【推薦】海底兩萬里的讀后感
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的海底兩萬里的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬里的讀后感1
讀了《海底兩萬里》這本書，它的內(nèi)容深深的吸引著我。
書中講了一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人和一個(gè)野性十足的蒱鯨手，他們?cè)趯⒔荒甑臅r(shí)間了經(jīng)歷了許多離奇的故事。
最驚險(xiǎn)的是章魚的那一段，六條巨型章魚用觸角寶把潛水艇圍了起來，船長和幾個(gè)船員拿著斧頭砍章魚的觸角。經(jīng)過一場惡戰(zhàn)，終于擊退了章魚，那場景真是驚心動(dòng)魄，扣人心弦呀！我很佩服他們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他們齊心協(xié)力的一戰(zhàn)到底的團(tuán)隊(duì)精神。
這本書有意思，我很喜歡。
海底兩萬里的讀后感2
<海底了兩萬里>是一篇科幻小說，作者是法國的儒勒。凡爾納。故事的主人公——法國的皮爾艾。阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚槍手為了揭開接二連三發(fā)生的海底事故的謎底，捕捉神秘莫測的“海底怪獸”的過程中受到軟禁，加入了潛艇海底探險(xiǎn)行動(dòng)，經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行:穿越海底森林、漫步珊瑚王國、發(fā)現(xiàn)海底隧道、挖掘海底寶藏、探尋失落的文明……
<海底兩萬里>所具有的科學(xué)依據(jù)令我信服，它激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，啟發(fā)了我對(duì)未來的幻想。通過這本書，我還學(xué)到了很多物理知識(shí)。
儒勒。凡爾納以他非凡的想象力和自然科學(xué)知識(shí)，為我們描繪了一幅幅海底奇觀，我仿佛跟著他們進(jìn)入了一個(gè)神秘的海底世界，令我大飽眼福。
海底兩萬里的讀后感3
讀了海底兩萬里,讓我知道海底世界有多么奇妙,里面講了許多的故事。還讓我知道了許許多多的海底生物,比如,車魚、鱾魚、絞車魚、簇魚、飛魚、海蛇,雖然我沒有親眼見過它們,但是我在書里知道了,我就已經(jīng)滿足了。
尼摩船長的潛水艇很先進(jìn),他的一部分家具都是大海里面的東西做的,比如,他的床是海草做的,所以我說他的潛艇很先進(jìn)水。最后一個(gè)故事最驚險(xiǎn),一只章魚打尼摩船長的潛水艇,他們用斧頭和魚叉打章魚,最后水手們齊心協(xié)力打跑了章魚,我以后還要看更多的書,積累更多的知識(shí),書里能告訴我許多的道理。
海底兩萬里的讀后感4
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納最著名的'科幻小說。這本書講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
其中最驚險(xiǎn)的是就是被兩堵冰墻卡在海底的場面，不過后來他們還是用自己的智慧克服重重困難戰(zhàn)勝了死神。故事時(shí)而將我推入險(xiǎn)像環(huán)身的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂钍澜�。真讓人流連忘返。不過最后阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴還是在北冰洋大風(fēng)暴中離開了“鸚鵡螺”號(hào)。
我讀了這本書后，最大的感受是主人公不怕生死大膽冒險(xiǎn)，我在讀時(shí)不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識(shí)。
海底兩萬里的讀后感5
那片深沉仿佛蘊(yùn)含一切秘密的海底，帶給他們太多太多。這次的旅行，不僅僅是一次游歷，更是一種挑戰(zhàn)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)役。他們戰(zhàn)斗到了最后，保留下那份最初的熱情和勇敢！他們憑借著智慧與一腔熱血，擁抱了科學(xué)和真理，挖掘出了這埋藏于深海之中的奧秘所在！在這場戰(zhàn)役中，他們是勝者！他們懷著對(duì)科學(xué)對(duì)自然的熱情和向往，在這片蔚藍(lán)的大海里找到了自己的答案和最真實(shí)的自己。
科學(xué)的海洋很大很大，我們像一尾游魚穿梭其中，不斷探索著這自然世界中所蘊(yùn)含的奧秘。偶有風(fēng)浪與險(xiǎn)阻，但這絲毫阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
愿在這科學(xué)的征途上，所有人都能無所顧忌，旅途漫長。
海底兩萬里的讀后感6
這些天，我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
這本書的主人公有：阿羅納克教授、尼摩船長、內(nèi)德。蘭德。
這本書主要講了：有一艘潛水艇巨大無比，但被人們看做怪物。阿羅納克找怪物，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物是一艘潛水艇。就坐上尼摩他們的潛水艇一步步向北走，在向北的路上發(fā)生了許多不可思議的事情。
我感到尼摩船長不僅是一位偉大的船長，還是一個(gè)智勇雙全的人，還很團(tuán)結(jié)人。他不想看到任何人死去，最終他失去了兩名水手。雖然尼摩船長最終是下落不明，但我還是很佩服他。
我以后也要好好學(xué)習(xí)，長大以后為國效力，成為國家的棟梁之才，也要向尼摩船長學(xué)習(xí)。
