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《海底兩萬里》讀后感

時間:2022-11-11 10:31:50 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感

  當品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的 《海底兩萬里》讀后感,希望對大家有所幫助。

 《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感1

  寒假里我看完了《海底兩萬里》,一直手不釋卷的我,放下了書,進入了深深的思考。

  這本書主要講述了在海上出現(xiàn)了漂移的暗礁,讓許多船只遇難。于是生物學家阿龍納斯等人前往海里,找出“海怪”。可沒想到中途被拋入海中,三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長開始了驚險的海洋之旅。

  我在給老師發(fā)消息時,我又想起《海底兩萬里》,他們的科技鑄就未來。在以前,人們傳遞消息要很久,一個人要向另一個人傳遞消息,等走到他家時,消息都“過期”了,白費力氣;后來,信件產(chǎn)生了,不用許多人跑腿了,說重要的是在筆下一流入文字就好了。但是,如果快遞員速度慢,或出什么安全問題,也許你寄的生日賀卡就要下個月才能送到別人的手中,F(xiàn)在,手機出現(xiàn)了,只需一個軟件微信,就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發(fā)信息,也只要手指動一動,就一秒到達,不會遇到一點問題。

  如今,科技已無處不在,范圍也越來越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”,已經(jīng)升上太空,入住月球;中國“蛟龍?zhí)枴币惨焉钊氪蠛,探索更多的秘密以后科技將會更加發(fā)達,探索更未知的宇宙,地心、海洋也一定會像《海底兩萬里》一樣,成功實現(xiàn)到達馬里亞納海溝!

  我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬里》,了解更多科學知識,了解更多神秘謎團,探索更多世界!科技,鑄就未來!

《海底兩萬里》讀后感2

  今天我滿懷期待的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的第二部《海底兩萬里》,讀完后我的感想甚多。

  這本書敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險;最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

  在細節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。

  這的確是一本很值得一讀的好書。

《海底兩萬里》讀后感3

  讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識,也啟發(fā)我的思考。

  《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二布是《神秘島》。)內(nèi)容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

  凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理,變成了在科學研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預言。

  但是,我最喜歡的是他的小說由于具有科學依據(jù)而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對科學的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠景。

《海底兩萬里》讀后感4

  我愛讀書,我的書柜里琳瑯滿目,世界名著、各類獲獎小說樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話,樣樣都喜歡,讀到特別喜歡的,我也會反復品味,其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞!這本書的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書,并獲得“科學時代的預言家”的稱號。

  《海底兩萬里》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅行,在航海期間,他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。在這本書里,你可以知道海底森林怎么散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以了解到是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不僅是一本科幻小說,它還是一個海洋,一個知識的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學好知識,將來也去探索海底未知的奧秘!

《海底兩萬里》讀后感5

  今年寒假,我閱讀了《海底兩萬里》,和主人翁----探險者阿龍納斯一起,乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,更結(jié)識了一些極具特點的人物

  主人翁阿龍納斯是一名生物學家,博古通今,他乘坐潛艇在水下航行,周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,使讀者了解了大量的科學文化和地理知識,特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西在現(xiàn)代人看來不足為奇,而我卻不得不佩服作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  書中還有一個謎一樣的人物----尼摩船長,他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他是一個為此書增色不少的人物。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他精通分類理論,遇到什么總是習慣性地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。他生性沉穩(wěn),從不大驚小怪,總是那么氣定神閑,為人隨和。

  尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手,性情火暴,追逐自由,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,但如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

  我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限向往,這些品質(zhì)都是極其可貴的,也是這本書深深吸引我之處。

《海底兩萬里》讀后感6

  輕輕合上《海底兩萬里》,回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

  本書的主角“摩尼船長”可是風云人物,他是曾今的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國,為他的人民在奮斗!

  讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!

  摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情! 海底因為充滿獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

  我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛著我的國家,現(xiàn)在我是小學生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內(nèi)事,還要做好老師的助手,監(jiān)督同學,發(fā)揮班干部的作用,為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

  兩萬里的海底,兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

《海底兩萬里》讀后感7

  翻開這本書,我就好像走進了夢幻的海洋。故事中的`情節(jié)使我吃驚,使我感動。

  在這本書上我了解了人生是什么?有人說人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜。在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受大大小小的挫折與失敗。我們要保持一個積極健康的心態(tài)去面對一切困苦,因為只有經(jīng)歷過,才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  這本書還教育我:一些緊急情況往往使人焦慮,煩躁不安,或是產(chǎn)生危險的狂妄自大。這時候,如果能冷靜下來,那么頭腦就會很清醒,能做出更完美的判斷,給予突發(fā)事件更加完美的解決辦法,鎮(zhèn)定往往能夠使人化險為夷。

  它告訴我一個人不能夠受俗世的制約,勇敢去冒險,不向生命妥協(xié),不向命運低頭,在任性和認真之間,不管是守著邊緣的位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創(chuàng)造人生,這就是一種精彩。

