讀后感17篇
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感，希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感 篇1
大海是讓人陶醉的。這本書里描繪了許多令人陶醉的畫面，又美麗的貝殼、成群的魚兒、奇特的珍珠，讓人在腦海里呈現(xiàn)出五彩斑斕的畫面，同時書中有描寫了大海的兇險，一群鯊魚、可怕的`暗礁，有時還會有深海的漩渦，但是諾第留斯號十分堅固，戰(zhàn)勝了一個又一個難關(guān)。如果我也有一個令人驚訝、十分出色的潛艇該多好��！這樣我也可以在海里嬉戲，欣賞海中的奇特景觀了。
在這部書中，我最喜歡阿龍納斯教授，他是一個正義之士，敢于冒險，對身邊的事情充滿好奇，并勇于探求緣由。他在潛艇中收集關(guān)于海底生物的材料，這種鉆研學(xué)習(xí)精神使我非常感動。雖然尼摩船長是一個神秘人物，舉止怪異，常常令人琢磨不透，但阿龍納斯教授通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)尼摩船長仍在支援陸地上的正義斗爭，可見阿龍納斯教授也善于觀察他人的心理，具有睿智的頭腦，他是這本書的核心人物。
海底兩萬里讀后感 篇2
當(dāng)我看到書名，就想志了那海洋中唯美景象，珊瑚礁，海魚群，身臨其境。再回頭，細(xì)細(xì)品味其深意隱于文中。
這本書講述了主人公皮埃爾·阿羅納克斯和他的跟班孔塞伊坐潛艇周游世界的故事。以及他們在途中觀察到的美景……
他們踏步于海底森林時，他們在海底打獵，林間空地寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上蔓延，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展；所有枝條都一律伸向洋面�！�
在前方，有猩紅的瓷貝，高達十五米的古銅藻；一米高的大海蜘蛛。這樣的美景令人們目不暇接。
是啊！這樣的美景在我們的現(xiàn)實生活中如何能觀賞。只有當(dāng)你踏遍天南海北時，才有機會在心中出現(xiàn)那一幅幅精彩的畫面。燈亮、火燃、月明，只要你心中充滿希望，這些光芒便會向你投放出前進的.方向。人的一生，我們無法預(yù)測，只要你堅強下次下去，無論風(fēng)雨、無論雪霜也無法阻止你前進的步伐。俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，只有你走遍天涯海角，世界各地，才能在心中燃起那徐徐火苗。
海底兩萬里讀后感 篇3
《海底兩萬里》這本書是儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說。這本書中包容了大量的真實科學(xué)知識，對海洋動物，植物進行了細(xì)致描繪，對海底地理、地質(zhì)知識作了準(zhǔn)確介紹。書中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學(xué)家阿尤納斯的生動形象，描繪了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。
書中的故事在我們今天科技高速發(fā)達的21世紀(jì)來說，已是極易理解的事了，但是凡爾納在他的`海底世界已經(jīng)幻想了潛水艇，這是多么的令人不可思議��！小說發(fā)表后25年，人類成功地制造出了真實的潛水艇！
讀完這本書，使我懂得了很多海底世界的知識，更讓我覺得人類的大腦是那么的神奇！我勵志也要變成像凡爾納那樣的科學(xué)達人。
海底兩萬里讀后感 篇4
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的.艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅…… 本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。 同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧！
海底兩萬里讀后感 篇5
海底兩萬里是我最愛看的一本書，書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。
故事的起因是一八六六年，世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的`潛水艇。隨后潛水艇“鸚鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起開始了一場奇異的海底旅行。
其中“被困冰山”給我留下深刻的印象�！胞W鵡螺號”來到南極，但是由于被冰層撞擊，使得潛水艇不能在冰川中正常行駛，面臨著側(cè)翻的危險，就在這危急時刻，船長尼摩鎮(zhèn)定自如，機智勇敢，帶領(lǐng)大家沖出了險阻，使得“鸚鵡螺號”獲得了重生。我想當(dāng)我們遇到困難時，也應(yīng)該學(xué)這位船長，頭腦冷靜，想辦法，相信也一定能克服困難。