海底兩萬里的讀后感7
今年夏天，我看完了《海底兩萬里》這本書。但我總覺得不夠過癮，所以我準(zhǔn)備再讀一遍。因?yàn)槿绻槐緯�，讀了一遍就能讀透，那么，它就不會(huì)成為一本好書了。
看完這一本書，我仿佛置身于一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到平時(shí)想像不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是如何制服鯊魚的，還可以知道諾第留斯號(hào)是如何沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里能給你不一樣的感受和不一樣的冒險(xiǎn)。
我可以知道這些，要感謝這位作者是儒勒.凡爾納，他是十九世紀(jì)最富有想象力的小說家。
我可以知道這么多，說到底還是要讀書，讀一本好書可以開發(fā)你的智慧，啟迪你的思想，活潑你的大腦，讓大家在一篇篇?jiǎng)尤说奈恼轮械玫剿囆g(shù)的享受。
我們要好讀書，讀好書。
海底兩萬里的讀后感8
這幾天，我如饑似渴地閱讀了一本世界名著《海底兩萬里》。作者儒勒·凡爾納用他那豐富的想象力和淵博的知識(shí)為我們展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛，無限精彩的海底世界。
打開書，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，和書中的探險(xiǎn)家一起開始了充滿神奇色彩的海底之旅。它不僅能告訴我許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，還仿佛看到了許多海洋里珍貴的魚。
當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，他們沉著冷靜，齊心協(xié)力地度過難關(guān)。我要向他們學(xué)習(xí)。這真是一本奇妙的書！
海底兩萬里的讀后感9
茫的大海無邊無際，有著無窮的秘密和魅力，每個(gè)人都對(duì)大海非常向往，我雖然沒有見過大海，但也聽別人說過大海，他們都說大海很美麗，里面有著無窮的寶藏。我也很想去航海，看看大海的奧秘。
看了《海底兩萬里》讓我似乎也看到了大海。
這本書講了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授航海旅行的故事，旅行中他又認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我們看見了一片片神奇的海底世界：海底平原，海底森林，海底墓場，珍珠世界……。當(dāng)然，這還讓我們認(rèn)識(shí)了各種美麗的魚類。
最讓我喜歡的是最后幾個(gè)章節(jié)，尼摩船長的真是讓人驚心動(dòng)魄，看完后又讓人深思。
里面的人物也有非常值得我們學(xué)習(xí)的地方：聰明的尼摩船長，忠實(shí)的康塞爾，勇敢的尼德。蘭，還有見多識(shí)廣的阿里納斯教授。
這本書讓我知道了許多海底的秘密，看完了這本書讓我更愛大海了。啊，大海，我要情不自禁地對(duì)你說：“I、love、you！”
海底兩萬里的讀后感10
在這兩個(gè)星期里，我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，故事中的精彩情節(jié)還不斷閃現(xiàn)在我的腦海里。
尼摩船長想去南極，可是大家都認(rèn)為這是不可能的，可是尼摩船長仍然堅(jiān)持自己的意見，敢于去嘗試，敢于去冒險(xiǎn)，敢于去挑戰(zhàn)，敢于去人類沒有去過的地方。尼摩船長歷經(jīng)苦難終于到達(dá)了南極，他成功了，因?yàn)樗冀K保持著自己的信念，不動(dòng)搖。
可是，在實(shí)際生活中，又個(gè)人能像尼摩船長這樣堅(jiān)守自己的信念不變的人呢？在考試的時(shí)候，自己有一道題不確定，可是寫的是對(duì)的，但聽別人說了一個(gè)錯(cuò)的，自己也改過來了，寫成了一個(gè)錯(cuò)的。因?yàn)樽约簺]有勇氣，不能堅(jiān)守自己的意見，所以最后寫的是一個(gè)錯(cuò)的。
讀《海底兩萬里》這本書后，使我懂得了我們要像尼摩船長一樣，做一個(gè)堅(jiān)持自己，敢于去嘗試，敢于去挑戰(zhàn)，敢于克服心里的勇敢的人。
海底兩萬里的讀后感11
讀過一本書，書名是《海底兩萬里》。我很喜歡這本書。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此，他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行，并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上南極，領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬里》內(nèi)容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象，使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺。
其中，“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的天氣里，“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上，五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候，主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng)，在船長的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下，終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)故事，讓我明白一個(gè)道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對(duì)它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
