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海底兩萬里讀有感

時間:2022-11-08 12:00:22 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀有感(集錦15篇)

  當細細地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀有感,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬里讀有感(集錦15篇)

海底兩萬里讀有感1

  《海底兩萬里》是19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的科幻小說《在已知和未來世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部,在世界各地廣為流傳。

  作者講述了法國著名生物學(xué)家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭,還有老實的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號上于海底探險了7個多月的故事。讀這本書,好像和教授與船長一起暢游了海底的世界,我似乎也去經(jīng)歷了那些奇特的事:在海底森林打獵,將死去的船員埋葬在珊瑚組成的石林里,用鋼刀與鯊魚搏斗,從紅海穿過阿拉伯隧道進入地中海,并發(fā)現(xiàn)了傳說中沉沒的大陸---大西洋洲,還第一個踏上了神秘的南極,在巴哈馬群島附近遭遇“布蓋大章魚兄弟們”的襲擊……也讓我知道,海洋是及其危險的,也是神秘莫測的。

  《海底兩萬里》這部讓人感到驚心動魄的科幻小說告訴雖然擁有美好生活的我們,在生活中,阿隆納克斯教授樂觀積極的態(tài)度很重要,可以使我們在苦難中找到出路,冷靜的面對無奈與絕望。仆人孔塞亦對主人的忠心,很大程度上給了教授精神上的支持。而探險的基礎(chǔ),是要擁有像尼摩船長那樣強大的勇氣與機制冷靜:在撞到冰山所有人都認為船無法前進時,船長想到從海里潛過去;當遇到恐怖的大章魚時,他同樣處變不驚,拿起武器,勇敢地與其斗爭。尼摩船長也是一個具有神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識與智慧精心建造了這只堅不可摧的潛水船---鸚鵡螺號。而雖然他因為某些原因憤恨陸地上的一些事物,但是在他的心中同樣存在著不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭,見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神也是無私的,雖然他有時脾氣暴躁。這部小說不僅告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙,還講述了探險的真諦:決不能只是用蠻力去對抗眼前的困難,就算成功了一次,也不能長久,有時,更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書同時也贊美了那深藍的國度---神秘的海洋。在那里,可以不夸張地說,無憂無慮……書中不僅有許多專業(yè)術(shù)語,還有一些令人驚嘆的奇思妙想,相信,憑現(xiàn)代的科技發(fā)展,不久的將來一定可以統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)。這些故事情節(jié)都是非;丨h(huán)曲折的,有讓人膽顫心驚的人物命運,還將許多細節(jié)描寫寫了進去,使情節(jié)逼真,真可謂獨具匠心,讓讀者欲罷不能。

  在有些人看來,這7個月是一場風(fēng)暴,但細細想來,并沒有人留下遺憾。是一場無憾的,大風(fēng)暴……

海底兩萬里讀有感2

  讀了《海底兩萬里》這本書,我受益匪淺。其中,最讓我感動的是:一次,潛水艇“鸚鵡螺”號從南極返回時被冰山壓住了,此時,教授阿龍納斯待在房間里,不堪忍受渾濁的空氣,昏睡過去。不久,教授又醒來了。原來是仆人康塞爾和曾經(jīng)素不相識的尼德蘭打開了他們自己的氣箱,把剩下的空氣送到了教授面前,而自己卻忍受著窒息的痛苦。

  對教授阿龍納斯來說,康塞爾和他只是主仆關(guān)系,尼德蘭和他幾個月前還素不相識。你見過哪個仆人愿為主人丟掉自己的生命?就算有,你又見過誰甘為“路人”放棄生存的機會?康賽爾、尼德蘭和教授只不過在船上一起生活了幾個月而已,他們就把生的希望讓給教授,死的危險留給自己,實在難能可貴。難怪教授醒來后說他的生命可以任憑康賽爾、尼德蘭處置。

