讀《海底兩萬里》有感

時(shí)間：2021-01-11 12:56:45 海底兩萬里讀后感我要投稿

讀《海底兩萬里》有感集合10篇

讀《海底兩萬里》有感1

　　科技的發(fā)達(dá)，并不意味著可以為所欲為，我們必須要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物，保護(hù)大自然。

讀《海底兩萬里》有感集合10篇

　　在讀《海底兩萬里》的過程中，我仿佛也隨他們一起做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。在這本書中，鸚鵝螺號(hào)就是集時(shí)代最新科技知識(shí)大成的代表，涉及電力、化學(xué)、機(jī)械，物理，氣象，采礦，動(dòng)力學(xué)等等。尼摩艇長聰明，同時(shí)也尊重大自然，而捕鯨毛尼德·蘭則是那個(gè)時(shí)代也是現(xiàn)在平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑。在《抹香鯨和長須鯨》中，尼摩艇長只對兇惡的抹香鯨進(jìn)行了屠殺，卻沒有對長須鯨發(fā)動(dòng)攻擊，因?yàn)樗Ｗo(hù)弱小生物，保護(hù)環(huán)境。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，科技的發(fā)達(dá)使某些人忘乎所以，毀壞地球，肆意損壞大自然，但，地球不是取之不盡的，大自然也不是任人摧毀的，如果地球不存在了，那我們?nèi)祟愑终労紊�。所以，我們必須從現(xiàn)在開始，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

讀《海底兩萬里》有感2

　　你見過海嗎？你知道海有多深嗎?我的回答是否定的。我曾無數(shù)次幻想過，海的美:蔚藍(lán)、寬廣、浪花。我在畫展里看海，看太陽從海的東邊升起，又從西邊落下，我覺得海是神秘的，你永遠(yuǎn)不知道它到底有多大，可是通過儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，卻讓我意外地揭開了海的神秘的面紗。

　　在這里，尼摩船長是領(lǐng)頭人。他聰明，會(huì)用巧妙的辦法來制作這只偉大的“鸚鵡螺”；他善良，把自己的錢才扔出船艙，讓當(dāng)?shù)氐挠斡竞檬謸粕习毒葷?jì)窮人；他博學(xué)多才，連著名的生物學(xué)家阿龍納斯先生也為之驚嘆；他愛國，為了祖國，為了親人，他在航海中撞沉了敵人的戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。

　　在這里我領(lǐng)略到了許多罕見的海洋生物，還有海底洞穴，暗道和遺址等。其中包括了沉落的著名城市——龐貝城，還有擁有與希臘相當(dāng)歷史的文明古國……這里不僅有較大的宏偉建筑，還有在海中閃閃發(fā)光的美:光的折射，貝殼的分類，魚的種類，珍珠的采集等等。

　　在海中，文化藝術(shù)占據(jù)有一定的地位，但在航海中一些精彩的戰(zhàn)斗，也是不容錯(cuò)過的。與章魚搏斗時(shí)那場面用一個(gè)詞來形容——驚心動(dòng)魄。章魚那像雙鞭的胳膊，上面有巨大而有力的吸盤，這看讓人看得心驚膽戰(zhàn)，而船員們那勇敢的身影打動(dòng)了我。在與敵船相斗時(shí)，當(dāng)“鸚鵡螺”從敵船上壓上去的時(shí)候，我可以感受到尼摩船長那滿腔的怒火與怨恨爆發(fā)出來了。

　　然而海是美的。尼摩船長說，海是奇妙的，用之不盡的生命來源。可是真的如他所說嗎？海是奇妙的，但并不完全是用之不盡的生命來源。在現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，生活水平普遍提高，人們的環(huán)保意識(shí)太差，白色垃圾遍地是，亂砍濫伐到處有，殺鯨滅豹已傳飛。人們是在圖方便，圖錢財(cái)，但這不等于同服了一劑慢性毒藥嘛，嘴巴前一秒剛說環(huán)保行動(dòng)，下一秒?yún)s在違背諾言，這就是人們所說的環(huán)保嗎？

　　讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)盡職盡責(zé)的環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多植樹、多宣傳、不大量捕殺一種動(dòng)物，拒絕捕食野生動(dòng)物，避免造成社會(huì)健康做，給國家?guī)碡?fù)擔(dān)。

　　讓我們共同做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬物共存。

讀《海底兩萬里》有感3

　　從尋找傳說中的“海怪”，到環(huán)游世界各地的海洋，這本書都講述了一個(gè)個(gè)令人出乎意料的有趣故事。

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在電燈還未發(fā)明出來的時(shí)候描寫出了現(xiàn)代科技水平都無法建造出的傳說中的海怪——“鸚鵡螺”號(hào)。說到這兒，大家肯定知道了，“鸚鵡螺”號(hào)就是這本書的主人公。