同學(xué)們！讓我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，一起去探索海底兩萬里吧！
海底兩萬里讀后感 篇6
今年暑假，可讓我這個“小書迷”過了把癮，《海底兩萬里》這本厚厚的書，我一星期就看完了。
沒想到，海底是那么神奇！《海底兩萬里》是十九世紀(jì)下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒．凡爾納寫的�！逗５變扇f里》是他著名的三部曲之一，最能代表他那豐富多彩的想象和縝密細(xì)膩行文的特色了�！霸绯课妩c鐘，‘鸚鵡螺’號前端發(fā)生碰撞，我猜想它有沖角一定撞上了冰體……八點二十五分，從船后傳來劇烈的沖撞……”
讀到這里，我真為船上的.人擔(dān)心，因為在這條“冰道”里，不是被壓死，就是窒息而死。我懷著擔(dān)心、焦急的心情讀下去。��！尼摩船長想鑿開十來米厚的冰層？不行，底層的冰在不斷加厚，比鑿冰的速度快幾倍！我越來越擔(dān)心他們。終于，船長和其它人到達了海面。怎么回事？原來，尼摩船長用開水將冰化開了。真是“機智勇敢”！我心中的大石頭終于落地……
有一次，我遇到了一個困難：老師布置給我了兩道奧數(shù)題。我沒有思考，就說不會做，便悄悄地抄了答案……和尼摩船長比起來，我真后悔當(dāng)時為什么不思考，抄答案？我們應(yīng)該向尼摩船長學(xué)習(xí)，遇到困難學(xué)會動腦思考自己尋找“出路”，這就是“世上無難事，只怕有心人”。
海底兩萬里讀后感 篇7
《海底兩萬里》是由法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納寫成，他的幻想并非異想天開，而是以科學(xué)為依據(jù)的，他所預(yù)見到的很多器械，后來都變成了生活中的實有之物，例如本書中的.“鸚鵡螺”號，就演變成了今天的潛水艇，令人難以置信。
故事以一位著名的生物學(xué)家——阿龍納斯為第一人稱，講述了他和他的仆人康賽爾和捕鯨手尼德?蘭在追捕一只“怪物”時被人捉到了這“怪物”中去，后來才知道這“怪物”就是潛水艇“鸚鵡螺”號，并結(jié)識了船長尼莫，展開了乘潛艇在海底航行兩萬里的驚險情節(jié)�！逗５變扇f里》中，繽紛多彩的海底世界仿佛一副長長的畫卷，在我的面前鋪展開來。
我不能不被作者豐富的想象力和充足的科學(xué)理論所折服。在作者所處的年代里，科技還不是很發(fā)達，而作者的思想早已超越了那個時代，他的思想已將到達了二十一世紀(jì)甚至更遠(yuǎn)，到達了這科技發(fā)達、豐富多彩的科學(xué)世界。用一個詞來形容儒勒?凡爾納，“走在科學(xué)前面的人”真是再適合不過。
同時，小說中生動有趣的情節(jié)也是本書的一大魅力所在，把科學(xué)知識與生動有趣的情節(jié)結(jié)合起來，組成了一個奇妙科幻的世界，引人入勝。
《海底兩萬里》讓我感受到：科學(xué)，總是如此奇妙。
海底兩萬里讀后感 篇8
寒假里，我讀了好幾本書，有《木偶奇遇記》《愛的教育》《調(diào)皮的.日子》……其中，我最愛看的是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是：1866年，大海出現(xiàn)了一艘神出鬼沒的潛艇，名叫"鸚鵡螺"號。它曾被當(dāng)成怪物而遭到追捕，阿龍納斯教授在圍捕"獵物"的時候掉進了大海，進入了"鸚鵡螺"號。他在潛艇里見到了性格陰郁的尼摩船長，跟他進行了一次驚險而奇妙的海底旅行。
這本書里有很多人都值得我們學(xué)習(xí)，像尼摩船長，是一位出色的科學(xué)家，他對陸地上的罪惡充滿憎恨，但對貧苦大眾又滿懷愛心。阿龍納斯教授是一位生物學(xué)家，他正直、善良，有責(zé)任感，對待工作充滿熱情。他們身上有許多閃光點，我非常敬佩。
看完這本書，我懂得了一個道理：只要我們探索、探索、再探索，堅定信心并且永不放棄，就能不斷取得進步。
海底兩萬里讀后感 篇9
《海底兩萬里》，這是法國作家凡爾納所寫的一本小說，雖說內(nèi)容不是真的，但緊張﹑刺激的故事情節(jié)，還是吸引了無數(shù)的讀者。
故事的主角是一位教授，名叫“阿隆納克斯”，他和他的朋友尼德·蘭，還有仆人孔塞依，一起搭上了“林肯”號，追蹤一個多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊，不小心掉進海里，又僥幸被海怪所救，他們?nèi)伺郎虾９值谋巢�，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實就是一艘結(jié)構(gòu)像鯨的、龐大的`潛水艇，但這艘潛水艇有一個刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發(fā)現(xiàn)了他們，將他們收留了。他們認(rèn)識了尼摩船長，尼摩船長可是一個億萬富翁，因為這艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬美元呢。
