讀《海底兩萬里》有感

時間：2022-02-09 14:26:26 海底兩萬里讀后感我要投稿

讀《海底兩萬里》有感范文(精選15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《海底兩萬里》有感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《海底兩萬里》有感范文(精選15篇)

讀《海底兩萬里》有感范文1

　　“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這句話在《海底兩萬里》一書中再次被驗證，書中主人公阿龍納斯先生與尼摩船長勇于探索、勇于求真的精神令我十分敬佩。

　　一次偶然的遭遇，讓主人公等一行三人登上了鸚鵡螺號船，結(jié)識了性情古怪卻有著崇高探索精神的尼摩船長，從而開始了一次奇妙的海底世界之旅。首先從鸚鵡螺號的動力來源開始，它一切的一切都取之于大海。尼摩船長從大海中提煉出鈉、開采出煤，利用海洋發(fā)電，為鸚鵡螺號提供熱、光和動力，這是主人公與尼摩船長探索海中世界的一項基本成果，沒有探索，誰會知道海洋是個巨大的寶藏呢?接著，主人公與尼摩船長一起在海底平原散步，看見了許多從未見過的生物，認(rèn)識了五彩斑斕的海底世界;在錫蘭探索珍珠貝的世界，了解采珠人的工作;探究紅海“紅”的原因;讓人驚嘆不已的貫通紅海與地中海的“阿拉伯海底地道”;在維哥灣發(fā)現(xiàn)西班牙歷史上的秘密，找到了沉寂在海中一百多年的金銀財寶……。無數(shù)個扣人心弦的生動故事用科學(xué)來解釋來證明，給人以思想與自然的啟迪，揭開了海底世界層層神秘的面紗，而探索海底的這一切，也似乎讓許多歷史重現(xiàn)于人們眼前，這都要?dú)w功于探索精神

　　正如書的結(jié)尾所說：“對于六千年《傳道書》中提出的這個問題：“誰能有一天測透這深淵的最深處呢?”現(xiàn)在世界上有兩個人有權(quán)利來回答這個問題了，這兩個人就是尼摩船長與我。”探索精神讓主人公揭開了海底的重重謎團(tuán)，如今自然界中仍有許多人類未解之謎，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，用科學(xué)的視角，激發(fā)探索與求真的欲望，這也是人類不斷發(fā)展進(jìn)步的源泉。

　　讓我們在科學(xué)的道路上一起探索吧!

讀《海底兩萬里》有感范文2

　　今年暑假，我讀了一部科幻小說《海底兩萬里》，作者是法國作家凡爾納。小說波瀾起伏的情節(jié)深深地吸引了我，主人公勇敢的探索精神給了我巨大的震撼。

　　這部小說描寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”，卻不幸被“怪物”俘虜。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。潛水艇的艇長邀請阿羅納克教授等作海底旅行。沿途他們飽覽了神奇的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……凡爾納用神奇的筆為我們設(shè)置了許多驚險的場面。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿爾納克等不辭而別，將它們所了解到的海底秘密公諸于世。

　　小說懸念迭出，高潮迭起，趣味盎然，在引人入勝的故事和精彩的海地景觀的描寫中，蘊(yùn)蓄著鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大精神享受的同時，也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。

　　讀完這本書，那艘“鸚鵡螺”號潛艇和海底世界讓我如癡如迷。我感受到，只要勇于探索，就會獲得我們想要的結(jié)果。像書中的主人公阿羅納克教授，他們歷盡艱險向海底探索，雖然困難重重，但他們不畏艱險、克服困難最終獲得了神奇的海底秘密。

　　阿羅納克教授的這種探索精神令我非常感動，今后我一定會向他學(xué)習(xí)，像他那樣在生活中無論遇到什么困難，都要敢于向困難挑戰(zhàn)，探索未知的世界。

讀《海底兩萬里》有感范文3

　　今天，我看了一本是凡爾納的“夢幻三部曲”的第二部，它的名字叫做 “海底兩萬里”。

　　這本書主要寫了從前有許許多多的船只在海上遇到一個怪物。它仿佛是一個能飛逝而又無法去捉住的暗礁，它經(jīng)常撞擊船只，而導(dǎo)致有的船只差點(diǎn)沉沒。所以人們堅決要求將這頭怪物清除掉。于是，美國紐約組織了一支遠(yuǎn)征隊，而且建造了一艘快速驅(qū)逐艦，裝備了各種各樣的武器，還邀請了阿羅納克斯教授和它的仆人，以及捕鯨手，內(nèi)德南德；在追捕怪物的過程中，結(jié)果他們反被怪物所俘虜。也就是在這時，他們才意識到怪物其實是艘潛水艇，艇長叫尼摩。在尼摩船長的邀請下，三人進(jìn)行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋底部出發(fā)，沿途經(jīng)過珊瑚島，印度洋，等地方。他們還遇到過擱淺，堵人圍攻等諸多險情。他們只能躲在潛水艇里，但他們一直都在嘗試逃跑，后來，終于在邁爾大漩渦中逃脫了，并將這一海底秘密公諸于世。

