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海底兩萬里學生讀后感

時間:2023-04-07 19:02:04 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里學生讀后感14篇

  當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的海底兩萬里學生讀后感,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里學生讀后感14篇

  海底兩萬里學生讀后感 篇1

  人類對未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬里》這本書又把我?guī)нM了神秘的海底世界。

  這是一本科幻小說,講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品,參觀了設施齊全的'“鸚鵡螺”號,還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊,還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

  我真要感謝這本書呀!雖然我們現(xiàn)在還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導游一樣,帶我領略了海底的神奇,還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢,具有冒險精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵我好好學習,開闊眼界,美好的未知世界就在前面等我們呢!

  海底兩萬里學生讀后感 篇2

  上周從學校借了幾本書,其中有一本是著名作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。本來打算接回來給兒子看,結(jié)果呢看到兒子看的津津有味,我也忍不住又讀了起來。以前讀過這本書,但現(xiàn)在內(nèi)容基本忘干凈了,再次閱讀后,對書中的內(nèi)容加深了印象。

  這篇文章主要講了一條疑似獨角鯨的怪物在多次襲擊船只后,美國遣派出“林肯號”和教授阿龍納斯等人去制服這只“獨角鯨”。但在一個夜晚,他們被“獨角鯨”襲擊,教授阿龍納斯、其仆人和捕鯨手都掉到了“獨角鯨”身上,最后發(fā)現(xiàn),這不是獨角鯨,而是一艘船艇,叫做鸚鵡螺號的潛艇。最后因為不堪在潛艇里的寂寞,而設法逃出了鸚鵡螺號回到了陸地上。

  在這一本書中,故事情節(jié)新穎、波瀾起伏、一波三折,令人看了之后回味無窮。所以這本書流傳至今,依然是人們心中喜愛的一本書。

  在這本書中,涉及到了大量的`科學,地理等方面的知識,是“水下的《昆蟲記》”

  《海底兩萬里》這本書中,有很多需要我們?nèi)W習的事情,是要人們用智慧的眼光加靈活的頭腦去推動想象的風帆,探索科學的真理,尋找未來的目標。

  海底兩萬里學生讀后感 篇3

  海底兩萬里的作者是法國作家凡爾納。這本書主要講了阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭一起參加鏟除海怪的行動,他們上了“林肯”號,神秘的海怪撞碎了“林肯”號,阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭到了一個會移動的小島上,這個小島剛要沉沒的時候,一些人上來把它們從甲板上拉進了這個小島的內(nèi)部,他們進去以后一看這只還怪原來是人造的,那些人把他們關到一個船艙里以后阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭以為自己白綁架了,所以尼德蘭一直在撞要把門打開。他們在這個神奇的潛水艇一共走了兩萬里了。一天尼德蘭說要離開這里回到法國,他們乘著潛水艇上的小船,冒著暴風雨回到了法國,告知了天下所有的.人世界上就已經(jīng)沒有海怪事件的說法。

  我讀了這本書就得很有意思,因為凡爾納再寫這本書的時候異想天開想出了潛水艇這個巨大的人工機器,我喜歡這本書的故事情節(jié),因為這本書的故事情節(jié)很緊張,很精彩,所以我很喜歡這本書。我也很喜歡這本書里的阿龍納斯先生,因為他很了解自然生物,知識很淵博,所以我很喜歡他,這本書實在太精彩了,我還要把這本書看一百遍。

  海底兩萬里學生讀后感 篇4

  這個寒假期間,我看了《海底兩萬里》這本書,這本書非常有意思,我?guī)滋炀桶堰@本書看完了,書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……

  本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家。其中有幾處是我覺得比較引人入勝:在1866年,很多人在海上看見怪物,生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”潛艇,第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上幾個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

  讀完這本書后,讓我深深體會到,要學習尼摩船長堅忍的意志力與過人的.智慧,去克服了所有的困難,遇事冷靜、沉著面對。

  這的確是一本很值得一讀的好書!