接著，他們跟船長一起，進行了一次有趣，而且驚心動魄的旅行。在這次旅行中，他們在海底森林里散過步，在深海里舉行過葬禮，在錫蘭島救過人，并且看到了那顆椰子大小的珍珠，他們還去了地中海、水底金庫、火山腹中、南極等一般人做夢都想不到的地方探險。
看完這本書，讓我不得不幻想深海之中的美麗景像，深藍的海，彩色的珊瑚，成群結(jié)隊的魚，讓人流連忘返。如果你也想體驗一次這樣有趣又驚險的旅行，就來看看這本書吧。
海底兩萬里讀后感 篇10
寒假來了，學(xué)校要求我們在寒假的時候看3---4本的課外書。王老師也讓我們在這個寒假里看課外書，于是王老師叫我們每一個同學(xué)都寫一篇作文好書讀后感。
我寫的這本書叫《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說，寫于1870年。凡爾納總共創(chuàng)作了66部長篇小說和短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的`《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20部長篇科幻歷險小說。這本書主要講了在海上一艘船的撞擊事情，人們懷疑是鯨魚在搗亂，阿龍納斯受到邀請去追捕，在追捕的時候不小心落入了水中，居然坐到了那人們口中的怪物身上，原來那只要艘潛水艇，潛水艇的船長叫尼摩。尼摩船長還邀請了阿龍納去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，又進入大西洋，看到許多平時見不到的海洋動植物和水中的各種各樣奇怪的景象，又和鯊魚搏斗、章魚襲擊等許多險情。學(xué)生不讀課外讀物，己成為語文教育的一個大問題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無時間讀書以外，閱讀指導(dǎo)不得法，也是一個原因。
海底兩萬里讀后感 篇11
我有一本叫《海底兩萬里》的書，很好玩。
《海底兩萬里》主要講的是一個教授和他忠實的仆人一起去海上觀察不明生物。不幸，船被擊沉了，他們和尼德蘭一起落到了所謂的怪物身上，知道了它是一艘潛艇，又被關(guān)進了監(jiān)獄。后來他們被放了出來，跟尼摩船長一起冒險又回到自己的祖國。
其中，有幾章很有意思，分別是：從合恩角到亞馬遜河、沉沒的`大陸、海底電纜、追擊……我最喜歡的是沉沒的大陸。
沉沒的大陸主要講的是11點時“我”和尼摩船長去海底旅行。一路上，“我”看到了一些可怕的動物：巨大的龍蝦藏在巖洞里，瞪著眼睛，揮著大爪，還有龐大的海蟹、大得嚇人的章魚。最終來到了亞特蘭帝斯，這可是十萬年前的遺跡呀！“我”很驚訝，仔細(xì)地看著這里，想要把一切都印在腦子里，過了一個小時才回去。
我很喜歡《海底兩萬里》這本書。我很愛惜它，連角都沒有折過。
海底兩萬里讀后感 篇12
寒假里，我被一本《海底兩萬里》深深吸引了�！逗５變扇f里》是一本非常神奇的科幻小說。法國著名小說家凡爾納的著作。接二連三的海怪，是先震驚了全世界，阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動。結(jié)果爬到了海外的身上。發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是一艘潛艇。別無選擇，只好跟鸚鵡潛水艇的船長尼魔一起周游各大洋，開始一段驚心動魄的海底之日。
看完這本書后，我的心久久不能平靜，阿龍奈斯一位喜歡海洋知識淵博的教授。鸚鵡羅號上之后，他把那些奇怪又偉大的動物植物全部記到筆記中�；氐疥懙睾螅娪谑�。真人敬佩呀，康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬里的'海底旅行。包攬了很多壯麗的景象，他們共患難同艱難，成了真正的朋友。尼摩船長是一位海洋的贏者，勇敢而富有智慧�！逗５變扇f里》不僅讓我認(rèn)識這些勇敢，執(zhí)著，真誠的人。我瀏覽了太平洋，印度洋，紅海的地方，欣賞到了奇妙的海底美景�！逗５變扇f里》包含地理，生物等方面的知識，是一本既引人入勝的科幻小說，又是一部知識豐富的百科全書。
海底兩萬里讀后感 篇13
被譽為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”的凡爾納寫了許多生動幽默、情節(jié)驚險的科幻歷險小說，我今天買了本《海底兩萬里》，拿到書就迫不及待地捧著，津津有味地讀了起來，讀著讀著，我不禁被書里天馬行空的想像力、曲折離奇的故事情節(jié)和栩栩如生的人物深深地吸引住了。
書中的奇思妙想令我驚訝不已。在那時，電燈還沒有發(fā)明，凡爾納竟然可以神奇地想出電燈這種東西。更為神奇的是，在海里，都有發(fā)電的資源。在故事里，生活在海里的尼摩船長他們穿的衣服竟然是一種用貝類的.足絲織成的。他們居然還從鯨魚身上擠出的奶做奶油，這一切，是多么神奇啊！
