初三海底兩萬里讀后感

時間：2022-02-17 11:06:21 海底兩萬里讀后感我要投稿

初三海底兩萬里讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的初三海底兩萬里讀后感，歡迎大家分享。

初三海底兩萬里讀后感

初三海底兩萬里讀后感1

　　昨天晚上，我終于把一本好書讀完了——《海底兩萬里》。其中有些情節(jié)真是讓我過目不忘、記憶猶新。全書情節(jié)曲折、懸念迭出、引人入勝。本書集中了凡爾納科幻、探險小說的所有特點，是作者的成名作。撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐，真令人嘆為觀止！

　　這本書的主要內(nèi)容是這樣的：1866年海上發(fā)生了一件怪事，鬧得滿城風(fēng)雨。當(dāng)時有不少航船在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為“獨角鯨”的大怪物，并且有航船遭到這頭怪物的襲擊，出于對航海安全的考慮，美國派遣出一艘戰(zhàn)艦對關(guān)務(wù)進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀參加了這次行動，但戰(zhàn)艦隨后被怪物攻擊，阿羅納克斯教授和兩位同伴落水，被怪物（“鸚鵡螺”號）所救，此后便跟著“鸚鵡螺”號周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險。最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。

　　讀完這本書，我的感覺只能用一個字來形容：棒。每一個細(xì)節(jié)都描寫得淋漓盡致：“海底森林”雖然沒有樹木，但是海底柔軟的珊瑚礁的描寫讓我仿佛伸手就可觸及；每一個人物都描繪得個性鮮明、形象栩栩如生：尼摩船長勇敢而又充滿智慧，帶領(lǐng)水手們成功脫離各種險境，尼德的叉鯨技術(shù)百發(fā)百中，無人能敵；豐富的海洋知識讓我受益匪淺：紅海原來是三棱藻分泌粘液造成海水像血一樣紅而得名，許多罕見的海底動植物以及海底洞穴和遺址，都給我?guī)韽娏业囊曈X沖擊。

　　令我感觸最深的還是“章魚”這一篇章。它講述的是“鸚鵡螺”號的螺旋槳葉片被章魚的角質(zhì)顎骨纏住后，尼摩船長一行人與章魚展開了肉搏戰(zhàn)的故事，整個故事描述得驚心動魄。當(dāng)我看到一名艦員被巨型章魚的觸角抓住并無法逃脫時，我氣得想把這章魚剁成肉醬！當(dāng)我又看到那名艦員忘了艦上規(guī)矩而用母語——法語喊出“救命��！救命啊”的時候，我的喉嚨仿佛被什么東西噎住一般，堵在那里，久久不能平復(fù)。最后，依然沒能救回那個艦員，我不禁覺得惋惜心痛……

　　儒勒凡爾納真不愧為世界級的文學(xué)巨匠，他為我呈上了一次精神上的盛宴，我為他深深地折服！

初三海底兩萬里讀后感2

　　海洋無邊無際，蘊藏著那不為人知的秘密，等待著人們的探索，這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬里》。

　　這是一本科幻小說，講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個伙伴在“鸚鵡螺號”上探尋海底的故事。

　　那神秘的“獨角鯨”；那神秘的海底森林；那失落的亞特蘭蒂斯；那令人心生畏懼的大章魚……無疑都吸引了我的眼球。

　　只有探索才能知道答案。我看到海底森林時不禁十分的驚異：林間空地，寸草不生；叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐，也不彎腰下垂，所有植物的枝葉全都垂直向上，任何一根細(xì)莖，任何一條葉帶，無論多細(xì)多薄，無不像鐵絲一樣垂直向上。

　　雖然這一切是作者虛幻，但如果不是主人公那對知識的好奇心和探索，又怎么看到海底那奇物的景觀呢？從這兒，我不禁十分地佩服主人公對知識的渴求。

　　在主人公的探索中，卻總是有一個人在幫助他——尼摩船長。他似乎是大海的守護者，他了解還有的每一處，他感恩大海給他的一切。

　　他指引著主人公探索海底，竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯，一座雄偉壯觀，令人驚嘆的城市，雖然已經(jīng)是廢墟了，但絲毫都不會影響它的雄偉。

