關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感1000字
暑假里，我的好朋友送了我一本《海底兩萬里》。是著名的科幻小說家儒勒？凡爾納寫的。
這本書講的是：一八六六年，海洋上出現(xiàn)了一個“海怪”。它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚大得多也快得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表了聲明，宣布成立剿滅“海怪”的遠征隊。
當遠征隊的戰(zhàn)艦與“海怪”發(fā)生撞擊，皮埃爾教授不慎落入水中，才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，皮埃爾教授被人發(fā)現(xiàn)并被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。
皮埃爾教授介紹：主人公，巴黎自然科學博物館的教授，很有禮節(jié)。知識豐富，會說法語，英語，拉丁語，不過拉丁語說得不是很好。在“鸚鵡螺”號上經(jīng)常與船長交流。
孔賽依：皮埃爾教授的仆人，為皮埃爾教授忠心耿耿地服務(wù)。他性情淡泊，辦事規(guī)矩，但有一副熱心腸。盡管他的名字是“出主意”的意思，別人若是不開口問他，他是決不會主動發(fā)表意見的。皮埃爾教授掉進海里時，是他跳到海里去救教授的。
魚叉手尼德：職業(yè)捕魚手。他不認為海怪存在，他更相信是一條章魚在作怪。和皮埃爾教授一樣，在海怪撞擊戰(zhàn)艦時掉入水中。在“鸚鵡螺”號上總想逃走可總是不成功。
“尼摩”船長：鸚鵡螺號的船長，他設(shè)計和制作了“鸚鵡螺”號，他很了解大海，利用大海里的生物在“鸚鵡螺號”里生活。
我喜歡這本書中的幾個故事是：《海底世界》、《可憐的采珠人》、《海底通道》、《被困冰山》。其中我最喜歡的一個故事是《被困冰山》。我來講這個我最喜歡的故事。
《被困冰山》：在南極時，整整一座冰山翻到下來，正好碰到在水上行駛的“鸚鵡螺”號。把“鸚鵡螺”號封在了冰下。如果再這樣下去，不是被壓死，就是窒息而死。于是他們就去鑿冰墻。可是鑿冰墻也太慢了，沒鑿?fù)昕赡芫椭舷⒘�。于是他們就把沸水噴到四周，這樣，他們就拜托冰封的危險了……最后他們終于逃了出去，危險過去了。
儒勒？凡爾納用他豐富的想象力和大膽的創(chuàng)新為我展現(xiàn)了一個前所未見，豐富多彩而又危及四伏的海底世界。在當時，書中的潛水艇還根本未曾出現(xiàn)過，但是凡爾納居然能夠?qū)⒁粋�未來才會有的潛水艇描繪的那么詳細，而且能夠和以后出現(xiàn)的潛水艇十分相似，他能做到這樣，是需要有豐富全面的`科學知識的。在凡爾納其它的科幻作品中，也出現(xiàn)了“直升機”、“電視”、“電話”，簡直就是一個預(yù)言家！可見他的創(chuàng)作能力和預(yù)見能力是多么驚人！這也告訴我，好好學習掌握豐富的知識是多么重要。
《海底兩萬里》中的尼摩船長雖然擁有大量財富，但他不愿意過平凡的生活，便造了這艘“鸚鵡螺”號潛水艇，隱居在讓人難以想象的海底世界，過著自由自在、與世無爭的美好生活。也許這就是我們的作者凡爾納先生所向往的理想世界吧。海底的生活豐富而有趣，可以在漁場里捕魚，也可以坐在潛水艇的窗邊一邊讀書一邊欣賞著船外斑斕多姿的水下世界。這種悠閑無慮，自給自足的生活，直到現(xiàn)在還是好多人一直在苦苦追求的。我也好想能夠有一天和尼摩船長一起穿上潛水衣行走在海底世界呢。
故事的最后，尼摩船長終老在一個秘密的水下洞穴里，而皮埃爾教授他們卻重新回到了現(xiàn)實的世界，可在我的心里，尼摩船長還一直航行在海底，等待著我有一天去他的潛艇上做客，一起去欣賞美麗的海底世界。
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