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海底兩萬里讀后感

時(shí)間:2022-11-30 09:20:23 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感(精選11篇)

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀后感(精選11篇)

  海底兩萬里讀后感 篇1

  波羅果夫曾經(jīng)說過:書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)。特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

  《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說,是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠大蜘蛛、章魚、鯊魚讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  海底兩萬里讀后感 篇2

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國(guó)著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

  海底兩萬里讀后感 篇3

  寒假是我閱讀了一本經(jīng)典名著《海底兩萬里》,收獲頗多。

  小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。最后,“鸚鵡螺”號(hào)在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺,用“鸚鵡螺”號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久,他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒(guó)后,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  本書作者儒勒·凡爾納的'寫作功底值得我學(xué)習(xí):他可以將美麗的海底珊瑚描寫得細(xì)膩至極;他會(huì)運(yùn)用想象、聯(lián)想等寫作方法使得作品的語言更加形象生動(dòng);他會(huì)將文章的描述步步推進(jìn),使讀者們身臨其境。我在閱讀中就被那些樸實(shí)而優(yōu)美的辭藻而吸引,我仿佛在那一剎那就置身海底,隨著尼摩船長(zhǎng)遨游海底,經(jīng)歷這那一件件扣人心弦的突發(fā)事件,一起體會(huì)最終勝利時(shí)的喜悅……同時(shí),我也被書中人們堅(jiān)信正義、敢于斗爭(zhēng)的美好品質(zhì)而感動(dòng)。本書的線索---“鸚鵡螺”號(hào)更是代表了當(dāng)時(shí)時(shí)代科技的飛速發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)習(xí)敢于吃苦的精神,不能被眼前的困難和挫折嚇退,而是要堅(jiān)信正義終將戰(zhàn)勝邪惡,與困難頑強(qiáng)拼搏,只有這樣才能取得成功。

  一本本好書帶我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的盛世輝煌與遺憾落幕!逗5變扇f里》使我感觸良多。

  海底兩萬里讀后感 篇4

  神秘的海底隱藏著什么?無人知曉,讓我們跟著凡爾納的科幻小說——《海底兩萬里》一起去探索。——題記

  今年暑假,我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬里》這本書,它讓我看到了奇妙與夢(mèng)幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。

  全書主要寫了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在尼摩艇長(zhǎng)的指揮下深入海底,在海底克服了重重困難,帶著艇員們探索神秘又美麗的海底世界。他們?cè)诤5揍鳙C,去參觀美麗的海底森林,去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章章故事情節(jié)生動(dòng)細(xì)致,內(nèi)容上跌宕起伏,巧設(shè)懸念,令我讀后回味無窮,仿佛自己也跟著尼摩艇長(zhǎng)旅行了一回,尤其是第24章《消失的陸地》,據(jù)說亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無聲中沉入了海底,留下的人類無法解決的謎語。在書中,作者突發(fā)奇想,潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟。

  在這部書中,作者主要描寫了四個(gè)主要人物,他們的樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點(diǎn)。他們都給我留下了深刻的印象。學(xué)識(shí)淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉著機(jī)智、勇于嘗試的尼摩艇長(zhǎng)。其中我最敬佩的人當(dāng)屬尼摩艇長(zhǎng)了!

  尼摩艇長(zhǎng)擁有數(shù)不盡的書籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同時(shí)他又是一個(gè)正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質(zhì)已經(jīng)是我對(duì)他贊嘆不已!

  這本書的作者更不尋!侨謇.凡爾納。他出生于一個(gè)律師家庭,凡爾納的父親是一個(gè)較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè),可他卻并不想從事律師,而他的理想則是航海探險(xiǎn)。當(dāng)他將要開始旅程的時(shí)候,卻又被父親帶回了家里,因此他只能躺在床上,幻想著一切,他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說,成為了“科幻小說之父”。

  讀完了這本書,我好像也跟著尼摩艇長(zhǎng)一起探險(xiǎn)過。在這本書里,我真的學(xué)到了很多。只要不懈努力堅(jiān)持,成功總會(huì)來臨的!

  謝謝你——尼摩艇長(zhǎng),儒勒.凡爾納,《海底兩萬里》!

