2022讀海底兩萬里有感合集15篇
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的2022讀海底兩萬里有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022讀海底兩萬里有感1
記得偉大的文學家巴金說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在這個漫長的暑假里，我也不能虛度光陰，利用暑期好好地讀了《一千零一夜》、《中國最美的100個地方》、《海底兩萬里》等課外書。其中我印象最深的、最喜歡的是由法國作家儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》。因為里面的內容實在是太神奇了，我被吸引住了，心也跟著走進了書中所描述的海底。我感覺自己仿佛走進了一個神秘的世界，那些奇怪的、神秘的動物是我從來沒有見過的�，F(xiàn)在就跟著我一起去找找那些有趣的海洋生物開開眼界吧！
你瞧！那里就有一群僧帽水母，它們成群結隊地向我們游過來了，伸展著天藍色的觸須玩耍打鬧著；還有月形水母，它用乳白色或淡玫瑰紅的傘給我們遮住了陽光；而黑暗中，更有半球形水母，發(fā)出幽幽的磷光，照亮了我們的道路。海底里還不只這些呢！一路上還看到了孔雀彩貝、陶瓷貝、像竹筍的片形貝等，像一個天然的博物館，美麗極了！哎呀！我差點被一米高的巨型還蜘蛛吃掉！簡直把我嚇壞了，要是被你看到，你肯定喊著叫“媽媽”！我又回到了他們的船上，透過玻璃窗看到了一只巨大的角鯊，兇猛異常，可以將人整個嚼成肉糜，它的尾巴極大，目光暗淡無神，嘴巴周圍會分泌出一種閃光的含磷的物質，我只要看見他就會全身發(fā)抖。假如在這里也可以“巨網捕魚”的話，可以捕到可愛的小丑魚、黑色的喋喋魚、有毒的彎月形鰒魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、淡青色的鱉魚等等，甚至還有好幾種蝦虎魚、藍白相間的鰹魚等，如果能捕到漂亮的金槍魚，實在令人興奮��！海底也是眾多寶物的所在地，你知道嗎？尼摩船長就深入海底得到一件寶物——一顆大如椰子的珍珠，在黑夜里閃著刺眼的光彩，射得我們眼睛都睜不開了！聽說它至少價值一千萬的法郎吧！��！美麗的海底世界不僅有變幻無窮的美景，還有這么美妙的珍珠！看完后才知道是自己的孤陋寡聞。并不是只有熱帶雨林，無垠的沙漠，高聳的險峰能讓人們產生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個蘊藏數之不盡寶藏的地帶。更令我驚呆的是，在淺海區(qū)我們還找到了一座大花園、一大片珊瑚，這兒美極了！數不清的魚兒在珊瑚叢中嬉戲，形狀和顏色各異的珊瑚加上活潑可愛，形態(tài)萬千的魚兒，此情此景我們人類實在難以用語言來描述他們的美麗和富饒。
在欣賞和驚嘆海底奇妙世界的同時，更讓我佩服和感動的是作者儒勒凡爾納和尼摩船長等水手征服海洋的大無畏精神。眾人周游海底世界，中途遇到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發(fā)，穿越了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海，整整有兩萬里。其中我最喜歡的是尼摩船長，雖然他心中充滿仇恨，但是我欣賞他那種戰(zhàn)勝大海的勇氣和救人于危難的正義感。記得有一次，他們在航行中遭到一條八米多長的巨型章魚的攻擊，章魚的生命力很強，有三個心臟，觸手被砍斷還能長出來，簡直是一個無敵大怪物！它想吃掉船上的人，把觸手絞進輪葉中，于是潛水艇動不了了。這時尼摩船長和水手為了保護大家的安全，奮不顧身地沖出去與章魚搏斗，他揮起斧頭用力砍斷了章魚的七只觸角，章魚狼狽地逃走了，但是也擄走了一位水手。尼摩船長傷心地留下了眼淚，他真的不愿失去任何一位水手。
尼摩不僅是一位愛護水手的好船長，還是一位舍身救人的勇敢者。有一次，他們在海底采珍珠時，一條印度洋最可怕的黑鯊攻擊一位陌生的采珠人，大家都嚇得不敢動了，而尼摩船長卻拿起尖刀撲上去刺進黑鯊的心臟，救出了采珠人，把他送上采珠船，還送了一大袋珍珠給他，采珠人對尼摩船長感激不盡。
“真是一位熱心的勇士啊!”我這樣贊美尼摩船長，我羨慕尼摩船長，但是我自己卻是非常膽小的，我多么希望自己也能像尼摩船長那樣勇敢，在生活中不怕吃苦，在學習上努力進取。我以前在學習上碰到不懂的問題就喜歡找媽媽，自己懶得動腦動手，或者碰到困難就放棄努力。平時我不太去關心家人和同學，總覺得那不關我的事，現(xiàn)在我終于明白要認真做好自己的每一件事，要關心身邊的每一個人。我也要感謝《海底兩萬里》這本書，是它讓我開闊了視野，增長了見識，給我留下了一份美好的回憶和樂趣，我要發(fā)奮學習，長大后去探索地球上的未知世界。
2022讀海底兩萬里有感2
《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。
他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經歷了擱淺，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。險象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動魄，手不釋卷。
