海底兩萬里500字讀后感（通用21篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的海底兩萬里500字讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀后感 篇1
海，是深不可測(cè)的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因?yàn)�，曾�?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長——內(nèi)莫。
他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師，曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風(fēng)暴預(yù)測(cè)機(jī)預(yù)測(cè)風(fēng)暴，可以隨時(shí)探測(cè)艦艇所屬的深度，還可以測(cè)定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現(xiàn)代人也很難做到。
內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~展開過驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。
他們遇見鯊魚時(shí)，我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí)，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。
我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇，但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里，還沒有潛水艇呢！
海底兩萬里讀后感 篇2
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，開來看吧！
海底兩萬里讀后感 篇3
17世紀(jì)60年代，一個(gè)連電燈都沒有的時(shí)代�？梢粋�(gè)名叫儒勒·凡爾納的法國人卻已經(jīng)在作品中幻想出了潛水艇的存在。在書中，阿尤納斯教授三人和尼摩船長進(jìn)行了7個(gè)月的海底探險(xiǎn)。而這本書就是凡爾納“科幻三部曲”中的第二部——《海底兩萬里》
1866年，法國出現(xiàn)了一個(gè)大海怪�！傲挚稀碧�(hào)艦長邀請(qǐng)阿尤納斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪襲擊了“林肯”號(hào)，教授三人由此落到了“海怪”——鸚鵡螺號(hào)上。尼摩船長帶領(lǐng)教授三人從北極到南極，游遍了地球上的各大海洋。書中幻想了許多奇幻的場(chǎng)景：海底隧道，珊瑚墓地，大章魚，搬運(yùn)財(cái)寶，甚至是消失的亞特蘭蒂斯古城�！逗５變扇f里》是一本科幻小說，其實(shí)說它是一本學(xué)術(shù)性的著作也不為過。書中介紹了不少海洋的知識(shí)，卻沒有給讀者造成一種很生硬的感覺，反而給文章增色不少。包括“鸚鵡螺號(hào)”的能源，照明，動(dòng)力各方面，作者都介紹的頭頭是道，要知道作者的那個(gè)時(shí)代還根本沒有潛水艇這種東西呢！
主人翁尼摩船長是一個(gè)富有但性格孤僻的人，為躲避開仇人，建造潛水艇在海中尋找自由。他不信任人類，但在南極冰蓋下，他把最后一絲生活的希望——氧氣，留給了教授。他會(huì)為同伴的死去流下眼淚，也會(huì)為敵人的挑釁奮力一搏�？赡芩男袨槭窍麡O的逃避，但他仍然是一位英雄，一位勇士，一位大自然的捍衛(wèi)者！
文章在跌宕起伏的劇情中同樣也告誡人們：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅人類。愛護(hù)動(dòng)物，譴責(zé)濫砍濫殺。這本書不僅僅是一篇科幻小說，它同樣啟迪著我們，對(duì)我們的心靈是一次洗禮，同時(shí)也是一次升華。
來源于現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)，這就是這本不朽名作——《海底兩萬里》！
海底兩萬里讀后感 篇4
寒假里，我被一本《海底兩萬里》深深吸引了�！逗５變扇f里》是一本非常神奇的科幻小說。法國著名小說家凡爾納的著作。接二連三的海怪，是先震驚了全世界，阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動(dòng)。結(jié)果爬到了海外的身上。發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘潛艇。別無選擇，只好跟鸚鵡潛水艇的船長尼魔一起周游各大洋，開始一段驚心動(dòng)魄的海底之日。