  海底兩萬里學生讀后感 篇5

  這個寒假我讀的書是《海底兩萬里》。《海底兩萬里》這本書是被譽為“科學幻想小說的鼻祖”的法國19世紀著名作家儒勒·凡爾納的精彩作品。

  這本書主要講的是1866年的一件怪事,當時很多船只都發(fā)現(xiàn)了海里的`一只大“海怪”,而且很多船只還遭遇到“海怪”的襲擊。于是,國家派出了一支隊伍對“海怪”進行探查,由此展開了神奇的冒險之旅。

  我從書中學到了很多知識:海水的密度大于淡水的密度;如果掉入海中,有一種減輕疲勞的方法:一個人朝天躺著,兩臂交叉,兩腿伸直,浮著不動,另一個人泅水把另一個人往前送。兩人輪流替換,每次泅水不能超過十分鐘;在海底的船利用海底的煤炭做熱力,從海水中提煉鈉,跟汞混合,制造出一種強力的鈉電池;利用電能,把海水氣化,就能得到清潔的飲用水了。

  《海底兩萬里》這本書情節(jié)曲折,驚險刺激,主人公在海底暢游兩萬里,為我們展現(xiàn)出一幅又一幅引人入勝的海下奇景,海底世界多姿絢麗,令人大開眼界。我們要保護海洋環(huán)境,保護海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。

  海底兩萬里學生讀后感 篇6

  在春節(jié)期間,我讀了許多著名的小說,其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬里》。

  這是發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸,阿龍納斯接受了邀請并去參加了捕捉活動,在捕捉過程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。

  他們的旅程開始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進入大西洋, 看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮,去探訪了驚險的`南極。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個月里,他們一起目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅海……里面的新鮮,驚險的旅程還需要我們一同去完成。

  同學們!我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險的遭遇等著我們一同去領略,來吧!

  海底兩萬里學生讀后感 篇7

  世界上有許多奇跡,天空上、地面上.......在凡爾納的《海底兩萬里》這本書里,描寫的則是海底的奇跡。

  在大西洋、太平洋里,人們經(jīng)常能看見一條“鯨魚”。而且,這條“鯨魚”經(jīng)常不顧一切的撞沉船只。美國派出戰(zhàn)船“決策號”,并帶上了法國教授阿爾凡和他的仆人納布和捕鯨人史佩萊。

  當天晚上,這條鯨魚就出現(xiàn)在決策號的視野內(nèi),經(jīng)過一次猛烈的撞擊,阿爾凡、納布、史佩萊被撞下船,被潛艇“諾弟留斯號”的`主人尼摩船長軟禁起來。在軟禁期間,他們隨諾第留斯號在海底行駛了兩萬里。但管了百慕大三角洲,游覽了大西洋海底的火山噴發(fā)等等。打撈了一箱箱黃金,打退了土著人的進攻......在挪威海峽附近,阿爾凡三人乘小艇逃了出來,并出版了一本書,名叫《海底兩萬里》。

  其實,奇跡總歸是能用科學解釋出來的,但這必須仔細觀察、思考,甚至用自己的身心去嘗試。當你解開了這個奇跡的時候,你所有的付出都在那一瞬間得到了回報。

  海底兩萬里學生讀后感 篇8

  這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯也接受了捕捉行動的邀請,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,直到他們平安回到陸地上面。

  讓我記得最深的'就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學學他們的冷靜。

  這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成。 昂诔薄崩锏闹袊欞~多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

  人類探索的腳步不會停止,以后一定會有更多的科幻小說描寫了今后美好的生活,讓我們期待著生活吧!

  海底兩萬里學生讀后感 篇9

  海底兩萬里這本書給了我一個很深的印象,從小學到初中,對這一本書我一直都是愛不釋手,所以通過他我也得到了許多啟示。

  先不管故事的真與否,這本書確實十分引人注目,被選進必讀書目單子里的書哪一本不是具有重大意義的?據(jù)我了解,這本書所寫的內(nèi)容都是虛幻的,因為在凡爾納的那個時代,根本不可能存在那種人造的巨型潛水艇,不過他所寫的內(nèi)容全部都是對未來的期盼與人的個性相結(jié)合。他的`這種奇特的“預言”在未來成功了,這種書這本書應用最多的就是人物的語言與動作描寫,還有少量的側(cè)面描寫與心理描寫,當然文中的皮埃爾·阿羅納克斯與內(nèi)德·蘭德,尼摩艇長和孔塞伊四個人物各具特色,也為著后來的神奇的海底旅行添加了一抹不同的色彩,我認為這與西游記的某些手法方面是相似的。

  這本書中含有大量的海洋知識,按理來說讀起來應該十分費神而且困難,但是在讀這本書的時候,我沒有覺得十分困難,反而在不知不覺中默默的記下了這幾個數(shù)字與名稱,確實,凡爾納的手法十分高明,我們要對他的手法進行學習與模仿。

  多么偉大的一本書呵!