　　這本書主要是講阿尤納斯教授和仆人孔塞伊以及魚叉手內(nèi)德·蘭德乘坐傳說中的海怪卻受到“海怪”的攻擊，只有教授三人幸存了下來，卻被一群壯漢莫名帶入了一艘潛水艇中，經(jīng)過一番詢問，他們才明白傳說中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)，并且他們身在其中，他們與船長尼摩展開了不可思議的海底旅行，卻發(fā)現(xiàn)船長有一個(gè)不可告人的復(fù)仇計(jì)劃……

　　為什么尼摩船長為了復(fù)仇建造一艘非凡的潛艇？因?yàn)樗恍闹幌胫鴱?fù)仇，他厭惡陸地，討厭陸地上的人們。他只看到陸地上的人們邪惡的一面，卻不去發(fā)現(xiàn)人們的真、善、美。做人不僅要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)讓自己知道該做些什么，還有善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，這樣才能跟上社會(huì)腳步成為真、善、美的人。

　　作者能在電燈還未發(fā)明出來的時(shí)候?qū)懗龀浆F(xiàn)代科技水平的文章，作者把自己的幻想都能描寫的栩栩如生、引人入勝，說明作者的想象力豐富，看完這本書，仿佛尼摩船長正向我招手，接我上船，帶我環(huán)游世界。

　　從海平面到海底兩萬里，不同的生物、不同的景觀，《海底兩萬里》這本書，帶我進(jìn)入了這個(gè)神秘的海洋世界。

讀《海底兩萬里》有感4

　　《海底兩萬里》是一本法國作家凡爾納寫的科幻小說，讀完了它，讓我回味無窮

　　這本書講了生物學(xué)家阿羅納克斯帶著仆人龔賽伊和捕鯨手尼德·蘭一起捕殺“海怪”的故事，但他們發(fā)現(xiàn)那不是海怪，而是一艘巨型潛艇。他們在潛艇中與尼摩艇長周游世界，但最終回到了陸地。

　　我非常佩服作者的想象力，在書出版時(shí)，世上是沒有潛艇的，但他者卻想象得出來。也許是這本小說給了發(fā)明家的靈感吧！看來科幻小說與科學(xué)是分不開的。

　　作者刻畫的人物都極具特點(diǎn)，在各種場景中，他們的屬格被刻畫得淋漓盡致。但尼摩艇長是個(gè)神秘人物，誰也不知道他的國籍。

　　書中許多精彩的場面也令人回味，在海底大戰(zhàn)鯊魚時(shí)，作者用細(xì)致的描寫使我見到了鯊魚的兇猛，當(dāng)鯊魚大吼著沖來時(shí)，我仿佛看到了那個(gè)畫面。

　　我也希望可以向尼摩艇長那樣，在海底漫步，雖然今天的科技可以做到，只需付些錢就是了。但在作者那時(shí)，從來沒有人去過海底，他只能憑借想象，這多么不容易呀！

　　《海底兩萬里》的情節(jié)我歷歷在目，至今難以忘記。

讀《海底兩萬里》有感5

　　尼摩船長愿意遠(yuǎn)離塵世，潛入大海，隱姓埋名，追求的無非是自由，可是，當(dāng)他即消失的那天起，注定與孤獨(dú)相伴。

　　他為什么要遠(yuǎn)離“文明”呢？真的只為躲避他的敵人和迫害者嗎？

　　不，或許這其中也帶的一縷無奈，一絲傷感和千絲萬縷的仇恨。使他厭倦了世事，在那里他失去了所有至親的人讓他痛苦，他代表的是正義，卻不得不選擇離開……

　　于是，他毅然決然地選擇去到不為人知的海洋深處，在那里尋找自己的自由，可只有孤獨(dú)為伴。

　　他過得很無奈。

　　作者寫的這本成功的科學(xué)幻想小說，但同時(shí)，又加上了一抹人情事世故的慘淡。

　　尼摩船長的經(jīng)歷讓人同情，但為什么會(huì)有這些事的發(fā)生，使世界上少了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，多了一個(gè)心灰意冷的隱士？

　　是那些壓迫人民，自以為高高在上的人們！是戰(zhàn)爭！

　　如果在尼摩船長心灰意冷前，能有一個(gè)人能讓他感受到世界上的愛與溫暖，恐怕他也不會(huì)走得如此決絕。如果世界上，人類文明的土地上，能讓他有一絲留戀，也就不會(huì)再有那讓人不安的“海底怪物”了。