看完這本書后，我的心久久不能平靜，阿龍奈斯一位喜歡海洋知識(shí)淵博的教授。鸚鵡羅號(hào)上之后，他把那些奇怪又偉大的動(dòng)物植物全部記到筆記中�；氐疥懙睾螅娪谑�。真人敬佩呀，康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬里的海底旅行。包攬了很多壯麗的景象，他們共患難同艱難，成了真正的朋友。尼摩船長是一位海洋的贏者，勇敢而富有智慧�！逗５變扇f里》不僅讓我認(rèn)識(shí)這些勇敢，執(zhí)著，真誠的人。我瀏覽了太平洋，印度洋，紅海的地方，欣賞到了奇妙的海底美景。《海底兩萬里》包含地理，生物等方面的知識(shí)，是一本既引人入勝的科幻小說，又是一部知識(shí)豐富的百科全書。
海底兩萬里讀后感 篇5
大家好！我在寒假里看了一本叫《海底兩萬里》的書，它是法國人凡爾納寫的，講的是1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊，有一天，經(jīng)過改裝的“林肯號(hào)”決定追捕那個(gè)怪物，還邀請(qǐng)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼徳·蘭，但是“林肯號(hào)”反而被那個(gè)“海怪”追捕，最后被擊沉，阿龍納斯他們掉到了海里，被“怪物”救起來，之后才知道，原來它不是怪物，是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
它的船長尼摩，是個(gè)不明國籍的神秘人物，潛艇上的許多部位都很精密，用品是由海洋的藻類、動(dòng)物的部位制成的。阿龍納斯他們別無選擇，只好跟著鸚鵡螺號(hào)傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、紅海，還遇到了恐怖的大章魚，防御兇殘的巴布亞土著人，海底復(fù)仇，南極冒險(xiǎn)……
看完這本書后，我覺得這本書既有豐富的地理知識(shí)，還有很多的生物知識(shí)，它既是一本科幻小說，也是一本很好看的百科全書，它讓我看得津津有味，同學(xué)們，你們可以看一下這本既好看又精彩的書。
海底兩萬里讀后感 篇6
在快樂的暑假里，我讀了一本很有意義的書：《海底兩萬里》.
雖然對(duì)書中的內(nèi)容不是特別的明白，但對(duì)其中所描述的神秘的海洋奇觀深深的吸引著，對(duì)寫這本書的叔叔充滿著敬佩之心，也被其中的各大洋有了一些了解，對(duì)海底的動(dòng)植物，海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址充滿了向往，書中包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識(shí)，這本書里都有。
作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識(shí)面很廣的，愛給動(dòng)物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí)，通過這本書我都知道了。
當(dāng)然，對(duì)于我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)要想真真切切明白體會(huì)，我想還需時(shí)日吧，但我想多讀書，多提問，多思考，這一定是沒錯(cuò)的，所以我相信，在不久的將來，我們也能造出像鸚鵡號(hào)那樣優(yōu)秀的船只�！逗５變扇f里》你讓我了解了這個(gè)大千世界無奇不有，也了解了冰山，冰海，冰縫的成因與景致，讓我如同身臨其境。真是一本好書～
海底兩萬里讀后感 篇7
《海底兩萬里》是一部非常精彩的探險(xiǎn)小說，我剛讀了幾頁，便被里面精彩的內(nèi)容所吸引。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：主人公與伙伴因出海事故被“鸚鵡螺”號(hào)所救，認(rèn)識(shí)了“尼莫船長”。船長帶他們環(huán)游了各個(gè)海域，主人公也對(duì)尼摩船長很好。直到有一次，他們發(fā)現(xiàn)了尼摩船長的“復(fù)仇計(jì)劃”。便決心逃出“鸚鵡螺”號(hào)……
對(duì)尼摩船長，我一開始是充滿了好感，但到最后，對(duì)他的好感也隨著他的復(fù)仇漸漸抹去……
對(duì)于復(fù)仇，我從來都沒有想過、思考過，因?yàn)椋也恢牢視?huì)恨誰，也不知道復(fù)仇是什么。
尼摩船長，你，為什么要復(fù)仇呢?平平安安度過一生是多么幸福、美好呢?在這個(gè)世界上，沒有任何偏心、不公，就算真的發(fā)生了，那，又怎樣?我們?yōu)槭裁床话阉醋魇且簧斜囟ǖ氖履?但是，既然我們的生命注定是痛苦的，為什么要讓別人的生命也變得痛苦呢?如果，那個(gè)人又使另一個(gè)人的生命變得痛苦，這樣一二再，再而三的，那么，是不是世界上每一個(gè)人都會(huì)變得痛苦呢?