書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動，一個個人物個性鮮明，躍然紙上，感覺就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長是一個富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會講四國語言，包括英語，法語，德語和拉丁語。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系，是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。
我對尼摩船長出類拔萃的才華和學識很欽佩。尼摩船長根據自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇，在海底進行大規(guī)模的科學研究。他逃避了人類，實行可怕的報復計劃，他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對他的來歷和去處充滿了無數種猜測。
書中的其他幾個人物也各有特色。博物學家阿龍納斯知識淵博，性情平和；他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧；加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超，等等。
小說圍繞這幾個人物，描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張，撲朔迷離。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的海底旅行中，時而將讀者帶進猝不及防的險惡環(huán)境，時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力，令我嘆為觀止。
所以，《海底兩萬里》是一本不可多得的好書！
2022讀海底兩萬里有感3
《海底兩萬里》是19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的科幻小說《在已知和未來世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部，在世界各地廣為流傳。
作者講述了法國著名生物學家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭，還有老實的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號上于海底探險了7個多月的故事。讀這本書，好像和教授與船長一起暢游了海底的世界，我似乎也去經歷了那些奇特的事：在海底森林打獵，將死去的船員埋葬在珊瑚組成的石林里，用鋼刀與鯊魚搏斗，從紅海穿過阿拉伯隧道進入地中海，并發(fā)現(xiàn)了傳說中沉沒的大陸---大西洋洲，還第一個踏上了神秘的南極，在巴哈馬群島附近遭遇“布蓋大章魚兄弟們”的襲擊……也讓我知道，海洋是及其危險的，也是神秘莫測的。
《海底兩萬里》這部讓人感到驚心動魄的科幻小說告訴雖然擁有美好生活的`我們，在生活中，阿隆納克斯教授樂觀積極的態(tài)度很重要，可以使我們在苦難中找到出路，冷靜的面對無奈與絕望。仆人孔塞亦對主人的忠心，很大程度上給了教授精神上的支持。而探險的基礎，是要擁有像尼摩船長那樣強大的勇氣與機制冷靜:在撞到冰山所有人都認為船無法前進時，船長想到從海里潛過去；當遇到恐怖的大章魚時，他同樣處變不驚，拿起武器，勇敢地與其斗爭。尼摩船長也是一個具有神秘色彩的人。他運用自己所學的知識與智慧精心建造了這只堅不可摧的潛水船---鸚鵡螺號。而雖然他因為某些原因憤恨陸地上的一些事物，但是在他的心中同樣存在著不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭，見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神也是無私的，雖然他有時脾氣暴躁。這部小說不僅告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙，還講述了探險的真諦：決不能只是用蠻力去對抗眼前的困難，就算成功了一次，也不能長久，有時，更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書同時也贊美了那深藍的國度---神秘的海洋。在那里，可以不夸張地說，無憂無慮……書中不僅有許多專業(yè)術語，還有一些令人驚嘆的奇思妙想，相信，憑現(xiàn)代的科技發(fā)展，不久的將來一定可以統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)。這些故事情節(jié)都是非�；丨h(huán)曲折的，有讓人膽顫心驚的人物命運，還將許多細節(jié)描寫寫了進去，使情節(jié)逼真，真可謂獨具匠心，讓讀者欲罷不能。
在有些人看來，這7個月是一場風暴，但細細想來，并沒有人留下遺憾。是一場無憾的，大風暴……
2022讀海底兩萬里有感4