  你和你的父母有著濃濃的血脈親情,一起生活了十幾年,你有真誠的關(guān)心過自己的父母嗎?有!那你的關(guān)心是持久的嗎?記得有一次,媽媽晚上出門后發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,就打電話讓我別睡著,一個小時后她會回來。我邊看電視邊等著媽媽回家,可不久瞌睡蟲就來了,我堅持了一會兒,就迷迷糊糊的上床睡了。第二天,媽媽平淡地說她回來后想盡各種辦法也沒能讓我起來開門,就叫了車子,到遠在十幾里外的奶奶家拿來鑰匙才進了門。媽媽沒有怪我,但我不能不怪自己。我慚愧啊。我愛媽媽,可我沒把愛放在心上。如果我在外面,媽媽會忘記守門嗎?不會!

  當我的父母關(guān)愛我時,我腦海中便會有一個念頭:我要做個好孩子,讓父母開心,還要關(guān)心父母?蛇@只是“念頭”而已,在生活中,我還是我行我素。但我會努力,也許我現(xiàn)在做的不夠好,但我會慢慢地越做越好,相信我一定會成為一個關(guān)心體貼父母的好孩子。

海底兩萬里讀有感3

  你只有探索才知道答案。

  ——題記

  在凡爾納的筆下,這部小說簡直就是一首悲壯的史詩,又是一部妙趣橫生的電視連續(xù)劇,讓人欲罷不能。

  《海底兩萬里》主要講了人們在海上為了探索神秘生物而經(jīng)歷了各種事情,從“海怪”的出現(xiàn)再到“海怪”成為熱點話題。再到人們決定為了“海怪”而去探索,最后終于解開謎團。

  而阿龍納斯先生為此做出了巨大的貢獻,阿龍納斯先生是一位愛國的,學(xué)識淵博的先生。他不顧在美國內(nèi)布拉斯加州考察的疲勞,代表法國毫不猶豫的參加了林肯號去遠征,去捕捉怪物。他不僅愛國,更為重要的是他那堅持不懈的科學(xué)精神。他在諾第留斯號上堅持讀書,寫研究筆記,力爭完成全面的海底探究。在逃走時,他的行李不像別人一樣滿滿的,他的行李只有筆記本。

  我同阿龍斯納先生一起去探索海里的奧秘,美麗的珊瑚王國、茂密的海底森林、兇惡的大鯊魚、奇寒的冰雪世界……還經(jīng)歷了種種驚險奇遇,海底打獵、托列斯海峽、巴布亞島的士人、觸礁擱淺、珊瑚墓地、蘇伊士海底地道與章魚作戰(zhàn)……這些事情生動而又曲折。

  從這本小說中,我感受到了人性。勇敢、善良、熱心,忠誠在一群人的身上扮演。而自私、暴躁、殘暴又在另一群人身上體現(xiàn)的淋漓盡致。當時的人們渴望上天入地,自由翱翔,他們渴望自由,蔚藍色的天空和大海是他們的渴望。

  被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”的凡爾納,他所創(chuàng)作的作品令人愛不釋手!

海底兩萬里讀有感4

  《海底兩萬里》是一本中外名著。每一個人都在解讀它時得到了不同的感想和啟示。有人喜歡它優(yōu)美的語句、有人喜歡它個性獨特的人物、有人喜歡它精美的插圖,但我最喜歡康賽爾的品質(zhì)——忠厚。

  《海底兩萬里》是法國的著名作家儒勒。凡爾納所寫。這本書的大概內(nèi)容是:在廣闊的海洋中,一種奇特的生物經(jīng)常傷害無辜的船只?茖W(xué)家們稱之為獨角鯨!拔摇睘榱艘惶骄烤,踏上了尋找這種奇特生物的船只--“林肯號”!傲挚咸枴瘪?cè)氪蠛,突然被那個生物撞到!拔摇焙汀拔摇钡膬蓚朋友---尼德。蘭和康賽爾掉入了大海中。不知不覺“我們”竟然在一艘潛艇里。在那里“我們”結(jié)交了兩位朋友----尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號。尼摩艇長帶著“我們”來到了許多地方:大西洋、地中海、紅海、太平洋、南冰洋、北冰洋等等。“我們”還看見了許多動植物:巨型章魚、儒艮、紫菜。還看見了許多珍寶:一顆顆大珍珠、一個個大企鵝蛋。雖然大海中是這么神奇,但是尼德蘭卻一心想逃跑!拔覀儭敝缓酶,但就是沒有機會。