　　看完這本書后，我想到了許多許多，尤其是阿羅納克斯教授三人給我的印象最深。在他們被俘虜后，雖然尼摩船長比較無理的要求，但是他們不會妥協(xié)的，不像那些貪生怕死之徒，一聽到能活命就馬上答應(yīng)了別人的要求；他們被迫待在潛艇里時，也是想著怎么逃跑，最終是功夫不負(fù)有心人，他們成功的逃脫了。他們這種不畏艱難險阻的品質(zhì)是我們應(yīng)該培養(yǎng)的！這真是一本百看不厭的書！！

讀《海底兩萬里》有感范文4

　　顧梓騫我看完《海底兩萬里》這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會為之永恒，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

讀《海底兩萬里》有感范文5

　　在暑假中，我有幸讀到了被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納先生的一本著作——《海底兩萬里》。

　　《海底兩萬里》這本書的緊張情節(jié)扣入心弦，但書中的船長尼摩更人印象深刻。尼摩船長但是一位王子，因為一次入侵而感到對人類的憎恨，他憑自己高超的智慧造了一般潛艇到大海里與骯臟的世界隔絕，永生不再上岸。在他與阿羅納斯教授的“旅行”中，他的特點(diǎn)漸漸的顯露出來：他智慧，他以大海中的一切可利用資源維持著整艘潛艇的運(yùn)行；他冷靜，他在潛艇擱淺在托雷斯海峽時不慌不忙；他有預(yù)判性，他知道野人會上船而將欄桿通了電；他有情有義，在船員被攻擊時他拔出短刀毅然跟鯊魚博斗……

　　在“經(jīng)歷”這段海底旅行后，我深深地明白了尼摩船長為什么要舍棄王子的身份，而要去做一個與世隔絕的“神秘人”——

　　他想要的不是財富和至高無上的權(quán)力，他想要的只是自由，無拘無束的自由。他曾經(jīng)吶喊過：“在漲中我不承認(rèn)有什么王子，在海中我完全是自由的�！彼兄活w正義而向往自由的心，即使再多金錢也誘惑不了正直的他。

　　雖然書中的最后寫道“鸚鵡螺”號被漩流中走，尼摩艇長生死未卜，但他的精神會被教授永遠(yuǎn)傳承下去，永不磨滅……

讀《海底兩萬里》有感范文6

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……

　　尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命。而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。在故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……

　　面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

　　儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

讀《海底兩萬里》有感范文7

　　有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種.種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好，所以我才百看不厭。

　　我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上

　　看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起。可是偏偏有些人不愛護(hù)這些生靈。

　　他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因為他們?nèi)鄙倭艘粯訓(xùn)|西——愛心。錢不是萬能的，它雖然能買來世間萬物，可它并不能買來愛心。眼看現(xiàn)在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少，那些貪心的人們還在繼續(xù)。我無法理喻這些人是怎么想的，他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續(xù)這樣，這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。

　　世間是如此的美麗，但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己，根本不會替別人想。我們來換位思考一下，假如你是這些可憐的魚兒，人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃，你會怎么想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的，它和我們?nèi)祟愐粯油瑯有枰胰说暮亲o(hù)。

讀《海底兩萬里》有感范文8

　　我特別喜歡海底兩萬里這本小說，它讓我百看不厭，就因為它帶著一絲神秘、一絲激情。這篇小說主要向我們訴說了：阿羅納教授在接受友人的邀請后一起出行，尋找在各處傷人的“海怪”，可在海上的突發(fā)事件中，他和他的隨行——康賽爾進(jìn)入了奇妙的“海怪”——“鸚鵡螺”號，開始了他的海底探索之旅。此小說用生動的語句描寫了大海的神奇廣闊，又用一波三折的故事刻畫了“尼摩”這個謎一般的“復(fù)仇者”……總之，我非常喜歡這本書。

　　我先從“阿羅納”教授說起吧！他非常癡迷于科學(xué)，一進(jìn)“鸚鵡螺”號就開始了探索，孜孜不倦。他一直和尼摩艇長是知音，伴隨他向深邃的大海發(fā)出挑戰(zhàn)。他真是又勇敢又認(rèn)真��！我要學(xué)習(xí)他那般鉆研勁！