  它還告訴我每個人都有各自的生活,每個人對待生活的態(tài)度也不同。有的人說生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當然,追求必會遭遇挫折、困苦,追求就一定會面臨迷惑,然而追求也會讓我們懂得怎樣去選擇。

  人生如何精彩,怎樣去精,因什么原因去精彩?這要靠你自己去尋找答案。

《海底兩萬里》讀后感8

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

  這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

《海底兩萬里》讀后感9

  《海底兩萬里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了:一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后,正準備返回法國時,被邀請登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實,所謂的海怪就是當時無人知曉的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛艇,后來在一次事故后逃脫。

  艇長尼摩是個讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險當中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系;他富有同情心,知識淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其實,在一開始時,我以為尼摩是一個海盜,經(jīng)常來打擾人類的生活,可讀到后來,我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人,也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

  中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的托雷斯海峽:鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁,無法移動,只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里,主人公和他的仆人以及內(nèi)德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進攻。

  讀完這本書讓我明白了:沒有做不到了,只有想不到的,但要有來源于現(xiàn)實的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒有,更不可能有科學的進步!

《海底兩萬里》讀后感10

  這次寒假期間,我看了許多本書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,讀完這本書,心中總存有一個愿望,那就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,只可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

  這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒其間,興風作浪。于是政府派美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。

  船長尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變?nèi)f化,比如:海中之湖、紅!@使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場;參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,那就更刺激了。隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進,最終,他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山,成功抵達了南極點,成為了第一個登上南極的英雄。

  他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,還進行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。他們告訴我:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

《海底兩萬里》讀后感11

  暑假里,我讀了法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。剛讀一會兒,我就被書中那驚險刺激的故事吸引了。 書中講的是法國生物學家阿羅納斯教授應(yīng)邀參與追捕海上怪物,不幸被怪物俘獲。這個怪物竟是當時還沒發(fā)明出來的潛水艇。船長尼摩邀請阿羅納斯教授、他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭做一次海底環(huán)球旅行。 沿途他們游覽了神奇的海底世界。有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……他們還在印度洋的珍珠場里和鯊魚展開過搏斗;在紅海里捕殺過一條絕種的海馬;在珊瑚礁上擱過淺;在南極被厚厚的冰層困住……憑著潛艇精良的構(gòu)造和艇長的超人智慧,種種險境都被化解,最后走完了海底兩萬里的行程。

  讀完這本書,閉上眼,書上那一幕幕精彩的歷程好像放電影一樣,一遍又一遍地在腦海中浮現(xiàn)。凡卡納用他那豐富的想象、細膩的文筆、巧妙的構(gòu)思,為我們描繪了一幅幅海底精彩的畫面。 凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈也還沒有出現(xiàn)。而凡卡納卻在他的海底世界里幻想出來了,小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是多么不可思議啊!

  書中內(nèi)容十分豐富。這讓人懷疑當時凡卡納是不是僅僅靠想象完成的? 這本書讓我對海底有了一個認識,讓我感受到了海底的神秘,在海底遨游,讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋讓我好好學習,長大后把大海的秘密全都解開!

《海底兩萬里》讀后感12

  近幾日,我讀完了儒勒。凡爾納所著的《海底兩萬里》。書中所描繪的奇幻美妙的海底世界令我印象深刻,那曲折的故事情節(jié),細膩的人物刻畫,無不令我擊掌贊嘆。儒勒。凡爾納,法國著名科幻大師,一個極具想象力的人,在此書中,我也領(lǐng)略到了。

  海怪事件接二連三的發(fā)生,阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨大王尼德。蘭參與了此次海怪抓捕行動,卻因意外掉到了海怪身上,從而得之海怪只不過是一所名為鸚鵡螺號的潛挺罷了,。隨后,他們跟隨尼摩船長開始了環(huán)游海底,經(jīng)歷了一段驚心動魄的海底之旅……以上,為本書大致故事情節(jié)。

  讀完此書,最令我印象深刻的,是書中個性鮮明的幾位主要人物。阿龍納斯教授熱愛海洋,知識淵博,在近十個月的海底旅行中,他無時無刻不在進行研究觀察,并將其整理為筆記,然后公之于世?等麪枌χ魅思捌渲艺\,遇事沉著冷靜,為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命。尼德。蘭雖脾氣暴躁,但性格單純善良。尼摩船長雖一直未走出仇恨的陰影,但它對勞苦人民卻有著一顆關(guān)愛之心,且極具頭腦,帶領(lǐng)水手們南極脫險、血戰(zhàn)章魚……仍有一些人雖說在書中毫不起眼,但也令我印象深刻,像那些困苦的采珠人,他們的悲慘命運令人唏噓……

  跟隨故事情節(jié)的發(fā)展,我也跟隨著鸚鵡螺號游覽了各大洋,和那些個性鮮明的人物一同走過這兩萬里的海底世界。望科技的發(fā)展,能讓此書所展現(xiàn)的想象,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

《海底兩萬里》讀后感13

  《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書,它是科學的幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險。