今年寒假，我讀了好幾本書，收獲頗多。有歷史文學，有經典散文，還有一本科幻小說，也就是我要介紹的這本《海底兩萬里》。
這本書主要講的是生物學家阿龍納斯和兩位同伴隨諾第留斯號船長尼摩一起周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，歷時十個月，到達南極。期間他們看到許多罕見的海生動植物和奇異景象，歷經許多險情，像潛艇擱淺，土著人圍攻，與鯊魚搏斗……最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯與同伴不辭而別，成功脫逃，把掌握的海底秘密公布于世。
作者凡爾納對諾第留斯號的描寫十分細致。船員們衣服的布料是由貝殼類的足絲織好染成古紅色的；香水是海產植物經過蒸餾萃取而成；床褥是由海洋里最柔軟的大葉藻做成的；筆是用鯨魚的觸須做成的……這些在我們聽來是難以置信的，但這并不是漫無邊際的胡編亂造，而是接近于紀實資料的，并以科學為依據。我們不難看出，作者是喜歡描述神秘事物和稀奇古怪的科學細節(jié)的。書中陳述的大量數據，更是對細節(jié)的有力補充。
這本書的景物描寫突出，情節(jié)驚險曲折、驚心動魄。例如，捕鯨手尼德·蘭在印度洋的珠場，手刃了一條兇惡的巨鯊，與同伴在大西洋與章魚血戰(zhàn)。還有諾第留斯號在南極被厚厚的冰層所困，嚴重缺氧，里面的人幾乎窒息不能生還。面對種種巨魔，他們憑借對潛艇的深入了解和眾人的智慧，最終化險為夷。
文中尼摩船長是一個帶有神秘浪漫色彩、極具吸引力的人物。他具有豐富的科學知識和駕船經驗，他熱愛大海，設計建造了潛水艇。但這樣一個博學多識智慧之人，卻仇恨人類社會，這也使他成為了一位反對壓迫、反對剝削的英勇斗士。他追求的是人類的自由和幸福，他曾經呼喚過：“在海里邊我不承認什么主子，在海中我完全是自由的�！彼J為自由高過一切。他有著傳奇的身世與美好的信仰，讓我們邊讀邊思索并不知不覺走進了追求崇高理想的主人公的內心世界。面對種種困難，他的人性反而更顯得堅韌，表現(xiàn)出他危機中的勇敢，逆境中的崇高，孤獨中的博大，讓這個藝術形象更加耀眼。
這本書的驚人之處在于，書中描寫的一切，都是作者依靠科學依據和自己的想象完成。例如，潛水艇、潛水衣當時并不存在，而是在小說發(fā)表之后的若干年才被人發(fā)明，所以就這一點，說明它具有嚴謹的科學意義。
在追夢的道路上，我們難免遇到困難與挫折，但只要我們不放棄，巧妙運用智慧，加上后天不懈的努力，就能越過困阻，離夢想就會更進一步，正所謂“世上無難事，只要肯登攀”。
2022讀海底兩萬里有感5
凡爾納的科幻小說三部曲中的《海底兩萬里》想必大家都不陌生吧!還記得第一次和它見面，是姐姐把他給了我，一拿到這本書，就被這并不厚的一本書給吸引了，書中的插圖，讓人一見了，就有想去海底冒險探索的沖動，我決心讀完它，我和它仿佛一見如故，但又感覺它是那么的神秘。
懷揣著好奇心，終于，我打開了它。對世界充滿好奇心的我，在書的字里行間游走，航海。一艘有著堅硬衣服的潛水艇，四個敢于探索世界的年輕人，一段長達十個月的危險又快樂的日子，就構成了作者筆下的畫面。
故事發(fā)生在1866年，法國的生物學家阿猶納斯，應邀參加一項科學考察�？疾鞎r，海上冒出了個不怕魚叉不怕刀不怕炮行動飛快的“怪物”，鬧得人心惶惶�？瓶冀Y束后，阿猶納斯正準備返回法國，卻又接到了美國海軍部的邀請，于是登上了一艘驅逐艦，參與“清除怪物”的活動�？伞肮治铩狈堑幢磺宄�，驅逐艦還被“怪物”弄翻，阿猶納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德，都被“怪物”中的人俘虜!這才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘不為世人所知的潛水艇，叫做鸚鵡螺號，艇長是一位沉著冷靜富有智慧的中年男子尼摩。為了繼續(xù)探索不被世人的關注打擾，尼摩不許三人離開。阿猶納斯他們別無他法，只能跟著潛水艇周游海底世界。旅行中，他們捕魚吃、潛入水底摸索、與大章魚作斗爭。十個月之后，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸，然而阿猶納斯仍很想念那段日子�；貒螅艑⒙眯兄兴赖暮５酌孛芄T于世。
他們從太平洋到印度洋，又穿過紅海和地中海，來到大西洋又潛入南極海域，然后重返大西洋最后到北冰洋，真可算是周游世界，看他們的行蹤不禁讓我心里癢癢的，我也好想像他們一樣去探索海底，就算有危險也不怕，我會朝著我的目的地勇敢的前進，真希望有一天夢想可以成真!
我一點也不為當初打開它的決定而后悔，因為它真的讓我收獲了很多，讓我學著勇敢，學著出去闖一闖，學著探索。感謝這本書帶我在心中游走世界，更感謝偉大作家凡爾納爺爺，他告訴我：只有想不到的，沒有做不到的，如果沒有想象，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步，他還告訴了我要勇于探索，學習也是一樣的要不斷進取才能有收獲。
讀了《海底兩萬里》，一點都不后悔!
2022讀海底兩萬里有感6
我想人人都有自己喜歡的書吧，我最喜歡的一本書就是《海底兩萬里》。
我之所以喜歡這本書，是因為這本書既驚險又刺激。說驚險，如潛水艇在水下被大冰山擋住的時候，全艇人員在缺少氧氣的情況下，困在水下兩天半，可大家都沒有死，真是九死一生啊！說刺激，如艇長和教授出艇，在水下森林里打獵的時候碰上一只大白鯊，可是它剛張開血盆大口，就被艇長一槍打死了。
