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《海底兩萬里》讀書心得

時間:2023-01-12 14:05:08 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀書心得(3篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的《海底兩萬里》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬里》讀書心得(3篇)

《海底兩萬里》讀書心得1

  最近,我讀了一本書,叫《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的凡爾納。

  內(nèi)容寫的是一個法國的生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘著美國“林肯號”軍艦在大海上追趕一個鋼鐵怪物時,他們被大浪甩進了大海里,無意中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這個鋼鐵怪物身上了。后來,他們才知道,這個所謂的“鋼鐵怪物”原來是一艦巨大的潛水艇。它的名字叫“諾第留斯號”,船長叫尼摩。后來,他們就生活在了一起,阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長,還一起到海底去探險呢!

  這本小說里的人物都很有趣:對主人無比忠誠的康塞爾、捕過千萬條鯨的尼德·蘭尼、專心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅強勇敢的主人公——尼摩船長!比如當潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無法上浮、氧氣已經(jīng)很少時,尼摩船長還是一臉鎮(zhèn)定地指揮大家去挖冰山,最后終于平安脫險。

  這本書還有許多許多好玩的情節(jié),比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書,就趕快找來讀一讀吧!

《海底兩萬里》讀書心得2

  從名字就可以看出這本書一定很無聊!逗5變扇f里》,乍一看不是我喜歡的書,對內(nèi)容也不好奇。要不是我該死的作業(yè),我怎么會買這么無聊的書?“耐心點,你在做作業(yè),你一定要讀這本書,不管它有多糟糕!蔽疫@樣對自己說。

  就這樣,我打開了第一頁.

  故事始于1866年,一個奇怪的事件使這座城市充滿了風雨。當時,在海上發(fā)現(xiàn)了一只被確定為獨角鯨的怪物。法國生物學家阿龍納斯接受了邀請,并參加了狩獵。在追捕過程中,他不幸掉入水中,才發(fā)現(xiàn)這個怪物不是獨角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請他們開始一段傳奇的水下旅程。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,進入大西洋。他們在水中看到了許多稀有的海洋動植物和奇怪的景象,經(jīng)歷了各種危險。最后,當阿龍納斯到達挪威海岸時,他不辭而別,公開了海底的秘密。

  書里的人物很少,只有少數(shù)有名有姓。但是只有幾個人,一艘潛艇,一個神秘的尼摩船長,一個學會了如何致富的科學家,花了將近一年的時間在各種探險中穿越海底20000英里,給我們講故事,展示驚心動魄的畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚.這些故事描述了他們在海洋中旅行的冒險經(jīng)歷,曲折而驚險。

  故事中最重要的人物之一是尼莫船長。他是一個浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一樣溫暖、冰冷、善良、危險、溫柔、暴躁、隨和、任性。他按照自己的設計建造了鸚鵡螺號潛艇,并在海底進行了大規(guī)模的科學研究,但似乎這并不是他孤獨一生的唯一目的。他在海底尋找自由,對自己孤獨的生活深感悲哀。但他的`良心從未被殘酷的人生經(jīng)歷抹去?吹脚笥阉廊,他會默默哭泣;他會給窮人幾百萬黃金;他會把整袋珍珠給貧窮的珍珠收藏家.尼摩船長對人類有著深深的不信任,內(nèi)心充滿了痛苦,但他依然善良.南極缺氧的時候,尼摩船長沒有吸潛水服上的氣罐里的最后一口氣,而是把生存的機會留給了教授。他犧牲生命的行為深深打動了我。

  合上書后,我的心依然停留在夢幻般的海底。就是這本曾經(jīng)被我無限拒絕的書,會這么好看。在漫長的旅途中,我時而被推向危險的環(huán)境,時而被帶入詩畫的美好境界;壯麗的場面和細致的描繪交替出現(xiàn)。

  儒勒凡爾納,這樣一本激動人心的書的作者,是19世紀法國“現(xiàn)代科幻小說之父”。他的作品是夸張的,動人的,科學的小說。《海底兩萬里》是科學與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅

  看完之后,發(fā)現(xiàn)沒有人可以以任何理由拒絕這本書。

《海底兩萬里》讀書心得3

  這幾天,我看了《海底兩萬里》,這是本非常離奇古怪的書,讀起來非常有趣,我被它深深地吸引了。

  故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié),給我印象最深的是章魚怪襲擊事件,主人公們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,鼓起勇氣攻打章魚怪,贏得了勝利,拯救了自己,多么驚心動魄!

  想想他們在危險的情況下,勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難,我要學習他們那種不畏艱險的精神,勇敢面對學習、生活中的小難題,我相信我一定會戰(zhàn)勝它們。

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