  看到這個書名并不是多么吸引人,但是看著那誘人的書面,我還是情不自禁地翻開了《海底兩萬里》這本書?粗粗揖捅凰鞣耍瑧阎闷娴男睦砼c尼摩船長和阿龍納斯一起乘坐鸚鵡號潛水艇開始了充滿傳奇、夢幻的海底之旅。我們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入了奇妙的大西洋,遇見了許多稀罕的、珍奇的海生動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。最后,當鸚鵡螺號潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他說有知道的海底秘密公之于世,全世界的人都分享了他的所見所聞。

  《海底兩萬里》描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而現(xiàn)象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明了他具有非凡的想象力。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是一個像迷一樣的人物,人們都不知道他的國籍,是一個神秘人物。他在荒島上秘密建造的這艘潛水艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長對人類有根生蒂固的不信任感,他心中充滿無數(shù)痛苦,但卻是一個即為善良的人。在南極缺氧時,他們幾乎虛脫,但尼摩船長卻把生還的希望留給了教授,他的行為感動了數(shù)人。

  這本書的作者告訴我們:沒有做不到,只有想不到,當時還沒有潛水艇的發(fā)明,正是有了儒勒·凡爾納的這本書,才有了今天的輝煌。

《海底兩萬里》讀后感14

  《海底兩萬里》是作家19世紀的科幻小說家凡爾納寫的一本小說,他寫的書比寫的更加有趣、動人。

  《海底兩萬里》這本書講述了“尼摩”船長和內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。

  之前,人類發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失敗了,“林肯”號也去捕捉了這只“海怪,可被它給打沉了,最終只有內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來。他們無意間爬到了那個海怪身上,發(fā)現(xiàn)其實這是一艘艦艇,叫”鸚鵡螺“號,艦長叫”尼摩“!蹦崮Α芭為L允許他們留在艦艇上,讓他們見到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號擱淺了,因為有一個冰山掉了一個個兒導致”鸚鵡螺“號被冰封住了,艙內(nèi)的氧氣越來越少,然后”尼摩“艦長想出了一個辦法,他拿蒸餾水澆外面的冰,水手們穿著潛水服,在外面鑿。冰終于被鑿開了,他們度過了這個難關(guān)。最后,他們在逃跑的時候正好遇上了一個漩渦,”鸚鵡螺“號和他們一起被卷了進去,最后一名漁夫發(fā)現(xiàn)了他們,并且迅速把他們帶到了自己的家里。

  ”尼摩“艦長與人類斷絕了關(guān)系,獨自駕駛著”鸚鵡螺“號在海中航行,我覺的他很偉大,能只靠自己,獨立生活在海上。我覺的內(nèi)德·蘭德三個人雖然在”鸚鵡螺“號上生活著很有趣,但是還是覺的自由,想回到陸地上去。這本書讓我即學會了許多的海洋知識,又明白了許多道理。這本書非常好看。

  《海底兩萬里》這本書把每一件事都寫的非常詳細有趣,讓人感覺就像真的一樣。把人類擊打”海怪“的時候?qū)懙纳鷦佑腥。把”鸚鵡螺“號缺氧的時候?qū)懙木o張刺激。海底兩萬里這本書我非常喜歡!

《海底兩萬里》讀后感15

  藍天下,深藍的海在海風餓吹拂下,閃耀著金色的光芒。這塊充滿神秘的海域。這本書雖然是作者在若干年前著成的,但其對大海的想象實在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游過一般。

  作者的筆下大海是慈祥的,是傳奇的,是夢幻的。也許那怪怪的船長并沒有好的影象,但他淵博的知識令人佩服。

  也許有人會說:“他是亂編的!钡覀冏屑毾胂,假如讓我們生活在那個年代,我們能將大海想像的如此逼真,如此美麗,如此動人?我可以肯定的說我辦不到。你可以嗎?

  作為現(xiàn)代的中學生,學的是別人發(fā)現(xiàn)好的定理,用的是別人發(fā)明好的東西,我們?nèi)鄙倭耸裁矗渴且环N想象和創(chuàng)造的精神。

  也許,對我們來說創(chuàng)造與想象如死灰,因為太多的作業(yè),太多的課程,填滿了我們的時間。但死灰也有復燃的時候,有一句話說的好“時間就像海綿里的水,需要擠!比绻淹骐娔X的時間用來想一想這游戲是怎么設(shè)計出來的?讓我做,我可以嗎?看電視的時候,想一想,電視是怎么造出來的,讓我做,我可以嗎?聽音樂的時候,想一想這音響是怎么想到的,讓我做,我可以嗎?

  也許,這樣問一問自己,開動大腦想一想,在未來的某一天你考慮到前人所不曾想道的,提出前人所不曾問過的問題,你的人生就會披上一片彩虹,你的人生也會多一筆美麗的回憶。

  即使沒有什么重大發(fā)現(xiàn),但對我們自己來說,我們也會有一段值得珍藏一輩子的美好回憶。

  想象是實踐的第一步,是花兒開放前的蓓蕾。創(chuàng)造是成功的墊腳石,

  是結(jié)果前孕育的胚胎。

  我們要發(fā)揮自己的激情。點燃青春的夢想!

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