  海底兩萬里讀后感 篇5

  今年暑假,當(dāng)我讀完《海底兩萬里》的時(shí)候,我有個(gè)想法,就是和教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德一起去深海探險(xiǎn)。

  在教授他們剛爬上鸚鵡螺號(hào)時(shí),內(nèi)德?蘭德已經(jīng)在上面了,隨后他們一起進(jìn)入了鸚鵡螺號(hào)。在客廳里,有很多稀奇的標(biāo)本,我想尼摩艇長(zhǎng)肯定很喜歡海底生物,要不然怎么會(huì)做這么多的標(biāo)本呢?令我想不明白的是,電居然可以為尼摩艇長(zhǎng)和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長(zhǎng)還收集了一種高級(jí)的子彈,只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo),子彈打上去就立刻會(huì)死亡,我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的簡(jiǎn)介上內(nèi)德蘭德是個(gè)小市民,可是我覺得他一點(diǎn)也不像小市民,因?yàn)樵诮淌谌毖醯臅r(shí)候,他還把最后的一點(diǎn)氧氣獻(xiàn)給了教授。在7個(gè)月的航行中,他們一起度過難關(guān),分享快樂,我感覺到他們十分團(tuán)結(jié),我覺得我們同學(xué)之間也要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),這樣就能克服一切困難。

  故事結(jié)尾還是給我們留下了疑問,尼摩艇長(zhǎng)是否安好?鸚鵡螺號(hào)能否脫險(xiǎn)?但我堅(jiān)信,鸚鵡螺號(hào)肯定可以脫險(xiǎn),因?yàn)橹灰蠹覉F(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的!

  海底兩萬里讀后感 篇6

  再次讀完這本海洋著作,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運(yùn)。這本書就是儒爾·凡爾納的海洋代表作之一——《海底兩萬里》

  ——題記

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》,《地心游記》,《環(huán)游世界八十天》,《氣球上的五星期》等著名書籍!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

  《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長(zhǎng)收留,開始他們的海底旅行。

  作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地;在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬里》中,尼摩般長(zhǎng)說了一句話:“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了!”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無止境的呀!

  海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。潛艇厚達(dá)十幾米的巨型浮冰下的海底,從無法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!

  作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書!

  無論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

  海底兩萬里讀后感 篇7

  暑假里我讀了《海底兩萬里》這本書。我很喜歡這本書,讀了一遍又一遍,讓我愛不釋手。

  這本書敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事,為我們描繪了一個(gè)奇幻的世界,介紹了豐富的海洋地理知識(shí)。書中還刻畫了幾個(gè)鮮活的人物形象:尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)既絕頂智慧、無限富有、溫文爾雅又行事果敢的主人公;阿龍納斯是典型的學(xué)者,知識(shí)高于一切;尼德蘭,職業(yè)魚叉手,靈敏又機(jī)智,本領(lǐng)高強(qiáng);康賽爾,他忠誠(chéng)勇敢,是個(gè)順從的仆人,善于將海洋生物分類。

  故事發(fā)生在1866年,很多船只受到一頭大“海怪”的襲擊,出于對(duì)航行安全的考慮,由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”宣戰(zhàn)。結(jié)果戰(zhàn)艦遭“海怪”襲擊損傷,三位主人公也落入海中,被“海怪”救起,并一起周游四海,漫步在一片奇妙的海底森林,用特制步槍打獵,看到了“養(yǎng)”在貝殼里一顆象腦袋那么大的珍珠和巨型章魚的奮力搏斗……

  充滿著豐富想象的、離奇的故事情節(jié)令我癡迷,凡爾納對(duì)科學(xué)原理的理解更讓我驚奇。要知道,作者寫這本書時(shí)根本就沒有潛水艇,甚至電燈也沒有。而小說發(fā)表后25年,人類竟成功造出了潛水艇。不僅如此,書中還涉及大量生物學(xué)、氣象學(xué)、物理和化學(xué)等各領(lǐng)域的知識(shí),這是怎樣的智慧呀!

  驚奇之余,我更敬重尼摩船長(zhǎng),他對(duì)海洋中的生命充滿敬畏。雖有精良的裝備卻從不貪婪,對(duì)海洋中的珍寶從不覬覦?扇缃,人類對(duì)海洋生態(tài)的破壞從未停止,過量的捕撈使像太平洋金槍魚這樣的物種數(shù)量急劇減少。海洋學(xué)家預(yù)言,如果再毫無節(jié)制的捕撈,金槍魚等將很快滅絕。尼摩船長(zhǎng)對(duì)生命的尊重,會(huì)給你我?guī)碓鯓拥膯⑹?尼摩船長(zhǎng),一個(gè)傳奇式的人物,也許他的思想有些偏激,但他仍然是一位勇士,是位尊重自然、敬畏生命的勇士。他的消失是凄美的,讓我看后鼻子酸酸的。

  無論如何,這本書讓我深深愛上了浩瀚、神秘的海洋!