  其中尼摩艇長說的一句話讓我深有感觸:“上了鸚鵡螺號的人就別想出去”。尼摩艇長將自己的怨恨發(fā)泄在別人身上,讓我非常憤怒。

  看到這里,我不禁想到了我自己。有一天,我因為一件事心情不好,跟朋友發(fā)悶氣。說:“你自己干去吧”!現(xiàn)在想起來,那時的我不就像尼摩艇長一樣嗎?

  讀了這本書,我明白了不能把自己的怨氣發(fā)在別人身上。如果這樣,就大錯特錯了。

海底兩萬里讀有感5

  海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命,F(xiàn)在,我和鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。

  《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號的潛艇的故事。1866——年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長人與大陸保持著聯(lián)系,用還低沉船里的錢百萬精英來支援陸地上人們的正義斗爭。

  我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的'思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  儒勒?凡爾納不愧為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”然,他的著作也告訴我們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

海底兩萬里讀有感6

  《海底兩萬里》這本書在小學(xué)就已經(jīng)看了,當時,我對尼摩船長十分佩服,渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時,也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,當我懷著崇敬的心情再次打開這本書時,還是被書中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

  儒勒凡爾描繪了這樣一個故事,有人以為在海上看見了一條獨角鯨,但法國生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)這其實是一艘潛艇,尼摩船長帶著他的仆人和隨從在海底兩萬里環(huán)球旅行,海底兩萬里,這是一個很大深度,雖然這只是一個虛構(gòu)的故事,但當我再次讀了一遍,又收獲頗多。

  首先,我還是要說對尼摩船長的佩服,他帶領(lǐng)自己的隨從,在深海通過種種挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝種種困難,在南極缺氧時,尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個外在冷酷的人,但到了關(guān)鍵時候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長。

  他痛恨陸地,但他會把黃金送給貧窮的人,會收容一切厭惡陸地的人,會為朋友的死去而默默落淚……他,其實也是個善良的人。

  其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實的人。其實,沒有幾個人真正原意在深海生活,因為這時時面臨這各種挑戰(zhàn),也是在拿自己的生命做賭。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長,在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑借自己的智慧,幫助尼摩船長,主仆幾人共同努力,完成海底環(huán)球旅行。他們的團結(jié)協(xié)作精神讓我十分佩服。

  其實,儒勒凡爾在寫這故事的同時,也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發(fā)達,但在發(fā)達的同時,也常常會破壞生態(tài)平衡,所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復(fù)得,但人類可以盡自己最大的努力,保護地球。

  也有人認為,儒勒凡爾的小說純屬虛構(gòu)。但有這個幻想有什么不好呢?人只有通過種種幻想,才會漸漸進步,是現(xiàn)代科技漸漸發(fā)達。又有哪位科學(xué)家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

  我相信,在人們的共同努力下,儒勒凡爾的愿望不會落空,讓我們攜起手,共創(chuàng)地球美好的未來。

海底兩萬里讀有感7

  《海底兩萬里》主要講述了這樣一個故事,有許多大船在海上碰見了一個“龐然大物”。海面上“怪獸”出沒,襲擊了國家的海輪,弄得人心惶惶。于是國家派出了“林肯號遠征隊”,他們還特意邀請了教授阿龍納斯先生和他的伙伴一起去找這個“怪獸”。

  當他們發(fā)現(xiàn)了這只“怪獸”的時候,他們用各種武器攻擊那只“怪獸”,當他們知道那不是一只“怪獸”而是一艘非常大的潛水艇的時候,已經(jīng)晚了,那艘潛水艇以飛一般的速度向他們沖了過來,他們還沒來得及躲避它的撞擊,就已經(jīng)被它給撞下了船。而阿龍納指教授和他的伙伴們也被帶進了潛水艇中,他們和潛水艇艇長尼摩在水中開啟了海洋探險之旅。