　　可是人們將他最后一絲留戀擊破，才有了那自由與孤獨(dú)的不歸之旅。

　　我希望這個(gè)世界上，能少一場戰(zhàn)爭，少一個(gè)絕情的念頭，讓那海底旅行不與孤獨(dú)相伴。

讀《海底兩萬里》有感6

　　這個(gè)寒假，我可是收獲頗豐，既讀了歷史書，又讀了許多著名作家的書，其中還有幾本外國作家的作品，我最喜歡的當(dāng)屬法國著名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬里》。

　　這本書主要講的是“鸚鵡螺號(hào)”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時(shí)20海里的速度前進(jìn)，在十個(gè)月的旅途中，發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情。“鸚鵡螺號(hào)”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

　　從這本書中，我可以感受到：尼摩艇長是一個(gè)沉著冷靜、博學(xué)多才卻又有一點(diǎn)詭異多端的人，因?yàn)樗纳矸菸抑两裎粗Ｋ{駛著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇幾乎戰(zhàn)無不勝，在大海底下漫游著，做著自己喜歡的科學(xué)研究，搜集海底的金銀珠寶。但是，我還有一個(gè)疑問仍未解開：為什么他對陸地上的人們?nèi)绱嗽骱�？而阿羅納克斯教授，以及他的仆人孔塞伊，他們都那么的聰明好學(xué)，把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識(shí)感到十分的敬佩！

　　在這本書中，我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象，而且還掌握了一些有關(guān)地理和生物方面的知識(shí)。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的，以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點(diǎn)都十分的有趣，而這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋也讓我大開眼界、增長見識(shí)。我對他們的“知識(shí)寶庫”也是刮目相看！

　　《海底兩萬里》這本書里蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí)，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。

讀《海底兩萬里》有感7

　　一本《海底兩萬里》，我捧著書，看著藍(lán)色封面，想到了色彩斑斕的海底世界。我好敬佩凡爾納的勇敢，還有那位船長。奇妙的海底里有大森林，有椰子大的珍珠，還有長八米的.大章魚。他們不怕困難戰(zhàn)勝各種危險(xiǎn)。神奇的海底世界，如果我也能去諾第留斯號(hào)上體驗(yàn)一下該多好呀！

讀《海底兩萬里》有感8

　　在第一次打開這本書之前我曾經(jīng)猜測過這本書的內(nèi)容，是游記，還是科幻小說，還是記述人情事故的？帶著好奇與疑問，我翻開了這本書，并逐漸沉浸其中。

　　凡爾納的《海底兩萬里》描述了一個(gè)名為阿隆納斯的學(xué)者，為追蹤一頭大怪獸而誤上了“鸚鵡螺”號(hào)。在被尼羅船長俘虜期間見識(shí)了種種海底奇觀。但教授三人再也不愿在“鸚鵡螺”號(hào)上待下去了，他們利用一個(gè)有利的機(jī)會(huì)登上了一只小艇，可是小艇卻被挪威西部海域一股大漩渦吞噬……當(dāng)他們醒來時(shí)已經(jīng)得到了當(dāng)?shù)貪O民的救助，平安的到達(dá)了挪威海岸上，而“鸚鵡螺”號(hào)不知去向。

　　其中作者在描寫亞特蘭蒂斯廢墟和海底隧道時(shí)，我有些驚異，亞特蘭蒂斯和海底隧道都是虛構(gòu)的，但作者的描寫卻仿佛身臨其境，描繪的有聲有色，引人入勝。

　　這本書是凡爾納的著名的科幻小說三部曲中的第二部。該書預(yù)見性地描繪了潛水艇、深海潛水和電的眾多用途。匠心獨(dú)運(yùn)，布局巧妙，在漫長的旅行中，將讀者時(shí)而推進(jìn)險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。實(shí)在是科幻小說中的經(jīng)典之作。

　　書中的幻想都以科學(xué)為依，據(jù)其中所描繪的科學(xué)幻想在今天大都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，他作品中的幻想大膽新奇；書中故事生動(dòng)幽默，故事情節(jié)撲朔迷離，人物命運(yùn)瞬息萬變，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。所有的這些使這部書具有永恒的魅力。

　　作者領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游，整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與章魚搏斗，等等。讓主人公處在最危險(xiǎn)最絕望的境地，向讀者展示自然的力量，讓他們在強(qiáng)烈刺激震驚之余感到極大的精神震撼和審美享受。

　　海底兩萬里還是一部出色的懸念小說，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。小說展現(xiàn)的海底固然迷人，但是讀者或者說主人公始終被一個(gè)謎團(tuán)所困惑，他始終在思考，想解開這個(gè)迷：尼摩船長究竟是什么人？舊的疑問剛解開，新的疑惑又?jǐn)[在面前。整部小說就在這種一波未平一波又起的氛圍中展開。