這本書里的人物里面，我最喜歡的就是尼摩船長了，尼摩船長是個冷靜、知識淵博、善良和有正義感的人。其中，給我留下印象的是他的冷靜，有一次，他在采珠場遇到了鯊魚的攻擊，但是他冷靜地應(yīng)對，最后終于取得了勝利。我要學(xué)習(xí)尼摩船長冷靜的品質(zhì)，不要平時遇到一些困難就想放棄，要多思考一下，就一定能找到辦法解決困難。
我喜歡《海底兩萬里》這本書，我幻想自己像尼摩船長一樣乘著潛水艇在大海里遨游，過著自由自在、無憂無慮的生活。
海底兩萬里讀后感 篇14
《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋專家，隨遠(yuǎn)征隊去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。后來，他們知道了那個怪物是一艘潛艇。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時候遇到了大鯊魚，是內(nèi)莫船長解救了采珠人，殺了鯊魚。場面非常的驚人�？戳诉@個故事，讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
還有冰山一節(jié)，深深地打動了我，他們在南極航行的時候，被冰山困住。他們不怕危險，用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難，拯救了自己的.生命。
是啊，生活不總是一帆風(fēng)順的，總有波折、困苦等待著我們。面對困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長一樣的生活勇者！
海底兩萬里讀后感 篇15
假期里，我認(rèn)真閱讀了法國作家凡爾納的著作《海底兩萬里》。這本書的內(nèi)容相當(dāng)精彩，讓我知道了在神秘海底世界里發(fā)生的許許多多故事。
書里寫的是：在一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個龐然大物時常神秘出沒，許多船只都遭到了它的.攻擊。于是，遠(yuǎn)征隊及教授一行人準(zhǔn)備出海消滅它�？墒菦]想到教授等三人不慎掉入海中，被“海怪”救起后，才發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”原來是一艘獨一無二、性能優(yōu)異的潛水艇。
潛水艇上的那位船長先生帶著教授等人在海底世界周游了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋。他們看到了許多罕見的海底動植物和奇異的景象。其中給我印象最深的是原來世界上真的確實存在過大西洋洲，但在一夜之間就消失了。而且紅海與地中海之間居然有海底通道，可以大大縮短行程。另外，海底火山，海底金庫以及8米長的大章魚都讓我興奮不已。
讀了這本書后，我感到奇妙的海底世界不僅是一個有著數(shù)不盡寶藏的聚寶盆，還有著太多不為人知的秘密正等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
海底兩萬里讀后感 篇16
今天，我要向大家介紹一本書——《海底兩萬里》。
它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事，但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們展現(xiàn)出了一個五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長，他的聰明才智是常人無法相比的，因為他可以將海底能源充分利用起來，作為潛艇的動力，這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語，都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí)，我將會把這種精神用在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠取得更加輝煌的'成績。
這篇文章的點睛之筆在于末尾尼摩船長和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤，因為這給了讀者留下深刻的印象和無窮的想象。
海底兩萬里讀后感 篇17
今年的春天，我看完了《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對航船安全的.考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
整個故事劇情連貫，而且對于航海知識的描寫通俗易懂，像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。
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