  令我最深刻的觸動是,他們在南極的時候,潛水艇觸礁了。他們被困在冰山中,時間緩緩過去,直到潛水艇里剩下一絲的空氣的時候,我們都會認為他們就要被活活的悶死在潛水艇內(nèi),但是尼摩船長和他的船員們,卻奇跡般成功破冰而出。阿龍納斯教授和他的伙伴,全都被成功的獲救了。

  這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神。在生活中和學(xué)習(xí)中,我們也要保持這種良好的心態(tài)。

海底兩萬里讀有感8

  有那么一本書,向我描述了海底世界的精彩;有那么一個人,向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船,帶我邀游了神秘的兩萬里海底。

  大家一定對這海底探險之旅充滿了好奇吧!就讓我為大家來介紹一下吧!

  這本書叫《海底兩萬里》,它的作者就是被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。她是十九世紀法國最重要的科幻和冒險小說家。

  這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨角鯨”。于是,生物學(xué)家阿龍納斯,她的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。后來才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。在船上,她們結(jié)識的船長尼摩,和她一起去海底探險旅行。

  在探險中,她們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島采珠人……

  其實,其中有許多科技是當時并沒有,而且凡爾納也沒有去過海底,但她卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界,把海底的景色寫得如此生動、引人入勝,使我們身臨其境,這表明了她具有非凡的想象力。

  為什么又說她是個預(yù)言家呢?因為她的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)所證明。所以,當我們在看一些科幻故事時,千萬不要蔑視它,說它是異想天開,因為在數(shù)百年后,這些科學(xué)幻想也許就會被眾人所肯定的。

  愛因斯坦說過,人的想象力比知識更重要。因為,唯有想象力才能使生活變得更奇幻,一個沒有想象力的人只能是死氣沉沉,她雖然擁有一個身體,但那只是一個軀殼,并沒有真實的靈魂。

海底兩萬里讀有感9

  浩瀚無垠的海洋深處,一艘龐大的潛水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭,向著前方的光明行進著……

  《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的作品,講述了捕鯨手尼德·蘭,教授阿龍納斯及他的仆人康塞爾與神秘的“諾第留斯號”主人尼摩船長在海底的一系列旅程。在小說中,令我印象最深的無非不過是尼摩艇長。

  尼摩艇長的特點,首先便是他的英勇頑強,不畏艱險與善良,他在采珠場,面對海洋中最可怕的獵手——鯊魚,為了保護一個素不相識的采珠人,義無反顧的選擇了舍生取義。這個扣人心弦的情節(jié)里,我們看到了一個舍己救人的英雄形象,為了一個從沒見過面的陌生人,他能夠冒著生命危險,與張著血貧大口,長著滿嘴鋼芽的怪獸博斗,若不是身旁有尼德·蘭,恐怕他已是一具冰冷的尸體。我想倘若那時他的身旁只有海水與礁石,他也會英勇的沖上前去。在他的身上,我看到了令人欽佩的品質(zhì)。

  他的另一大特點就是對殖民主義的不滿以及對自由的追求。從文章中的細節(jié)中,我們不難發(fā)現(xiàn)尼摩船長曾經(jīng)受到過統(tǒng)治者的迫害。為了遠離令人厭惡,黑暗的社會,他憑借財富與過人智慧,打造了這艘海洋深處的斗士,潛入了深海。但他并沒有獨善其身,只關(guān)心自己的自由,在故事中,他為受壓迫的人們送去了百萬黃金,從這里,我們可以看出他身上另一個值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