　　“屋宇傾覆，寺院坍塌，拱門散架，梁柱倒地，不過從中還能感覺到托斯卡那建比例勻稱的構(gòu)造；稍遠(yuǎn)處橫擔(dān)著一個巨大的輸水工程的廢墟，這邊是一座護城的加固墻，還有……”

　　哥白尼說過：“人的天職在勇于探索真理”。那些神秘的地方，奇特的景觀不正是由人們無限的探索而發(fā)現(xiàn)的嗎？那亞特蘭蒂斯、海底森林等，難道人出生時就知道嗎？不也是由主人公一步一步地發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的高科社會真的發(fā)展成這樣是必然嗎？

　　探索，探索，再探索，真理就是如此來的。要為科學(xué)留一份好奇心，要為事物留一份好奇心，將探索堅持到最后，正因為探索才會發(fā)現(xiàn)一些令人驚奇的知識。

　　從前我根本不了解南極，但主人公竟然在尼摩船長的帶領(lǐng)下來到了南極，讓我領(lǐng)略了南極極晝極夜的場景，還有那令人絕望的幾十層厚冰。

　　不，不是，這一切都由科學(xué)家們千辛萬苦地一點一點的探索出來的。

　　探索，發(fā)現(xiàn)一切，一切令人驚奇的景象，一切令人覺悟的真理，堅持探索，你最終將會成功。

初三海底兩萬里讀后感3

　　讀書，就像在一片金黃的沙灘走著，迎面吹來陣陣的海風(fēng)，海風(fēng)中混含著詩意，也帶有柔和。彎下腰，在沙子中尋找，突然，發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的寶石，過了一會，又發(fā)現(xiàn)一顆潔白無瑕的珍珠。一個又一個閃亮的好詞蘊藏在一段又一段的文字中，等著我們?nèi)ヌ剿魅シ瓕ぁ?/p>

　　今天，我拂過一本本書，正沉浸在書香中，突然，看見了一本書，勾起了我的興趣，于是，我拿起那本書，坐在沙發(fā)上，翻開了那本書《海底兩萬里》。

　　書中記錄了一個英國人和他的從仆，還有一個加拿大捕鯨人，為了尋找一個在海上橫行霸道的“獨角鯨”，誤打誤撞的登上了尼羅船長的“鸚鵡螺號”，在這艘潛艇中生活了幾個月，發(fā)生的一些神奇的經(jīng)歷的故事。

　　整本書，語言輕快靈巧，故事曲折豐富，情節(jié)詼諧而又可以引發(fā)人們深思，從中我們可以看出那個英國教授博學(xué)多才，富有愛心，善心和同情心，在和船長交流中獲得很多新的知識，是一個謙虛的君子。

　　那個從仆忠心耿耿，即使是在大船被游艇襲擊后，也是要先救主人，再顧自己，他說他愿意為主人去犧牲，是一個忠心不二的老實人。而那個捕鯨手，就有些暴躁，在之前被抓起來時，還去襲擊給他們吃的的船員，在之后的生活中，他也是時刻想著出逃，但是他精湛的狩獵技巧讓人折服，是一個桀驁不馴的勇者。

　　不過，讓我最佩服的.是尼羅船長，他原來是一個王子，為了收復(fù)自己的國家，付出了自己的心血，可惜未能成功，一直與伙伴們隱世在深海，他是一個愛國，有抱負(fù)，有正義感的領(lǐng)袖。另外，他還一直在幫助在神秘島上生活的五個人，也是一個有善心的人。

　　書中，最驚心的場面是，他們?nèi)ド詈Ｖ腥フ艺渲�，遇到了一個大烏賊，他們展開了殊死搏殺，最后大烏賊擊潰了，他們救出一個采珠人回到艇中。

　　這是一本小說，這里的一切都是科幻，都是想象出來的，都是曲折婉轉(zhuǎn)，玄幻莫測的，但這都屬于對新事物的好奇，也是對新事物誕生的根源，在以前人們是多么好奇月球上有什么，如今我們已經(jīng)登上了月球，我相信，在不久的將來一定會誕生一艘“鸚鵡螺號”。