  海底兩萬里學生讀后感 篇10

  海底世界是夢幻的,是神秘的,是令人向往的。人類探索海底的步伐從未停歇。為了更深入地了解海洋,我再次拜讀了《海底兩萬里》這本書。接下來,讓我們隨著阿龍納斯教授一起走進這本書吧!

  《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇,表達了人類自古以來想要“下五洋捉鱉”的強烈愿望。在書中,潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。書中贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海——一個無憂無慮,與世無爭的地方!胞W鵡螺號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。書中的主人公尼摩船長帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)海怪。

  作者凡爾納雖然沒有去過海底,也沒有真正登上過“鸚鵡螺號”,但是他卻使這本書讀起來引人入勝,使讀者身臨其境,充分展示了作者豐富的.想象力。這本書不僅讓我認識了這些勇敢善良正直的人,也讓我領略了太平洋,印度洋等奇幻美妙的海底世界,這還是一本包含地理生物學知識的百科全書,我希望開學后能和同學們一起分享這本書。

  海底兩萬里學生讀后感 篇11

  《海底兩萬里》是一本科幻小說。記敘了阿龍納斯一行人遇見神秘船長尼莫后對大海的新的認識。

  這本書里的一章《海底葬禮》給我留下了深刻的印象。阿龍納斯發(fā)現(xiàn)尼莫船長有些異樣,得知尼摩船長的一個船員因被鸚鵡螺號上的桅桿擊中,身受重傷,生命垂危。尼摩船長想了許多辦法來救治船員的重傷,但都無濟于事。船長十分悲痛,當他得知那船員活不過兩小時時,手顫抖起來,眼淚奪眶而出,可以看出尼摩船長和他的船員們有深厚的感情。

  尼摩船長有許多不為人知的.秘密。在凡爾納三部曲之三神秘島中,告訴了工程師史密斯一行人自己的身世。尼摩船長是印度的迪卡王子。因為抗英斗爭,所以英國人殺害了他的全家。尼摩船長對英國人的仇恨無人能及。他曾說過:“無論在哪里,我能盡力做我的好事,同時也干我的‘壞事’。要知道,正義并不等于寬!”他想與世隔絕,所以他最后建造了“鸚鵡螺號”,永遠的隱居在海底。

  讀了這本書,我不但了解了海的知識,還認識了尼摩船長。我很敬佩他,因為他很善良,有愛心,收集海底寶藏,不是為了滿足自己,而是送給了貧窮的人們。我要像他一樣,做一個有愛心的人,用自己的力量為創(chuàng)造和諧社會而出一份力。

  海底兩萬里學生讀后感 篇12

  寒假我讀了《海底兩萬里》這本書,是法國作家凡爾納寫的,講的是自然科學史教授皮埃爾.阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極賀北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動物,讓我知道了許多的科學文化知識。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。太驚險了!

  看完了這本書,我覺得凡爾納的想象力太豐富了,他講的.故事太神奇了。它讓我想到一句話﹕“只有想不到的,沒有做不到的!彼麄兊木裰档梦覍W習!我明白了,干什么事都要努力到最后!如果沒有想象,沒有目的,沒有方向,更不可能有進步和成功。一定要百尺竿頭、更進一步!

  海底兩萬里學生讀后感 篇13

  書一直是人類的好朋友,給予人們需要的,幫助人們,教給人們文化,知識。

  今天,我也讀了一本這樣的好書——《海底兩萬里》,這本書是法國著名科幻小說家凡爾納的作品。

  故事由一個“海怪”的.出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅展開。

 。保福叮赌,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕。在追捕的過程中,阿龍納斯發(fā)現(xiàn)這個“海怪”其實是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”,它的主人叫尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩船長的帶領下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過程中,他們領略了大海的奇特與魅力,但最后當阿龍納斯知道尼摩船長心中隱藏的巨大仇恨和殘忍時,阿龍納斯選擇了離開,結(jié)束了他們的海底旅行。

  全書共有47個章節(jié),其中包括親身穿越海底森林,腳踩海底煤礦,采摘價值連城的大珍珠,以及和鯊魚展開搏斗,還有在大西洋里和章魚進行血戰(zhàn)的驚心奪魄的罕見場面。

  書中的人物都是作者虛構(gòu)的,但在我們讀者看來,卻都是一個個有血有肉,真實,有獨特性格的人物。所以,不要再猶豫了,趕快拿起手中的書,一飽《海底兩萬里》的魅力吧!

  海底兩萬里學生讀后感 篇14

  這天爸爸帶我去書店買書,我自我選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的`是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我明白了許多的科學文化知識。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了,干什么事都要努力到最后!

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