  潛艇終于擺脫了無盡的黑暗,海洋中,他向著光明行進……

海底兩萬里讀有感10

  今年暑假,我閱讀了凡爾納寫的《海底兩萬里》。我早就對這本書感興趣了。我迫不及待地拿起書,認真的讀了起來。讀罷之后,我深有體會。

  這本書講的是在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物。這只獨角鯨經(jīng)常撞擊海船,曾在斯科蒂亞號上撞開了一條兩米半的口子,造成嚴重威脅。為了避免此種慘狀再次發(fā)生,人們決定派出一艘名為亞伯拉罕?林肯的船去尋找那條獨角鯨。阿龍納斯博士接受了邀請并參與了捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)和一位加拿大捕鯨手尼德掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來才得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘堅固無比,構(gòu)造奇妙的潛水船這個潛水艇的名字叫做鸚鵡螺號(又稱諾第留斯號)。這艘奇妙的潛水艇是由一位名為尼摩的船長在一座死火山島里的海建造的。此船利用海洋發(fā)電,速度奇快無比,十分先進,令阿龍納斯博士驚嘆不已。

  尼摩船長邀請邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)各個地區(qū),經(jīng)歷了各種各樣的奇妙事件,例如:在海底森林漫步、水底捕獵、擱淺、冰山封路、烏賊襲擊等等。最后在挪威附近海岸不辭而別,并將自己經(jīng)歷的所有經(jīng)歷公諸于世。

  其中令我印象最深的是遇到巨型烏賊的時候。在行至巴哈馬的時候,他們突然遇到了巨型烏賊。船長帶領(lǐng)船員們沖出去與烏賊們大戰(zhàn)一場,最終將烏賊打退。但尼摩船長的一個手下最終也獻出了自己的生命,而尼德也差點落入章魚之口。尼摩船長為那個人哭了好久。由此可見,尼摩船長是多么的勇敢、對自己的手下有著多么根深蒂固的感情!

  在我看來,主人公尼摩船長是一個臨危不懼、有勇有謀、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他利用自己所有的精力和財產(chǎn)建造了鸚鵡螺號,這是多么偉大!阿龍納斯是一位博物學(xué)家,他勇于探索、不懼困難的精神令人學(xué)習(xí)!阿龍納斯的仆人,康賽爾,生性沉穩(wěn),從不大驚小怪,總是那么氣定神閑,為人隨和。捕鯨手尼德脾氣火爆,野性十足,但性格直爽、待人真誠。

  作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很好的課外書。

海底兩萬里讀有感11

  凡爾納用他絢爛的筆觸,編織出了一個屬于未來的富麗堂皇的繽紛多姿的夢。這個夢更似一朵等待開放的花,它的名字沁人心脾,叫幻想.

  這朵名為幻想的花在”幻想之父”的手中發(fā)芽.懷中孕育.

  在幻想的懷中有艘龐大的潛艇____諾第留斯號.潛艇中有許多人:學(xué)富五車的法國生物學(xué)家阿龍納斯;勤勉忠誠的生物學(xué)家仆人康賽爾;魯莽卻勇敢正直的捕鯨手內(nèi)德.蘭德;不可忘得還是那個充滿著正義感,智高人膽大的尼摩船長.到如今,我人記得他那紅彤彤的,洋溢著愛國熱枕地臉.那張臉上用歲月的刀刻滿了忠誠.你是否還記得?

  你是否還記得,那日尼摩船長帶領(lǐng)他們深入“海底森林”去領(lǐng)略那海洋的啊挪多姿?我卻記得?峙,我今生都難忘那變化不一的叉形蟲,孤獨生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,拿或黑色或褐色的水草……那種海底生物的美麗多姿與生命的執(zhí)著,我將深深銘記。至今,那初見畫中勝景的樣子人恍如昨日,回憶,仞滿口生香。

  你是否還記得,那只碩大可怖的大章魚及尼摩船長們的合作?我卻記得。我仞不忘當大章魚撲向尼摩船長時,是我一直鄙夷的捕鯨手以一夫當關(guān)萬夫莫開之勢撲向大章魚。尼摩船長死里逃生。內(nèi)德.蘭德,YOU ARE MY HERO!更令我震撼動容的是那份執(zhí)著,那份團結(jié),那份惺惺相惜的真情!