　　我還非常敬佩尼摩艇長——一個不折不扣的“紳士復(fù)仇者”，他那謎一般的身世讓我著迷：他既有才華又有財富，為何又要造出一架先進(jìn)，令人生畏的怪物，還那么憤世嫉俗？他的深海知識就像一本百科全書，多得讓人難以置信，隨便一條魚，他都能說得清清楚楚，如果我也這么博學(xué)，那就好了�？墒�，努力總勝于空想，所以我現(xiàn)在就應(yīng)該開始吸收知識，不斷積累，才能像尼摩艇長那樣��！

　　這篇小說還有非常刺激的描寫的：讓我讀后回味無窮，還激發(fā)了我要探索大海的興趣，可現(xiàn)在的我還沒有能力，所以我要努力學(xué)習(xí)，長大成為一個優(yōu)秀的科學(xué)家，即為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，又要向大自然發(fā)出挑戰(zhàn)，這就是我看完此小說后想做的。雖然現(xiàn)在這個對我來說還很遙遠(yuǎn)，但我堅信，只要我抓住時間，不斷進(jìn)取，成功就不再遙遠(yuǎn)了！

　　看完此小說，我浮想聯(lián)翩，產(chǎn)生了無限遐想：尼摩艇長到底怎么樣了呢？我也要像深海的挑戰(zhàn)者一樣，不斷向困難發(fā)出挑戰(zhàn)！

讀《海底兩萬里》有感范文9

　　暑假里老師推薦我們看《海底兩萬里》還有《木偶奇遇記》兩本書，并做好摘記。

　　我昨天全部看完了，并也做好了摘記，海底兩萬里里面講了這么一個故事：一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進(jìn)入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關(guān)系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻里提取出來的，還有�？u呢，艇長還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過起了自己的陸地生活。

　　看了這本書，我想，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內(nèi)莫艇長，不要對人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到祖國。讓他的本領(lǐng)和財富為祖國作出貢獻(xiàn)。

　　這個就是，《海底兩萬里》我的讀后和簡介，你們也一定看過這本書吧，沒看的話，請一定去看看《海底兩萬里》吧！很好看的！

讀《海底兩萬里》有感范文10

　　這本書講的這樣一個故事：生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風(fēng)險，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址。

　　隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我仿佛身臨其境，和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”，穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚，發(fā)現(xiàn)海底寶藏，在南冰洋里觸礁，血戰(zhàn)大章魚…….

　　《海底兩萬里》中每個人物多是那么個性鮮明：

　　尼摩艇長是小說里一個主要人物。他是一個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機(jī)智的人。他對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的.人。在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會留給了教授。

　　阿龍納斯教授是博古通今的生物學(xué)家。他不惜一切代價抓住機(jī)會進(jìn)行研究，尤其是在鸚鵡螺號潛水艇的神奇經(jīng)歷，令我們大開眼界，認(rèn)識了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識。

　　孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人，他忠厚老實，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，可以說他是個分類狂。

　　尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排，小牛肉，小酒館里的酒。

　　《海底兩萬里》這本書既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識，更讓我體會到做人的道理，不愧是一本好書。

讀《海底兩萬里》有感范文11

　　讀了《海底兩萬里》后，我覺得是幾個勇敢的人為了追捕一只“海怪”而經(jīng)歷了種種驚險，讓我深深感到了他們的勇氣和智慧。

　　這本書以追捕海怪為主線，敘述了大海里有什么事發(fā)生，我感到最驚險的是在水底下，他們被水墻給完全封住，而且他們已經(jīng)在水下呆了三十六個小時，只有兩天時間把冰墻打開，不然就會因為缺氧而死亡，這是我最不想發(fā)生的事情。但大家團(tuán)結(jié)一致，堅持不懈，在最后關(guān)頭敲碎了冰墻而逃生。

　　這本書還講述了許多種魚的相關(guān)資料，比如各種鯨魚、小角魚、海龍、月亮魚和其他各種各樣的好看、好玩的魚，讓我了解了很多關(guān)于它們的知識。也讓我領(lǐng)略了美麗的海底世界。

　　這本書是以科學(xué)幻想為構(gòu)架而編寫成的一個歷險故事，最后，我們終于知道原來海怪是一只超大的巨型章魚。

　　看了這本書讓我知道了大海是多么的神奇和美麗，還有很多未知的世界等我們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。同時也讓我感受到人類的勇敢和智慧！