海底兩萬里的讀后感12
寒假作業(yè)一發(fā)下來，我就從推薦書目里看到《海底兩萬里》這本書，我請(qǐng)求媽媽幫我買下來，于是，媽媽爽快地答應(yīng)了。新書一到，我就津津有味地看了起來。
《海底兩萬里》是一部出色的科幻小說，它是19世紀(jì)法國著名的科幻小說家和冒險(xiǎn)小說作家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講了博物學(xué)家阿龍納斯和尼摩船長乘著“諾第留斯”號(hào)開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、薩爾加斯海以及大西洋。旅途中，阿龍納斯他們看到了很多罕見的海底動(dòng)植物，也經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的事情。神秘的尼摩船長與大陸保持者聯(lián)系，他用海底沉船里的金銀財(cái)寶來支援陸地上人們的正義斗爭。讀了這本書讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，也領(lǐng)略到了海底里的美景。
尼摩船長的冒險(xiǎn)精神我十分敬佩他。這的確是一本值得大家閱讀的好書。
海底兩萬里的讀后感13
這兩天，我讀了《海底兩萬里》這本書，里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險(xiǎn)故事。
開始，我以為那個(gè)東西是個(gè)大怪物，而我讀了之后，才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。驚險(xiǎn)而又刺激的故事一個(gè)又一個(gè)，與鯊魚搏斗，還有章魚怪。
尼德一次次想逃，可都沒成功 ，一次向林肯號(hào)求救，可被尼摩船長打沉了，潛水艇開出了南極磁場，可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了，之后，他們回到岸上，結(jié)束了海底兩萬里的旅程。
我非常喜歡這本書，我很高興大家都能逃了出來，我也在想，不知尼摩船長咋樣了，也不知船員咋樣了，我很敬佩尼摩船長的智慧，每次都能化險(xiǎn)為安，我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇，到美麗的大海里去探險(xiǎn)。
海底兩萬里的讀后感14
今天，我給大家推薦一本書，名叫《海底兩萬里》。
這本書講的是1866年連續(xù)許多船在海上沉沒，大家認(rèn)為是海上出現(xiàn)了一頭海底巨獸。
阿羅納克斯、弗蘭克和尼德是好朋友，為了揭開接二連三發(fā)生的海難謎底，三人駕船向海上進(jìn)發(fā)，要去捕捉那條海底巨獸。卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是內(nèi)謨船長駕駛的高科技潛水艇。并且因此被內(nèi)謨船長軟禁，被迫加入了驚險(xiǎn)刺激的海底探險(xiǎn)行動(dòng)。
經(jīng)歷了一串奇幻的船行：穿越海底森林，漫步珊瑚王國，發(fā)現(xiàn)海底隧道，經(jīng)歷火山噴發(fā)，挖掘海底寶藏，尋訪失落的文明…
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是也想加入這驚險(xiǎn)又神秘的旅行了？那就趕快來讀這本書吧！
海底兩萬里的讀后感15
我懷著好奇心打開了《海底兩萬里》這本書，開始和書中的主人公阿羅納克斯教授一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛水艇周游神秘的海洋，途中遇到了許多奇怪的海底動(dòng)植物，看到了海底森林等海底奇觀。
本書中令我印象最深刻的人是鸚鵡螺號(hào)的內(nèi)摩船長，他一路上為我們保駕護(hù)航，還帶我們觀看了價(jià)值連城的珍珠。那一次，我們到了珠母灘，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)采珍珠人正被一條鯊魚追趕著，內(nèi)摩船長救了他，還給他了一袋珍珠。雖然現(xiàn)在沒有到采珍珠的季節(jié)，他還是領(lǐng)我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)像椰子一樣大的珍珠。還有一次，在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)潛水艇內(nèi)的空氣已經(jīng)消耗殆盡，內(nèi)摩船長把最后一絲空氣留給了教授，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
儒勒-凡爾納通過這本書告訴我們：任何事情沒有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景才能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻，只是空想，而如果連想都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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