  你是否還記得。結(jié)尾是尼摩船長隨著他的潛艇消失了?我卻記得。我銘記屬于尼摩船長的最后一個鏡頭。他的微笑揮之不去,我堅信,夢還未結(jié)束,探索之帆才剛剛揚起,幻想之舟才剛剛啟航!

  或許我們真正應(yīng)該銘記的是似尼摩船長一類的人,應(yīng)學(xué)習(xí)的是科學(xué)與正義的精神。

  若說那時的《海底兩萬里》是夢,是那個等待綻放的花骨朵兒,是幻想。那么,現(xiàn)在的“海底兩萬里”是花開時刻的絢麗繽紛,是夢想照進現(xiàn)實的爛漫無敵。這一花開時刻,叫做科學(xué)。

  科學(xué)的花要常開不;科學(xué)的路要勇往之前;科學(xué)的舟已啟航:讓我捎上你,去追尋“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”親手編織的夢……

  ——那時,我們在等待花開;如今,已到那花開時刻……

海底兩萬里讀有感12

  《海底兩萬里》是我最喜歡的作家儒勒凡爾納的代表作之一。我看膩了書里關(guān)于鸚鵡螺的故事。充滿激情和活力的旅行給凡爾納的作品增添了一點游戲性。

  故事從一個奇怪的“海怪”事件開始。因為最近海面上總有外國物體掀翻船只,所以美國邀請教授加入捕捉“海怪”的行列。在途中,教授的船也遭到了海怪的襲擊。在搏斗中,教授、他的仆人康塞爾和船員尼爾不小心掉進了海里.看到這里,我的神經(jīng)緊繃起來。他們?nèi)齻后來怎么樣了?在生死未卜的這一刻會出現(xiàn)怎樣的奇跡?沒想到,是“海怪”救了他們。原來所謂的海怪是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇。看到這里,大部分人突然意識到這本書沒什么意思。其實你錯了。凡爾納活著的時候,還沒有人造過潛艇。也就是說。凡爾納憑空想象潛艇,毫無根據(jù)。這讓我更加佩服這位著名作家了。離家更近的地方,三位教授在鸚鵡螺號上度過了一段神奇的時光,經(jīng)歷了許多奇妙的事情:海底狩獵,與印第安人作戰(zhàn),尤其是凡爾納對海底風(fēng)景的描繪美得讓人沉浸其中。

  《海地兩萬里》是探索海洋的杰作,體現(xiàn)了人類對水下世界的向往。雖然書中描述的事情在科技飛速發(fā)展的今天是可以實現(xiàn)的,但是這本書卻給我這個從未到過海底的人插上了一雙想象的翅膀,給了我對海底的無限渴望——奇妙的藍色!儒勒凡爾納,你淵博的知識,優(yōu)美的文字,豐富的想象力,永遠是我的榜樣!

海底兩萬里讀有感13

  那一天,不經(jīng)意在圖書店的一角看到了這部《海底兩萬里》,我將它拿起來,看一下介紹,只是介紹,就能吸引住我,那還遲疑什么?趕快買下;氐郊,是我用心去感受起來。

  小故事產(chǎn)生在1866年,美國人阿龍納斯,一位生物學(xué)家,受邀赴美國報名參加一項科學(xué)調(diào)查主題活動。這時候,水上出了個怪物,在全球鬧得議論紛紛。在科學(xué)考察和抽獎活動結(jié)束后,生物學(xué)家們準備好了束裝就道,回到荷蘭,卻接到美國海軍部的邀請,于是改變了主意,走上了航母,參加了將哪一個怪物從深海中清除的主題活動。

  歷經(jīng)歷盡艱辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物學(xué)家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請來上航母來的一名捕鯨手,都變成怪物的戰(zhàn)俘!,結(jié)果發(fā)覺怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇,名鸚鵡螺號。