記住一句話：不要把任何一個(gè)人看作敵人!
海底兩萬里讀后感 篇8
寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并在里面做了20000里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？
不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲，故事里尼摩船長仍然與陸地保持著聯(lián)系，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭，還幫助采珠人免與死亡還給予他財(cái)富，多有愛心！
海底兩萬里讀后感 篇9
《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語句，愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時(shí)，電燈還沒有被發(fā)明出來，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事，讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇。
作者以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬分故事。神秘海怪，海底寶藏，驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時(shí)代里，放開思維、敢于想象，作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇，寫出一個(gè)美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力�。∽髡呦笠幻戎�，能預(yù)知未來，把海底世界寫得惟妙惟肖�？晒饪炕孟胧沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)識(shí)。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位，表現(xiàn)了作者淵博的知識(shí)，這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實(shí)！
幻想與學(xué)識(shí)，組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》！
海底兩萬里讀后感 篇10
打開《海底兩萬里》這部科幻巨著，我懷著好奇心與自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開啟了充滿奇幻色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等。
最讓我印象深刻的則是尼摩艇長。他討厭社會(huì)中的人，卻沒有狠心地拋下阿龍納斯一行人。在他身上，我們看到了禮貌又危險(xiǎn)，溫和又可怕，溫柔又嚴(yán)肅的矛盾性格。但這矛盾并沒有讓他顯得奇怪，反而讓他的性格更加立體。
這本書讓我學(xué)到了大量的科學(xué)知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)。尤其是光的折射、潛艇的構(gòu)造等讓我忍不住驚嘆儒勒·凡爾納的想象力。現(xiàn)在這些東西，已經(jīng)不足為奇。但他竟然能在還未發(fā)明電燈的時(shí)代就預(yù)料到未來世界，并能把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
這本書不僅可以讓你暢游神奇的海底世界，更能讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí)，讓你的想象力，在科學(xué)與幻想的世界里自由馳騁。所以，我建議大家都讀一下這本書。
海底兩萬里讀后感 篇11
《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的作家，他的驚人之處是他所寫的資料很夸張，動(dòng)人又富有科學(xué)好處的小說，更驚奇的是這本節(jié)中所寫的故事，在我們此刻的時(shí)代已是不足為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)這在《海底兩萬里》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。
作者領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魄的海底旅行，鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠(yuǎn)的極地、最大的珍珠、最深的海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
我現(xiàn)在總算是知道了大海里面是多么的驚險(xiǎn)、多么的美麗、多么的有趣。驚險(xiǎn)的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號(hào)。
我現(xiàn)在要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎，讓它更多的真面目展現(xiàn)在我們大家面前。
海底兩萬里讀后感 篇12
沉迷于彎曲生動(dòng)的故事情節(jié)，沉醉于奧秘幽靜的海底森林，信服于天馬行空的幻想才調(diào)。翻開《海底兩萬里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物，在一次次的險(xiǎn)阻奮斗中，閱盡人世的存亡聚散。全書錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)有許多：停滯、土人進(jìn)犯、同鯊魚奮斗、冰水封路，章魚突擊等，讓人騎虎難下。
尼摩船長由于國家和家庭的消滅，對(duì)人類社會(huì)有極大的氣憤，執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的，從“大屠殺”這一節(jié)中能夠看出。尼摩船長對(duì)自己的船員非常關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中，我對(duì)尼摩一行同章魚群奮斗這一情節(jié)深有感觸，“鸚鵡螺號(hào)”行馳在巴哈馬群島鄰近時(shí)遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個(gè)心臟！尼摩船長當(dāng)即決議與章魚群肉搏一在它們強(qiáng)烈的進(jìn)犯下。一行人勇敢殺魚，但有一個(gè)船員不幸被章魚卷走，尼摩船長所以舍生忘死拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水含糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在斷送他火伴生命的海面，悲傷而失望。
故事情節(jié)好事多磨，扣人心弦，看到這兒我也忍不住嘆了口氣，多么勇敢的戰(zhàn)土、多么光輝的獻(xiàn)身！
海底兩萬里讀后感 篇13
暑假，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的很奇怪，描寫了不可思議的海洋世界，我讀了之后有很多感覺。