看了這本書，我還有許多問題要問：教授和獵手為什么要逃走？潛艇為什么不怕大炮轟它？等等。我也十分佩服凡爾納，佩服他能寫出那么多，那么好的書。
青少年朋友們，愛好書吧！它是你最真誠的朋友，永遠。
2022讀海底兩萬里有感7
科技的發(fā)達，并不意味著可以為所欲為，我們必須要保護環(huán)境，保護生物，保護大自然。
在讀《海底兩萬里》的過程中，我仿佛也隨他們一起做了一次動人心魄的海底遠游。在這本書中，鸚鵝螺號就是集時代最新科技知識大成的代表，涉及電力、化學、機械，物理，氣象，采礦，動力學等等。尼摩艇長聰明，同時也尊重大自然，而捕鯨毛尼德·蘭則是那個時代也是現(xiàn)在平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑。在《抹香鯨和長須鯨》中，尼摩艇長只對兇惡的抹香鯨進行了屠殺，卻沒有對長須鯨發(fā)動攻擊，因為他保護弱小生物，保護環(huán)境。
在現(xiàn)實生活中，科技的發(fā)達使某些人忘乎所以，毀壞地球，肆意損壞大自然，但，地球不是取之不盡的，大自然也不是任人摧毀的，如果地球不存在了，那我們人類又談何生存。所以，我們必須從現(xiàn)在開始，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
保護環(huán)境，人人有責！
2022讀海底兩萬里有感8
在暑假的時候，我懷著無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬里》，我極其喜歡這本書，因為這本書它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。
《海底兩萬里》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結束準備回國時，突然受邀請跟隨一艘捕鯨船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在與怪物的搏斗過程中，這位法國博物家不幸掉入了大海，還有他們的同班，一同掉入了大海里，但是這時候他們要找的怪物出現(xiàn)了。而這個怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之后，他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長的善待，只不過，他們不能隨意離開鸚鵡螺號。于是，他們便開始了海底環(huán)游。在海底，他們見到了許多從未見到過的景象。
不過，在最后的時候，他們不知經歷了多少事情，好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬里》這本書里，我最喜歡的就是尼摩艇長，因為他是在我讀完這本書感受最深的人物，他是一名優(yōu)秀的工程師，他喜歡讀書。他英勇善戰(zhàn)，敢于和鯊魚一決高下。在我心里尼摩艇長是一個英雄。
2022讀海底兩萬里有感9
直到今年夏天，我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書，走進文學的時代吧！走進文學，情感會為之溫潤；走進文學，心靈會為之舞蹈；走進文學，生命會為之永恒，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
2022讀海底兩萬里有感10
暑假里，我看了一本《海底兩萬里》。這本書十分有意思，其中，我被《海底兩萬里》中冰山這一節(jié)深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻��！想想他們，在危險的狀況下，他們頭腦清醒。用智慧戰(zhàn)勝困難，那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去應對，去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我就應該學習他們的那種不畏艱險的精神。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險的小說。但他卻給了我許多的勇氣，他讓我勇敢的去應對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜。
同學們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國，神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
來吧！讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
2022讀海底兩萬里有感11
這個暑假爸爸給我買了四本書研讀，其中有一本叫做《海底兩萬里》的書，讓我看了很受啟發(fā)。