  潛艇對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇;僅僅,為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘,潛艇艇長尼摩此后始終不能她們離去這一行,阿龍納斯不顧一切,只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個月以后,這三個人總算在極為兇險的狀況下逃離,生物學(xué)家才得到把這一件深海密秘公諸于世。

  在創(chuàng)作者描繪冒險全過程中,融進了很多科學(xué)專業(yè)知識,展現(xiàn)和預(yù)測分析了西方國家現(xiàn)代化過程中傲人的科學(xué)造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴,向讀者詳細了解了很多海洋動物的專業(yè)知識,微生物從種子到界的分類,有海底森林、稀有天然珍珠、中國太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風(fēng)暴、馬尾藻類、海洋深度、海面聲音的傳播嗎??作者介紹得井然有序,確實要我驚嘆不已。在其中一些預(yù)測分析的十分精確,在社會進步中獲得確認。僅在小說集發(fā)布25年之后,大家生產(chǎn)制造出的真正的潛艇,與小說集描繪的如出一轍,1961年美國鸚鵡螺號潛艇就曾順著書里鸚鵡螺號潛艇的出航運動軌跡在北冰洋下干了一次探險出航,難以置信的是,深海中的很多關(guān)鍵點都和書里描繪的如出一轍,它是如何的預(yù)料力,凡爾納作品中的想象全是有科學(xué)根據(jù)的。他的很多著作中所勾勒的科學(xué)想象在今天都得到完成。更關(guān)鍵的是他著作中的想象膽大奇特,并且以其真實、栩栩如生、漂亮如詩如畫讓人讀來興趣盎然。

  再而言說尼摩船長,他對人們有不可動搖的不安全感的心里填滿無窮的痛楚,卻也是一個那一天,不經(jīng)意在圖書店的一角看到了這部《海底兩萬里》,我將它拿起來,看一下介紹,只是介紹,就能吸引住我,那還遲疑什么?趕快買下;氐郊,是我用心去感受起來。

  小故事產(chǎn)生在1866年,美國人阿龍納斯,一位生物學(xué)家,受邀赴美國報名參加一項科學(xué)調(diào)查主題活動。這時候,水上出了個怪物,在全球鬧得議論紛紛。在科學(xué)考察和抽獎活動結(jié)束后,生物學(xué)家們準備好了束裝就道,回到荷蘭,卻接到美國海軍部的邀請,于是改變了主意,走上了航母,參加了將哪一個怪物從深海中清除的主題活動。

  歷經(jīng)歷盡艱辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物學(xué)家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請來上航母來的一名捕鯨手,都變成怪物的戰(zhàn)俘!,結(jié)果發(fā)覺怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇,名鸚鵡螺號。

  潛艇對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇;僅僅,為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘,潛艇艇長尼摩此后始終不能她們離去這一行,阿龍納斯不顧一切,只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個月以后,這三個人總算在極為兇險的狀況下逃離,生物學(xué)家才得到把這一件深海密秘公諸于世。

  在創(chuàng)作者描繪冒險全過程中,融進了很多科學(xué)專業(yè)知識,展現(xiàn)和預(yù)測分析了西方國家現(xiàn)代化過程中傲人的科學(xué)造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴,向讀者詳細了解了很多海洋動物的專業(yè)知識,微生物從種子到界的分類,有海底森林、稀有天然珍珠、中國太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風(fēng)暴、馬尾藻類、海洋深度、海面聲音的傳播嗎??作者介紹得井然有序,確實要我驚嘆不已。在其中一些預(yù)測分析的十分精確,在社會進步中獲得確認。僅在小說集發(fā)布25年之后,大家生產(chǎn)制造出的真正的潛艇,與小說集描繪的如出一轍,1961年美國鸚鵡螺號潛艇就曾順著書里鸚鵡螺號潛艇的出航運動軌跡在北冰洋下干了一次探險出航,難以置信的是,深海中的很多關(guān)鍵點都和書里描繪的如出一轍,它是如何的預(yù)料力,凡爾納作品中的想象全是有科學(xué)根據(jù)的。他的很多著作中所勾勒的科學(xué)想象在今天都得到完成。更關(guān)鍵的是他著作中的想象膽大奇特,并且以其真實、栩栩如生、漂亮如詩如畫讓人讀來興趣盎然。