這本書講述了1866年，海中突然出現(xiàn)了橢圓形的海怪，體積大，動(dòng)作靈活，磷光非常引人注目，頭上長著大角。很多船只都被它襲擊了。人們傳達(dá)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是海洋大學(xué)生，他推測(cè)海怪是獨(dú)角鯨。美國在1867年派遣了林肯號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上船。幾個(gè)月后，船長發(fā)現(xiàn)了海怪，和它戰(zhàn)斗，發(fā)現(xiàn)這是用鋼板做的潛艇。之后，作者被怪物撞到海里，醒來時(shí)已經(jīng)在那個(gè)怪物的.身體里了。作者與潛艇船長相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個(gè)月后，作者和他的仆人想到了家，他們決定晚上逃跑。晚上，他們坐著小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬英里！我不相信這是真的，船長樂于幫助人，羨慕仇恨的性格令人欽佩。最后，文章寫道：誰能探測(cè)深淵的深處？我相信只有兩個(gè)人能回答這個(gè)問題。我和尼莫船長！
書里給我們留下了很多疑問。為什么船長要住在海底？那天晚上發(fā)生了什么事？所有的問題都可以知道。因?yàn)榇L很高興幫助人！
海底兩萬里讀后感 篇14
大家看過《海底兩萬里》這本書嗎？這本書是法國儒勒凡爾納的著作，里面有豐富的情節(jié)，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有著名的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手，一個(gè)神秘的船長，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底行了兩萬法里，為我們演了一個(gè)離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號(hào)上因撞擊而掉落大海，結(jié)果被尼莫船長救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個(gè)個(gè)奇異的景象，但是最后“鸚鵡螺號(hào)”被一艘軍艦擊中，但并沒有受到損傷，尼莫船長起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同，于是就乘著小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，不過最后他們?nèi)诉�是在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。
這部出色的科幻小說，曲折驚險(xiǎn)引人入勝，贊美了探險(xiǎn)者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個(gè)自由的世界。
海底兩萬里讀后感 篇15
“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量�！苯袒试诮右姺矤柤{時(shí)說的。正因如此《海底兩萬里》中阿龍納斯：獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義; 尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭：固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn) ;康賽爾：衷心主人、善良正義.......他們每一個(gè)人都在我心中樹立起高大形象。
《海底兩萬里》敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把 他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識(shí)，讓人們對(duì)這個(gè)世界更了解。
海底兩萬里讀后感 篇16
這幾天，我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。
這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。之后，”我”與鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險(xiǎn)：參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極，解開了一些未曾解開的海洋之謎。
這本書，讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險(xiǎn);這本書，也傳遞給我豐富的知識(shí)，讓我知道了許多以前不知道的東西，比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜，讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的困難，他都不退縮，都能沉著冷靜地去面對(duì)。比如，遇到土著人的襲擊時(shí)，尼摩船長沒有慌亂，不動(dòng)聲色地給鸚鵡螺號(hào)布上了電網(wǎng)，機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號(hào)被困在冰層之中時(shí)，尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L的勇敢和冷靜，化解了一次次危機(jī)，幫助主人公完成了這次海洋歷險(xiǎn)。
《海底兩萬里》讓我受益無窮!
海底兩萬里讀后感 篇17
世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光，這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們，法國科幻大師儒勒.凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗的畫面，描繪了一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃……讓我們一起環(huán)游了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。這本書的人物描寫也非常細(xì)致，畫面多姿多彩，海底的天氣也是氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心膽顫，驚心動(dòng)魄，它的情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來有一種特殊的舒服!
讀了《海底兩萬里》這本書，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自己的選擇。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)阿龍納斯的勇敢，不管有多困難，都勇往直前，這也是鸚鵡螺號(hào)所有成員的精神。
你一定會(huì)被這本書深深的吸引，你何不眼見為實(shí)，來看看這本驚心動(dòng)魄的書吧!