初三海底兩萬里讀后感4

　　就在今天，讀了一個月的《海底兩萬里》，終于完成了。這些片段還不斷在我的腦中回放、暫停，最后定格于大腦之中。

　　本書主人公尼摩船長的愛國精神十分令人敬佩。關(guān)于這個人，我還特意去了解了一下，尼摩船長身為印度達(dá)卡王子，日子過得確實很慘，自己的祖國被殖民和奴役，父母妻子都犧牲了。這是《海底兩萬里》姊妹篇《神秘島》中所交代的。只有他自己，憑著自己的學(xué)識建造了諾第留斯號潛艇，不斷打撈海底財富，為被壓迫下的人民提供資金支援。他十分痛恨那些奴役自己國家的殖民人類，并在航海中撞沉了敵國戰(zhàn)艦，為自己的人民復(fù)了仇。我們不難看出，尼摩船長時時都懷著一顆赤誠的愛國之心，正盡自己所能，拯救著苦難的人民。作為一名中國人，我們更應(yīng)時刻保持一顆愛國之心。相信《我和我的祖國》大家都看過了，這正是廣大中國人民愛國的寫照。

　　像較于愛國而言，在環(huán)保這方面，我們提升的空間還很大，要走的路還很長。在一個個引人入勝的故事中，作者還不斷告誡人們，在注重科技造福人類的同時，也要重視危害人類自身行為的出現(xiàn)。譬如，無節(jié)制的砍伐樹木，無約束的濫殺動物。他提出愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺亂捕行為。這些至今仍然熱門的環(huán)保問題，在兩百年前，就有先知者呼吁推動，來啟發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。

　　這本書讓我學(xué)到了很多，不僅僅只是愛國、環(huán)保，更是一種永不放棄的精神。在困難面前，我們永遠(yuǎn)都只是一個獨行者，只可以選擇單打獨斗，如果我們永不放棄就可以主宰自我。放棄，一念之間；永不放棄，一生一世。因此在現(xiàn)實生活中，困難看著就像峽谷一樣無法逾越，我們也極易成為被普通打磨的沒有一點棱角的人。而有些人堅定的近乎倔強，選擇了后者，就像我們班主任，這種人雖然是極為少數(shù)，但他們卻往往可以贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　看完這本書，我覺得我們應(yīng)該從一言一行中體現(xiàn)出對祖國的愛，為國爭輝；我還覺得我們應(yīng)該不放棄不服輸，戰(zhàn)勝困難而勇敢的向前邁進(jìn)；我更覺得我們應(yīng)該善待與我們共同生長在同一片藍(lán)天下的生命，與自然成為朋友，與萬物共存。

　　海底探險至此結(jié)束，共歷時十個月之久。我相信我們會受此鼓舞變得更加閃亮。

初三海底兩萬里讀后感5

　　《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶，它是海底奇異大冒險。它的故事曲折驚，險引人入勝，讀起來令人驚心動魄。

　　這本書講述的是：1866年海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕，在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中他們還經(jīng)歷了擱淺，土著圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，鯊魚襲擊等許多險情。最后當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的故鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我讀完這部作品時，我的感觸頗深。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里，絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險，讓讀者讀起來，仿佛身臨其境。作者凡爾納巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下世界描寫的淋漓盡致，潛艇在大海中任意穿梭海底，時而險象叢生，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。

　　這本書中留給我最深印象的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是一個謎一樣的人物，他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會無聲落淚，會把百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，實施可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿無盡的痛苦，卻也是個善良的人。

　　在南極極度缺氧的時候，只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，當(dāng)時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，而尼摩船長卻沒有去吸，最后一點空氣來維持生命，把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命，不惜犧牲自己，他的行為深深感動了我。

　　書中的故事放在我們這個時代，也許很容易理解，但是在凡爾納的時代，連電燈都還沒有出現(xiàn)，他卻能幻想出潛水艇，多么不可思議！在小說說發(fā)表25年后，真正的潛水艇出現(xiàn)了，人們進(jìn)行了真正的海底探險。