海底兩萬里讀有感14

  在近兩周,我看完了一本名叫《海底兩萬里》的書。它是我最喜歡的書之一,也是中外名著榜中榜的第一輯。內(nèi)容豐富有趣,娓娓道來、引人入勝;善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領(lǐng)、啟迪心智?梢宰屇惆僮x不厭,盡情地享受自然的神奇力量。

  這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其實,人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇,叫“鸚鵡螺號”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長。在“鸚鵡螺號”里生活時,帶著教授三人,幾乎環(huán)游了各個海洋,后來,他們幾經(jīng)堅險,終于逃脫,將這一海底秘密公之于眾。

  從《海底兩萬里》這本書中,我讀到了許多我不了解的地方、知識、內(nèi)容,也讀懂了這些內(nèi)容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹、西米樹等等,一開始都是我心中的謎,但是后來,鑰匙就自動送上門來了。這本書風(fēng)味有趣讓你百讀不厭。

  我最喜歡的一個人物就算是尼摩艇長了。他是因為戰(zhàn)爭失去了親人的人,他因仇恨就永遠遠離陸地,然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇,并起名為“鸚鵡螺號”,接著就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他還是那么善良,送給采礦人鉆石寶物,并幫助采礦人逃離要進大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長在與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午,我和吳紫怡因紫珊的作業(yè)問題意見不一,吵了起來,還為這事我倆說要絕交。當天下午老師們交給我很多任務(wù),我忙得團團轉(zhuǎn),直到媽媽來接我還沒完成,我只好到處請同學(xué)幫忙,可同學(xué)們不是沒空,就是家長來了。這時紫怡站了出來,無怨無悔的將我剩下的工作完成的井井有條,我非常慚愧,想和紫怡道歉,又不好意思說出口。在我準備回家時,紫怡對我伸出了手,說:“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點點頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心,即使別人誤會了你也不埋怨;用一顆真誠、善良的心對待別人。

  從《海底兩萬里》這本書中,尼摩艇長告訴我們:只要你有一顆善良的心,無論與誰有多大的仇恨,你都可以隨時隨地去幫助別人。

海底兩萬里讀有感15

  這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對這本書不感什么興趣的,但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。

  他講的大體上是這樣一個故事:法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇,潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物,經(jīng)歷了種種危險。最后,他們幾經(jīng)艱險,得以逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。

  但是我對它那玄乎的故事情節(jié),并不怎么感興趣,而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

  就像是那奇妙的儒艮,它們都是哺乳動物,體色灰褐,體長1。5至2。7米,棲息于熱帶海中。沒有毛,圓頭小眼。前肢作鰭形,后肢退化。它在哺乳時,經(jīng)常用前肢擁幼仔,頭、胸露出水面,遠遠的望去就像是抱著兒子的母親,所以也叫美人魚。

  還有鯖鮪魚,他脊背呈藍黑色,肚腹上長有銀白色的鱗,背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚腦袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子狀,有的身長超過三米,胸鰭特別有力,尾鰭分叉。它們游動時,就像結(jié)隊飛行的鳥兒一樣,呈人字形。

  看到這些奇妙的東西,我不禁向往著長大之后,我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。

  希望在那時,我可以看到乳白色的電鰻,好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過;看到康吉鱔,系一種長約三四米的海鰻,身上點綴有青、藍、黃三種顏色;看到長約三尺的無須鱈;看到絳魚,形狀猶如飄于水中的細長的海帶一般……

  當然了,我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝,還有一些美麗的珊瑚。

  當然這本書我是真的非常喜歡,而這篇文章里的知識與向往也來自于這本書,也正是因為這本書,我比原來更加的了解了海洋,而且還有了海洋旅游的這個夢想……

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