海底兩萬里讀后感 篇18
讀《海底兩萬里》，自己也和尼摩船長一起在海里游泳，好像我也在海里。讀了這本書，好像自己走過了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也啟發(fā)了我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納科幻三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二部是《神秘島》）內(nèi)容主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人認(rèn)為在海上看到獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，帶著仆人康塞爾和鯨魚手，和尼摩船長一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬里。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過一系列奇葩的事情，終于知道了神秘的尼摩船長還和大陸保持著密切的聯(lián)系，用海底沉船的千百萬金銀支持陸地人們的正義斗爭。
凡爾納的小說這么感人，還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)特的幻想符合科學(xué)原理，成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。
但是，我最喜歡的是，他的小說因?yàn)橛锌茖W(xué)依據(jù)而令人信服，不僅能激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣，還能，大膽地幻想未來的遠(yuǎn)景。
海底兩萬里讀后感 篇19
每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí)，便會(huì)讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……
書中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人，康塞爾還有一個(gè)魚叉大王，尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”，“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi)，最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險(xiǎn)，有章魚怪，冰山危機(jī)等。你其實(shí)非常想留在潛艇上，因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物；但你又想逃跑，因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人……但最后你選擇了離開，可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因?yàn)樗肓粼诟改干磉�，可能他覺得與家人在一起是的幸福！
我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的！
海底兩萬里讀后感 篇20
這個(gè)暑假，我讀了《海底兩萬里》這本書。它是法國小說家凡爾納寫的一篇科幻小說。
這篇小說的內(nèi)容曲曲折折，令人驚心動(dòng)魄。這本書是說一個(gè)海上“巨鯨”造成了多起海上事故，因而美國出動(dòng)了林肯號(hào)軍艦去消滅“巨鯨”。阿羅納克斯，一個(gè)博物學(xué)教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鯨手內(nèi)德也參加了這次行動(dòng)。但他們卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“巨鯨”是人造的！他們?cè)谶@艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇上認(rèn)識(shí)了尼摩船長，并和他一起開始了一次驚險(xiǎn)的海底之旅，跟著他們的腳步，我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，使我對(duì)海洋產(chǎn)生了無限的向往……
在這本書中，令我感觸最深的就是尼摩船長說的那句：“大海就是一切�！睕]錯(cuò)，大海就是一個(gè)巨大的寶庫，里面有人們所需的一切，而且比陸地上多幾倍！可是人們?nèi)绻粣圩o(hù)海洋，還和現(xiàn)在一樣把垃圾、污水排入海洋的話，這個(gè)海底寶庫將不復(fù)存在；如果人們還像對(duì)待陸地資源一樣毫無節(jié)制的向大海索取，那么大海終將會(huì)毀在人類手中！
愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球吧！她就是我們的一切！
海底兩萬里讀后感 篇21
法國作家儒勒.凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的文學(xué)名家之一，我喜歡他寫的《海底兩萬里》。
法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追搏名噪一時(shí)的海中“怪物”，不幸卻被“怪物”軟禁，我由此開始一段了奇妙的海底之旅……它的情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中展現(xiàn)的海底世界是生氣和美麗令人大開眼界，同時(shí)又讓我從中了解到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)，如：特別的流體壓力機(jī)，還有神奇的鈉電池。
這本書給我印象最深的是尼摩船長，他的名字也很特別，尼摩的拉丁語意思是“沒有的人”，他的身世也很神秘，有著不為之人的秘密。我覺得他的性格是：善良、勇敢、嚴(yán)肅的人。他用畢生的積蓄買了一艘潛艇，生活在遠(yuǎn)離紛爭的大海里。我要學(xué)習(xí)水手尼德.蘭每次逃跑失敗，不灰心不放棄。舉啞鈴也是一樣，要一直堅(jiān)持不懈，不放棄，我相信我也可以一定做到的，
海底兩萬里的奇妙之旅結(jié)束了，雖然尼摩船長打造了一個(gè)世外桃源，可是教授還是向往著人世間精彩的生活。
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