　　《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著，迷人的海洋，神秘的鸚鵡螺號，謎一樣的船長尼摩深深印在了我的腦海里。

初三海底兩萬里讀后感6

　　說起我最愛的書，莫過于這本海底科幻小說——《海底兩萬里》。我從小就對神秘的海底世界充滿了無限的幻想，想象自己能夠在海底自由自在地遨游，在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚兒邂逅。這本書雖不能真正引領(lǐng)我到達(dá)海底世界，但已限度地讓我領(lǐng)會到大海深處的奧秘。

　　法國作家凡爾納便是這本書的作者，也正因為這本書而讓他名聲大振。他在這本書中所創(chuàng)造的人物個性鮮明：知識淵博的法國生物學(xué)家阿龍納斯，忠心跟隨他的仆人康塞爾，勇敢且富有膽識的捕鯨手尼德，神秘任務(wù)尼摩船長。其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了，因為他勇敢堅強，雖沉默寡言，思緒卻十分敏捷，并且忠心耿耿，甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻(xiàn)出生命，這種精神和品質(zhì)令我十分佩服，讓我對他無限的崇敬。

　　這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇：不知是什么時候，人與人之間開始傳海上有一只獨角鯨，人們因此而感到恐慌，為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨角鯨的不名物體，其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇。在潛艇中，他們認(rèn)識了艇長——一個神秘，卻對大海有著深刻了解，并且對大海有著無限眷戀，會從大海里拿出財寶幫助別人的人，尼莫。從此，阿龍納斯等人跟隨尼莫船長開始了奇妙的探險之旅。

　　我認(rèn)為凡爾納的這本小說出眾的原因，不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界，而是在于這本書中所表達(dá)的社會主義精神和崇高的人道主義精神，書中的尼莫船長正是凡爾納表達(dá)這種深刻精神的媒介。人們所喜愛與崇敬的也正是這種現(xiàn)實而又深刻的社會實質(zhì)和尼莫船長的舍己為人和人道主義精神吧！

　　這本書同時也告誡人們：不能過度開發(fā)資源，在用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，不能做出危害環(huán)境，最后使人類受傷的事。這本書更多的精彩，豐富的內(nèi)容，是不能用言語敘述出來的，希望大家能親自投身于《海底兩萬里》，感受它給我們帶來的極大的震撼吧！

初三海底兩萬里讀后感7

　　寒假期間，我讀了凡爾納的《海底兩萬里》，開始懷著好奇的心情去讀，后來卻已經(jīng)深深地喜歡上這本書了，喜歡上了他那曲折緊張，撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，生動地描寫了一次奇妙的海上旅行。

　　故事發(fā)生在1866年，法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上發(fā)現(xiàn)了一只被判定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加捕捉，在追捕當(dāng)中不幸落水，泅到了怪物的背上。這怪物其實是一艘建筑奇妙的船，潛水船是尼摩船長，他是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從海底出發(fā)，看見許多罕見的海生動物和海水中的奇異景象，有厲險了許多險情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海峽時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公布于全世界。

　　《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中。

　　并不是每一本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用了大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻：海洋生物循環(huán)系統(tǒng)，珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

　　這本書使我要向尼摩船長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧，學(xué)習(xí)他的落善好施和性格堅韌。

　　我想，我到了深海海底，我會懼怕海底大蜘蛛嗎？我會去把珊瑚叢里的大白鯊嗎？會，恐怕我早就被大白鯊和海蜘蛛吃了只剩一堆尸骨了。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年，恐怕我早就餓死或被凍死，但是我一定要堅定信心，我一定要找到生機，心里應(yīng)該有一種重生的希望，重返陸地。

　　我還要學(xué)習(xí)更多的知識，掌握更多的定理，像尼摩船長那樣的有知識（如把鈉轉(zhuǎn)化成電）。

　　總之我還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。充分利用有限的資源，做出無限的貢獻(xiàn)。為自己的目標(biāo)而奮斗。

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