《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國19世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事。盡管在21世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的那個年代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功地塑造出一艘構造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
就這樣，潛水艇船長尼摩邀請了書中的主人翁、探險者博物學家――阿龍納斯，一起進行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，最后進入大西洋。在這次旅途中，他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景，又經歷了許多驚險曲折的冒險，最后才到達了北歐的挪威海岸。
阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨類等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些在今天看來仍然是很熱門的環(huán)保話題，卻早在200年前就有先知者呼吁，給人類留下了一些深層次的思考，才是此書給予讀者心靈啟發(fā)的關鍵所在。
看了《海底兩萬里》，使我這個從小在山里面長大的孩子，對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺！同時也讓我覺得，并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博識累積成的小說，不但對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
2022讀海底兩萬里有感12
疫情期間不能重返學校，媽媽就讓我把家里的書在讀讀，我又一次閱讀了法國作家儒勒，凡爾納寫的科幻小說---《海底兩萬里》。他的作品還有《格蘭特船長的女兒》《神秘島》《海底兩萬里》被稱為“凡爾納三部曲”但我還是喜歡《海底兩萬里》這本書。今天就讓我來跟大家分享一下吧！
書中敘述了阿龍納斯教授和他的仆人賽康兒以及捕鯨大王尼德蘭一起追捕獨角鯨的過程中，被獨角鯨撞擊，三人落水到了“海怪”身上，發(fā)現(xiàn)原來是艘潛水艇“鸚鵡螺”，艇長叫尼摩。日后他們三人跟著尼摩艇長在海洋環(huán)游世界，他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋級南極和北極，他們不是一帆風順的游覽這這些地方，他們經歷了與鯊魚搏斗經過了冰山封路，被章魚襲擊等等困難。最后因為一個大漩渦回到陸地。
看完整本書后，我最佩服的是尼德蘭，他有一顆向往自由的心，他不會愿意過沒有自由的生活，不管待遇有多好，他說過一句話讓我記憶深刻“我們當然會成功，只要把握好機會”這句話讓我知道，只要能夠把握好機會，做事當然就能夠成功。今天我是真的明白了，為什么在生活中，有很多人是失敗的，就是因為在做事的時候沒有把握好機會，不好好認真的去做，導致失敗結束。
我就親身經歷過，記得那是我上小學三年級的時候，媽媽帶我去南岔的河邊玩，媽媽說河里有很多的魚，用漁網一兜就可以。我想這很簡單，網那么大的口把網放河里魚游來一提不就可以了，事實我一條魚也沒撈到。我不耐煩的問媽媽，“為什么我看著魚游過來了，提桿子都沒撈到魚呢？”媽媽說:“時機不對，很多時候看似簡單的事情你要是不認真抓住那個時間去做，就錯過了，魚就游走了。要把握好魚要到網口的時間�！甭犃藡寢尩脑挘揖头磸偷膰L試了幾次，果真成功的撈上來五六條小魚。事實證明我們無論做什么事情不僅僅在于堅持和耐心，更多的是要抓住時機，把我好機會才能成功。
2022讀海底兩萬里有感13
這段時間，我讀了一部小說——《海底兩萬里》。這部小說的作者是法國的儒勒·凡爾納，19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。
這部小說主要講了1866年起，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及捕鯨手尼德·蘭隨著鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底最后獲救的故事。這部小說最吸引我的是那些在科學的基礎上建立起來的設備。比如有電磁爐，電熱壺，熱水器，這些家電是幾十年前才有的，但那時就已經被凡爾納預言出來了，多么神奇！
小說中，海洋里的資源應有盡有，可以做雪茄，可以做衣裳�？梢詳D奶……在艇中，所有東西都與海洋息息相關，除了從陸地上帶來的。在小說中，他們去了各個海洋，見到各種各樣的生物，康塞爾最喜歡幫它們分類。他們還去到世人沒去過的地方：蘇伊士海底隧道、桑托冰島、亞特蘭蒂斯、南極等等。
這部小說我最喜歡那位神秘的尼摩船長。他因為戰(zhàn)爭失去了親人，他因為仇恨而遠離陸地，創(chuàng)造了絕無僅有的鸚鵡螺號，他成為了海洋的主人。他很善良，把在海洋里發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人，對艇員很好，為艇員的離去而感到自責。他是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由，反抗失敗后的他選擇了歸隱大海。我佩服他，佩服他的善良，果敢，博學。