  海底兩萬里讀后感 篇8

  這個(gè)暑假,我讀了《海底兩萬里》這本書。它是法國(guó)小說家凡爾納寫的一篇科幻小說。

  這篇小說的內(nèi)容曲曲折折,令人驚心動(dòng)魄。這本書是說一個(gè)海上“巨鯨”造成了多起海上事故,因而美國(guó)出動(dòng)了林肯號(hào)軍艦去消滅“巨鯨”。阿羅納克斯,一個(gè)博物學(xué)教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鯨手內(nèi)德也參加了這次行動(dòng)。但他們卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“巨鯨”是人造的!他們?cè)谶@艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇上認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),并和他一起開始了一次驚險(xiǎn)的海底之旅,跟著他們的腳步,我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),使我對(duì)海洋產(chǎn)生了無限的向往……

  在這本書中,令我感觸最深的就是尼摩船長(zhǎng)說的那句:“大海就是一切!睕]錯(cuò),大海就是一個(gè)巨大的寶庫(kù),里面有人們所需的一切,而且比陸地上多幾倍!可是人們?nèi)绻粣圩o(hù)海洋,還和現(xiàn)在一樣把垃圾、污水排入海洋的話,這個(gè)海底寶庫(kù)將不復(fù)存在;如果人們還像對(duì)待陸地資源一樣毫無節(jié)制的向大海索取,那么大海終將會(huì)毀在人類手中!

  愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球吧!她就是我們的一切!

  海底兩萬里讀后感 篇9

  今年暑假,我又讀了一遍《海底兩萬里》,作者是“現(xiàn)代科幻小說之父”凡爾納。他是19世紀(jì)法國(guó)小說家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀作品,代表作有:《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《神秘島》等。他的小說奇跡般的描繪了20世紀(jì)的情景。

  《海底兩萬里》主角是阿龍納斯先生,他應(yīng)邀加入追擊海怪的“林肯號(hào)”。于是就開始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時(shí)墜入大海,結(jié)果來到了“鸚鵡螺號(hào)”上。于是就開始了歷時(shí)10個(gè)月、航程兩萬里的海底冒險(xiǎn)之旅,經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件,飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。

  其中,我印象最深的是捕捉海牛,教授和尼德。蘭他們發(fā)現(xiàn)了一只海牛。于是便駕駛著小艇前去捕捉海牛,尼德。蘭手提魚叉奮力投了出去,但是因?yàn)橛昧^猛沒有叉中。這頭海牛被惹惱了,返身朝小艇撲過來,差點(diǎn)把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準(zhǔn)備,他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),魚叉像離弦的箭一樣飛了出去,一下就叉中了海牛的心臟,鮮紅的血液染紅了大海。

  這本書我認(rèn)真閱讀了兩遍,暢游了神奇的海洋世界,學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。最大的感觸是:沒有做不到的,只有想不到的,只要掌握科學(xué)本領(lǐng)堅(jiān)持不懈就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小朋友們,讓我們一起展開理想的翅膀,在知識(shí)的天空翱翔。

  海底兩萬里讀后感 篇10

  “書富如心海,百貨皆有”,無書不購(gòu)者,是沒有追求的庸人,有書不讀者,是舍求的笨漢,只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會(huì)感到讀書不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂事”。

  《海底兩萬里》因?yàn)樯衩囟宋业难矍。這本書里主要的人物有:尼摩船長(zhǎng),他知識(shí)淵博,見識(shí)多廣,表面看起來冷酷無情,但對(duì)下層勞動(dòng)人民卻有顆憐憫之心。有一次,在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,阿龍納斯大吃一驚,阿龍納斯沒有想到鸚鵡螺號(hào)竟然把電作為船的動(dòng)力,運(yùn)轉(zhuǎn)著巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿,他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來的。尼摩船長(zhǎng)告訴他“每1000毫升海水里含有2.66%的氯化鈉,把那電池的電作為動(dòng)力,只要有海水它就能發(fā)電。因?yàn)檫@次長(zhǎng)了見識(shí),阿龍納斯從此對(duì)尼摩船長(zhǎng)充滿了敬佩之意。

  書中的另外一個(gè)人物是尼德蘭,他是個(gè)捕魚高手,在一次捕捉海怪的過程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號(hào)船上,他們不甘心生活在海底,時(shí)時(shí)刻刻想著逃跑,最終他們經(jīng)歷了種種磨難,憑著機(jī)智和勇敢逃了出來。

  這部書的作者是儒勒。凡爾納,他是法國(guó)著名的小說家,博物學(xué)家,現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一,這本書告訴了我們,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艱難,同時(shí)這部小說的作者還有意通過故事告訴我們一個(gè)非常淺顯的常識(shí):保護(hù)海洋,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳婕覉@。

  海底兩萬里讀后感 篇11

  炎熱的暑假,我在家讀了許多書,其中有一本《海底兩萬里》最讓我感到好奇。

  這本書的內(nèi)容大概是這樣的:這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪物,阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的怪物原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫做尼摩船長(zhǎng)的人在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其傳神兼顧,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯參加海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀奇的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。那優(yōu)美迷人、令人陶醉的海底世界深深的吸引了我。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  我覺得這是一本精彩有趣的書,很值得我們一讀。他會(huì)讓你感受到海底美麗的世界,也能讓我們有更遠(yuǎn)的理想。

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