　　讀完這本書后，我仿佛從一場夢中驚醒，合上書靜思，思考著整個(gè)故事的經(jīng)過，解開埋在心間的疑慮；仔細(xì)的回憶書中細(xì)致的景物描寫。良久，我在心中輕嘆，由衷的佩服作者凡爾納高超的寫作技巧和出色的表現(xiàn)手法。如果有興趣，你也可以嘗試讀一下相信你一定能從中體會(huì)到更多。

讀《海底兩萬里》有感9

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，是法國的大作家儒勒.凡爾納的經(jīng)典作品。

　　這本書主要講了一八六六年，出現(xiàn)了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現(xiàn)了“海怪”。為了查明真相這本書的主人公也就是阿龍納斯教授和他的伙伴們登上了“亞伯拉罕.林肯”號(hào)一起去尋找“海怪”。在尋找的途中“亞伯拉罕.林肯”號(hào)被“海怪”偷襲了。而阿龍納斯教授和他的伙伴們卻被“海怪”吞到了肚子里。被吞到“海怪”的肚子里后才發(fā)現(xiàn)那“海怪”原來是個(gè)潛水艇。在潛水艇上他們結(jié)識(shí)了摩尼船長。我很佩服尼摩船長，他會(huì)很多語言，精通：法語、德語、拉丁語。不久阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)了摩尼船長的復(fù)仇計(jì)劃，并及時(shí)的阻止了他的計(jì)劃也避免了災(zāi)難。

　　我很喜歡看這本書，覺得吸引我的還有海底奇麗的景色，書中描寫美麗的海底森林，描寫了到處都是珍珠的采珠場，描寫海底的暗道，海底的城市遺址，里面有很多寶藏；描寫了南極冰天雪地的風(fēng)光，介紹了海底狩獵，看了這本書，真讓我大開眼界啊！

　　我真羨慕他們啊！我真想變成他們的水手，一起去探測那天涯海角，欣賞那迷人、美麗而又離奇的海水。跟著主人公一起去參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，以及和主人公一起與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等各種驚人場景……讀《海底兩萬里》有感500字

讀《海底兩萬里》有感10

　　《海底兩萬里》這本書在小學(xué)就已經(jīng)看了，當(dāng)時(shí)，我對尼摩船長十分佩服，渴望自己以后也能成為這樣知識(shí)淵博又膽大的人。但在當(dāng)時(shí)，也只是單知道尼摩船長是個(gè)厲害的角色，當(dāng)我懷著崇敬的心情再次打開這本書時(shí)，還是被書中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了，我讀懂了更多。

　　儒勒凡爾描繪了這樣一個(gè)故事，有人以為在海上看見了一條獨(dú)角鯨，但法國生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一艘潛艇，尼摩船長帶著他的仆人和隨從在海底兩萬里環(huán)球旅行，海底兩萬里，這是一個(gè)很大深度，雖然這只是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但當(dāng)我再次讀了一遍，又收獲頗多。

　　首先，我還是要說對尼摩船長的佩服，他帶領(lǐng)自己的隨從，在深海通過種種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝種種困難，在南極缺氧時(shí)，尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下，把生的希望留給了他人，雖然他是個(gè)外在冷酷的人，但到了關(guān)鍵時(shí)候，他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長。

　　他痛恨陸地，但他會(huì)把黃金送給貧窮的人，會(huì)收容一切厭惡陸地的人，會(huì)為朋友的死去而默默落淚……他，其實(shí)也是個(gè)善良的人。

　　其次，我也十分佩服他的隨從，他們都是忠實(shí)的人。其實(shí)，沒有幾個(gè)人真正原意在深海生活，因?yàn)檫@時(shí)時(shí)面臨這各種挑戰(zhàn)，也是在拿自己的生命做賭。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長，在深海生活，忠心耿耿，不離不棄，憑借自己的智慧，幫助尼摩船長，主仆幾人共同努力，完成海底環(huán)球旅行。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓我十分佩服。

　　其實(shí)，儒勒凡爾在寫這故事的同時(shí)，也在通過尼摩船長的口吻時(shí)時(shí)告訴人們，要與大自然共存，尊重大自然，保護(hù)稀有動(dòng)物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發(fā)達(dá)，但在發(fā)達(dá)的同時(shí)，也常常會(huì)破壞生態(tài)平衡，所以更需要我們的保護(hù)。魚和熊掌不可復(fù)得，但人類可以盡自己最大的努力，保護(hù)地球。

　　也有人認(rèn)為，儒勒凡爾的小說純屬虛構(gòu)。但有這個(gè)幻想有什么不好呢？人只有通過種種幻想，才會(huì)漸漸進(jìn)步，是現(xiàn)代科技漸漸發(fā)達(dá)。又有哪位科學(xué)家不是在一開始的幻想中有所成就呢？

　　我相信，在人們的共同努力下，儒勒凡爾的愿望不會(huì)落空，讓我們攜起手，共創(chuàng)地球美好的未來。

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