小說(shuō)海底兩萬(wàn)里讀后感1000字

　　就這樣,我懷著一種崇拜的心境,開(kāi)端和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)端他充滿傳奇色彩的海底之旅。 阿尤那斯在飛行中表暴露他對(duì)尼摩船長(zhǎng)鶴立雞群的才華與學(xué)問(wèn)的佩服。但在引人入勝的故事中,還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

　　《海底兩萬(wàn)里》敘說(shuō)法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上創(chuàng)造了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。海底兩萬(wàn)里讀后感200字他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇怪景象,又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船抵達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別。迂回告急、撲朔迷離的故事變節(jié),頃刻萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富細(xì)致的'迷信知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美好幻想融于一爐。作者別開(kāi)生面,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的邪惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美好地步;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,騎虎難下。

　　在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到迷信技能造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類本身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念…小學(xué)生讀后感100字 …面臨這早在兩百年前的先知者的號(hào)令,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取逼真知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然迷信有更大的勞績(jī)。

　　小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),反復(fù)襲去列國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)端,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。傷仲永讀后感150字 在旅行歷程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事變發(fā)展,而有所變化,偶然驚駭不安,偶然輕松高興。海底兩萬(wàn)里讀后感200字

　　翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著獵奇心,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一同乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)端了充滿傳奇色彩的海底之旅。一同環(huán)游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我曉得了大量的迷信文化和天文地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……這些工具現(xiàn)在都已釀成了現(xiàn)實(shí),我嘆息作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未創(chuàng)造電燈的社會(huì)中預(yù)推測(cè)將來(lái)世界,把迷信與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

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