這部小說故事曲折驚險又耐人尋味，讓讀者仿佛置身于其中。借助尼摩船長這一形象，反對殖民主義，反對奴隸制，又讓我明白了沒有做不到，只有想不到的科學精神。
2022讀海底兩萬里有感14
與鯊魚展開危險搏斗，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死里逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬里》中的故事，不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節(jié)安排�？晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩，還有小說深處的思索。
故事起于1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發(fā)生了無數驚心動魄的經歷，最后，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，并把此事公之于眾。
故事到這里就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續(xù)對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想斗爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現(xiàn)了他表面的神秘莫測，可他在同伴死后會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的采珠人；當尖頭鯨向長須鯨進攻時，他出于對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最后阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發(fā)出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的愿望卻不斷與內心的良知斗爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。
當然，《海底兩萬里》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發(fā)明，竟然有很多在當今的現(xiàn)實社會中實現(xiàn)了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創(chuàng)造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。
這又讓我不得不聯(lián)想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發(fā)呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業(yè)呢�；蛟S正是缺少了這所謂的發(fā)呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規(guī)，我們中國人的名字才至始至終還未出現(xiàn)在一些國際舞臺上。
為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬里》帶給我們的啟迪——幻想，才是進步的翅膀！
2022讀海底兩萬里有感15
這個暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，然而開始了皮埃爾的海洋之旅。由于“鸚鵡螺號”一直被人們稱為“海洋怪物”，尼摩船長又不想別人知道他的身份，所以只要上船的人就不能下船。后來發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠地卷入了海底，而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。
看完這本書，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想。但最終為了實現(xiàn)自己的偉大理想，而放棄了寶貴的生命，真是個大男子漢。我認為他的死是值得的，他死得有價值。反觀現(xiàn)實中的我，做事總是馬馬虎虎，缺少意志力和耐心，也從沒有設立過目標。從現(xiàn)在開始，我要給我自己設立三個目標：第一個目標是每門功課考出九十五分以上，第二個目標就是五年以后考入重點中學，第三個目標就是八年以后考入北京的清華大學。我要為此而努力學習。除此之外，我還要夸尼摩船長一句話：“你真棒！”
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是我值得學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強刻苦地學習，遇到困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來報答所有來關愛過我的人。
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