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六年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2020-12-24 12:34:37 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

六年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感范文

  讀完一本書(shū)以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感范文 ,歡迎大家分享。

六年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感范文

  《海底兩萬(wàn)里》是"科幻小說(shuō)之父"儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作。

  全書(shū)的故事是由一只"海怪"引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)"海怪"——"鸚鵡螺"號(hào)潛水艇的手里,并開(kāi)始了海底十個(gè)月的旅程。他們?cè)诤5姿?jiàn)到的景象,可以說(shuō)是無(wú)奇不有,穿越海底森林、腳踏著海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠、和大鯊魚(yú)搏斗、搏斗海牛、與章魚(yú)群進(jìn)行血戰(zhàn),令人驚心動(dòng)魄。

  在這本書(shū)中,我明白了許多道理。這些語(yǔ)句我將牢記在心里。"雖然希望非常渺茫,但是希望總是深深扎根在人心里的。""如果人類在毫無(wú)節(jié)制的野蠻捕殺,總會(huì)有一天會(huì)讓海洋中的最后一頭鯨魚(yú)都銷聲匿跡的。""不管多強(qiáng)的人,也強(qiáng)不過(guò)大自然,到了大自然設(shè)置的極限,人就得停下來(lái),不管情愿不情愿。"

  在這本書(shū)中,我最喜歡康塞爾了。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人。他生性沉穩(wěn),為人隨和,對(duì)主人恭敬、體貼。他精通分類理論,無(wú)論到了什么時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真或一本正經(jīng)的把它們分類。在我心里,他是一個(gè)忠誠(chéng)、沉穩(wěn)、隨和、執(zhí)著的人。

  儒勒·凡爾納還告訴我們一個(gè)道理:沒(méi)有做不到的,只有想不到的'。如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅可以帶我們暢游神奇的海底世界,更讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí),讓你的想象力在科學(xué)與幻想的世界里自由馳聘!

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