讀《海底兩萬里》有感范文12

　　寒假里，我讀了《海底兩萬里》這本書。

　　這本書深深地打動了我，它的作者儒勒·凡爾納是一個有著想象力的作家。從我翻開第一頁起，我就覺得它是一本好書。

　　書上寫到：阿羅納克斯教授在落水后竟奇跡般地獲救了，鸚鵡螺號橫穿大西洋，神奇的海底打獵……這些平常不可能發(fā)生的事情，卻在作者的筆下表現(xiàn)得如此生動�？吹竭@里，我不禁贊嘆作者豐富的想象力。

　　在贊嘆的同時，我又有了一個愿望：自己長大后也能像內(nèi)莫船長一樣橫穿大西洋。多年來，我一直想到海上無冒險。可是看完這本書，我仿佛已經(jīng)到海上去冒險好多次了。這本書把海里的一草一木描寫得多么具體，使人讀完了還想讀。

　　《海底兩萬里》既是一本書，也是一片大海，那片大海里裝著數(shù)不盡的故事：

　　朋友遇到了危險，你會去救他嗎？

　　你真的相信海底打獵嗎？

　　對于以上問題，你的回答肯定是“不”。但是書中寫到：朋友看見阿羅納克斯落水后，奮不顧身撲上去救他，內(nèi)莫船長還親自帶他們?nèi)ズ５状颢C呢！

　　這真是一本好書，讓我們在充滿幻想和故事的書海中遨游吧！

讀《海底兩萬里》有感范文13

　　求知是中國的傳統(tǒng)，雖然這個過程有危險，但是結(jié)果往往都是令人驚喜的�！逗５變扇f里》就是教人求知與探索的一本書，主人公阿龍納斯本身是一位法國的生物學(xué)家，后來人們發(fā)現(xiàn)了一只從沒見過的“海怪”。美國軍艦“林肯”號前去捕捉這只怪物，不料卻發(fā)生了意外，阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德*掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。

　　原來這只驚動一時的鯨是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船，叫做“鸚鵡螺”號。在船上，阿龍納斯他們受到了尼摩船長的優(yōu)待。尼摩船長邀請他們作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，他們吃了許多美味的海洋食物，看到了許多海洋生物和水中奇特景象。他們?nèi)ズ５咨致�，觀察了海底煤礦，參加了海底葬禮等許多海底奇觀。

　　他們也遇到過危險，但憑著潛艇的構(gòu)造精良艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終于完成了海底行程，最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的所有關(guān)于海底秘密公眾于世。

　　凡爾納這位偉人帶我們經(jīng)歷了一場神奇的海洋之旅，也告訴世人探索和求知永無止境，所以我們一出生就肩負(fù)著偉大的使命，那就是學(xué)習(xí)知識，探索未知，更要克服探索中所遇到的種種困難，不怕困難，把人類帶進(jìn)一個嶄新的科學(xué)時代，報效祖國與世界。

讀《海底兩萬里》有感范文14

　　在這個暑假里，我得到了凡爾納的享譽(yù)世界、經(jīng)久不衰的作品——《海底兩萬里》。它常常躺在我的手上，為我展現(xiàn)出另一個神奇的世界，讓我在另一個世界中暢游翱翔。

　　這本書主要講了阿羅納克斯教授在一次偶遇，與他的同伴們誤入“鸚鵡螺”號，結(jié)識了尼摩船長，并與其經(jīng)歷了長達(dá)10個月異乎尋常的海底生活的故事。在這本科幻小說里，那極具感染力的人物形象，讓我感受到了人性之美；那驚心動魄、重重困難的探險歷程，又讓我認(rèn)識的知識的無窮力量；那豐富詳實的歷史地理、風(fēng)俗人情，又讓我領(lǐng)略了海底萬象！我們可以跟隨阿羅納克斯教授與尼摩船長乘坐強(qiáng)大無比的“鸚鵡螺”號，在神奇美妙的海底里感受奇異風(fēng)光，與巨型鯊魚、章魚進(jìn)行肉搏戰(zhàn)，多么了不起！

　　令我感觸頗深的，還是主人公尼摩船長，他是一個人中豪杰，他是一個了不起的英雄！在去南極探險時，“鸚鵡螺”號潛入冰山底下，可不幸冰山倒塌，“鸚鵡螺”號被夾在兩座冰山中間。整個潛艇都充斥著人們呼出的二氧化碳，到處都有因缺氧而氣喘吁吁的人們，眼看整艘潛艇的人都要因缺氧而窒息。尼摩船長鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。他始終保持著鎮(zhèn)靜和充沛的精力，并用精神、力量來客服肉體上的疼痛。他始終在思考、策劃和付諸行動，救整艘潛艇的人于水火。他真了不起，我真崇拜他！

　　《海底兩萬里》真是無法掩卷的佳作，一生必讀的文學(xué)經(jīng)典！